7上12月月考初一语文试卷含答案

语文试卷学号姓名得分

一、积累与运用（27分）

1．用古诗文原句填空（12分）

(1) 何当共剪西窗烛，。（李商隐《夜雨寄北》）

(2) 一个人能力有大小，但只要有这点精神，就是一个高尚的人，，一个有道德

的人，一个脱离了低级趣味的人，一个有益于人民的人。（毛泽东《纪念白求恩》）

(3) 诸葛亮在《》中说：“，非宁静无以致远。”保持内心的宁

静，便能看到属于自己的那一片独有风景。杜甫在成都的生活虽然穷困，但依然描绘出了“，门泊东吴万里船”的辽阔画面；刘禹锡面对万物萧瑟的深秋，依然以诗句“自古逢秋悲寂寥，”表达对秋日的赞美。

(4) 学而时习之，？（《〈论语〉十二章》）

(5) ，江春入旧年。（王湾《次北固山下》）

(6) 夕阳西下，。（马致远《天净沙?秋思》）

(7) 正是江南好风景，。（杜甫《江南逢李龟年》）

(8) 我寄愁心与明月，。（作者：李白《》）2．请用正楷字体将下面这句话抄写在田字格中。（3分）

腹有诗书气自华

3．下列字形和加点字注音全部正确

．．．．的一项是（）（2分）

A.惩．戒（chěng ）安祥．（xiáng）干涸．（hé）麻木不仁． (rén)

B.狭隘．（yì）帐．蓬（zhàng）派遣．(qiǎn) 怪蜓．不经（dàn）

C. 恍惚． (huǎng) 怂恿．（yǒng）禁锢．（gù）拈．轻怕重(niān)

D. 蜷．伏（quǎn）栅．栏（zhà）余辉．（huī）刨．根问底(páo)

4．下列句中加点词语是形容词的一项是（）（2分）

A.爸爸远远地站在悬崖脚下，这样

．．才能看见我。

B.张妈默默无言，不能有什么话来辩护

．．。

C.在毫无遮拦的高地上，风吹的人东倒西歪

．．．．。

D.我因此得出一个颇为清晰

．．的结论：如果我要小凫跟着我走，我得学母凫一样叫才行。

5.请选出下列语段中加点词语使用不当

．．．．的一项（）（2分）

我们在生活中常常会遇见这样一些大相径庭

．．．．（A）的人：他们坚持走自己的道路，即使面对多人的怂．

恿．（B），也没有过见异思迁

．．（D），从没有．．．．（C）的行为；他们坚守着自己的立场，即使面对他人的嘲笑

过片刻的犹豫不定。

6. 名著阅读。

（1）猜人物（2分）

猴王只顾苦战七圣，却不知天上坠下这兵器，打中了天灵，立不稳脚，跌了一跤，爬将起来就跑；

被二郎爷爷的细犬赶上，照腿肚子上一口，又扯了一跌。他睡倒在地，骂道：“这个亡人！你不去妨家长，却来咬老孙！”急翻身爬不起来，被七圣一拥按住，即将绳索捆绑，使勾刀穿了琵琶骨，再不能变化。（选自《西游记》第六回）文中的这兵器指的是太上老君的法宝金钢琢，它后来又落在哪一个妖魔的手中，给孙悟空制造了许多麻烦？（）

A.红孩儿

B.白骨精

C.独角兕大王

D.金角大王

（2）专题探究。（4分）

二、阅读（ 43分）

(一)阅读下面的古诗，完成7—8题。（4分）

秋词（其二）刘禹锡

山明水净夜来霜，数树深红出浅黄。

试上高楼清入骨，岂如春色嗾人狂。

注：①嗾（sǒu）：使。

7．诗人一反悲秋的传统，为秋天唱赞歌。这首诗中以“明”“净”、“”和“”等词描绘出了秋色的美丽。（2分）

8．下列选项中分析不正确的一项是（）（2分）

A．一二两句点明季节，用简洁通俗的语言勾勒出了秋天本色，照应了题目。

B．第三句意思是试上高楼一望，就感到清气徐徐沁入肌骨，使人思想澄净。

C．第四句运用比喻修辞，写出了秋色的单调，比不上使人轻狂的浓艳春色。

D．全诗咏叹秋色之美，借此颂赞人的情操清白，为理想而奋斗的英雄气概。

（二）阅读下面的文言文，完成9—12题。（13分）

[甲] 初，亮自表后主曰：“成都有桑八百株，薄田十五顷，子弟衣食，自有余饶。至于臣在外任，无别调度,随身衣食,悉仰于官,不别治生,以长尺寸。若臣死之日，不使内有余帛外有赢财以负陛下。”及卒，如其所言。（《言家事》诸葛亮）

[乙]

夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。淫慢则不能励精，险躁则不能冶性。年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！

