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    部队先进个人事迹材料四篇

    时间:2020-08-14 11:07:09 来源:达达文档网 本文已影响 达达文档网手机站

    部队先进个人事迹材料四篇

    部队的生活环境艰苦,却依然英雄辈出。下面是我为大家整理的部队先进个人事迹材料文,欢迎阅读借鉴!

    部队先进个人事迹材料一

    XX,男,XX人,XXXX年11月出生,20XX年入伍,现为XXXXX中队下士,在接到总队新兵带训任务后,能够认真完成上级领导指派的各项任务,真正将以情带兵和从严带兵有机的结合起来,给新兵们做好了表率,当好了新战士们的领路人。给三连全体新战士树立了一个良师益友的兄长形象。

    一、严于律己、做好榜样。

    自新训团开训以来,他始终能够严格要求自己,不论在生活中还是在训练工作中,都将自己的一言一行规在条令条例之中,给二班的新战士们树立了一个以条令条例为行为准绳,以班长为模标兵的良好氛围。从开训开始至今一直坚持跟班作业。通过这一系列的自我严格要求,和示作用,最终带出了一支纪律作风过硬,守纪律、重条令的二班。

    二、谦虚好学、成绩斐然。

    面对第一次带兵,经验不足,缺少方法等现实问题,

    XX同志能够虚心向带兵经验丰富的老同志请教,不断完善自己,并将自己带兵中学到的一些方法和出现的一些问题及时和班、排长们沟通,同时加强自身的能力素质,对于队列指挥上存在的一些问题,及时向队列教员请教,狠下功夫纠正自己的一些不规动作,始终坚持教给新兵的是最规、自己摸不透的不教给新兵的原则。确确实实给新战士们带好警营生涯的第一步,准准确确教给新战士每一个队列动作。真正起到了一个良师带头人的作用。通过他的不懈努力,二班整个军事训练成绩在全营走到了前列。前后代表连参加营会操两次,代表营参加团会操一次。荣获营优胜班红旗一次,连军事训练流动红旗五次。

    三、以情带兵,赢得兵心。

    新战士刚进入警营后,面对一个陌生的环境和相对严格管理时,容易出现失落、烦躁等情绪,针对这些情况XX 能够广泛的和来自三个省的九名战士进行沟通。对于新战士们的坦诚相对,及时的解决了新战士们的思想包袱,让新战士们感觉到班长不仅是管理者更是一位信得过的朋友。在全连工作中二班最先稳定了思想,统一了认识。给其他班、排做出了表率。在他的积极工作下二班涌向出了XX、XX等一批思想过硬,工作积极主动的先进个人。

    四、不骄不躁,服从领导。

    在取得了一系列成绩时,依旧能保持谦虚谨慎的态度,

    在工作中他不满足于已取得的成绩,勤勤恳恳继续加强对自身的要求,将二班工作进一步推上了一个新的台阶。在连布置的一系列任务中,能够勇挑重担,带领二班圆满的完成了上级布置的各项任务。其中尤其在春节期间,二班组织排练了快板、相声等节目丰富了连的军营文化生活。为警营春节添加了一丝亮丽的风采。

    作为一名代训人员、作为一名班长,XX深知自己作为班九名新战士的领路人,作为新战士们警营生涯的第一个班长,他深知自己的责任重大。在这次新训工作中不断完善自己,提高自己。在成绩面前,他不骄不躁。准备着在以后为消防事业做出更大的贡献。

    部队先进个人事迹材料二

    xx同志,系xx大队代训连连长,19xx年x月入伍,大学学历。在担任连长以来,工作积极进取,关心爱护战士,带领全连官兵积极完成上级交给的各项任务,成绩突出,受到上级首长的好评。火热的军营铸就了他钢铁般的毅力,所以,能取得这些成绩,与其是分不开的,也与上级首长的深切关怀和帮助是分不开的。下面,是他的主要事迹。

    严格要求,扎实工作。作为一名带兵人和共产党员,他时刻没有忘记自己的身份和职责也清楚认识到只有素质

    高才能树立形象于广大战士中。年初他发现,骨干自身形象做得不够,于是他仔细研究,在连业务会上以自己开刀,以

    普通一兵所要求的来管理自己,要求战士做到的自己绝不去犯,还宣布了互相监督的措施。从而,在全连骨干和战士中影响极大,收到了明显的效果。全连战士的积极性和自觉性大大提高,带动人全连工作的顺利开展。

    他根据战士的不同特点和心理从不同的角度去做战士的思想工作,收到明显的时效,有一名新兵不适应环境的变化,产生了恋家思想,逃训而导致想逃跑,他得知这种情况,马上找到这位新战士,和他谈人生,谈理想,经过一段时间的交流,使他认识到自己错了重新回到了训练场。这次的思想工作也深深感触了他的一些灵感,连队人员多,思想复杂,骨干素质偏低,干工作时缺乏思想上的管理,连队党支部对此听之,认之,放任自流从而导致了工作下滑,针对一系列的问题我在思想骨干会议上首先提议:进行思想骨干培训。明确责任和义务,培养良好的素质对战士进行曲思想负输。为了搞好思想工作的开展,协助抓好连队经常性思想工作,他曾六次与思想骨干一起分析全连官兵思想形势,找干部战士谈心200多次,之外,为了加强对战士三位一体的思想教育,他主动向困难战士家中写信,从思想上给予战士帮助,从而稳定了战士的思想,焕发了战士的热情,工作蒸蒸日上。

    严格管理,效果明显。班长,排长等各级带兵人都有自己明确的职责,他从训练着手抓管理,排长、班长各尽其责站好排头兵,制定奖励措施,明确任务进行评比。在连队

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