幼儿园月度总结汇报材料

每天与孩子的接触，我完全能感受到孩子的那份纯真，即使是最顽皮的孩子，只有你哎他们，他们同样也会爱你，只要多关心他们，从爱护他们的角度去教育他们，他们同样会变成很有出息的人材。以下是豆花问答网为大家推荐的幼儿园月度总结汇报材料资料，提供参考，欢迎参阅。

幼儿园月度总结汇报材料一

我是一名幼儿园教师，我从事幼教以有两年半了，很庆幸我是本班的班主任，很庆幸我毕业一年，就当了一名班主任，原以为当班主任没什么大不了的，可真正当上了，我才知道这里面的甜和苦。初为人师的我，总是犯下各种各样的错误。

这几年任职的经历，让我体会到了，为人师之苦，为人师之苦，为人师之难，为人师之乐，所谓班主任，就是这个班的组织者，管理者和领导者，这个班是好是坏，是优是差，百分之八十是在于这个班的班主任管理，对此，班主任要付出艰辛的劳动，要爱孩子，了解孩子，循循善诱，不歧视任何孩子，亲密的师友关系，做孩子的朋友，这样孩子才会爱你，听你的话，整个班的小朋友才会听从你的管理，由于我本身的性格和脾气的影响，使我易喜易怒，所以在工作和为人处事中，并没有把作为班主任的要求和作为老师应对孩子那份圣神的爱，时常放在心上，常常会因为孩子犯错，不听话而为此大动干戈，拉出高八度的嗓门训斥，而事后有恨有后悔，想想其实孩子也不是不想听话，不想天天得到班主任的批评，他们也想做个乖宝宝，也想让老师表扬一次……

每天与孩子的接触，我完全能感受到孩子的那份纯真，即使是最顽皮的孩子，只有你哎他们，他们同样也会爱你，只要多关心他们，从爱护他们的角度去教育他们，他们同样会变成很有出息的人材。

其次，最重要的是班主任要以身作则，不断提高自身的修养和素质，在儿童期所形成的道德观念，行为习惯，其教师在中起了决定性的作用，孩子每天喜欢模仿，尤其是对老师的一言一行都非常注意，所以老师的一言一行都显得非常重要，对此我深有体会，我教过的很多父母都会告诉我，孩子在家模仿我的言行的实例，这让我有点害怕有庆幸。害怕的是我的言行都被孩子模仿，是否有些不好的行为也让孩子学到了，为此，我一定要时时处处为孩子做好榜样，凡事我要求孩子做到的，我自己首先一定要做到，凡事要求孩子不能做的，自己坚决不做，只有自己做好了，孩子才会模仿自己的好习惯。

最后，就是家园合心，共同教育。要知道教育不只是老师的事，家庭的教育对孩子也尤为重要。不同的家庭教育环境，会使孩子有不同的性格和习惯，那怎样才让孩子在家也有个好的教育环境呢?这就要班主任多于家长沟通，多于家长介绍好的教育经验，与家长一起查找各自的教育问题和教育缺陷，一起共同进步。

古人说：一日为师，终身为父，这可见教师的这一职业是如此的平凡伟大，她肩负着社会的责任和社会的义务，所以教师在社会中不断自觉地完善自我，才能在教育活动中有所收获。

班主任工作是繁琐且细致的，作为班主任就是要对孩子负责，家长负责，要努力通过各种教育形式，教育方法和教育活动来让幼儿园满意，叫做满意，孩子满意，所以这就需要我们用“爱”去教育每一个孩子，我想只有这样的班级才能创造出一个号的学习的生活环境，才能让班里的每个孩子都健康快乐地成长。

幼儿园月度总结汇报材料二

幼儿学习正确的阅读方法，培养幼儿阅读的兴趣;引导幼儿在人际交往中，懂得尊重他人，对人有礼貌，诚实、守信;培养了幼儿积极主动参加各项体育活动，使每位幼儿在原有的层次上得到全面的发展。

(一)培养幼儿的倾听能力，加强师幼的交流

本学期我们针对幼儿的发展，着重培养了幼儿的倾听能力，以往我们以是注重幼儿学会倾听，让幼儿倾听教师的言语指令，却忽视了自己去倾听孩子的表达。为了让幼儿能较快的学会倾听的本领，首先我们两位老师从自身做起，做幼儿的主要倾听者，因为在幼儿园，老师是孩子们的主要倾听者，孩子有什么事都喜欢和教师说，可因为我们教师的疏忽，而造成了不良的影响，并且以身作则的行为，也是幼儿天性可模仿的，从而使我们班上的小朋友在倾听方面有了很大的发展，而且教师在倾听幼儿的表达，倾听其所言，倾听其所想，也加强老师与孩子的交流，使师幼之间的感情又增进了一步。

(二)提高幼儿的合作意识，增强了幼儿之间的友谊

进入中班我们发现幼儿在与同伴之间的合作方面有一定的欠缺，并且缺乏合作的能力， 在游戏和区角活动中遇到问题不会协商、不会分工和交流，发生矛盾时常以告状或攻击性行为来解决，因此我们两位教师意识到幼儿合作的重要意义，并针对这个问题我们也及时有效的进行了培养幼儿合作意识。

