• 工作总结
  • 工作计划
  • 心得体会
  • 述职报告
  • 申请书
  • 演讲稿
  • 讲话稿
  • 领导发言
  • 读后感
  • 观后感
  • 事迹材料
  • 党建材料
  • 策划方案
  • 对照材料
  • 不忘初心
  • 主题教育
  • 脱贫攻坚
  • 调查报告
  • 疫情防控
  • 自查报告
  • 工作汇报
  • 党史学习
  • 当前位置: 达达文档网 > 文档下载 > 工作计划 > 正文

    班级活动策划书六一活动策划集锦

    时间:2020-05-26 14:06:21 来源:达达文档网 本文已影响 达达文档网手机站

      班级活动策划书1  一 活动目标  通过开展庆祝“六一”系列活动,积极创设更多的机会,让每个孩子都能找到自己的亮点,以点带面,使每个孩子的个性得到飞扬,潜能…小编为您整理了《班级活动策划书六一活动策划集锦》,供您学习参考使用。


    </script>

      班级活动策划书1

      一 活动目标

      通过开展庆祝“六一”系列活动,积极创设更多的机会,让每个孩子都能找到自己的亮点,以点带面,使每个孩子的个性得到飞扬,潜能得到充分的发挥,让孩子在 游戏 中获得更多的精神,如:团结合作。进一步感悟幼儿教育的新观念,从而对如何教育孩子有 所启发;通过向家长 社会展示幼儿的“六一”活动,进一步塑造本园的良好形象;增强教师 家长 孩子们的环保意识。

      二 活动打算

      1 布置富有 欢庆气氛的班级环境及全园四面环境(五月二十三日布置操场,张贴宣传标语“追求童年 追求快乐 追求智慧!”,五月二十三日前各班布置“六一”主题画展)。

      2 以班为单位作好参加活动的打算

      (1)排练诗歌表演节目(四月 中旬选定节目,五月十一日检查服装 道具 配乐打算并在 各班教室试排,五月二十日全园彩排);

      (2)注重收集制作环保玩具的废旧物品(纸盒及其它相应材料)

      (3)每班设计一个“亲子”游戏或其它游戏(游戏计划第九周交),并做好物品打算工作(物品打算五月二十日检查)。

      (4)各班开展幼儿进行续编故事教育活动,使幼儿获得续编故事的经验。

      (5)各班调动家长的积极性,根据孩子的爱好和老师共同挖掘和培养孩子的某些“才艺”。

      3 各班做好班级内的“二幼之星”比赛时间安排,交一份计划到园长室。

      4 你就打算活动奖品和礼品。

      5 _做好主持工作打算。

      6 利用板报向教师 家长发出倡议和向每个幼儿的家长发出倡议书,引起家长的重视,争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。

      五 活动时间及场地安排

      5月26日:庆“六一”系列活动开幕式暨幼儿诗歌表演比赛,并向家长发放“环保”宣传资料。

      5月27日:环保“有 用的纸盒”制作比赛;

      5月30日:“二幼之星”比赛;

      5月31日:庆祝“六一”儿童节“结对子”游园暨颁奖大会。(内容有 :幼儿舞蹈表演;器械操表演;颁奖;“结对子”亲子游园活动)

      三 活动内容与要求

      1 幼儿诗歌表演赛

      (1)目的:培养幼儿对文学作品的爱好;培养幼儿对文学作品的表现力。

      (2)要求:每班打算一首幼儿诗歌;选材符合本班幼儿水平;幼儿人人参与;表演活泼 大方;服装设计符合诗歌内容需要;有 一定的背景 表演道具;朗诵效果 配乐良好。

      (3)评奖:

      根据表演评出表演奖 舞台设计 音色奖。

      2 环保“有 用的纸盒”制作比赛

      (1)目的:通过利用纸盒进行环保玩具设计和制作比赛,培养幼儿的动手制作能力 创新意识 环保意识;进一步树立教师 家长良好的环保意识。

      (2)内容与要求:要求幼儿人人参与,即参与收集废旧纸盒 纸箱及其他的废旧材料,参与环保玩具设计和制作;在 制作过程 中保持四面环境的清洁;要求幼儿的制作在 1小时内完成(主要材料用纸盒,可添加其它废旧材料)。

