党员干部“坚定理想信念，严守党纪党规”专题生活会个人检视对照检查材料
时间：2020-07-26 08:14:36 来源：达达文档网 本文已影响 人 
党员干部“坚定理想信念，严守党纪党规”专题组织生活会个人对照检查
按照“坚定理想信念，严守党纪党规”专题组织生活会工作安排，我重温学习了党内法规、国家法律，党员不得信仰宗教纪律规定等法律法规，进一步坚定了理想信念，自觉抵制宗教观念的侵蚀和影响，增强遵纪守法的政治自觉、思想自觉和行动自觉；在此基础上，深入查找了自己在对照党章党规找差距、坚守政治纪律政治规矩、发挥先锋模范作用、不信仰宗教、不参与宗教活动和不涉黑涉恶等方面的存在的突出问题，深刻剖析了根源，进一步明确了整改措施和下步努力方向。现作如下对照检视发言：
一、对不准党员参加信教和扫黑除恶斗争的认识
作为一名党员，首先要从政治上对标，坚定理想信念，提高政治站位，严守党的政治纪律和政治规矩，牢固树立大局意识、大局意识、核心意识和看齐意识，在思想上和行动上始终与省市区委保持高度一致，进一步站稳政治立场，把牢政治方向，在大是大非面前保持清醒头脑，做到旗帜鲜明，毫不含糊。要坚决同一切宗教彻底划清界限，不参与任何涉黑涉恶组织活动，做到纪律严明，令行禁止，永葆共产党员的本色。
二、存在的主要问题
（一）对照党章党规找差距方面。一是学习的自觉性不够。平常工作中放松了对党章党规的学习，忽视了知识能力的培养，学习粗枝大叶，应付差事。特别是对新政策理解不透，吸收消化不良，不愿意在学懂、弄通、做实上下功夫。二是学习的持续性不好。总是给自己找借口，一味地强调工作忙，压力大，工作多，学习就当作摆设搁置一边，学习态度不端正，学习作风不扎实，缺乏持之以恒抓学习的钻劲和韧劲。三是学习的主动性不强。学习缺乏主动，没有目标，也没有详实的学习计划，往往是工作中遇到困难时，“头痛医头，脚痛医脚”，整的手忙脚乱，工作成效不大，迟迟打不开局面。
（二） 坚守政治纪律政治规矩方面。对照党章党规， 深感自己在严格遵守党的政治纪律，强化党性修炼、强化 工作作风方面，与党章党规和上级的要求还有一定的差距。
在求真务实和真抓实干上，标准不高，力度不大，辐射面 较窄，还没有从讲政治的高度去服务群众，缺乏责任担当、 用于直面矛盾的精神还需要强化。
（三） 理论学习的自觉性还不高。虽然能按照要求， 认真学习党的十八大精神及党的理论和指导思想，但总体 来说，理论学习还不够深入，系统性不强，深度广度把握 不够，缺乏全面系统的知识升华。存在实用主义的做法， 以干代学，急用现学，不用少学，疲于应付，忙于具体。
理论联系实际不够，学用脱节，不能很好地用理论去指导 实际工作。
（四）工作作风不够扎实。对上级的要求和群众的呼 声，往往是布置多、过问少；要求多、督查少，没有很好 地将雷厉风行的工作作风根植在思想里，落实在行动中。
抓工作貌似声势浩大，貌似紧锣密鼓，实际是缺乏两天一 检查、三天一总结的长劲，缺乏一以贯之的韧劲。
三、问题根源
针对上述查摆出来的问题，主要表现在以下几个方面：
1．对理论指导实践的重要性认识不到位。思想上认为 民族宗教理论知识工作对推动本职工作也起不到多大作用， 在日常工作中没有在党员干部中引起足够的重视，导致党 员干部不愿学、不想学，认为这些和自己的工作关系不是 很大，造成对宗教事务管理的政策性法律法规知识一知半 解。
2. 管好宗教事务工作是做好稳定工作的关键认识不足。
总认为我单位乃至我市是宗教和顺、民族团结的示范单位、 示范市，没有宗教极端化的情况出现，维稳形势很好。受 这种思想的影响，对管理宗教事务工作不是很关心，也对 党员干部在这方面疏于教育和管理，认为做好日常性的工 作就行，履行好自己的职责就行，不用在宗教事务管理方 面耗费太大精力和太多时间。