1、首先为幼儿树立合作的榜样

老师在幼儿心目中有很高的威信，教师的言行潜移默化地影响着幼儿。因此我们班上

教师之间、是否能分工合作、互相配合，会对幼儿产生直接的影响。如，一教师组织幼儿进行操作活动时，另一教师主动帮着摆放、分发材料;一

教师在教幼儿唱歌，而另一位教师就弹琴配合，这在无形中都为幼儿提供了积极的行为榜样。另外，同伴也是幼儿观察学习的榜样，我们对有合作行为的幼儿的积极评价和鼓励，如：在区角活动中两至三位幼儿一起合作搭建积木、二位幼儿一起合作制作手工作品等，教师发现后都是积极的评价和鼓励，从而激发其他幼儿向他们学习的动机;同时，在表演游戏和角色游戏中如果没有同伴之间的合作是无法进行的，使幼儿也进一步理解同伴之间的合作是无比重要的。

2、其次教给幼儿合作的方法

教师教给幼儿合作的方法，指导幼儿怎样进行合作。比如，搭积木或玩商店游戏前，应大家一起商量，分工合作;遇到矛盾时，要协商解决问题;当玩具或游戏材料不够用时，可相互谦让、轮流或共同使用;当同伴遇到困难时，要主动用动作、语言去帮助他;当自己遇到困难、一人无法解决时，可以主动找小朋反协助等等。通过这些具体的合作情景，帮助幼儿逐渐习得合作的方法策略，在合作中学会了合作。

(三)在区角活动中投放适宜的材料，发展幼儿的探索精神和学习棋类游戏的兴趣 我们根据园的指导方针“全面加特色”及结合课程主题目标，在区角中投放适宜的材料供幼儿操作，让幼儿在活动中边学习发展边探索。

幼儿园月度总结汇报材料三

一个学期的时光，在转眼间，如划破天际的流星在时间的长河中慢慢不见了踪影，纵然如此，依旧会留下一道痕迹，正如我们班的孩子一样，他们的成长，也见证了我们师生共同走过的一段足迹。在我们播撒的阳光和雨露之下，孩子们每天都在进步，从而促进了他们在原有水平上的发展。回顾这一学期的工作，有令人喜悦的地方，也有令人深思的事情，下面从几个方面来谈一谈本学期的班务工作。

一、班级常规工作

我们班幼儿大多活泼开朗，和大班上学期相比，在自理能力、学习态度、日常行为习惯等方面都有了明显的提高，特别是幼儿的责任意识和学习积极性，进步尤为突出。另外，幼儿作为独立的个体来说，都是富有个性的。那么在一个集体中，如何在施展幼儿的个性情况下、又让他们觉得有所约束，这就是班级管理的重中之重了。因此我们老师和阿姨拧成一股力，形成同一种准则，同一种理念，向着同一种目标去努力。

面对本班幼儿在大班上学期表现出来的活动自由、上课插嘴、规则意识薄弱等情况，在开学初，我们就和幼儿一起商讨各项活动、各个环节的规则。如在集体教学活动时，要认真倾听老师、同伴的回答，举手发言;区域活动时，耐心地从事游戏活动;就餐时，安静地吃完自己的一份饭菜，不乱倒米粒等等诸如此类的规则。同时，运用不断跟进的方法，去观察指导幼儿的行为。一学期下来，幼儿的规则意识、自律意识在不断加强。面对不能遵守的幼儿，我们也会与他进行耐心沟通、教育，以记录幼儿点滴进步的方法，来激励幼儿扬善补缺。

本学期在我们两位老师的共同努力下，我们大二班这个大家庭变得更加和睦、和谐，生机盎然了。

二、生活常规方面

在日常生活中，我们注重加强幼儿的卫生习惯的培养。在饭前、便后、手脏时提醒幼儿洗手，养成幼儿勤洗手的好习惯。现在幼儿已不需要老师的提醒，自己能做到视情况而洗手。吃饭时，我们在幼儿桌上放上盘子，供幼儿放骨头等。现在，幼儿能做到不挑食，保持餐桌的干净，如果有个别幼儿吃饭掉饭粒，别的小朋友就会提醒他注意。幼儿的卫

生习惯已经养成。在教师指导下，幼儿能将衣服叠好，摆放整齐。个别幼儿咬手指、衣袖的坏习惯，得到纠正。同时，我们还配合保健老师，做好预防接种和体检等工作增强了幼儿体质，促进了幼儿身体健康成长。

三、认真开展卫生保健工作，让幼儿拥有健康强壮的体魄。

做好班级卫生保健和生活常规工作，是一切工作的前提，幼儿只有在良好的卫生环境下才能得到身心健康的发展。因此，本学期我班更加注重幼儿的身体健康，严格按照我园的卫生消毒制度作好常规工作，卫生程序规范化，加强幼儿体能活动，增强幼儿的体质，使每位幼儿在拥有健康体质的同时拥有健康的心理。

平时做好开窗通风，定期清洁、消毒幼儿生活用品和玩教具，保护室内外环境的清洁，杜绝流行病的发生，大部分幼儿对天气的变化有一定的感受，并学会主动增减衣物,照顾自己。在“手足口病”高发期间，我们严格做好班级卫生工作和检查工作。每天做好四个时间段的检查：即早上入园、中午饭前、午睡起床后、离园前等，并做好详实的记录。虽然是高发期，但班级生病请假孩子却比较少，保持了较高的出勤率。

