“不忘初心，争做‘四有’好教师”主题系列活动方案
时间：2023-01-29 13:11:36 来源：达达文档网 本文已影响 人 
“不忘初心，争做‘四有’好教师”主题系列活动方案
带头坚定理想信念，将社会主义核心价值观内化于心。忠诚于党和人民的教育事业，自觉把党的教育方针贯彻到教学管理工作全过程，促进我校各项事业的健康发展。以下是达达文档网分享的内容，欢迎阅读与借鉴。
为认真贯彻中共中央国务院《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》，深入推进师德师风建设，提升教师核心素养，引导广大教师以德立身、以德立学、以德施教、以德育德， 营造爱岗敬业、尊师重教的校园氛围，推进学校快速和谐发展，经学校党支部研究决定在全校范围内开展“不忘初心，争做‘四有’好教师”主题系列活动。
一、活动主题:
不忘初心，争做“四有”好教师
二、活动目的:
发掘师德典型，讲好师德故事，弘扬楷模精神，增强教师岗位幸福感、事业成就感、社会荣誉感，全力打造“有理想信念、 有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”的“四有”教师队伍。
三、活动时间:
xx年3月中旬至xx年10月
四、具体活动及时间安排：
（一）宣传动员（xx年3月中旬至3月下旬）
为全面启动xx年 “不忘初心，争做‘四有’好教师”主题系列教育活动，3月中旬我校将组织召开全校“不忘初心，争做‘四有’好教师”活动动员大会。向广大教职工传达活动具体实施方案及相关要求，进一步统一思想，提高认识。同时通过电子屏等媒体广泛宣传，积极营造良好的活动氛围。
（二）开展“为人为师为学”主题学习教育活动（xx年3月上旬至7月上旬）
以活动为载体，促进教师水平与业务能力的提升，树立新时代教师形象，让广大教师懂得为学要先为人，只有领悟了为人的道理，才能更好的为学，将自身所学贡献社会，进而在为学的道路上慢慢积累知识，为寻求为人道理的人指点迷津，率先垂范。
1、开展“主题学习月”活动（xx年3月-10月）
以月份为单位组织开展有主题的专题政治思想理论学习。坚持组织广大教师深入学习新时代中国特色社会主义思想等中国特色社会主义理论，学习《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》等相关教师队伍建设规范，学习《教育法》、《教师法》等教育法律法规，学习优秀教师的先进事迹，等等。通过系列学习，引导全体教师用新时代中国特色社会主义思想武装头脑，不断适应时代发展的新要求，坚持道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，坚持依法执教，把好人生观、世界观、价值观这个“总开关”，做学生健康成长的引路人。
2、组织开展“我心目中的好老师”征文比赛（xx年5月上旬至5月中旬）
面向全体学生开展主题征文活动，通过活动的开展弘扬先进，树立一批热爱学生、关心学生、受学生尊敬和爱戴的先进教师典型，充分展示我校教师风采，以形成良好的尊师重教、尊师爱生的良好氛围。
3、推进教师业务提升（xx全3月至7月）
为了促进教师专业成长，提升教师综合素质，立足于学生的全面发展，服务于课程改革的需要，努力营造教师终身教育和可持续发展的良好格局。结合我校实际以全员培训为目标，以青年教师培养、加强继续教育、提高教师电子化办公能力、强化教师备课组教研等具体活动为抓手，有计划按步骤实施教师培训提升工作，打造一批善于学习、精于专研的 “为师”队伍。①学期初新教师亮相课、“四环节四设计”高效课堂展示课（3月）②“一师一优课”晒课活动（4月）③青年教师演讲活动（5月）④青年教师两笔字验收及汇报课（6月）⑤各学科教师专业知识验收（7月）⑥计算机办公软件使用培训（每月）⑦教研组讲座，备课组研讨常态化（每月）
（三）开展“不忘初心，争做‘四有’好教师”评选活动（xx年5月中旬至6月上旬）
1、推选办法、程序及规则：在广大一线教师中采用年级组推荐的方式，每个年级组按着40%比例进行推荐，再由评选领导小组进行初步筛选，最后按着20%比例进入候选人，再通过教职工投票，所教班级学生及家长投票、学校考核领导小组评定等程序，最终按着10%比例评选出 “四有”好教师。
2、推选条件
有理想信念：带头坚定理想信念，将社会主义核心价值观内化于心。忠诚于党和人民的教育事业，自觉把党的教育方针贯彻到教学管理工作全过程，促进我校各项事业的健康发展。利用好课堂主阵地，使社会主义核心价值观润物细无声地浸润学生们的心田、转化为日常行为，增强学生的价值判断能力、价值选择能力、价值塑造能力，引领学生健康成长。
有道德情操：带头坚守道德情操，将社会主义核心价值观外化于行。能够坚守职业操守，忠诚教育、忠诚学科专业，充满激情地投入到教育教学改革和日常的教育教学工作中。
有扎实学识：带头刻苦学习，具有扎实学识，勇攀科学高峰。有刻苦学习的习惯，不仅要有胜任教学的专业知识，还有宽广的视野，广博的知识储备，用自己的学识、阅历、经验，在学习、生活、为人处世等方面，对学生给予指导。
有仁爱之心：带头爱生敬业，具有仁爱之心，潜心教书育人。能怀着满腔的爱，献身于教育事业，潜心教书育人，用爱来拉近与学生的距离，用爱来增强学生的自信，用爱来维护学生的自尊，用爱来浇灌学生成长。
（四）表彰奖励 （xx年9月）
评选人确定后，将名单在本校公示，校内召开表彰大会，对评选出的“四有”好教师进行表彰，再通过微信、宣传栏等形式进行广泛宣传。
（五）“四有”好教师先进事迹报告会（xx年9月上旬）
为了展现我校教师的敬业爱生、崇德向善的精神风貌，树立教书育人的先进典型，激励广大教师履行立德树人的崇高使命，讲好 “为人、为师、为学”的精彩故事，通过“四有”好教师先进事迹报告会在校园中营造树标杆学榜样的浓郁氛围。
五、组织领导
为确保此次主题系列活动顺利开展，成立xx五中“不忘初心，争做‘四有’好教师”主题活动工作领导小组，负责对评选及考核工作的统一组织领导。
