中学生读书事迹材料
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中学生读书事迹材料
【篇一：书香少年读书事迹材料】
阅读主要事迹
我是七一班的耿某某。阅读滋养心灵，知识改变命运。我的课余时
间大部分都被阅读占据了，我觉得，一本好书就像一杯茶，越是品味，越是芬芳。读书不仅能扩宽我的视野，增长见识，还能陶冶情操，丰富充实我的业余生活。
书是一盏明亮的灯，它无声的照亮了我们人生的道路，让我们懂得
了人生中该如何抉择；书是一座宝藏，它用无限珍贵的宝藏吸引了
我们，让我们在这座山中不断的摸索、追求；书是我们
的启蒙老师，它让我们初次尝到了读书的乐趣，并愿意一辈子以它
为师。
【篇二：中学生先进事迹材料】
积极进取品学兼优
——阎良区武屯镇初级中学马学乾个人事迹
马学乾，男，1998年8月6日出生，西安市阎良区武屯镇初级中学
学生，班长，优秀学生干部，优秀团员，三好学生。
他是一名九年级学生，老师和同学一致认为他在日常学习生活当中
各项都很优秀，在班里也总能起到带头模范作用，得到了老师同学
的一致好评，这与他平时的好习惯是分不开的，正因为平时优秀习
惯的养成，才有了他各项的优秀表现。
他是一个农村家庭长大的孩子，在他的成长过程中，经历了很多的
磨练，他的父母有时会闹矛盾，也总是发生上一辈的纠纷，他早早
的经受住了考验，有了良好的心理素质，这对他以后的进步，有十
分重要的推进作用；“穷人的孩子早当家”，作为一个懂事的孩子，
他经常会帮助家人做力所能及的家务，有时还会去农田里，顶着骄
阳去耕作。正是这样的经历，锤炼了他良好的心理素质，让他思想
进步、团结同学、诚信、宽容。
一、思想品德方面：
他平时思想品德方面表现优异，思想健康向上，积极进取，思想端正，吃苦耐劳，有崇高的理想和伟大的目标，注重个人道德修养，
养成良好的生活作风，乐于助人，关心国家大事。并且他一直遵守
学校的各项规章制度，具有良好的思想道德品质，各方面表现优秀。
有强烈的集体荣誉感和工作责任心，坚持实事求事的原则。平时他
努力做到严于律己，宽以待人。在老师的精心教导下，无论做什么事，都把“德”放在首位。在学校，他乐于助人，哪位同学需要帮助，无论是学习还是生活，他都抢在前面，挺身而出，为同学分忧解难；在家里，他除了做好自己的事，还帮母亲做饭、料理家务，帮父亲
干一些简单的农活，替生病的爷爷洗衣服；在社会上，他总是会利
用假期去帮助村子里的孤寡老人，为他们带去生活的帮助以及精神
上的慰藉。因此受到大家的好评，同时也带动了不少同学加入了“讲
道德，做文明中学生”的队伍中。
他思想健康、活跃，常常能提出一些好的意见和建议。作为班长，
认真组织好每周二下午的班会活动，而且能积极调动大家的思想，
引导非团员积极向团组织靠拢，做好优秀团员推荐工作，该生已连
续三年被评为“优秀团员”。入校后该生处处以团员的标准来严格要
求自己，做好了表率。
二、学习方面：
学习成绩他一直在班里名列前茅，在年级里也是毫不落后，每次也
都能在年级里名列前茅。这优异的成绩是源于他平时的努力认真。
他总是课前就做好预习工作，记下在预
习中遇到的问题，做到带着问题听讲，有目的的听讲。平时在课上
也认真的听老师讲课，留心每一个细节，认真做好课上的笔记。课
堂上他努力跟着老师的的思路走，向老师提出自己的见解、问题，
从不留下漏洞。在课后，他会完成基本的作业，完成基本的学习任务，并且在完成作业之后能做好复习工作，将自己的知识巩固，为