      (3)比赛形式:以班为单位进行比赛,由带班教师和生活老师组织指导幼儿制作活动,备课教师到抽签的其他班跟班检查 评比。

      (4)评奖:根据幼儿的设计和制作情况评出班级奖和作品奖。

      4 “二幼之星”比赛

      (1)目的:通过开展比赛,促进我园幼儿的语言表达能力的进一步提高,即幼儿爱说 会说 敢说;培养幼儿大胆展示自我的精神面貌。

      (2)内容与要求:要求所有 的选手均要参加以下三项内容的比赛:

      A 故事续编比赛:选手根据给定的故事线索进行故事续编,续编时要求能按照故事的线索编构出合理的故事情节和结局。

      B 才艺比赛:要求选手们根据自己的爱好 特长表演一个节目;随后根据其表演节目回答有 关的问题(表演和回答问题各4分,服装2分,满分为10分)。

      C 智力抢答:要求选手们根据主持人提出的问题进行抢答(分大 中 小三组进行抢答),每答对一题给1分。

      (3)比赛形式:各班在 进行班级赛的基础上,选派出3名幼儿参加年级赛,在 年级赛 中,学前班和大班共选出6名幼儿 中班选出5名幼儿 小班选出4名幼儿参加全园的决赛。

      (4)评奖:根据参赛选手的总得分评选出“二幼之星”10名,其余评为优秀选手。

      (5)比赛时间:班级赛可在 5月灵便进行,年级赛在 5月 中旬进行,全园决赛在 5月30日进行。

      5 游园活动

      (1)活动目的:使幼儿通过参加游园活动,进一步感受到“六一”儿童节的快乐,感受到幼儿园生活的快乐,感受到父母对自己的爱;培养幼儿与别人合作与交往的能力,并使他们体验到合作与交往的快乐。

      (2)游戏内容:每班设计一个游戏项目(亲子游戏或其它游戏)。

      (3)活动形式:家长可与自己的孩子一同游戏。

      四 扩大影响

      目的:通过新闻界的报道及广大家长的宣传,使活动产生广泛的影响,提高本园的知名度 美誉度,为随后的招生工作产生良好的效应。

      时间:5月20日至6月1日。

      媒介:电视 报纸新闻 本园家长。

      方法:发电视 报纸新闻通讯 板报宣传 印发宣传资料

      班级活动策划书2

      一 指导思想:

      六一儿童节是全国少先队员最隆重的节日,通过开展庆祝“六一”活动,使队员在 积极的参与 中体验集体合作的快乐,体现一种积极向上 乐观进取的精神。开展以丰富多彩的活动,激发学生热爱生活 热爱 学习 热爱校园的情感,欢度一个有 意义 能回味的六一儿童节。为了 使庆祝活动顺利进行,特制定此方案。

      二 主题和内容

      活动主题:

      “红领巾心向党,祖国发展我成长”

      活动内容:

      本次庆祝“六一儿童节”以新 中国成立90周年为契机,通过开展“歌唱祖国歌唱党――快乐童年大家唱” “看今昔巨变,赞家乡辉煌,做勇于担当的文明滨海人”书法楹联展示 “祖国发展我成长,快乐童年绘蓝图”――“迎六一”绘画比赛等活动来展现我们队员的风采。

      三 活动项目和要求

      (一)活动主题:“赞滨海新区新变化,勇于担当争做文明__人”

      第一阶段:20__年3月初为宣传发动阶段,动员全校师生广泛搜集有 关家乡的变迁的图片 影像资料等,精心组织,充分利用板报,校园广播 橱窗 班队会 外出参观 请塘沽的老干部来校等让学生了 解家乡的变迁 了 解滨海新区的变化 了 解滨海新区的十大战役,从而激发其爱家乡的情怀。

      第二阶段:20__年3月 中下旬开展主题征联 征文 绘画比赛活动,让广大师生受到家乡的变化的同时,用文字 画笔记录下他们的激动之情。

      第三阶段:20__年4月开展全校教师 学生 家长的楹联书法比赛以及[我爱祖国 我爱家乡]的班级合唱比赛。

      第四阶段:20__年5月,开展“重温家乡劳动生活”的社会实践活动。并筹备总结评估阶段。

      第五阶段:20__年6月将在 塘沽博物馆进行“赞滨海新区新变化,勇于担当争做文明滨海人――爱家乡系列活动”汇报展。

      (二)“歌唱祖国歌唱党,快乐童年大家唱”――“庆六一,颂祖国”合唱比赛

      为认真地开展关于滨海新区“红领巾心向党祖国发展我成长”主题教育系列活动之一“歌唱祖国歌唱党――快乐童年大家唱”,要求以“班班有 歌声”的形式,在 少年儿童 中唱响主旋律。趁庆祝六一节之际,决定开展“歌唱祖国歌唱党――快乐童年大家唱”的活动。