3. 纪律约束缺乏自觉。对纨律、规矩学习钻研7T够， 修订后的《廉洁准则》《纨律处分条例》《中国共产党问责 条例》颁布后，满足亍学一阵，过后慌一阵，用时“临时 抱佛脚”。对纨律规矩缺乏足够的敬畏，有时对一些明知是 开符合纨律要求的事情，认为是小问题，7T碍大事，自我 放松，心存侥幸。在遵守政治纨律方面，一度认为政治纨 律是管省部级“大官”的，县处级干部7T是重点，认识错 位，思想麻痹，执行纨律没有足够思想自觉。
4. 履职尽责缺乏统筹。工作中盲目向上“看齐”，上面 怎么安排就怎么做，没有结合和区实际，抓住主要矛盾， 剑指难点问题，统筹谋划工作，造成工作摆布上的开“全面”。
四、今后努力方向和改进措施
下一步，我将以这次民主生活会为契机，针对自己存 在的问题，认真反思，努力改进，全力推进各项工作落实。
1、加强理论学习，提高政治素质。我将结合个人思想 和工作实际，把学习贯穿始终。一是进一步加强政治理论 学习，认真学习习总书记系列讲话和党的十八大会议精神， 坚持集中学习和自学相结合，理论学习和党性锻炼相结合， 读书学习和理性思考相结合，不断提高自己的思想政治素 质。二是进一步加大对重大理论和现实问题的思考，切实 提高理论水平和思维能力，深化对事物发展规律的认识。
三是坚持学习市场经济、法律、科技等方面的知识和领导 科学等，深入学习人力资源和社会保障工作的各类业务知 识，努力适应新形势、新任务的要求。
2、 改进工作作风，增强宗旨意识。一是加强调查研究。
坚持群众路线，深入基层，多到困难和矛盾集中、群众意 见多的地方去，解剖典型，切实增强分析问题、解决问题 的能力。二是创新工作方法。劳动监察工作点多面广、任 务繁重，我将进一步创新工作方法，突破惯性思维。对既 定工作，不管有多大的困难和矛盾，有多少阻力和瓶颈， 都竭尽全力，全力以赴，紧抓到位。三是厉行勤俭节约。
2. 要进一步端正学习态度，牢固确立终身学习的理念, 加强政治理论学习和业务学习，努力提高自身素质和业务 水平，在学习中充实自我，增长才干，提高本领。建立健 全各项学习制度，树立强烈的时间观念、效率观念、质量 观念，今天能办的事不拖到明天，这一周能办的事不拖到 下一周，在领导规定的时间内把自己份内工作和村集体工 作扎扎实实落实好。
党建工作存在问题及整改措施篇二
一、存在问题：项目部党支部成立时间较短，党员人数较少，各项制度还不是特别完善，党员主动学习的积极性还不够高，各项党建工作开展还不是特别完整，党建宣传力度还不够强，项目部职工主动入党的意识还不够强烈。
二、改进措施：项目部党建工作将在以下几方面进行改进
1、以经济建设为中心进一步加强领导班子和干部队伍的思想政治、作风建设和组织建设。完善各项工作制度，通过强化“第一责任人”建设加强党建工作责任制，确保“三会一课”，党风廉政建设、民主评议、党员教育。
2、继续加强基层组织建设，不断完善各项制度，加强宣传力度，做好新党员发展工作，做到成熟一个发展一个，确保发展质量。
3、加强党风廉政建设。按照胡锦涛在中纪委其次全会上的重要讲话精神，结合项目部实际，大兴求真务实之风，引导党员励精图治、埋头苦干、大胆创新、狠抓各项工作的落实。认真贯彻落实领导干部廉洁自律的有关规定，积极推广厂务公开、内部审计，加强法律监督和群众监督;开好 党员民主生活会，对照《党章》进一步查找自身不足，开展党内批评和自我批评，不断警示每个党员、领导干部廉政、勤政。增强党员开拓进取，努力拼搏，积极干好本职工作的责任感。
4、建立精神文明建设长效机制，深化《公民道德实施纲要》精神，围绕环卫各项工作着力抓好以诚信为重点的职业道德建设。继续深入开展“讲文明，树新风”活动，全面提高公司干部职工的文明素质。
5、工会、共青团工作：继续充分发挥工会、共青团组织的桥梁纽带作用，开展丰富多彩的文体娱乐活动，开展群众性创建活动，争创青年文明号，巾帼文明示范岗活动，年底前准备搞2~3次文体活动，充分调动全休职工的工作积极性。