9.解释下列加点词（4分）

（1）及卒．（）（2）如．其所言（）

（3）非学无以广．才（）（4）意．与日去（）

10.用“/”给句子划分节奏，请画两处。（2分）

不使内有余帛外有赢财以负陛下。

11.用现代汉语翻译下面句子。（3分）

淫慢则不能励精，险躁则不能冶性。

___________________________________________ ______________________________________________ 12.卓越的军事、政治才能，让诸葛亮定格为智慧的化身。从[甲][乙]两文看，诸葛亮的“智慧”体现在哪些方面？（4分）

_

(三)阅读下面《植树的牧羊人》的片段，完成13—16题。（14分）

第三天，我和牧羊人道了别。

这样过了一年，第一次世界大战爆发了。我应征入伍，在军队里待了五年。战争结束了，我只得到一笔微薄的酬劳。好想去呼吸一下纯净的空气啊！不由得我又踏上了去往那片高原的路。这一带乍看好像没有什么变化。不过，当我来到那个废弃的村庄旁，向远处望去，看到了一片灰灰的薄雾，像地毯一样，铺在高原上。从昨天晚上开始，我又想起了那个植树的牧羊人。我想，那一万棵橡树应该已经长成一大片树林了吧！

牧羊人还活着，而且，身体还很硬朗。现在，他不再放羊。他说，羊吃树苗，就不养羊了，只留下了四只母羊。他添置了一百来个蜂箱，改养蜜蜂了。战争并没有扰乱他的生活。他一直在种树。种橡树，种山毛榉，还种白桦树。

1910年种的橡树，已经长得比我都高，真让人不敢相信。我吃惊得说不出话来，他还是那么沉默寡言。我们就这样静静地，在他种的树林里，转悠了一整天。这片树林分三块，最大的一块，有11公里宽。当我想到，眼前的一切，不是靠什么先进的技术，而是靠一个人的双手和毅力造就的，我才明白，人类除了毁灭，还可以像上帝一样创造。

这个男人坚持做着自己想做的事。这片一眼望不到边的山毛榉树林就是证明，它们长得足足有我肩膀这么高了。那一大片橡树也长得很茂盛，不用再担心被动物吃掉了；就算老天爷想把这杰作毁掉，也只能求助龙卷风了。他还指着一片白桦林说，这是五年前种的。他认为谷底比较湿润，就把白桦树种在那里。他是对的。这些白桦树棵棵鲜嫩、挺拔，像笔直站立的少年一样。

路过山下村子的时候，我在这个曾经干旱无比的地方，看到了溪水。这是老人种树带来的连锁反应，是我见过的最了不起的奇迹！

从1920年开始，我几乎每年都去看望这位植树的老人。我从没见过他有任何动摇或怀疑，只有天知道这有多难！

1945年的6月，我最后一次见到植树的老人，那年他已经87岁了。我再次踏上这条通往荒原的路。我完全认不出这条我曾经走过的路了。一切都变了，连空气也不一样了。以前那种猛烈而干燥的风，变成了飘着香气的微风；高处传来流水般的声音，那是风穿过树林的响声。

昔日的荒地如今生机勃勃，成为一片沃土。1913年我来时见到的废墟上，建起了干净的农舍，看得出人们生活得幸福、舒适。树林留住了雨水和雪水，干涸已久的地里又冒出了泉水。人们挖了水渠，农

场边上，枫树林里，流淌着源源不断的泉水，浇灌着长在周围的鲜嫩薄荷。那些废弃的村子一点点重建起来。从地价昂贵的城市搬到这里安家的人带来了青春和活力，还有探索新生活的勇气。一路上，我碰到许多健康的男男女女，孩子们的笑声又开始在热闹的乡村聚会上飘荡。一直住在这里的老一辈人，已经被舒适的新生活改变了。加上新来的居民，一万多口人的幸福生活，都源于这位叫艾力泽﹒布菲的老人。

每当我想到这位种树的老人，他靠一个人的体力与毅力，把这片荒漠变成了绿洲，我就觉得，人的力量是多么伟大啊！可是，想到要做成这样一件事，需要怎样的毅力，怎样的无私，我就从心底里，对这位没有受过什么教育的普通农民，感到无限的敬佩。他做到了只有上帝才能做到的事。

13.“只有上帝才能做到的事”是指牧羊人做的什么事？请简要概括。（3分）

14．按照括号中的要求回答问题。（5分）

（1）这些白桦树棵棵鲜嫩、挺拔，像笔直站立的少年一样。（从修辞的角度赏析这句话）（3分）

_ （2）那些废弃的村子一点点重建起来。（句中用“废弃”比用“废旧”更好，为什么？）（2分）

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15.下列句子不能体现“我从没见过他有任何动摇或怀疑”的一项是（）（3分）