另外，我们还不忘对幼儿进行安全防范教育，从身边的每件小事着手，结合幼儿自身的生活经验和安全教育计划，有目的有步骤地开展有利于幼儿的各种活动，时刻提醒幼儿意外就在身边，通过“以点带面”的方法，提高幼儿的安全意识，让幼儿学会了一些必要的保护措施，知道简单的身体保护方法，尽量避免事故的发生。使幼儿意识到“要玩的开心，但更要玩的安全”，在一定程度上也提升了整个班风班貌 。

三、构建互动桥梁，寻求家园沟通

家长和孩子是我们教师的服务对象，要想教育好孩子，家长的作用是举足轻重的，因此做好家长工作一直是我们坚持不懈的奋斗目标。

教师的一言一行、一个不经意的小举动或者说对不同孩子的不同表情，都会在家长的脑海里留下深刻的烙印。因此，耐心、细致、微笑迎人就成了我们的工作方法。班内许多幼儿都是由长辈接送，对于一些通知要求常常是一知半解，会追着你问个不停，对此我们会耐心给他们解读通知，使他们了解。对于工作较忙的双职工家长，我们尽量找时间将幼儿近期的表现反馈于他们，使家长能掌握孩子的情况，有的放矢地进行教育。

在幼小衔接中，我们带领幼儿参观小学，听小学生上课，看小学生写字，还开展了一系列的配套活动，使得孩子们产生了上小学生的愿望，作为我们老师，心里确实也舍不得他们离开，回想他们在幼儿园的表现，欢声笑语，有喜有忧，愿他们在新的学习中能有更大的进步。

回想和孩子们在一起的时光，喜、怒、哀、乐伴随我们一路走来。当日历渐渐翻完今年八月的最后那张时，真心祝愿在霍幼这片沃土下伴随着我一同成长的孩子们，能天天快乐，学xxx步!

幼儿园期末汇报总结

篇1：幼儿园教师期末工作总结

幼儿园教师期末工作总结

不知不觉一学期已经过去，时间的流逝总让人感觉到自己在不断的成长中；
时间的流逝让人感觉到要学的东西实在是太多了；
时间的流逝让人在不断的总结自己的一学期的情况！现在，我总结一些自己的情况，以便自己能在日后的时间里继续继续进步！

个人思想：在这一学期里，我一直以来都以幼儿园的基本要求出发，做到遵守幼儿园规章制度，一切以幼儿为基本条件出发、一切为了幼儿的安全出发、一切以幼儿的兴趣出发………在整个学期里，我都会认真的去用幼儿的《纲要》来要求自己做到最好，经过《纲要》的知道，我在幼儿园里能团结集体，一切以集体的团结出发，把幼儿教育工作做的较好，使得幼儿在学校能有一个良好的榜样学习！

教育之德：

一、在这一学期里，我主要担任的科目是配班的一些科目，有识字、英语、整合、分级阅读、体育等等，由于这些教程与我以前的教程有些不同，所以，有一些科目我教起来还是有点紧张，不过，通过我的不耻下问以及学到老活到精神认识理解，我自己感觉到我的教学方式幼儿还是可以接受，学识知识还可以的！有点自夸，但确实是这样子！总结开心中！开心的同时也要将自己的一些科目的总结写出来，就如英语吧，虽然我以前到高中的时候，英语成绩是非常好的，但由于出来工作从事这一行迷人的幼教工作事业之后，英语这一科我甚少去教，所以，记忆可能有点模糊，为此，我都会在上下载一些正确的英语录音到手机中，有空就听，还有向有经验的、有资格的老师请教，这样，总

的感觉自己在英语教育发音方面有了大大的提高；
其次应该是体育了，还记得在高中三年我自己都很少去运动，因为体质比较弱，所以，三年时间只是懂得理论知识，实践起来还是有点难，于是本着自己不耻下问的品质来向别人请教，嘻嘻，对于体育的实践教育还是让自己觉得有点满意，当然，自己还要继续努力，这样才对得起可爱的小朋友！

二、俗语说，幼儿是那么的可爱、那么的天真、那么的稚气，他们就是我们祖国未来的花朵，说到花朵，就想起我们自己小时候，老师们也是用那种热诚的心来教育我们，为的就是培育我们这些曾经也是在祖国的花朵而努力，所以，写到花朵，就让我想起我的老师以前那种教法，一切以我们的兴趣出发，所以，不知不觉的想到以前老师的苦心，而现在我作为一名幼儿教育工作者，我自己也严格的要求自己，无论幼儿学的怎么样，都应该一切以幼儿的兴趣出发，所以，在教育工作方法上，我能做到让幼儿的思维自由的发展，使得幼儿能在快乐的氛围中学习、能在开心的时光掌握最基本的对大自然的认识、能让幼儿在健康长身体的过程中认识不同的中国文字……

三、幼儿处于长身体的过程中，所以，幼儿的安全也是我在教学中必须去认真对待的，所以，我在教育幼儿的过程中严格要求自己时刻注意幼儿的安全，比如如厕的安全、上下楼梯的安全、在班里的安全等等，通过自己的努力，本班幼儿从未出现过危险事情，值得欣慰！

与家长共同教育：家长，可以说是幼儿的第一任老师、也可以说是是幼儿示范角色扮演者，所以说，通过家长，也能让幼儿让幼儿更好地成长，为此，我每月都会在家园联系手册里面认真的写下每一位幼儿在园的发展情况，如黄

