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    党员干部读《论中国共产党历史》学习8篇

    时间:2021-04-25 14:10:26 来源:达达文档网 本文已影响 达达文档网手机站

    学好党史,感动百年历程。1921年建党以来,党领导中国人民取得了新民主主义革命的胜利。新中国成立后,党又创造性地实现了由新民主主义到社会主义的转变,实现了中国历史上最广泛、最深刻的社会变革。…小编为您整理了《党员干部读《论中国共产党历史》学习范文8篇》,供您学习参考使用。

    读《论中国共产党历史》感悟

    探究党史学习教育的“三种境界”

     

      王国维在《人间词话》中谈及读书的三种境界:“昨夜西风凋碧树,独上高楼,望尽天涯路”,此第一境也。“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”,此第二境也。“众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处”,此第三境也。而开展党史学习教育,亦要达到“学”“悟”“行”三种境界,做到学党史、悟思想、办实事、开新局。
      “学”为党史学习教育的第一境界。学什么?学理论。理论是行动的先导。正确的理论是方向、是旗帜、是原则,对实践产生积极的促进作用。党史学习教育所选书目言简意赅、内涵丰富,概括了中国共产党百年风雨历程、历代领导人对中国共产党历史的观点及评论,详细阐述了习近平总书记对中国特色社会主义的解读及治国理政的宝贵经验。我们要善于学习,从党史中汲取砥砺前行的智慧和力量。怎样学?朱熹在《读书有三到》篇中有言,“读书有三到,谓心到、眼到、口到。三到之中,心到最急。心既到矣,眼口岂不到乎?”在党史学习中,我们要心到、眼到、口到,深入细致学、联系实际学,学懂弄通、学深悟透,学有所得。
      “悟”为党史学习教育的第二境界。悟什么?悟思想。“以史为鉴,可知兴替”通过对中国共产党百年历史的学习,我们从战火纷飞的革命年代感悟革命先辈视死如归的革命精神,从风云激荡的改革大潮中感悟领导人力挽狂澜的气魄,从艰苦卓绝的脱贫攻坚战场上感悟小康路上一个也不能少的责任,与死神争夺生命的疫情防控一线感悟人民至上的担当。习近平总书记说:“走得再远都不能忘记来时的路。”任时代变迁,光阴流转,中国共产党“为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴”的初心和使命始终不变,这就是为什么只有共产党能够救中国,并团结带领中国人民从站起来到富起来再到强起来的根本原因。
      “行”为党史学习教育的第三境界。行什么?行利民之事。“行是知之始,知是行之成。”党史学习教育的落脚点是“行”,中国共产党的初心和使命是为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴,为人民服务则是党史学习教育的出发点和落脚点。我们要围绕学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行,扎实开展“我为群众办实事”,俯下身子,想群众所想、急群众所急,及时解决群众所想所急所忧所思所盼,时刻维护群众的切身利益,始终将人民置于心中最高位置,用为民尽责的实际行动取信于民。
      “为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平。”我们要将博学、善悟、笃行贯穿党史学习教育的始终,坚持理论联系实际,坚持全心全意为人民服务的根本宗旨,在学思践悟中感悟中国共产党的初心使命,在为人民服务中体现党员的担当作为,切实达到学思用贯通、知信行统一。

    关键词:党史,三种,境界

     

    读《论中国共产党历史》感悟

    新时代党史工作者的“三力”

     

      党史工作是党的一项具有全局意义和深远影响的工作,是党的建设伟大工程必不可少的重要组成部分。重视党史和党史工作是中国共产党的优良传统,党的十八大以来,习近平总书记站在全局高度作出了一系列关于新形势下党史和党史工作的重要论述,这些论述是新时代做好党史工作的遵循和依据,是推动党史工作不断向前发展的强大精神动力。党史工作不同于一般性的史学工作,党史工作既是一项史学研究,也是一项政治任务,兼具政治性与科学性。党史工作的根本任务是“以史鉴今,资政育人”,党史工作者是党史工作的重要实践主体,是党史工作的“第一责任人”,承担着为党存史述史、续写“红色家谱”的工作职责。新时代党史工作者做好党史工作要具备“三力”,即政治定力、初心动力、业务能力。

      政治定力:坚持“党史姓党”,站稳政治立场,严守政治纪律和政治规矩

      新时代党史工作者要具备政治定力,首先体现在坚持党对党史工作的全面领导,坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作。“党史姓党”是党史工作的生命线,是做好党史工作的根本政治保证。党史工作者要有强烈的党性观念,对党绝对忠诚,让党放心安心,做到在党言党、知党信党、忧党为党、爱党兴党。党史工作者要树牢“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,把握好党史工作的正确政治方向,增强政治敏锐性和政治鉴别力,自觉在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。

      其次,党史工作的政治性要求党史工作者必须要有坚定的政治立场。党史工作者要站在党和人民的立场上,站在历史正确的一边,为党修史立传、著书立说。立场基于信仰,立场决定话语。党史工作者应坚定马克思主义政治信仰、坚定社会主义、共产主义理想信念,牢固树立政治理想。党史工作者要彰显政治担当,毫不动摇地、旗帜鲜明地反对历史虚无主义的错误思潮。历史虚无主义的政治立场在本质上是反动的,历史虚无主义带来的政治影响与政治危害是巨大的。反对遏制历史虚无主义,党史工作者责无旁贷,要敢于亮剑、勇于发声、善于引导,要用客观史实正本清源,坚守住意识形态领域中的党史阵地。