A. 他还指着一片白桦林说，这是五年前种的。

B. 战争并没有扰乱他的生活。他一直在种树。

C. 我吃惊得说不出话来，他还是那么沉默寡言。

D. 这片树林分三块，最大的一块，有11公里宽。

16.请结合选文内容简要分析牧羊人的形象。（3分）

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(四)阅读下面的文章，完成17—20题。（12分）

白猫王子

梁实秋

白猫王子到我们家里来是很偶然的。

那日夜晚，风狂雨骤，夫人菁清自外归来，发现一只小猫局局缩缩地蹲在门外屋檐下，身上湿漉漉的，声音细如游丝，她问左邻右舍这是谁家的猫，都说不知道。于是因缘凑合，这只小猫就成了我们家中的一员。

惭愧家中无供给，那一晚只能飨①以一碟牛奶，像外国的小精灵扑克似的，它把牛奶舐得一干二净，舐饱了之后它用爪子洗洗脸，伸胳膊拉腿地倒头便睡，真是粗豪之至。我这才有机会端详它的小模样。它浑身雪白（否则怎能锡②以白猫王子之嘉名？），两个耳朵是黄的，脑顶上是黄的中间分头路，尾巴是黄的。它的尾巴可有一点怪，短短的而且是弯曲的，里面的骨头是弯的，永远不能伸直。起初我们觉得这是畸形，也许是受了什么伤害所致，后来听兽医告诉我们这叫作麒麟尾，一万只猫也难得遇到一只有麒麟尾。麒麟是什么样子，谁也没见过，不过图画中的麒麟确是卷尾巴的，而且至少卷一两圈。没有麒麟尾，它还称得上是白猫王子吗？

接着我要做的便是给我的小猫洗个澡。记得从前家里洗羊毛袄的皮筒子，是用黄豆粉羼樟脑，在毛

皮上干搓，然后梳刷。想来对猫亦可如法炮制

．．．．。只是猫不知道我们对它要下什么毒手，拼命抗拒，在一

人按捺一人搓洗之下勉强竣事。后来猫也习惯，察知我们没有恶意，服服贴贴地让菁清给它洗，不需要

我在一边打下手了。

国人大部分不爱喝牛奶，我国的猫亦如此。小时候“有奶便是娘”，稍大一些便不是奶所能满足。

打开冰箱煮一条鱼给它吃，这一开端便成了惯例。小鱼不吃，要吃大鱼；陈鱼不吃，要吃鲜鱼；隔夜冰

冷的剩鱼不吃，要现煮的温热的才吃……夜晚一点钟街上卖茶叶蛋的老人沙哑的一声“五香茶叶蛋”，

它便悚然以惊，竖起耳朵喵喵叫。铁石心肠也只好披衣下楼买来给它消夜。此外，我们在外宴会总是不

会忘记带回一包烤鸭或炸鸡之类作为它的打牙祭。

吃完的东西经消化后需要排泄，白猫王子有四套卫生设备。猫比小孩子强得多，无需教就会使用它

的卫生设备。只是它的洁癖相当烦人，四个卫生设备用过一次便需清理现场，换沙土，否则它会呜呜的

叫。为了保持清洁，我们在设备上里里外外喷射猫狗特用的除臭剂，它表示满意。

猫长得很快，食多事少，焉得不胖?运动器材如橡皮鼠、不倒翁、小布人，都玩过了。它最感兴趣的

是乒乓球，在地毯上追逐翻滚身手矫健。把乒乓球抛给它，它只在球近身时用爪子拨一下，像打高尔夫

的大老爷之需要一个球童。它不到一岁，已经重到九斤，抱着它上下楼，像是抱着一个大西瓜。它吃了

睡，睡了吃，不作任何事——可是猫能做什么呢？家里没有老鼠，所以它无用武之地

．．．．。于是偶尔抓蟑螂、

抓蚰蜒，抓苍蝇、抓蚊蚋。此外便是舐爪子抹脸了。

有人看见我养猫就忠告我说：最好不要养猫，猫的寿命大概十五六年，它也有生老病死，它也会给

人带来悲欢离合的感触。—切苦恼皆由爱生。这番话是对的，可惜来得太晚了。白猫王子已成为家里的

一分子，只是没有报户口。

【注】①飨（xiǎng）:用酒食款待。②锡：赐给。

17.根据文章内容从外貌和习性两个角度概括“白猫王子”的特征。（2分）

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18.说说加点词语在文中的含义。（4分）

（1）想来对猫亦可如法炮制

．．．．。（2分）

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（2）家里没有老鼠，所以它无用武之地

．．．．。（2分）

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18.说说你对文中画线句“这番话是对的，可惜来得太晚了”的理解。（3分）

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19.把文章的标题换成“白猫”可以吗？为什么？（3分）

_ 三、写作（30分）21．请以《翻开新的一页》为题，写一篇作文。

要求：（1）文体自选（诗歌除外），不少于500字；（2）不得出现真实的校名、人名。

2017-2018学年第一学期初一第二次校内调研测试.

