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    “开学典礼”活动策划方案

    时间:2022-08-15 15:29:21 来源:达达文档网 本文已影响 达达文档网手机站

    “开学典礼”活动策划方案

      活动目的

      开笔礼,是标志少儿开始识字习礼的一种典礼,是古代读书人成长过程中的首次大礼。通过庄重的开笔礼,让刚入园的小朋友感受到入学是人生中的一件大事,引导他们形成上学意识,激励他们爱上学习、重视学习。

      具体活动内容

      一、入场准备

      1. 播放开场音乐《中国锣鼓》,活跃现场气氛。 2. 礼仪队在通道口处迎宾。 3. 各班级按顺序由教师带队有序进入观众席。 4. 嘉宾、家长签到后由司仪和工作人员指引宾客到休息处休息,等候开幕。

      二、开场舞:欢庆腰鼓

      物品准备:腰鼓、鼓槌若干;表演服装、写有“欢迎新老师,欢迎新同学”的条幅。

      音乐准备:欢庆腰鼓

      活动过程:腰鼓队在台上表演,结束造型的时候由两位中间的幼儿展示“欢迎新老师,欢迎新同学”的两张条幅。

      三、升国旗仪式

      人员准备:升旗手一人、护旗手四人

      服装准备:全园幼儿和教师穿园服

      道具准备:国旗一面、白手套五双(升旗手和护旗手每人一双)

      音乐准备:《国歌》

      四、唱园歌 (如果园方没有园歌,此环节可以省略)

      五、园长致辞

      六、嘉宾致辞

      七、家长致辞

      八、开笔礼

      (一)正衣冠

      音乐准备:《九歌》物品准备:汉服若干(按新生人数准备)活动流程:1. 幼儿可在家长的帮助下,事先穿好汉服(园服也可)。2. 播放音乐作为背景音乐,排好队形。3. 幼儿齐声朗诵《弟子规》中关于衣冠整齐的经典原文。4. 然后在礼师的引导下,进行“正衣冠”,整理好面貌和衣着。

      礼师引言

      古人云:“大抵为人,先要身体端整。自冠巾、衣服、鞋袜,皆须收拾爱护,常令洁净整齐。”“衣冠”不仅仅能遮羞,更重要的是反映出人的精神面貌。这正是“童蒙之学,始于衣冠;先正衣冠,后明事理”。端正衣冠,才能展现一个人良好的精神风貌,希望你们从此要学做一个干净、整洁的人。

      幼儿齐声诵读

      冠必正 纽必结 袜与履 俱紧切置冠服 有定位 勿乱顿 致污秽衣贵洁 不贵华 上循分 下称家

      主持人:接下来请小朋友“正衣冠”!1.整理面貌:捋捋头发,戴正帽子。2.整理衣着:检查纽扣是否系好,拉一拉衣角,提一提裤子,穿好袜子和鞋子。

      (二)三拜孔子

      音乐准备:《文王操》物品准备:孔子像(或孔子挂像)活动过程:播放音乐作为背景音乐,主持人引导孩子和家长拜孔子。

      礼师引言

      孔子是我国古代著名的思想家、教育家,被誉为“至圣先师”“孔圣人”。今日祭拜孔子,目的是为了入其门,学其道。在此,请家长和孩子们一起跟随我:

      一拜:自强不息;二拜:厚德载物;三拜:孝亲尊师。

      (三)朱砂开

      音乐准备:《礼魂》物品准备:朱砂、毛笔、盛放朱砂的碟子活动流程:1. 事先将朱砂研磨好,放在碟子中。2. 毛笔摆放在旁。3. 园长或老师用毛笔蘸红色的朱砂,依次在每一个孩子的额头正中央,点上红痣。

      礼师引言

      “朱砂开智”又称“开天眼”。在学子们的额头正中央,点一颗红痣,称为点“聪明”。“痣”通“智”,意为开启智慧,祝愿孩子们眼明心亮,心灵手巧,好读书、读好书、读书好。

      下面请XXX,非常有智慧的人,为孩子们“朱砂开智”,为孩子们祝福。请嘉宾和家长老师们为孩子们鼓掌!

