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    部编版语文六年级下册期中检测AB卷

    时间:2021-05-10 07:01:24 来源:达达文档网 本文已影响 达达文档网手机站

    六年级下册期中检测A卷 六年级 语文 下(R版)
    时间:90分钟 满分:100分 基础百花园(37分) 一、给下列句中加点的多音字选择正确的读音,画“——”。(6分) 1.这里的畜(xù chù)牧业非常发达,有猪、马、牛、羊等各种牲畜 (xù chù)。

    2.他本来就很消瘦,还穿件很薄(báo bó)的上衣,更显单薄(báo bó)了。

    3.这位英雄的传(zhuàn chuán)记极富传(zhuàn chuán)奇色彩。

    二、读拼音,写词语。(9分) 1.chú xī(    ) 这天,家家户户贴chūn lián (    ), rán fàng(    ) biān pào(    ),十分热闹。

    2.鲁滨逊在háng hǎi (    )时liú luò (    ) 荒岛,但他一点儿也不kǒng jù (    ),勇敢地挑战困难,战胜自我。

    3.他一边fān xiāng dǎo guì (     ),一边niàn dɑo (    ) 着:“我的笔记本到哪里去了呢?” 三、用字组词填空,组成合适的短语。(6分) ________的生活  ________的住房  ________的问题 __________光彩 __________见识 __________友谊 四、选择题。(8分) 1.用一个字概括每组词语所包含的共同意思,其中错误的一项是(  ) A.目不转睛   聚精会神   全神贯注   专心致志(看) B.喜出望外 兴高采烈 眉开眼笑 笑逐颜开(喜) C.怒发冲冠 暴跳如雷 怒气冲冲 火冒三丈(怒) D.深思熟虑 冥思苦想 处心积虑 发人深省(思) 2.下列词语与“贫富”“贵贱”的构词形式相同的一项是(  ) A.巨大 渺小 B.高低 厚薄 C.遥远 嘶哑 D.是非 规矩 3.下列词语中没有使用夸张手法的一项是(  ) A.一毛不拔 B.呆若木鸡 C.人山人海 D.一字千金 4.下列句子标点符号使用完全正确的一项是(  ) A.每个人都讲究卫生,我们的健康就会有保障。

    B.我的书包里有课本、笔、纸……等。

    C.“鲁滨逊漂流记”是我最爱读的一本书。

    D.爷爷声音洪亮,被人称作《大喇叭》。

    五、按要求完成句子练习。(8分) 1.街道上挤满了衣衫不整却欣喜若狂的人。(缩句) ______________________________________________________________ 2.妈妈的命令,看羊还不够资格的八儿,难道还能设什么法来反抗吗?(改为陈述句) ______________________________________________________________ 3.家鹅回答大雁说:“我们在这里生活得很好!”(改为转述句) ______________________________________________________________ 4.我感觉到周围的光线渐渐暗下去,渐渐地凉下去沉郁下去。(仿写心情不好时对身边事物的感受) ______________________________________________________________ 主题训练营(19分) 六、日积月累。(7分) 1.____________________________,寒食东风御柳斜。

    2.________________________,日久见人心。

    3.读书须用意,________________________。

    4._______牵牛星,______河汉女。______________________,札札弄机杼。

    5.____________________________,冷露无声湿桂花。

    七、填空。(8分) 1.《北京的春节》的作者是________,本文按________顺序介绍了老北京春节的风俗。

    2.他在一座荒岛上生活多年后,救下一个野人做帮手,取名“____________”,后因帮助船长制服叛乱的水手,得以回国。这部作品是《______________》,作者是英国作家__________________。

    3.《匆匆》是朱自清先生写的一篇________(体裁),他告诉我们___________________________________________,这让我想起《长歌行》中劝告人们珍惜时间的名句:____________________________________ 八、主题交流。(4分) 1.右图是六(2)班张林同学“流逝的一天”统计图。一天中, 他所用时间最多的是__________,约占总时间的五分之 二;
    __________所用时间约占总时间的四分之一;