篇2：幼儿园中班期末汇报方案

深圳梅林幼儿园XX—XX年度第二学期中一班期末汇报 时间：XX年7月12日上午9：00——10：30

地点：中一班教室

参加人员：全体幼儿及家长

活动主持人：许瑞虹、肖慧超、赵春雷、周春

班级布置、活动准备：各种表演及操作用具

活动内容：

一、教师介绍本次活动程序。

二、汇报各领域部分知识点：

（一）英语方面（集体或个人）肖老师（时间9:00——

9：10）

1、所学的英语单词

2、所学的英语儿歌歌曲。

（二）音乐方面（集体或个人）许老师 肖老师（时间9:10——9：20）

1、节奏表演

2、歌曲《小乌鸦爱妈妈》《蝴蝶花》《玩泥巴》《树苗苗》《小鸟醒来了》

《香蜜宝贝》

（三）珠心算（集体或个人）珠心算老师（时间9:25——9：45）

（四）数学方面（作业单操作、个人或小组）：（时间9:50——10：15）

1、数字认读——100以内的数字

2、听写数字——听写20以内数

3、分解组成——6以内的分解组成

4、添数——10以内的添数

5、我会算——5以内的加减法

6、唱数

（五）语言方面（集体或个人）（时间10:15——10：30）

1、小小邮递员——所有汉字，

短句、短文阅读比赛——所认识汉字

本学期所学字宝宝乐园与童心画语里所要认字词

2、识字宝宝儿歌背诵

3、互动分享故事讲述

（六）素质教育方面民：（健康、安全、文明礼貌）：（时间穿插其中）

老师提问：

1、早上起床要自己做什么？（刷牙）要做到早睡早起。

2、早上见到老师同学要主动说什么？（早上好）见人要怎样打招呼！

3、饭前饭后要做什么？（洗手、漱口、擦嘴）

4、小朋友怎样过马路是正确的？（在路上不可以玩耍、打闹，过马路要看红绿灯、要走斑马等）

5、放假在家有陌生人敲门我们不能开。

6、不能开煤气和玩插座，以防中毒和被电到。

（七）自信表现

1、自我介绍

2、介绍家人情况

3、表演展现

4、走秀展现

（八）家长会

1、

2、

活动小结及家长工作的相关事项。总结本学期班务工作。

全园集中开总结大会，发放荣誉证书

篇3：幼儿园第一学期工作总结

毛山东乡中心幼儿园

XX---XX学年度第一学期工作总结

本学期，我园各项工作已近尾声，回顾本学期工作，总结经验，取长补短，把今后工作做得更好。特对本学期幼儿园工作进行总结。

本学期，我园全体教师继续认真学习和贯彻党的十八大会议精神，转变工作作风，加强师德建设，在工作中找差距，求真务实，作好本职工作。

一、安全工作

本学期我园在安全工作的各个环节上下大功夫，工作一丝不苟，不留有任何隐患。坚持“安全第一，预防为主”的指导思想，层层落实安全责任制，不放过工作中的任何细节。学初，我园对园舍、场所、用电设施等进行了全面的普查，对发现的问题及时整改，保证了给幼儿一个生活和活动的安全环境。落实了安全责任，幼儿园和各岗位工作教师签订了《幼儿在校监护责任书》，《幼儿园工作安全责任书》，明确了幼儿园各项安全工作责任。本学期的安全工作落到了实处。

首先是抓幼儿饮食安全。认真贯彻“健康第一，预防为主”的方针。定期加强后勤工作人员的培训，严格执行采购，储存，消毒制度，以《翁牛特旗食堂从业人员培训材料》的内容要求为准，做出的食品让幼儿吃得放心，吃的健康。

第二是交通安全。我园根据幼儿乘车情况，让幼儿有序离园，加强交通安全教育的宣传。现在，我园通了校车，但是幼儿的交通安全教育没有放松。教师对幼儿进行交通知识传授活动。认真做好幼儿入园离园的校车交接工作。特殊天气要对离园的幼儿进行回访，确保幼儿安全到家。

第三、防控传染病。每日对幼儿身体状况进行晨、午检和晚检工作毫不动摇，消毒，通风，幼儿入园安全检查等有效措施有效防止了传染病的发生。12月21日，大二班的赵志硕被检疑似手足口，正是

我们的防控措施得力，传染病没有扩散，得到了有效的控制。至今再没有一例发生。幼儿用药管理记录等措施为生病幼儿的康复提供了保障。在幼儿生活和活动中的每个环节安全意识渗透其中。我园每周一节安全教育课，安全演练不动摇。本学期我园的安全工作取得可喜的成绩。

二，保教工作

（一）、提高教师的自身素质，不断引导教师善学习，善思考，重积累，勤反思，努力成为一个心理健康者。通过学习，沟通协作，教师形成团结协作，积极向上势头。

（二）、大力开展原本教研活动。本学期我园教师积极听课，说课，做公开课。有效提升了课堂教学水平。根据总校安排我园教研活动要求，教师积极展开公开课，研讨交流，汲取他人的教育科研成果。注重教师教学反思，通过发现、分析、研究，解决问题，努力使自己成为一个专业型，研究型教师。

