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    学校党支部分类定级自查自评报告

    时间:2020-09-18 08:10:46 来源:达达文档网 本文已影响 达达文档网手机站

    学校党支部分类定级自查自评报告

    学校党支部分类定级自查自评报告

    中共化隆三中党支部

    二0一四年十月二十日

    为了进一步做好基层党组织分类定级和晋位升级工作,在教育局党委的要求和指导下,我校党支部统一安排,紧密部署,积极配合,在全面开展自我批评与自我检查的基础上,撰写此自查自评报告。在此报告的撰写过程中,我校支部充分查找问题所在,分析形成原因,总结经验教训,制定整改方案,以实现将基层党组织建设工作朝着科学化、规范化和制度化的方向扎实推进的目标,不断增强基层党组织的凝聚力和战斗力,不断提高党建工作的整体水平,加强各项工作管理,全面促进学院科学发展。经过专题召开党支部会议,深入群众听取意见,认真开展自评工作。形成我支部自查自评情况总结汇报如下:

    一、领导班子好

    学校有一支团结协作、勇于开拓的领导队伍。学校领导互相支持,默契配合,分工明确、形成合力;班子成员组织观念和纪律性强,作风正派,廉洁自律;能主动联系群众,在有效推动学校科学发展中求真务实体现出较强的战斗力和凝聚力。党支部充分发挥政治核心作用,为学校教育教学工作保驾护航,在完善监督保障机制的基础上,充分发挥战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用。领导班子注重以干部的模范言行为群众做出榜样,身体力行,用干部的良好思想作风和人格魅力带出崇尚师德的良好风气。党支部坚持党员干部的议事规则,坚持校务公开;党支部规范常规,定期召开领导班子民主生活会、党员组织生活会、支部委员会议,使组织建设制度化、正常化、长效化。

    二、党员干部队伍好

    我校党支部当前有党员12名,占学校教工18%。党员中校级领导3名,中层干部3名,专任教师6名。12名党员中本科8名,大专4名,45岁以下党员有11名,能够说我校的这支年轻的党员队伍不但有较高的政治素质,能在政治上与党中央保持高度一致,而且业务能力强,能努力钻研业务,在教书育人、管理育人、服务育人中表现突出。党员们具有崇高的教育职业理想,能严格遵守《中小学教师职业道德规范》,爱岗敬业,师德高尚,自觉维护良好职业形象。党员教师在日常教育教学中能关注到每一个学生的个性发展,以学定教,以尊重、欣赏、鼓励的态度对待学生之间的差异,做学生学习过程中的倡导者、引领者和辅导者,促进学生的全面发展。党员教师率先垂范,哪里有困难,党员就出现在那里,充分体现了党员的引领作用和先锋模范作用。

    三、工作机制好

    学校党支部将思想政治工作列入支部的重要议事日程,结合支部实际,深入开展思想政治教育工作,做到有计划、有安排、有落实。使党组织活动正规化、经常化,在思想政治工作中,充分发挥党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用,充分显示党组织的感召力和党员的示范力,思想政治工作取得显著效果。党支部坚持做到有针对性开展对党员思想政治和谈心活动,促进党员与党员、党员与群众沟通思想,互相提醒,互相帮助,密切联

    系,增进了解和团结。

    在理论学习工作中,创新学习方法,狠抓“学习型”党支部建设。按照学校党支部安排,坚持党员集中学习制度,规定了党员集中学习时间,组织党员干部深入学习党的基本理论、有效解决党员个人思想观念、作风建设、改革发展、服务群众等方面存在的认识问题。切实提高支部班子的执政理念、工作能力和水平,增强了党员的理论指导实践能力,树立学习型支部。

    在建设学习型党组织和学习型领导班子活动中,学校党支部认真组织党员学习,不断增强党员党性意识,使党员在学校思想道德建设中的作用明显,实现以“党风促教风,党性铸师魂”。要求每位党员根据每次组织生活学习的要求和各阶段的学习任务,经过集中学习和个人自学,按时完成学习任务,并做好学习笔记。经过学习,全体党员们庄重的作出了自己的承诺:关爱学生,严谨笃学,淡泊名利,自尊自律,以人格魅力和学识魅力教育感染学生,做学生健康成长的指导者和引路人。

    全体党员在工作中牢记为人民服务的宗旨,努力的为广大学生服务、为家长服务、为老师服务。在深入开展党的群众路线教育实践活动中,牢牢把握支部“推动学校科学发展、促进校园和谐、服务广大师生、”的总体要求,以“深入学习实践科学发展观、推动教育事业又好又快发展”为主题,以办好人民满意教育,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人为目标,在活动中夯实基础、创新载体、弘扬先进、推动发展,扎实有序

    地推进学校各项工作上一个新的台阶。

    支部坚持民主集中制,落实党务公开,民主管理制度,重大事项、党员发展、年终党员评优等都要召开党员大会集中讨论,做到先民主后集中。

    学校坚持党管干部原则。中层干部的执行力,直接影响学校的发展。在学校工作的讨论中,干部们彼此学习管理经验、借鉴管理智慧,提高管理能力。每年末进行由全体教工参与的校级、中层干部评议;每学期期末要求中层干部述职,结合岗位职责总结一年来的工作得失,并提出下阶段的工作目标。

    党支部按时交纳党费,组织生活有保障。支部重视对入党积极分子的培养,发展党员程序规范,努力践行把骨干培养成党员,把党员培养成骨干的双培养机制。

    学校在支部的领导下每年都召开教师职工代表大会,组织教职工参加民主管理和民主监督,行使各项民主权利,维护教职工的主人翁地位。

    四、工作业绩好

    抓好支部党员和本支部范围内教职工队伍的理论学习。组织党员学习十十八大会议精神、十八届三中全会精神、习近平总书记的系列重要讲话精神等重要政治理论。教育党员坚持以理想信念教育为重点,引导党员学习实践社会主义核心价值体系。把学政

    治与学业务结合起来,把定时学与日常学结合起来,把学习理论与实践应用结合起来,保证了学习实效。在争创“十星级学校”活动中,支部想法设法,引领全体师生共建和谐校园。

    认真抓好党风廉政建设,保证支部风清气正。一是认真组织学习上级关于党员干部廉洁从政的相关文件精神,提高了党员干部廉洁自律意识;二是严格执行请示上报制度,规范了每位党员的行为,做到依法治校,禁止乱收费行为;三是认真组织开展党员干部干部廉洁自律活动,签定了党风廉政建设目标责任书。四是坚持党员民主测评制度,定期组织党员进行民主评议,自觉接受群众的监督,提高了全体党员的民主政治意识。

    该方面的不足之处是支部在工作中,与同志们思想交流少,坐下来谈心少;对党员引导的多,批评的少;对年轻教师关心不够。

    五、群众反映好

    群众反映好。支部绝大多数党员能服从学校和领导的工作分配,做事有全局观念,支持其它部门的工作,对自己要求严格,做到了廉洁自律,无违法违纪现象。

    综上所述,经过自查自评工作,我支部自我定级为“好”。

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