6、认真贯彻建委党建工作安排，积极开展各项工作，对工作中出现的新情况、新问题及时与分局党委进行反馈，推动党建工作不断取得新成效。
党建工作存在问题及整改措施篇三
为认真贯彻落实区教育局基层党建工作会议暨党组织负责人述职评议会精神，扎实做好学校党建工作存在问题整改工作，推进学校党建工作再上新台阶，现制定如下整改方案。
一、目标要求
以十八届三中、四中全会精神和系列重要讲话精神为指导，以巩固和拓展党的群众路线教育实践活动成果，加强党组织的思想、组织、作风和制度建设为目标，切实解决党组织和党员队伍中存在的突出问题，振奋精神，求真务实，创新发展，充分发挥党组织的核心堡垒作用和党员的先锋模范作用，不断增强学校科学发展的凝聚力和党组织的战斗力，促进学校教学质量的提高和各项工作健康有序开展。
二、存在问题及整改措施
(一)对党的基层组织建设具体工作抓得不够深不够细。
整改措施：
1.修定完善学校政治理论学习制度，按学期制定学习计划，按时印发学习资料，明确学习内容、学习时间。要求党员教师每周周五下午集中学习1小时，每月学习不少于8学时，做好学习笔记，强化党员的思想政治、理想信念、宗旨意识。
2.建立学校党建QQ群，使我校党建工作能“上通下达”，发挥党员教师先锋模范作用，切实提高工作效率。
3.设立党员学习读书角，丰富党员教师活动形式，促进党员之间交流学习。
(二)学校党风廉政建设工作中存在着一手硬、一手软的现象。
整改措施：
1.借助每月最后一周的组织生活会开展领导班子与党员、党员之间、领导班子成员之间的谈心谈话活动。认真听取党员教师对学校基层组织建设工作的意见建议，切实处理和解决好师生反映强烈的热点、难点问题。要求做到谈心谈话有记录、意见建议有归类。
2.通过设置意见箱、公布监督电话等形式，建立党组织与教师群众沟通的长效机制，主动接受师生监督。每学期定期召开家长会，广泛征求意见，梳理汇总计入整改台账，要求做到有记载、有反馈、有整改。
3.按计划开展好每月一次的“道德讲堂”活动，建立和完善工作监督机制，将师德考核纳入党员定格量化标准与绩效考核方案，严格考核，以此加强党员干部的党性修养和师德师风建设。
(三)党员领导干部的责任意识不够强，在工作中缺乏苦干实干魄力，创新意识淡薄。
整改措施：
1.认真实施学校“双联帮扶”活动。由党支部、教导处协调安排学校领导每人联系帮扶一个班级，党员教师每人帮扶2名学困生，其他教师帮扶1名学困生，全面开展帮扶指导工作，建立党员帮扶长效机制。
2.党支部主要领导要发挥先锋模范作用，每人包一个教研组，每月至少参加一次教学研讨活动，每学期听课不少于30节。
3.党支部要减少“以会议贯彻会议、以会议落实工作任务”的形式会议，增强“谋事要实、创业要实、做人要实”的责任感，集思广益，科学决策，把解决热点难点问题和教育教学工作结合起来，安心教学务实党建，切实提高教学质量。
三、保障措施
(一)坚持领导带头，强化协调配合。
学校党建工作存在问题整改工作实行集体领导、分工负责，党支部书记对整改工作负总责，支部委员根据分管工作具体抓好各项整改任务责任的落实。领导班子成员要身体力行，及时协调解决整改工作中存在的问题，跟踪检查整改任务落实情况，统筹兼顾，合力攻关。
(二)坚持问题导向，细化措施要求。
找准问题的切入点，认真研究制定整改措施，逐项分解细化责任，使整改措施明确具体、符合实际、易于操作。整改过程要要严格标准，突出重点，由浅入深，对已具备整改条件的问题，迅速整改落实;对受条件限制不能马上解决的问题，列出整改时间表，创造条件逐步加以解决。
(三)及时检查总结，确保整改实效。
党支部要及时调整整改措施和方向，对需长期坚持的整改任务，建立整改落实长效机制，常抓不懈，跟踪问效。确保整改工作与当前学校的重点工作有机结合，与本职工作有机结合。通过整改措施的落实，转变工作作风，提高工作效率，促进学校教育工作，提升办学效益。