    _________所用时间按时间从多到少排第四位;
    __________ 所用时间最少。(2分) 2.请你为自己设计一幅日后的时间分配图,并写一写 自己的感想。(2分) ____________________________________________________________________________________________________________________________ 读写展示台(44分) 九、非连续性文本阅读。(6分) 某小学六年级某班开展了以 “读书与交流”为主题的语文综合性学习活动。下表是对该小学学生阅读情况的调查统计表,请细心阅读,完成练习。

    调查项目:学生最喜欢阅读哪类读物 读物 卡通漫画 小说及其他文学作品 科学知识读物 综合性报纸 占总人数比例 45% 31% 19% 5% 1.分析上面的表格,你获得了什么信息?(不少于两点)(2分) _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ 2.读完上面的表格,关于阅读,请你给下列对象分别提一条建议。(2分) 对教师,你会建议:____________________________________________ 对学生,你会建议:____________________________________________ 3.如果你是这个调查表的设计者,除表格中的项目外,你还想增加哪些项目?请写出两项:______________________、______________________。(2分) 十、课外阅读。(13分) 雕 像 一位致富不忘家乡的农民企业家出资修了一座跨河大桥。

    大桥竣工后,企业家找到一位颇有名气的雕塑家,请他塑一尊人物石雕立在桥边。

    企业家说:照片我没有,但请您听听这个故事—— 20年前一个夏日的傍晚,山洪暴发,天昏地暗。一个放学归来的少年躲在河边一棵孤柳下浑身湿透,惊恐地盯着面前咆哮的河水。突然,少年听到一声声呼唤:“狗子——狗子——” 少年隐约看见河对岸母亲顶着一块塑料布艰难地走来了,可河上的小木桥早被洪水冲走了。母亲也看见了儿子,来不及挽起裤腿便踏进湍急的河里。突然,一股更猛的洪水奔涌过来,母亲一闪不见了。少年急了,跟着洪水往下游跑。

    良久,母亲又被洪水托了起来。

    “娘!娘——”少年哭喊道。

    母亲被浪头掀起的片刻,用了最大的声音喊:“狗子……饭在锅里……热着……有20块钱在床上的棉絮里……”母亲话音未落就被洪水卷走了。

    后来少年辍(chuò zhuì)学了。少年用母亲积攒下的分分角角到镇上做生意,一直到今天。

    企业家讲到这里,声音有些哽咽(yān yè)了,他说:“您知道,那少年是我,我要给母亲塑一尊雕像。” 那一夜雕塑家失眠了,母亲被洪水卷走的场景总浮现在脑子里。雕塑家开始了自己雕塑生涯中最重要的一个作品的创作。

    雕像揭幕(mù mò)的那一天,当这位农民企业家亲手掀起雕像上的红绸时,他惊呆了,久久不语——风雨中,一位头发凌乱的母亲顶着一块塑料布,佝偻着腰,神情焦急地呼唤着……母亲的背后,映衬着彩虹一样的跨河大桥。

    企业家紧紧抓着雕塑家的手:“谢谢您!谢谢您!”企业家的声音 颤(chàn zhàn)动着,眼睛里闪着泪光。随后他说:“工钱多少?您说个价!” 雕塑家轻轻推开企业家的手,郑重地问:“你说呢?” 1.给文中加点的字选择正确的读音,打“√”。(2分) 2.解释词语中加点的字。(2分) (1)颇有名气:______________  (2)山洪暴发:_______________ 3.读文中画“ ”的句子,想想这尊雕像表现出了怎样的深刻含义。

    (3分) ___________________________________________________________ 4.读文中画“ ”的句子,说说雕塑家想表达什么意思。(3分) ___________________________________________________________ 5.请你简要介绍文中的三个人物。(3分) 企业家:___________________________________________________ 雕塑家:___________________________________________________ 母亲:_____________________________________________________ 十一、习作展示。(25分) 亲爱的同学们,在你们的成长历程中,一定懂得了许多吧:懂得了努力学习,懂得了孝敬父母,懂得了尊敬他人,懂得了珍惜时间……请以“我懂得了__________”为题,记下自己的成长故事和感悟。