（三）、在工作中认真落实《纲要》、《3-6岁儿童学习与发展指南》精神，抓好幼儿常规教育，从培养孩子的良好习惯入手，班主任和保育教师协作并进，从每个环节、每个细节入手，培养幼儿良好习惯、健康心理，一切工作都是有计划，有步骤的开展。在活动中幼儿得到了成长。通过开展丰富多彩的体育活动，文艺活动，我园在开展“幼儿阳光体育活动”取得良好的成绩，尽管条件不好，没有活动场地，孩子们学会了几套幼儿广播体操，而且做的很好。幼儿的身体得到了有效锻炼。

三、家园工作

本学期，我园密切与家长的沟通，听取家长对幼儿园各项工作的意见和建议，特别是在家长中宣传《幼儿园教育指导纲要》精神，明确幼儿应受到怎样的教育，从而支持幼儿园的各项工作，同时要求家长有良好的卫生，行为习惯，为幼儿树立榜样，为幼儿创设良好的成

长环境。

本学期通过召开我园召开二次家长会，班主任家访和校讯通这些方式和家长沟通交流，增进家长与教师与幼儿园的感情，共同探讨教育方法，提升了家长的教育能力，做到了家园共育。家长们都对我园的工作给予了肯定，说孩子们在幼儿园中“出息了”、“懂事了”，“习惯很好”。

总之，本学期我园工作取得了成绩，但不足之处很多，需要我们不断努力。

（一） 办园条件还很差，需要不断地改善。

（二）师资水平差，专业化程度低，我们要为教师的专业进修提供条件。

（三）幼儿园专业化管理水平落后，需要全体教师与时俱进的精神和不断努力工作。

XX年12月26日

篇4：幼儿园教师学期工作总结

幼儿园教师学期工作总结

时光在匆匆流失，同时一学期又将过去了，在这一学期里有欢乐也有汗水，有工作上的困惑也有各方面的进步。这里，我也应该整理一下我的思绪，总结过去了的工作经验，以便更好地提高自己的各项工作水平。本人这一学期带的是大班的幼儿，主要的工作是配合我班2位老师的教育工作，努力完成自己分管的保教任务，以下我谈谈这半年的工作情况：

一、不断学习，总结经验，做好自己的保教工作

社会在发展，对保育员教师不断提出新的要求，这就要求我们不断学习，不断进步，才能当一名合格的保育员教师。在工作中，我以园部下达的任务及本班的教育为中心，努力做到和各位老师和谐相处，学习他们的长处和经验，不断提高自己的教育和保育水平，及时完成下达的各项工作任务。

二、关心孩子，热心工作

“爱”是无私的，也是做好一位保育员的前提，我是用心诠释着“爱”，使我在工作中有了高尚的职业道德和强烈的责任心，对待关心每一个孩子，使他们健康快乐的成长。通过这段时间的工作，我认为：自己所从事的职业，只有热爱了，才会去追求，才会不断进取，才会得到家长和孩子的信任。

三、手脚勤快、经常反思

我已经在幼儿园保育工作半年，在保育员这个岗位上琢磨出了门道，那就是要“勤”，比如：勤开窗户、勤打扫、勤消毒、勤晒棉被等等，除了手脚要勤快利落外，脑子也要勤快，要经常思考，“为什么要这样做”，今天这件事我做的对不对“等等，常常反思一下自己的工作，以便在以后的工作中，更好改进，不断进步。

四、密切联系，增进家园互动

在家园共建方面，我们知道要搞好班级工作，一定要家长的配合。平时，我能热情对待每一位家长，注意和家长沟通。让家长正确了解幼儿保育方面的内容，了解孩子的一日生活，并向家长提供一些正确的保育方式信息，建立了和谐信任的家园关系。

时间在幼儿的成长中过去了，对于我个人，要学习的东西、知识还有很多，无论是教育还是保育，都是我学习的目标。要把好的方面坚持住，不够好的地方要向别人学习，把别人身上的精华吸取过来，使自己成为德育、教育、保育都优秀的教师。

篇5：XX年幼儿园工作总结

幼儿园工作总结

满怀着希望与憧憬，满载着收获与喜悦，我们幼儿园的全体教职工又走过了艰辛、难忘而又创新发展的一学期。回顾这一个学期的工作，我们最大的感受就是：忙碌、充实、转变、提高。

本学期，我园根据县教育局的总体工作目标要求，以《幼儿园工作规程》、《幼儿园管理条例》和《幼儿园教育指导纲要》《3—6周岁儿童学习发展指南》为指针，以进一步推进新课程改革、优化园本培训为抓手，以办人民满意的幼儿教育、创平安和谐幼儿园为宗旨，以“勤奋、务实、创新”的工作作风全身心的投入各项工作，扎实推进了教师队伍建设、硬软件设施建设、省级优质幼儿园创建工作，使园内各

项工作迈上了新的台阶，实现了新的突破。现将本学期园内整体工作简要总结如下：

一、建章立制，强化园内管理。

规章制度是幼儿园的“法”，是为实现幼儿园的发展目标，，对幼儿园各项工作和对各岗位人员的要求加以系统化、条理化。对完成幼儿园各项任务，建立正常秩序，提高各岗位工作效益有很大的作用。因此只有建立完善的规章制度才能保证各项工作目标的顺利实施。开学以来幼儿园一直在不断的完善各岗位规章制度和工作职责，如卫生检查制度、健康检查制度、体格锻炼制度、园长工作职责、教师工作职责等从上到下各岗位的工作制度和工作职责，用严格的制度和职责规范教师的工作行为，让各岗位教师自觉照章行事，各司其职，上下团结一心，共同搞好工作。