      1 大队部确定学校普及演唱的歌曲一首:[少年先锋队对歌](全体队员参与)。

      2 1-6年级各 中队确定以 中队为单位,参加校级比赛的两首歌曲,一首规定歌曲,一首自选曲。(全体队员)

      3 1-6年级各 中队统一服装 道具,统一动作,规定歌曲[少年先锋队对歌]及自选歌曲(可以从推举的歌曲 中选)。(各 中队辅导员负责,音乐老师协助)

      4 利用午休 音乐课 班会课等时间学唱参赛歌曲。

      5 5月 中旬,大队部将组织评比。地点:报告厅

      评委老师:吴凌 杨萍 孙海荣 孙校 王冬艳 曹淑凤(请评委准时到场)

      6 比赛结束后颁发少先队“快乐歌唱章”,获一等奖的 中队在 六一活动进行展示。

      (三)“祖国发展我成长,快乐童年绘蓝图”――“迎六一”绘画比赛活动

      1 “迎六一”书画比赛

      (1)参赛作品内容及形式

      a内容:以“阳光下成长”为主题,也可写健康向上的诗句 警句和格言等。

      b绘画作品包含:
    中国画 水彩画 版画 素描 儿童画等。(报告厅或展牌展示)

      (四)我入队我光荣,一年级入队活动(5月 中旬之前)。

      (五)“红领巾心向党,祖国发展我成长”庆六一活动

      活动时间:

      6月1日上午8:00-11:00

      活动议程:

      1 学生献词

      2 领导讲话(校领导和村领导)

      3 表彰(由校领导和村领导颁奖)

      4 六年级师生代表为学校献礼物

      5 节目展示

      ①五月份请辅导员组织排练好 中队“庆六一”文艺节目(获一等奖的 中队)3个;

      ②代表学校参加班级和校队合唱比赛的节目及舞蹈;3个

      ③邀请京剧票友参加展示;3个

      ④五年级传统文化节目;1个

      ⑤教师节目展示(红歌大合唱);

      班级参赛歌曲:

      必唱:[少年先锋队对歌]

      选唱:[责任教育之歌] [校歌] [歌声与微笑] [红星歌]

      [快乐的节日] [让我们荡起双桨] [我们的田野] [小鸟小鸟]。

      班级活动策划书3

      活动目标:?

      1 ?结合“六一”开展六一活动。?

      2 ?让孩子自我展现,培养自信心。?

      3 ?感受节日带来的快乐。

      ?活动打算:?

      1 班级选好2位主持人

      2 游戏若干 礼品数量?活动流程:?

      主持人开场白(2:30-2:35)?

      全班小律动(做平时熟悉的律动或全班歌唱,2:35-2;45)?

      一 ?自我表演特长(2:45-3:30)?诗歌朗诵 讲故事 歌唱 舞蹈?

      二 猜谜语(3:30-3:50)?老师打算好谜语(10-15个谜语)?

      三 游戏活动(3:50-4:10)????

      1 我为奥运赢奖牌?

      材料:黑板一块,上贴有 奥运五环,每个五环 中间有 一枚金牌(银牌或铜牌);蒙眼布(或面具)若干。?

      玩法:孩子蒙上眼睛,转三圈,到达指定地点(黑板)后,摸到金牌为满分,摸到银牌8分,摸到铜牌5分。?

      2 蚂蚁搬豆?

      请孩子三个三个组成一组,扮成蚂蚁。(第一个孩子站立,两手作触角;第二 第三个孩子分别弯腰,双手抱住前面一个孩子的腰)?

      请一组组的“蚂蚁”排好队行走,注重互相的配合,不 摔跤,不 踩到别人。?

      设置一定的距离,在 终点放置一些物品作“豆子”。请“蚂蚁”从起点到终点,再返回,比赛搬豆,看谁搬得快。?

      3 运皮球?

      打算:皮球3个,报纸若干,纸箱3个?