    要求:叙事完整,语句通顺,不少于450字。

    期中 检测卷 一、1. xù chù 2.báo bó 3.zhuàn chuán 二、1. 除夕 春联 燃放 鞭炮 2.航海 流落 恐惧 3.翻箱倒柜 念叨 三、示例:简朴 简陋 简单  增添 增长 增进 四、1. A 2.B [点拨]题干中所给的两个词语都是由反义词组成的。

    3.B 4.A 五、1. 街道上挤满了人。

    2.妈妈的命令,看羊还不够资格的八儿,不能设什么法来反抗。

    3.家鹅回答大雁说,他们在那里生活得很好。

    4.示例:我感觉到路旁的小花瞬间没了精神,寂静的小路格外荒凉。

    六、1. 春城无处不飞花 2.路遥知马力 3.一字值千金 4.迢迢 皎皎 纤纤擢素手 5.中庭地白树栖鸦 七、1. 老舍 时间 2.星期五 鲁滨逊漂流记 丹尼尔•笛福 3.散文 时间一去不复返,要珍惜 少壮不努力,老大徒伤悲! 八、1. 睡觉 上课 自学 吃饭 2.略。

    [点拨]设计自己日后的时间分配图,要注意时间分配的合理性,既要有学习的时间,也要给自己留出休息或做其他事的时间。写感想时,可就如何珍惜时间、科学分配时间谈谈自己的看法。

    九、1. 示例:①该小学学生对卡通漫画类读物比较感兴趣。

    ②该小学学生中,喜欢阅读综合性报纸的比例很小,只有5%。

    2.示例:多开展一些读书交流活动,如读书读报活动。

    少读些卡通漫画书,阅读的种类应多样化。

    3.示例:每天阅读时间 是否做读书笔记 十、1. 2.(1)很。

    (2)突然而且猛烈。

    3.示例:母爱是神圣而伟大的,母爱像彩虹一样绚丽。

    4.示例:雕像象征着母爱,母爱无价,所以雕像也无价。

    5.致富不忘家乡,深切怀念母亲。

    技艺高超,被母爱深深感动,创作出了令人惊叹的雕像。

    伟大,为了儿子可以牺牲自己的一切。

    十一、思路点拨:这是一道半命题作文题,先将题目补充完整,再写作。在写的时候要把事情的来龙去脉写清楚,更重要的是要抒发出你的真情实感,让人感受到这件事对你的特殊意义。只有写真事,抒真情,才能算是真正的属于你自己的成长故事和感悟。 例文略。

    六年级下册期中检测B卷 时间:90分钟 满分:100分 一、基础训练营(34分) 1.给加点字选择正确的读音,打“√”。(3分) 店铺(pū pù)   更改(ɡēnɡ ɡènɡ)  薄雾(bó báo) 间隔(jiàn jiān) 正月(zhēnɡ zhènɡ) 扇翅膀(shàn shān) 2.看拼音,写词语。(8分) 3.按的要求填空。(3分) “欲”用音序查字法,应查大写字母______;
    用部首查字法,应先查______部,再查______画。“欲”在字典里的解释有:①欲望;
    ②想要,希望;
    ③需要;
    ④将要。给下列词语中加点的“欲”选择正确的解释。(填序号) 随心所欲(   )  求知欲(   )  震耳欲聋(   ) 4.给下面的字加上不同的偏旁变成新字,组成词。(4分) 【京】 原(  )  (  )讶  (  )色  成(  ) 【昔 (  )肉 (  )施 (  )酸 (  )犬 5.将下列四字词语补充完整,并按要求完成练习。(7分) 万(  )(  )新  (  )七八(  )  (  )(  )非福 (  )灯(  )彩 不可(____)(____) 永无(  )(  ) (1)表示一切景象或事物都变得面貌一新的词语是______________;
    形容永不罢休,永不停止的词语是__________________;
    张挂彩灯、彩带等,形容场面喜庆、热闹的词语是__________________。

    (3分) (2)用画线的词语造句。(1分) ________________________________________________________ 6.下列句子没有使用修辞手法的一项是(  )(3分) A.过了二十三,大家就更忙了,春节眨眼就到了啊。