二、完善师资队伍建设，努力提高师资水平。

教学之本是教师，本学期我们一如既往的重视教师队伍的建设。努力提高本园教师的教育教学能力，特别是新教师和青年教师的培养加大了力度，努力使青年教师能在较短的时间里适应和掌握教育的环境和教学的基本方法。尽可能多的为她们创设学习和成长的条件，促使她们不断提高，不断进步。一是加强教师政治业务学习的力度。二是强抓教师专业技能的提高。三是通过听课、评课、观摩研讨等活动促进教师相互交流、学习，共同提高。

三、强抓保教常规管理，确保保教质量稳步上升。

为了使全园幼儿的德、智、体、美等各方面得到全面和谐的的发展，我园除了一如既往的按《纲要》要求，开学初结合本园实际制定好园务工作计划、政治业务学习计划、教研计划；
各班制定好各科教学计划、保育工作计划和班务工作计划，为了使各项计划扎实有效的落实，园内加强了检查督促的力度，定期或不定期对各班教师的备课、讲课、班务活动、卫生消毒及幼儿常规管理工作等各方面进行督促检查、综合评比，并坚持在每周五的例会上通报评比结果，肯定成绩，指出不足，提出新的工作要求，使各班教师针对实际，查漏补缺，及时整改，实行奖勤罚懒制度，不断激发教师的工作积极性和主动性。学期末园长组织测查组，对各班教师各科教育教学、班务工作、常规培养、个人基本功训练等各方面进行全面测查，并要求各岗位教师认真做好学期末工作总结，积累经验，反思提高，使园内各项工作有始有终，卓见成效，保教质量稳步上升。

四、幼儿园工作扎实推进，成效显著。

一学期下来，我们取得了“卫生合格”证明，全县现场会在我园召开，“美丽校园”创建，“AAA食堂”创建，“AAA特色校园创建”、“优秀乡镇创建”。我园教师付出了辛勤的劳动和汗水。

五、安全工作警钟长鸣，有效的保障了园内各项工作顺

畅有效的进行。

安全工作重于泰山，是幼儿园工作的重中之重，必须警钟长鸣，防患于未然。因此安全工作始终是本园工作的头等大事，园内上下是时时处处讲安全，防安全。

1.平日要求各班重视幼儿安全、卫生保健常识教育。

2.加强门卫制度及晨检制度。

六、开展各类活动，让幼儿园充满生机活力，让师生形成良好的精神风貌，提升幼儿园的外部形象。

1.组织召开家长会，让家长了解幼儿园的教育教学目标要求，积极支持配合幼儿园的工作，家长携手共同培育幼儿。

2.师生每天坚持晨练和课间体格锻炼，做好幼儿广播操，不仅增强师生的体质，而且提高师生的技能。

3.开辟种植园地，设立饲养角，为幼儿观察、思维、想象、创作及实践活动提供了广阔的空间。

4．组织教师自制玩具教具的评比活动，不但丰富教师业余生活，而且提高教师的专业技能。

以上活动的开展，不仅丰富了广大师生的生活，提高了师生的多项技能，而且提高了幼儿园的知名度，在社会上树立了良好的形象。

总之，本学期在县教育局的正确领导和全园教职工的奋力拼搏下，本园取得了可喜的成绩，同时也存在一些问题和不足，本园决心继续发扬成绩，克服不足，争取来年取得更加突出成绩。回望一学期的生活，我们在忙碌中度过，但是我们一路走来，走的快乐，充实，我们信心百倍，幼儿园的明天会更好！ 山

篇6：幼儿园期末工作总结

时间就像箭头，太阳和月亮穿梭一个学期的时间去快速，看着孩子喜欢的微笑，从来没有拒绝停止一个小数字，我的心充满了情感。

回望学校，面对一个团体，因为他们来到陌生的环境中不断哭泣的小点，我真的有点无奈。当时，看着他们一个悲伤的小脸，更希望他们的母亲是他们最亲密的人，是他们的守护天使，让孩子们很快就会融入到新的环境中。

回顾XX年展望XX年，现在这个学期的主要工作为一个简单的报告：

（A）教育和教学

创造一个温暖和爱心的阶级环境，使孩子们能快速进入幼儿园的集体生活，可以每天愉快地到幼儿园，高兴地参与教育和教学工作，消除自己的焦虑和分离焦虑心情。小阶级的戒指和我们三个老师的辛勤工作是不可分割的，我们三个老师一起工作来解决问题，坐下来讨论，为了创造一个孩子他们喜欢一个阶级环境，我们继续努力工作这项工作不仅提高了他们的工作能力，而且也促进了老师的感觉 所以我们不熟悉对方。

这个学期我们进行了很多丰富多彩的教育和教学活动，9月份在教师节假期教育之际，我们开展了老师，节日快乐主题活动，通过这个活动，让孩子们了解老师的照顾每一个孩子，对于孩子的成长付出辛苦的工作，我们应该尊重老师。

