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    就地取材,俯之即来_就地取材

    时间:2018-12-26 04:53:06 来源:达达文档网 本文已影响 达达文档网手机站

      最近看到的一则故事引起我的兴趣:   1985年1月世界著名的《时代周刊》评选出了一年一度的“世界名人”,1984年度的当选者是美国著名企业家彼特・尤伯罗斯,1984年洛杉矶奥运会组委会主席兼经营者。他成功地组织了当年的洛杉矶奥运会。
      在尤伯罗斯之前,举办现代奥运会简直是一场灾难。比如1976年的蒙特利尔奥运会亏损了10亿美元,1980年的莫斯科奥运会,耗资竟达90亿美元,而尤伯罗斯组织的第23届奥运会,在洛杉矶市政府不提供任何资金的情况下,竟获得纯利润1亿5千万美元,令全世界为之惊叹。
      尤伯罗斯采取了什么魔法呢?在接受《华盛顿邮报》记者采访的时候,尤伯罗斯透露,在组织这次奥运会的过程中,他运用了许多行之有效的新观念和新创意。而这些新观念和新创意的获得,很大程度上要归功于他父亲从小对孩子创造力的引导和培养。尤伯罗斯在《父亲的启示》中这样说道:“我父亲总是把厚厚的百科全书和一叠报纸堆放在餐桌旁边。每天晚上他都要选出其中的一卷,或从报纸上抽出部分内容,对我们进行各种不同题目的智力测验。这些智力问题时常在家里引起热烈的讨论,从而也使我们学会了如何才能准确地表达自己的观点。”
      在家庭里做智力测验,营造一种学习探讨的氛围,真是一个不错的办法!
      一家人乐融融地围坐在一起,一边品尝家庭温暖的菜肴,一边热烈地讨论,阐述自己的想法,质疑他人的见解,思想与思想之间在交锋、在撞击,同时一个新的想法也相应地在餐桌上诞生。这种家庭的陶冶将会给孩子的一生留下美好的记忆。
      这是多么美妙的一件事情呀!一则可以调节家庭的气氛,二则可以激发孩子的创造力,养成孩子思考问题的习惯。
      创造力是需要训练的,而对一个孩子来说,家庭是最好的训练孩子创造力的场所。孩子在家庭中,在父母面前,心灵是最开放的,思维是最活跃的,也是最敢“动手动脚”的,如果家长能够适时的将孩子的“胡思乱想”和“胡作非为”转化为一种训练和熏陶,那么效果会是“出人意料”的,要达到这种效果其实一点也不难,家庭生活中的每个时刻、每个环节每件用品都能成为你的机会和道具,只需你们平时多一些“上心”,多一些“耐心”而已。
      母亲学校:
      可供家庭做创造力训练的技巧有很多,除了上面提到的智力测验,美国麻州布兰迪斯大学教授亚曼比尔提供四项技巧,供父母训练孩子创造力时做参考。
      1、戏剧方式。假装不能用语言沟通,必须通过哑剧、手势及脸部表情传递彼此信息,可假扮饭店、机场或公园里人的生活百态,而且给孩子一叠纸、铅笔和蜡笔,画出对方演出来的情节。
      2、小小私人画廊。让孩子了解他画画只是自己乐在其中,而非取悦任何人。这样,孩子能将自己的艺术作品自由地展示出来。在他的房门上挂黑板或画架,可以让他自由创作、捕捉灵感。
      3、自制不花钱的礼物,鼓励孩子在送礼物给人家时,自己动手做,这种礼物是金钱也买不到的。孩子自己创作显得特别可贵,对孩子很有鼓励意义。例如,可鼓励孩子写下自己创作的童话故事及自制各式儿童玩具等。
      4、玩小大人家家酒。让孩子扮演大人角色,在家设宴请客,演习款待客人的礼节。
      很多训练方法是母亲在生活中自己摸索、自己去寻找的。
      以下提供的游戏,虽不在这四种技巧之列,但达到的目的和效果是相同的。
      
      ★走绳索
      用绳子弯成一条小河状,跟孩子比赛谁能跨过河;用绳子在地板上组成各种各样的图画;拔河;挥动绳子让孩子来抓蛇……等等。
      ★熊猫意景
      用一个茄子,三下四下切好往纸盘上一贴,贴出一只可爱的大熊猫;几根韭菜一散开,就成了一丛兰草;一只土豆削成正方形再用彩笔画上门窗就成了房子。把这几种作品任意组合,就形成了大熊猫自然保护区的意景。
      ★金鱼戏水
      用茄子皮做身体,一条是紫色的,一条是青色的,一条是绿色的,再用香菜叶做水草,排成三条金鱼戏水图。
      ★鸡蛋沉浮
      将一只鸡蛋放到水里,让孩子观察鸡蛋是沉下去,还是浮上来,问孩子:你可以控制它的沉浮吗?然后指导孩子一点点地往水里加盐,并加以搅拌,看鸡蛋浮上来。再慢慢加入清水,同时轻轻搅拌,观察鸡蛋慢慢沉下去。在这个过程中,既训练了孩子的观察力,也培养了孩子对科学知识的探求欲,真是一举两得!
      
      ★会翻跟头的小熊猫
      用厚纸按图(一)的样子把小熊猫画下来(其中手臂与下肢各画两块),再从纸上把它剪下,然后根据图(二)的样子,把手臂与下肢分别装在身体的两侧,对准小孔穿上棉线,在孔的两边分别打结,使四肢跟身体连接在一起,又能前后活动自如.再按图(三)的样子,用两根棉线穿过小熊猫手上的两个小孔,然后缚扎在弯成弓形的竹片的两端上(竹片上扎线处要用刀切个口子).玩时,用手指捏竹弓的两侧,忽捏忽松,小熊猫便会在单杠上翻滚,做出各种有趣的动作来。
      随处都有材料,随时都有方法,只要母亲动起脑筋来,就能够将创造力的训练在家庭中生动活泼地开展起来。

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