    B.我何曾留着像游丝样的痕迹呢? C.家中也有灯:走马灯、宫灯、各形各色的纸灯…… D.这不是粥,而是小型的农业产品展览会。

    7.按要求完成句子练习。(6分) (1)住方家大院的八儿,今天喜得很。(改为夸张句) ________________________________________________________ (2)爸爸说:“我正为这件事操心。”(改为转述句) ________________________________________________________ (3)教师节那天,张老师被评为特级教师的称号。(用修改符号修改 病句) 二、综合展示厅(10分) 8.日积月累。(7分) (1)下列哪部作品是英国作家笛福写的?(  )(1分) A.《鲁滨逊漂流记》B.《骑鹅旅行记》C.《汤姆•索亚历险记》
    (2)我知道的描写节日习俗的古诗有《____________》,这首诗写的是__________节。我能写出其中连续的两句诗:__________________________________________________。(3分) (3)哥哥最近迷恋上了网络游戏,整天坐在电脑前玩游戏,不好好学习。你打算用“__________________________________________”(填诗句)来劝说他要珍惜时间,努力学习。(1分) (4)我知道过年的时候吃鱼寓意______________;
    建筑上雕刻蝙蝠寓意_____________________________________________。

    (2分) 9.语言实践。(3分) 放学后班主任告诉你,这周日要到你家去家访。想想你最近一段时间在学校的表现,你会有怎样的心情呢?走在回家的路上,看着周围的景物,你会有怎样的感受呢?用几句话写一写,把你当时的情感表达出来。

    ________________________________________________________ ________________________________________________________ ________________________________________________________ 三、课本直通车(7分) 10.根据课本内容填空。

    (1)《北京的春节》一文按________顺序重点写了腊八、____________、__________、正月初一和_______这几天北京地区过春节的独特习俗,给我们留下了深刻的印象。

    (2)通过这段时间的学习,我们认识了____________、______________的鲁滨逊,______________、______________的尼尔斯,______________、_____________的汤姆•索亚,还有__________、____________的八儿,这些人物让我们印象深刻。

    (3)朱自清的《匆匆》一文,紧扣“________”二字,细腻地刻画了____________流逝的踪迹。

    四、阅读检阅台(19分) (一)仔细阅读下面的资料,完成练习。

    11.根据资料内容,完成表格。(3分) 序号 观点 判断正误(对的打“√”,错的打“×”) ① 这是6月8日的天气情况。

    ② 今天紫外线强。

    ③ 今天空气很好,适合外出。

    12.小丽的奶奶和几个好朋友约好到郊外去游玩,装好了水和面包,却没有带雨伞。小丽看了今天的天气情况后,对奶奶说:“______________________________________________”(4分) (二)半瓶阳光 这是一个阳光明媚的春天的早晨,树叶上的露珠睁着好奇的眼睛打量着这个新鲜的世界。

    屋前的空地上,女儿站在那里,像一棵小树。她伸出手,不时地在空中轻轻一拈。阳光镀亮了她扬起的双颊,仿佛有两朵小红云飘到她脸上了。

    “孩子,你在做什么?”我走过去。她向我一摆手,说:“别过来,我在捉阳光哩。”“捉阳光?”我十分好奇,“阳光捉得住吗?”“能!”她的手指向不远的地方,那里放着一个小玻璃瓶,在阳光下闪射着柔和的光芒。

    “我捉了半瓶阳光了!”说话时,女儿的眼神很亮。我走近一看,早晨的阳光刚好照亮了半个瓶子,这就是女儿所捉的半瓶阳光了。

    我走到她身边,问:“你怎么知道你捉住了阳光?” “知道。风走过来,树叶有声音;
    阳光走过来,水里有亮亮的波纹。”女儿说。

    我往远处望去,只见前边的一条小河里泛起明亮的波纹。

    “捉到阳光时,手会暖暖的。”女儿边说边把手上的阳光轻轻放进瓶子里。

    我伸出手,手心里果然有一点暖意。难道我也捉住阳光了?我童心大发,兴奋地叫嚷起来:“我也捉住阳光啦!” 女儿慌忙扯住我的衣服说:“小声点!你这一吵,会把阳光吓 跑的。” 我在屋内埋头工作,突然发现一束阳光正悄悄地向我靠拢。挺直腰,我看见女儿正拿着一面小镜子往屋内反射阳光。看见我从书堆中抬起头,就冲我招手,说:“爸爸快看,阳光走到我们屋里来了。” 她的手一颤动,镜子里反射过来的阳光就满屋子游动了。有几缕顽皮的光线跳上我的书桌,倏地钻进我敞开的心里来了,于是我的心也暖了,感觉体内也有一条河在流动,波光潋滟的。