10月1日国庆日，我们举行祖国，我们一起，活动的主题，让孩子了解国庆节的起源，鼓励幼儿用各种方式表达祖国的理解和感情。

11月举行了万圣节快乐活动，让孩子们感受到西方文化和自己动手玩具的乐趣。

12月举行了亲子游戏，通过活动来增强父母和孩子之间的感情，在运动中体验幸福。

1月半天看活动，让家长了解孩子在公园生活的一天，促进家庭教育。

建立班级日常生活习惯，初步培训儿童遵守各种行为规则的集体生活，使孩子们应该知道如何轻轻地玩家具桌椅，不要阻止别人的游戏，不要抓合作伙伴玩玩具，积极，认真参与集中教育活动和其他行为规范。

（二） 保育工作我总是做好班上的日常工作，严格按照生活时间的日子，发展儿童的自我保健能力。还引导孩子用正确的方法擦拭他的嘴，漱口，洗你的手，洗你的脸。饭前，手洗后，发展早晚的刷牙习惯。孩子吃饭的时候，老师应该注重注意力，小心照顾孩子，温柔地引导孩子掌握吃饭，慢食，不吃饭的食物，不要留下食物，学会使用筷子，不要吃饭扔掉残渣，饭后清理，培养文明行为，吃自己的饭菜。安静地睡觉。独立，有序，快速脱衣服，鞋袜和鞋袜，会绑鞋带，将组织床。保持仪器清洁，咳嗽，打喷嚏会交出他的鼻子和嘴巴或转脸，不要打喷嚏他人。保持公共场所的健康，不要爬桌子和椅子，不要擦墙。如饮用水，在饭前洗手，轻轻地说话，轻轻地拿着椅子，读书，玩玩具，礼貌等习惯，孩子们不必每天提醒老师，可以主动完成。教育孩子自己做的事情做自己，发展孩子的自我照顾能力。教孩子穿衣服，鞋子和袜子，练习完成自己的衣服和床，学会在他们的力量做一些事情。

认真做好清洁消毒工作，室内用品有序，光洁清洁，地面清洁，无死角，厕所无污垢，无异味，节水，节电，养育孩子养成良好的习惯。

（C）父母工作

1，建立家庭联系栏，每周父母发布教学计划，辅导知识和教师教新知识。

2，教师每月和父母沟通与孩子学习，生活条件，还有什么要保持电话。

是的，这个学期结束了，不仅是孩子们收获的知识和成长，我也学到了很多日常工作生活，成长了很多。教育是一项细致的工作，需要我们全身心投入，只要我们做到孩子的开始和结束：爱，耐心，小心，那么孩子们将健康和快乐成长。

篇7：园长期末工作总结XX 金美育艺术幼儿园XX——XX学年第一学期

园长期末工作总结

XX年2月6日

快乐工作 敬业奉献

——期末工作总结

尊敬的卫董、亲爱的各位老师们：

大家中午好！

忙忙碌碌的一学期在大家的共同努力与配合下圆满结束了。在此，我代表金美育艺术幼儿园园委会全体人员对大家这一学期辛勤的付出和智慧的奉献表示最真诚的感谢！对大家团结进取、创新工作所取得的成绩表示祝贺！

听了刚才几位老师和两位副园长对本学期工作的总结，我们足可以看出老师们对各自岗位的那份责任心、爱心和细心，让我们又一次对我们所从事的事业多了一份骄傲！更让我们从这些总结中感受到了我们工作中的得与失。

回顾本学期的各项工作：家长学校的成立、教育教学开放日活动的开展、亲子趣味运动会、“圣诞狂欢、喜迎新年”家园联谊会、“金羊贺岁、童心绽放”大型文艺晚会、期末教育教学汇报等等，可以说活动丰富、形式多样，每次的活动从策划到组织到开展，都有老师们智慧的结晶，正因为我们的努力与付出，才赢得了家长朋友的肯定！在此，让我们再一次把最热烈的掌声送给自己！

当然，幼儿园的后勤是保障，我们更应该感谢两位灶房师傅，因为你们后勤的给力支持，才赢得家长朋友对我园膳食营养的高度认可与赞扬！谢谢你们，辛苦啦！希望今后我园的伙食在两位师傅的精工细作下，能够长期保持家长、老师、幼儿美誉，树立良好的口碑！！！

其次，感谢门卫师傅，是您坚守岗位，确保了每一位孩子入园、离园的安全！谢谢你!

安全工作是幼儿园开展各项工作的有力保障，有了安全保障各项活动才能顺利开展。本学期在全体教师的共同努力下，未发生一起不安全事故。

学期反思：

有圆必有缺，回顾这学期来，总会有很多缺憾，总会有对自己不满意的地方，认认真真总结下来也不少，比如在管理方面，应规范、严格；
在教师队伍建设方面，应培养老师的亲和力、加强教研活动的组织与开展，提高教师业务水平；
在家长学校活动方面，自己还应继续充电，积累更科学更丰富的育儿知识；
做好家长委员会和膳食委员会的沟通工作；
在幼儿一日常规方面，应更细心、工作更加严谨；
在活动的策划上应多些创新；
监管好我园的膳食，发现问题及时改进。