提高自己的成绩做好基础工作，他还每天坚持锻炼，使自己拥有了
健康的身体，能够快乐的去学习，不断成长。而且他多次参加学校
的各项活动，注重实践，提高他的动手能力，这也是他学习的一个
特殊途径。他努力探索出了一套适合自己的学习方法，很快地投入
到了紧张的中学学习中。无论是主科还是副科，都能够认真听讲，
积极思考，提出问题。有时候，他感觉到自己稍有退步，就认真总
结近期学习情况、方法，并与老师交流，听取老师的建议。面对现
在学习生活中的激烈竞争，他毫不畏惧，反而笑着说：“马不练不以精，难为千里也；人不练不以强，难担大事也。”
在知识的海洋中，他是个贪婪的索求者。在学习上，马学乾同学勤
奋努力，刻苦钻研，认真学习各科知识，本着“不读死书，灵活学习”的原则，合理安排学习时间，运用科学的学习方法学习。学习成绩
一直名列前茅。他不但努力学习教科书上的知识，课余时间还广泛
涉猎，不断丰富、充实自己。在此基础上，他读书还有一个最大的
优点，那就是爱思考、爱发问，甚至有时把老师问得哑口无言。正
是因为这种勤奋刻苦、孜孜不倦、善思好问的精神，使他不但具备
了广博的知识基础，还培养了良好的学习习惯和学习能力，在学校
的各级考试中，他的成绩始终名列前茅，连续被评为校“三好学生”、“优秀团员”、“优秀学生干部”等，成为大家心目中的好伙伴好朋友。
三、努力学习，认真工作的中学生,对班级的贡献。
工作上,他有很强的能力。办事有效率,有创新意识,并善于营造良好
的学习氛围,通过这两年多担任班长的实践,也更深刻地了解了管理的
诸多方面,并培养了自己较强的责任感和工作能力。最难能可贵的是:
在多项学校组织的综合活动中,他均能做到组织策划并积极参加。在
做好班级的常规工作的同时,能对整个班级的长期发展做长期的规划,
制定长期发展努力的方向和目标。在他的带领下和全班同学的共同
努力下,他们班在学校的多项活动中取得突出的成绩和深远的影响。
在课余活动中,他积极带动全班同学的积极能动性,与班委积极协商密
切配合,在平日的工作中,细心周到,关心顾及他人的感受,能首先站在
同学的立场考虑问题,能及时地与同学交流并将同学的情况与老师做
及时的汇报。作为九(9)班的班长，他不仅在各方面起到了带头作用，为同学做出表率，并且有着较强的组织与领导能力，如上所述，他
是班里的核心，是老师的左膀右臂。他总能按时完成学校以及老师
布置的任务，还会组织班委、同学完成各项任务，并且能够有条理
的管理班
级，得到了同学们的信任、一致好评，是同学眼中的好班长，好干部，老师眼中的好学生，好帮手。
上中学后，他积极调整学习态度，努力探索出了一套适合自己的学
习方法，无论是主科还是副科，他都能够认真听讲，积极思考。觉
到自己稍有退步，就认真总结近期学习情况，并与老师交流，听取
老师的建议。面对现在学习生活中的激烈竞争，他不畏惧，总是笑
着说：“受过压力的弹簧才能弹得更高，想要跳得比别人高，就得受
更多的压力受更多的磨练。”正是积极的学习态度，他在各科各项考
试中都名列前茅。他团结同学，热爱班级，带领同学们参加学校组
织的各种比赛，他所编排的班级节目，多次在年级和学校获奖。期
末评比时，他全票当选为“优秀班级干部”。他被同学们推选为第一
批团员，在加入团组织后，他又承担起了团支书的工作。每周的会
议，无一次缺席，团要求上交的材料，他都保质保量地上交。在班
里组织团员上团课，学习团的知识。学期末，他们团支部被评为了“校级优秀团支部”，他本人也被评为了“优秀团支部书记”和“优秀团员”。
初中三年获奖情况如下：