    太阳渐渐落山了,光线也暗下来了。女儿守着那个瓶子,看见我走过来,她幽幽地说:“阳光又溜走了。”我看到她瓶子里的阳光只剩下浅浅的一层了。

    “爸爸,阳光灭了。”她突然向我喊了一句。“阳光灭了?”我纠正说,“不是灭了,是太阳落山,阳光暗了。”“不!阳光是灭了。”女儿很倔强,“阳光是灯。” 天色暗了,我打开了屋内的灯,突然想起女儿所说的“阳光是灯”的话,觉得这满屋子的灯光也是阳光了。坐在电脑前,我写下了华兹华斯《虹》里的一句诗:儿童本是成人的父亲。

    13.请概括短文的主要内容。(3分) _______________________________________________________ 14.文中画线的句子运用了________和________描写,表现了女儿________________________________的心情。(3分) 15.关于太阳落山,女儿和“我”的理解不同在哪里?(3分) _______________________________________________________ 16.下列对“儿童本是成人的父亲”这句话的理解有误的一项是(  )(3分) A.成人的生活受到了种种禁锢,阻碍了他们的想象力。

    B.表达了父亲对女儿丰富的想象力的由衷称赞。

    C.突出了儿童富有童心,成人不用努力就可以轻松拥有童心。

    D.儿童的天真无邪给成人上了生动的一课,让成人感悟到了真善美。

    五、习作百花园(30分) 17.题目:记一件________的事 要求:①把题目补充完整;
    ②围绕中心来写,重点内容要突出;
    ③文章的层次要清晰;
    ④ 500字左右。

    期中检测卷 一、1.pù√ gēng√ bó√ jiàn√ zhēng√ shān√ 2.徘徊 控制 栖息 揉搓 蚁穴 浓稠 挪移 细腻 3.Y 谷 4 ② ① ④ 4.谅 惊 景 就  腊 措 醋 猎 5.象 更 零 碎 焉 知 悬 结 思 议 休 止 (1)万象更新 永无休止 悬灯结彩 (2)示例:今天的数学作业弟弟竟然全做对了,真是不可思议! 6.C 7.(1)住方家大院的八儿,今天喜得快要发疯了。

    (2)爸爸说,他正为那件事操心。

    (3)教师节那天,张老师被评为特级教师。

    二、8.(1)A (2)示例:寒食 寒食 日暮汉宫传蜡烛,轻烟散入五侯家 (3)示例:少壮不努力,老大徒伤悲! (4)年年有余 福气盈门 9.示例:听到老师要家访的消息,我的心一下子就沉了下去。因为我最近在学校又淘气了。走在回家的路上,树上的小鸟发出刺耳的讥笑声,路边的野花也像在嘲笑我似的随风摇着头。

    三、10.(1)时间 腊月二十三 除夕 正月十五 (2)不畏艰险 乐观开朗 顽皮淘气 关心父母 勇于探险 追求自由 天真 贪吃 (3)匆匆 时间 四、(一)11.①× ②√ ③√ 12.示例:奶奶,今天多云转小雨,您带把雨伞吧! (二)13.示例:一天早晨,女儿在屋前的空地上“捉”住了半瓶阳光,女儿的天真无邪洗涤了“我”的心灵,让“我”重新感悟到了真善美。

    14.动作 语言 紧张 15.女儿把阳光当成灯,认为太阳落山就是灯灭了。“我”认为太阳就是正常落山了。

    16.C 五、17.思路点拨:先把题目补充完整,再围绕一件事来写,写明事情发生的时间、地点、起因等,重点叙述事情的过程。在叙述事情的过程中应抓住人物的语言、动作、心理活动等进行描写,突出文章的中心,这样文章才会具体、生动、有趣。 例文略。

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