总之，这学期做得不足之处，要作为经验放在下学期认真对待，我更相信我们在新的一年里会更加努力、精进！把金美育艺术幼儿园办的更好！ 金美育艺术幼儿园

李玉婵

XX年2月2日

篇8：幼儿园教师期末工作总结

时间真的很快，眨眼，一个学期结束了，我们将进入一个愉快的暑假。在这段时期结束时，回顾一下这个学期我负责几个工作，做一个简短的总结，还要为大家做一个报告。

1，短信工作：本学期开始的时候，我收到了领导的任务，到我区公的时事通讯在区上增加发布数量，所以刚开学的时候，我告诉老师如何正确写短信格式除了注意点，并继续小，中，大和分公园四组，要求每个组每周向我报告一个通讯。在每个人的努力下，这个学期我在教育局站上公园70多条短信，比去年多了，总年数。但是，还是有一些问题，有的老师写短信还是不够规范，有的老师写了别人的内容并重复，有的老师为了完成任务，制作的短信有漏洞，所以这些通讯不雇。我希望大家在下学期注意改进，为我们写新闻已被聘用。

2，现场工作：本学期，在校长的领导下，我们讨论了，幼儿园站上对一些部分进行了更改，并安排了几位年轻教师帮我定期上传文件， 更新站的内容，幼儿园的最新公告，活动，食谱，健康知识，教学和研究进展发布到站，让父母和社区了解我的公园的信息。但是这个学期由于络原因和老师不匹配的计算机系统，导致一些活动没有及时上传内容，下个学期，我会敦促大家一起做一个更好的工作现场。

3，教学与研究工作：本学期，幼儿园四区问题已经完成，本报告提交总结，有一个区域联动项目正在研究中。我在公园里的年轻老师参与写论文，并积极参与早期愿景的新视觉的纸比赛，陶比赛的分部和区域教育学院的纸比赛，赢得了主要学校教育厅主任称赞。此外，周春英老师因为写作优秀的文章，被推荐为王晓文团队的成员，她写了一些文章，今年发表在地区文明络和地区论文发表。王也让我推荐一些老师的作品和活动的精彩剪辑，将在王晓杂志的第二阶段展出。目前，年轻教师有博客，但也可以定期更新内容，在小博客评价中，这个学期也有十多名教师奖。很快就会放 暑假期间，我希望大家在夏天继续做读写，请年龄在35岁以下的年轻人在夏天提前准备一份文件准备下一学期参加比赛。

4，辅导工作：目前，我有十四对老师与成对的新老师，在日常工作中，师父也可以热情，无私的帮助，带领学徒熟悉工作，成熟。在新老师的示范课和学徒课的结束，我们也看到了这些学徒的成长，也选择了良好的辅导。事实上，在我们每个门徒的手中都有适当的活动材料，我希望大家在未来的工作，更积极，及时地做相应的材料的工作，这样效果肯定会更好。

5，早期教育工作：自3月14日起，我们幼儿园应该要求妇联，开办0-3岁的亲子班，除寒冷和炎热的月份外，其余时间，我的花园每周对于王廷珍0-3岁的宝宝

打开上午班，我公园里几个年轻的老师放弃星期六的休息，坚持公园工作，个别教师即使怀孕是永远不缺席，这是这种精神，使王廷珍早日教育满足群众的需要。下学期 在我的花园里扩展课，所以强迫早期教育一个大活动室关闭，相应的材料我已经命令运输到社区，以便将来使用恢复。

6，工会活动：本学期，在希望小型工会领导下，杨主席领导下，我们幼儿园也开展了相关工会活动，如第38天开展女教师体育比赛活动，我和闫老师去超市买活动奖，并做活动的信息。

4月，王公功开展了努力工作，鼓舞成长，文章活动，我校四名年轻教师的文章奖，并获得相应的奖项。

6月，举行了第四次大选运动，新成员和代表当选。同时，新教学大会的征求意见表也已完成。

7，安全工作：校园安全现在列为重点工作，我们按照上级部门的指示，做好幼儿园的安全工作。在这个学期，我们首先掌握了警卫，并向区域报告了他们的个人信息。我们要求保安守卫，保安人员，访客和车辆及时登记，教职员发卡，家长带穿梭卡进入。我们总是把孩子的安全放在第一份工作，开始上学，上 对于父母要注意保护孩子的人身安全的书，期间也发出保护孩子的安全，防止孩子溺水抱怨到书，并要求每个父母签署好的回复给幼儿园。在结束的时候，还发出了一个孩子保持夏天书的安全。每一个假期，我们还使用书面通知，短信提示，电子屏幕显示等方式警告父母和孩子注意安全。每次有活动，如父母春季活动，我们总是提交申请到区和记录表，给孩子和家长玩安全提示提示。我们重视幼儿的安全，也重视校园内物品的使用，在两位校长的领导下，我们多次对公园物品和使用进行检查，存在

隐患问题及时的方式。我们还注意消防安全工作，这个学期安排儿童紧急疏散演习和消防官员到花园里引导活动的同时，公园的消防设备每天严格检查安全报告我，我做得很好，交给了小学。这是大家的关注，以确保我园艺工作的顺利进行。

8，（班老师工作：我和你在这里，就像班老师，勤奋做班老师的工作，我只是做了我的一部分 应该做得比别人更好，如果有什么区别，那就是我的班有两个特别的孩子，他们的智商作为同龄人，但毕业的那一天，我们看到他们两个都上了电源性能，这是父母的惊讶，但也很高兴，天后，我会继续做一个好的工作班老师，而且从来不累。