作为第一批同学加入中国共青团。在2010年获得阎良区“三好学生”称号，在2010年6月和10分别获得校级学科竞赛二等奖和区级实
验操作大赛三等奖的荣誉，还于2011年相继获得学校“优秀学生干部”及阎良区、西安市“优秀学生干部”称号,以及团委颁发的“优秀团员”称号。
他并未因此而骄傲，而是感到了巨大的使命感，从此以后他要更加
努力地学习，争取德智体美劳全面发展，做好一个中学生应当做到
的事，起好班级带头作用，带着同学们一块进步。
他现在的目标是充实的过好每一天,考好每一次试,为下学期的中考作好铺垫,争取在中考中能够取得好成绩。他现在的理想就是考上一个
好高中,能在自己感兴趣的工作中一展自己的能力,为社会献一份力,过一个充实而又完美的人生。
人正因为有了坚定的梦想，才会收获硕果累累，正因为有了执着的
追求，才会更加相信自己。他一定会凭着自己顽强的毅力，凭着自
己踏踏实实的努力，在浩瀚的学海中奋力遨游。用他高远的理想和
追求做笔，进取和奋发为墨，书写着一张多彩的人生画卷。
作为一个学生，他很优秀；作为一个班长，他很尽职；作为一个团员，他很出色。他有能力，也应当选为十佳中学生。相信他以后会
以更加出色的成绩，来为这个荣誉添彩。
积极进取品学兼优
武屯镇初级中学
马学乾
2012年10月23日
【篇三：中学生先进事迹材料】
积极进取品学兼优
——五九七农场中学崔艺事迹
崔艺，女，五九七农场中学学生，班长，优秀学生干部，三好学生。她是一名初一年级的学生，老师和同学一致认为她在日常学习生活
当中各项都很优秀，在班里也总能起到带头模范作用，得到了老师
同学的一致好评，这与她平时的好习惯是分不开的，正因为平时优
秀习惯的养成，才有了她各项的优秀表现。
她是一个农村家庭长大的孩子，在她的成长过程中，经历了很多的
磨练，她的父母有时会闹矛盾，也总是发生上一辈的纠纷，她早早
的经受住了考验，有了良好的心理素质，这对她以后的进步，有十
分重要的推进作用；“穷人的孩子早当家”，作为一个懂事的孩子，
她经常会帮助家人做力所能及的家务，有时还会去农田里，顶着骄
阳去耕作。正是这样的经历，锤炼了她良好的心理素质，让她思想
进步、团结同学、诚信、宽容。
一、“德”在首位
她思想健康、活跃，常常能提出一些好的意见和建议。作为班长，
认真组织好每周三下午的班会活动，而且能积极调动大家的思想，
该生已连续五年被评为“优秀班干部”。入校后该生处处以团员的标
准来严格要求自己，做好了表率。
二、学习方面：
学习成绩她一直在班里名列前茅，在年级里也是毫不落后，每次也
都能在年级里名列前茅。这优异的成绩是源于她平时的努力认真。
她总是课前就做好预习工作，记下在预习中遇到的问题，做到带着
问题听讲，有目的的听讲。平时在课上也认真的听老师讲课，留心
每一个细节，认真做好课上的笔记。课堂上她努力跟着老师的的思
路走，向老师提
出自己的见解、问题，从不留下漏洞。在课后，她会完成基本的作业，完成基本的学习任务，并且在完成作业之后能做好复习工作，
将自己的知识巩固，为提高自己的成绩做好基础工作，她还每天坚
持锻炼，使自己拥有了健康的身体，能够快乐的去学习，不断成长。而且她多次参加学校的各项活动，注重实践，提高她的动手能力，
这也是她学习的一个特殊途径。她努力探索出了一套适合自己的学
习方法，很快地投入到了紧张的中学学习中。无论是主科还是副科，都能够认真听讲，积极思考，提出问题。有时候，她感觉到自己稍
有退步，就认真总结近期学习情况、方法，并与老师交流，听取老
师的建议。面对现在学习生活中的激烈竞争，她毫不畏惧，反而笑