      (四)击鼓明志

      物品准备:大鼓及鼓锤若干活动流程:请幼儿排队依次敲鼓。

      礼师引言

      “鸣”通“明”,“鸣志”即“明志”,就是表明自己的志向。

      击鼓的声音越响,声音传得越远,寓意志向就越远大。

      敲击时,先由教师击鼓三声以示学生从今启蒙,而后请小朋友击鼓,击鼓后请小朋友依次说出自己的理想和志向。请教师先击鼓三声。再请小朋友排队,一起击鼓三声。一击鼓:尊敬师长;二击鼓:热爱学习;三击鼓:为家争光。请小朋友按顺序依次大声明志,说出自己的理想和志向。

      (五)启蒙描红

      音乐准备:《汉宫秋月》物品准备:笔、墨(黑墨和朱砂);宣纸、砚台若干;大写的“人”字。幼儿桌椅(以实际人数准备)、套袖、湿纸巾。活动流程:1. 事先在桌子上铺好宣纸。摆放一个大写的“人”字。2. 请小朋友依次排好队,参照大写的“人”字,拿起笔描写。

      礼师引言

      “人生聪明识字始”,写字识字是学习文化的第一步。描写笔画简单而意义深远的 “人”字,寓意着学知识,学做人。“人”字的一撇一捺相互挨着,方能立稳。为人在世,就应该互相支持,互相帮助,“己欲立而立人,己欲达而达人”。

      (六)茶敬亲师

      音乐准备:《出水莲》物品准备:奉茶所用的器皿、茶叶等,可以事先泡好茶,现场倒入杯中即可。活动流程:1. 幼儿首先站在一一敬茶的老师面前。2. 由几位老师将倒好茶的茶杯依次递送给敬茶的孩子。3. 在礼师的引领下,孩子们向面前的老师敬茶。4. 一起对老师说:老师请喝茶!

      礼师引言

      师长,是学习的引路人。从今天开始,老师将引领学生走进幼儿园的学习生活,所以要“亲其师,信其道”。

      下面请小朋友排好队,依次领取茶杯,向老师敬茶,表达对老师的敬意。

      (七)感恩鞠躬

      音乐准备:《出水莲》活动流程:1. 连着上一个环节,老师们喝完茶后,将茶杯依次递送给工作人员。2. 孩子们向面前的老师,一起说:老师辛苦了,谢谢老师!鞠躬行礼。3. 转身,面向家长所坐的位置方向,一起说:爸爸妈妈、爷爷奶奶辛苦了!鞠躬行礼!

      礼师引言

      感恩老师,感谢家长,你们辛苦了!

      (八)诵读经典

      音乐准备:《茶山笛语》物品准备:《弟子规》书籍(以实际人数准备)活动流程:教师带领幼儿集体诵读《弟子规》孝的部分(父母呼——如事生)

      礼师引言

      崇尚孝道,是为人子女者本分。孩子们的朗朗书声,传递的是孝道,传承的是中华文化精髓,希望你们能记住今天的礼仪,在以后的人生中如同朗读的文章一样,对父母有爱,对社会有责任,树立“真”、 “善”、“美”的品德,时刻谨记“正”的行为规范。

      (九)许愿

      音乐准备:《蕉石鸣琴》物品准备:红绳、条幅(小张)、笔(根据幼儿人数)活动流程:教师请家长带领幼儿将愿望写在条幅上、系好挂到树上(如无树,可自制手工大树一棵)。

      礼师引言

      美好的心愿,美好的祝福,它们在汗水的浇灌之下必将实现!

      九、结束

      结束词

      随着孩子们许下美好心愿,开笔礼圆满

     

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