语文评分标准

一、（27分）

1.（12分）(1)却话巴山夜雨时 (2)一个纯粹的人 (3) 诫子书非淡泊无以明志窗含西岭千秋雪我言秋日胜春朝 (4) 不亦说乎(5) 海日生残夜 (6) 断肠人在天涯(7) 落花时节又逢君

(8)随君直到夜郎西李白 (每空1分，有错、漏、添、倒，本句不得分)

2.书写准确1分，准确工整2分，准确工整美观3分。

3.（2分） C

4.（2分） D

5.（2分） A

6. (1)（2分）C（出自《西游记》第五十至五十二回：独角兕大王本是太上老君坐骑青牛，趁牛童打瞌睡，偷走老君的宝贝金钢琢下界为妖。）

(2)（4分）

示例：⑴（2分）东海龙王把定海神针送给孙悟空做兵器，使他一身法力得以充分施展，后来金箍棒成为孙悟空取经路上降妖伏魔的利器。

⑵（1分）了解《西游记》中法力高强的飞禽走兽们神异之处以及它们的来历。

⑶（1分）唐僧的性格弱点（以上答案符合题目要求，意对即可。）

二、阅读（ 43分）

7．（2分）深红、浅黄（每空1分）

8．（2分） C（由“嗾”字知修辞为“拟人”。“岂如”意为“不像，不似”，“嗾人狂”含贬义，第四句用对比手法突出秋天的清峻之美。）

9.（4分）⑴死⑵像⑶增长⑷意志

10. （2分）不使内有余帛/ 外有赢财/ 以负陛下。

11.（3分）放纵懈怠就不能振奋精神，轻薄浮躁就不能修养性情。

12.⑴有清廉的智慧（清廉）：高风亮节，不谋私利。从《言家事》中看出，身为蜀国丞相，他却只靠俸禄为生，不以权势谋私利；

⑵有教育的智慧（懂得教育或善于教育）：“子弟衣食，自有余饶”，可见诸葛亮不为下一代积累物质财富，却对下一代谆谆教诲，要“静以修身，俭以养德”，教导子女要宁静致远，淡泊明志，才能增长自己的才干；

⑶有学习的智慧（善于学习或不断学习）：“无以广才，非志无以成学”，深谋远虑，也是日积月累的学习而达到的，只有不断学习，才能增长自己的才干，只有带着心志才能获得学习的果效。

（共4分，至少回答两点，每点2分，与括号中的相似也可，未结合文章内容分析酌情扣分）

13.（3分）牧羊人独自一人（1分），靠着自己的体力和毅力，坚持种树（1分），把荒凉的土地变成绿洲（1分）。

14.（5分）（1）该句采用比喻的修辞手法，把白桦树比喻为“笔直站立的少年”（1分），生动形象地描绘出牧羊人在谷底种的白桦树充满生机的壮观景象（1分），表现我的喜悦与赞美之情（1分）。

（2）“废弃”比“废旧”多了抛弃、遗弃之意（1分），更能表现出这片土地原来的荒芜，与现在的生机

勃勃形成强烈的反差（1分）。

15.（3分）C（“我从没见过他有任何动摇或怀疑”指牧羊人坚持种树这件事，A、B为直接描写，D为间接描写。）

16.(3分)他是一个有爱心；在这片土地上他独自一人坚持多年，是一个有毅力（执着）的人。（不结合文章内容分析，只得1分）

17.（2分）外貌：全身洁白，麒麟尾或者尾巴与众不同。习性：可爱，挑食，有洁癖，慵懒。（两个角度各1分，答出其中一点得1分）

18.（4分）（1）“如法炮制”在文中是指效仿家里以前洗羊毛袄的皮筒子，在毛皮上先干搓，然后梳刷的这种方法给白猫洗澡。（2分）

（2）“无用武之地”在文中指因为家里没有老鼠，白猫没有施展捉鼠本领的机会。（2分）

19.（3分）别人说的最好不要养猫，猫的生老病死，会给人带来悲欢离合的感触。（用原句也可）。我觉得这句话是对的（1分）。可当我们知道这句话的时候太迟了（1分），我们已经养了这只猫，并且爱上了这只猫（1分）。

20．（3分）不可以，“白猫王子”用拟人手法，不仅写出了这只猫的毛色特征，而且“王子”一词更能突出它在我们家的地位与礼遇，表达出我们对它的怜爱与尊重。（仅用“白猫”一词做标题，只是平淡地写出它的毛色特征，太过普通。）（特征１分，地位１分，情感分析１分）