着说：“马不练不以精，难为千里也；人不练不以强，难担大事也。”在知识的海洋中，她是个贪婪的索求者。在学习上，崔艺同学勤奋
努力，刻苦钻研，认真学习各科知识，本着“不读死书，灵活学习”
的原则，合理安排学习时间，运用科学的学习方法学习。学习成绩
一直名列前茅。她不但努力学习教科书上的知识，课余时间还广泛
涉猎，不断丰富、充实自己。在此基础上，她读书还有一个最大的
优点，那就是爱思考、爱发问，甚至有时把老师问得哑口无言。正
是因为这种勤奋刻苦、孜孜不倦、善思好问的精神，使她不但具备
了广博的知识基础，还培养了良好的学习习惯和学习能力，在学校
的各级考试中，她的成绩始终名列前茅，连续被评为校“三好学生”、“优秀学生干部”等，成为大家心目中的好伙伴好朋友。
三、努力学习，认真工作的中学生,对班级的贡献。
工作上, 她有很强的能力。办事有效率,有创新意识,并善于营造良好
的学习氛围,通过担任班长的实践,也更深刻地了解了管理的诸多方面,
并培养了自己较强的责任感和工作能力。最难能可贵的是:在多项学
校组织的综合活动中, 她均能做到组织策划并积极参加。在做好班级
的常规工作的同时,能对整个班级的长期发展做长期的规划,制定长期
发展努力的方向和目标。在她的带领下和全班同学的共同努力下, 她
们班在学校的多项活动中取得突出的成绩和深远的影响。在课余活
动中, 她积极带动全班同学的积极能动性,与班委积极协商密切配合,
在平日的工作中,细心周到,关心顾及他人的感受,能首先站在同学的立
场考虑问题,能及时地与同学交流并将同学的情况与老师做及时的汇报。作为班长，她不仅在各方面起到了带头作用，为同学做出表率，并且有着较强的组织与领导能力，如上所述，她是班里的核心，是
老师的左膀右臂。她总能按时完成学校以及老师布置的任务，还会
组织班委、同学完成各项任务，并且能够有条理的管理班级，得到
了同学们的信任、一致好评，是同学眼中的好班长，好干部，老师
眼中的好学生，好帮手。
上中学后，她积极调整学习态度，努力探索出了一套适合自己的学
习方法，无论是主
科还是副科，她都能够认真听讲，积极思考。觉到自己稍有退步，
就认真总结近期学习情况，并与老师交流，听取老师的建议。面对
现在学习生活中的激烈竞争，她不畏惧，总是笑着说：“受过压力的
弹簧才能弹得更高，想要跳得比别人高，就得受更多的压力受更多
的磨练。”正是积极的学习态度，她在各科各项考试中都名列前茅。
她团结同学，热爱班级，带领同学们参加学校组织的各种比赛，她
所编排的班级节目，多次在年级和学校获奖。期末评比时，她全票
当选为“优秀班级干部”。
她并未因此而骄傲，而是感到了巨大的使命感，从此以后她要更加
努力地学习，争取德智体美劳全面发展，做好一个中学生应当做到
的事，起好班级带头作用，带着同学们一块进步。
她现在的目标是充实的过好每一天,考好每一次试,为中考作好铺垫,
争取在学习中能够取得更好成绩。她现在的理想就是考上一个好高中,能在自己感兴趣的工作中一展自己的能力,为社会献一份力,过一个充实而又完美的人生。
人正因为有了坚定的梦想，才会收获硕果累累，正因为有了执着的
追求，才会更加相信自己。她一定会凭着自己顽强的毅力，凭着自
己踏踏实实的努力，在浩瀚的学海中奋力遨游。用她高远的理想和
追求做笔，进取和奋发为墨，书写着一张多彩的人生画卷。
作为一个学生，她很优秀；作为一个班长，她很尽职；作为一个学生，她很出色，她是最美中学生。相信她以后会以更加出色的成绩，来为这个荣誉添彩。