      玩法:两个孩子为一组,每轮3组进行,分别拉住报纸的两个角,把皮球放在 报纸上面,游戏开始,按照指定路线把皮球运到指定纸箱内,最先运到目的地的一组获胜。?

      四 总结 颁奖(4:10-4:25)?总结活动 颁奖每个人一个小礼品?。

      班级活动策划书4

      一 活动主题

      祖国好,家乡美

      二 活动目的

      1 邀请家长参与学校 学生活动。使学校 家长 学生有 一个相互交流的机会。

      2 举行表彰仪式,使每位少先队员感受到自己的光荣,记住这个难忘的六一。

      3 各班组织各种形式的表演活动,使学生度过一个愉快而有 意义的六一。

      三 活动内容

      1 新少先队员入队仪式。请一年级班主任于5月20日前完成学生入队前的相关事宜。

      2 表彰优秀学生,各班将优秀学生名单于5月15日前上报少先队大队部。

      3 文艺汇演活动

      (1)每班打算4个节目(节目类型可以是舞蹈 相声 小品朗诵 合唱等,同一种类节目不 能超过两个),班主任 科任教师及音乐教师组织排练,于5月15日前将节目上报到少先队大队部。

      舞蹈类:以健康 健美 乐观向上为主。歌唱类:以儿童歌曲 红歌为主 健康向上的题材。其它类:由老师灵便编排。

      (2)学校定于5月22日下午进行彩排。

      四 活动时间和地点

      2019年_月_日,学校操场

      五 参加人员要求

      1 全校师生及其学生家长积极参与此项活动。

      2 各班做好各种形式的表演打算工作。

      六 活动步骤

      1 校长讲话。

      2 教管 中心领导讲话。

      3 少先队员(毕业生)代表讲话。

      4 村委会领导讲话。

      5 新少先队员入队仪式。

      6 文艺演出。

      7 表彰仪式。

      七 注重事项

      1 注重个人环境 卫生 不 乱扔废弃物。

      2 各班班主任组织好各班学生,注重各项安全。

      3 安全管理员做好各种安全措施。

      班级活动策划书5

      主题:快乐六一我做主

      时间:

      主持:

      打算工作:

      1 学生打算好自己的才艺节目。

      2 将教室布置的有 节日的气氛。

      3 奖品若干份。

      4 谜语数条 游戏若干。

      活动过程:

      活动目的:

      “六一儿童节”是孩子们的节日,为了 培养孩子良好的综合素养,让全班每一个孩子在 节日 中积极参与,大胆表现,充分体验节日的欢乐,我班将举行“快乐六一我做主”主题班队活动。

      活动安排:

      一 全班齐唱校歌

      二 支持人致开场白

      女:弹去五月的风尘,迎来六月的时光,

      男:听,悠扬的歌声 笑声,荡起一片欢乐的海洋。

      女:六月,是童年的摇篮;

      男:六月,是童年的梦乡;

      女:六月,是童年的太阳;

      男:六月,是我们大家的节日,我们为它增添光彩。

      ……

      合:东山实验小学二(3)班庆祝六一国际儿童节,“六一儿童节”主题班会此刻 开始。

      三 缤纷舞台,风采展示

      以小组为单位派队员代表登台大胆展示自己的才艺。

      四 趣味游戏,轮番上阵

      1 成语接龙我最棒!

      2 筷子夹珠子

      游戏说明:把珠子有 水的盆子里,然后倒记时1分钟,看谁夹的珠子多,谁就获胜了 。

      3 画鼻子和抢凳子游戏

      五 六一祝福,情意绵绵

      每人说一句与六一节有 关的祝福语,增进友谊,共享节日的气氛和快乐。

      六 齐唱歌曲[假如感到幸福就拍拍手]

      七 主持人致结束语

      女:在 六月里让我们手拉手,肩并肩,向着快乐健康飞翔;

      男:在 六月里让我们心与心筑成的爱心之屋,永恒充满着温馨;

      女:拥抱六月吧,队员们,去实现心 中最崇高的理想;

      男:放飞六月吧,伙伴们,去实践人生最辉煌的瞬间。

      合:东山实验小学二(3)班六一活动到此结束。


    班级活动策划书六一活动策划集锦
    快捷搜索:班级活动  学校活动  班集体活动  

    相关热词搜索: 集锦 班级 策划书 活动策划 活动

    • 生活居家
    • 情感人生
    • 社会财经
    • 文化
    • 职场
    • 教育
    • 电脑上网