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    中学2023学年教师师德考核方案

    时间:2023-02-06 15:16:44 来源:达达文档网 本文已影响 达达文档网手机站

    中学2023学年教师师德考核方案

    对师德考核为“优秀”的教师,同等条件下,优先评选特级教师和晋升教师职务(职称)、选培学科带头人和骨干教师。以下是达达文档网分享的内容,欢迎阅读与借鉴。

      为切实加强师德师风建设管理,进一步强化师德考核情况的监控和师德考核结果的应用,根据《xx市中小学教师师德考核办法》、《xx市教育局关于进一步做好 xx-xx 学年中小学(幼儿园) 教师师德考核的通知》要求,结合我校实际情况,特制定我校xx-xx学年教师年度师德考核方案。

      一组织机构

      (一)师德考核领导小组

      组长:校长、书记

      副组长:分管校领导

      组员:其他党政班子成员、中层干部代表(按学部划分)、一线教师代表(按学部划分)

      (二)师德考核工作小组:设在党政办,负责考核方案的具体实施。

      二考核内容与评价标准

      (一)考核内容:主要包括《中小学教师职业道德规范》规定的爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习六个方面及“xx省教师师德负面清单”(附件1)规定的内容。

      (二)考核结果:分为优秀(90分以上)、良好(80-89分)、合格(60-79分)、不合格(59分以下)四个等次,其中优秀等次不超过20%(中、小学部优秀等次根据实际人数乘以20%分配)。

      (三)负面清单:教师存在“xx省教师师德负面清单”所列举的行为的,经教育行政部门或学校查实,实行“一票否决”,师德考核直接定为“不合格”

      三考核程序

      (一)自我评价(权重20%)。被考核人对照考核内容和评价标准进行自我评价,填写《xx市中小学教师师德考核表》。

      (二)服务对象评议(权重50%)。组织学生、家长对被考核人进行无记名评议打分,内容主要包括教师形象、为人师表、教育教学、廉洁从教,重点是负面清单规定的内容。班主任在本班评议,任课教师在其所教班级中随机抽取一个班进行评议。评议时学生参评人数不低于全班人数的90%,家长参评人数不低于全班学生人数的70%。小学一二年级教师不开展学生评议。

      (三)考核小组评议(权重30%)。师德考核领导小组成员参照教师自评及服务对象评议的情况,结合教师平时的师德表现,综合评分。

      (四)确定等次。师德考核工作小组汇总考核结果,逐一提出考核等次建议,报师德考核领导小组研究确定。考核结果应以适当形式公示,其中师德考核不合格的教师应在教职工范围内通报,获得优秀等次的教师必须在全校范围内进行公示,公示期不少于5个工作日。

      (五)存档备案。考核结果公示后存入师德考核档案,并在7月15日前将考核结果录入“xx省中小学(幼儿园)教师师德考核系统”,提交同级教育行政部门审核。

      (六)权益维护。被考核人对年度考核结果如有异议,可向单位考核领导小组申请复核。其中,被确定为不合格等次的人员,如对复核意见不服,可在接到复核通知之日起10日内向上一级主管部门提出申诉。

      四考核结果的使用

      (一)对师德考核为“优秀”的教师,同等条件下,优先评选特级教师和晋升教师职务(职称)、选培学科带头人和骨干教师。

      (二)评选模范教师、优秀教师等个人荣誉,当年师德考核必须是优秀。

      (三)师德考核不合格者,年度绩效考核应定为不合格,并在教师资格定期注册、职务(职称)评聘、岗位聘用、评优奖励、特级教师、骨干教师和学科带头人评选等环节实行“一票否决”,“一票否决”的执行期限不得少于12个月。

      (四)师德考核“不合格”者,学校领导要对其进行诫勉谈话,经劝诫仍不改正或连续两年考核“不合格”的,要调整工作岗位或高职低聘。对有严重失德行为,影响恶劣者,依据有关规定做出相应处理,直至清除出教师队伍。对触犯刑律,构成犯罪的,移交司法机关追究刑事责任。
     

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