• 工作总结
  • 工作计划
  • 心得体会
  • 述职报告
  • 申请书
  • 演讲稿
  • 讲话稿
  • 领导发言
  • 读后感
  • 观后感
  • 事迹材料
  • 党建材料
  • 策划方案
  • 对照材料
  • 不忘初心
  • 主题教育
  • 脱贫攻坚
  • 调查报告
  • 疫情防控
  • 自查报告
  • 工作汇报
  • 党史学习
  • 当前位置: 达达文档网 > 文档下载 > 调查报告 > 正文

    小学书香班级评比方案

    时间:2020-06-04 16:01:15 来源:达达文档网 本文已影响 达达文档网手机站

    金洼小学“书香班级”评比方案 为打造书香校园,积极推动各班级书香文化的建设,丰富班级读书活动的开展,以形成良好的学习氛围,特制定本方案。

    一、评定条件 1、建立班级图书角,筹集具有人均一册以上的适合本年段阅读的图书以供阅览。

    2、建立符合本班特色的借阅制度,使图书形成一定的流动,借阅图书无丢失,有珍惜图书,爱护图书的习惯,确保图书保洁完整,并落实专人管理。

    3、进行具有本班特色的班级布置,有班级读书标语,营造书香文化气息。

    4、有明确的班级阅读之星评比标准。

    5、全体学生都能有积极的热情进行课外阅读,养成良好的阅读习惯,全体学生能在一个学期里完成阅读书目五本以上。

    6、能按照学校要求开展早读活动,纪律好,读书氛围浓。

    7、认真上好每周的阅读课,教师能积极参与组织和指导。

    8、经常性地开展优秀图书推荐活动,每月至少一次,可以建立好书推荐的专栏等。

    9、定期向学校图书室借阅图书。

    10、开展富有班级特色的读书活动,有创意、有成效。

    二、评定方法 1、书香班级每学期评选一次,每学期期末进行评比。

    2、“书香班级”的评选采用班级申报--教导处审查--学校考核小组评审三步进行。

    申报班级填写申报表,进行班级情况的小结介绍及展示,教导处初审,学校考核小组按照申报班级的情况进行考核打分,根据分值产生学校的书香班级。

    三、表彰奖励 获得书香班级称号的班级,学校将在期末大会上进行表彰,授予“书香班级”标志牌,在学校网站上公布名单,介绍班级先进经验。

    2019年8月20日

    • 生活居家
    • 情感人生
    • 社会财经
    • 文化
    • 职场
    • 教育
    • 电脑上网