      再次,党史工作者要严守党的政治纪律和政治规矩,这是一项基本政治要求。全面从严治党不允许有“漏网之鱼”,党史工作者要廉洁自律、慎独干净,守住纪律的红线底线,面对各种诱惑,要有清醒的政治头脑,在与私欲的斗争中锤炼政治品格,保持政治本色,自觉践行“三严三实”要求。党史工作者要严格遵循党史上两个“历史决议”和以习近平同志为核心的党中央对重大党史事件和重要党史人物的新评价、新论断,在大是大非问题上,绝不能犯历史错误、政治错误。

      初心动力:要为人民写史,热爱党史事业,牢记光荣使命

      初心是一个人干事的“源动力、元动力、愿动力”,初心不忘,就不彷徨。习近平总书记强调,走得再远都不能忘记来时的路,不能忘记为什么出发。中国共产党来自人民、依靠人民、为了人民,中国共产党的初心和使命就是为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴。历史唯物主义认为,人民是历史的创造者。党史的主人公是中国共产党,创造者是伟大的中国人民,党史归根结底是人民的历史。党史工作者应从党史中领悟自己的初心,坚守自己的初心,常问自己为什么人的根本问题,坚持为人民写史,为人民说话,当好党和人民的“责任编辑”。

      始于初心,源于热爱,热爱是感性初心。人对于自己热爱的事业,内心总有一股不知疲倦、勇往直前的干劲。党史工作者做好党史工作就要发自内心地热爱党、热爱党史事业,只有真正热爱,才会在工作中充满激情动力。党史工作者在研究、宣传党史的过程中,要感受到党的伟大以及百年历程的艰辛与不易,加深对党史的认识,涵养对党史的情怀,升华对党史的感情。党史工作者只要真正热爱党史事业,将自己奉献给党史事业,即使是默默无闻地“青灯黄卷,皓首穷经”日复一日,内心也不失乐趣,因为精神上的满足要远远大于物质上的富足。

      初心是情怀,使命是担当,初心和使命都是党史工作者勤勉工作的不竭动力。使命是时代赋予的,希望是党和人民寄托的。新时代党史工作者肩负着总结党的历史经验,研究“三大规律”,为党治国理政和实现中华民族伟大复兴提供历史支撑的崇高职责和光荣使命。党的光荣传统和红色基因产生于艰苦卓绝的革命年代,是中国共产党的“特色品牌”,是激励一代代共产党人攻坚克难的强大动力,党史工作者要把党的光荣传统和红色基因用党史呈现出来,用文字传承下去,让后辈们知史爱党、知史爱国。党史事业是一项功在当代、利在千秋的工程,党史工作者要有“功成不必在我,功成必定有我”的格局,主动作为、积极作为。

      业务能力:加强理论修养,提高文字水平,创新工作思路

      党史部门是党史研究部门和主管党史业务的工作部门,党史工作的性质和内容对党史工作者的业务能力提出了高要求。党史工作者的理论修养是其业务能力的突出表现,是保证党史理论性的重要基础。新时代党史工作者加强理论修养,要在学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想上下大功夫,特别是要认真研读《习近平谈治国理政》第三卷。党史工作者要阅读大量的文献书籍,包括《中国共产党历史》《中国共产党七十年》《中国共产党九十年》等权威著作,还有历次党的全国代表大会报告、中央全会决定和党的其他重要会议决议与党中央主要领导的重要讲话。要广泛输入党史理论知识,夯实理论基础,扎实理论功底,在常学常新常用中强化理论修养,做到“肚里有货,心中有数,笔下有神”。

      党史工作者的文字能力是一项“硬实力”“核心能力”,党史工作者要提高文字水平,让党史兼具学术价值和阅读价值。一方面,写作要坚持联系的、发展的、全面的、辩证的观点,保证党史的客观真实、科学严谨。坚持实事求是的原则,对于党的历史上不同时期的重大史实、历史细节要充分挖掘,理清历史脉络,理顺历史逻辑,严防任何形式的“低级红”“高级黑”;
    另一方面,写作要注入真情实感,要写得生动感人。党史要面向人民群众,要用简约朴实的文风叙述,让人民群众愿意看、乐意看。既要写大事,也要写小事,既要写党的领袖,也要写普通党员和群众,要为全党全社会写出科学严谨、史实准确、生动流畅的党史作品。

      历史每天都在发生,党史工作者面对社会转型时期各方面的深刻变化,要培养创新思维,与时俱进,不断创新党史工作思路,增强党史工作的感染力、影响力、吸引力、说服力。第一,创新党史研究方法。党史本身就具有复杂性和多重面目,党史工作者在运用历史学研究方法的同时,要借鉴哲学、政治学、法学、社会学等学科的优势,为我所用,构建党史研究的方法论体系。第二,创新党史研究角度。党史工作者应坚持“大党史”理念,把党史置于不同的历史背景下进行研究,站在新时代的高度对百年党史进行全面系统地把握。拓展研究新领域,比如,中共纪念活动史、改革开放以来地方县委书记口述史等。第三,创新党史宣传方式。当今时代是网络时代、信息时代、自媒体时代,党史工作者要紧跟时代潮流,借助微博、微信、抖音等新媒体平台进行广泛宣传、重点宣传,扩大宣传面,主动占领党史舆论阵地,让热爱党史、学习党史在全党全社会蔚然成风。

    关键词:党史,新时代,工作者,三力

     

    读《论中国共产党历史》感悟

    选调生要学会给“心”灵做“加法”

     

      “天穹高高鸿雁飞,书院深深松竹茂”,选调生刚从校门走进机关,宛如刚从书院飞向“天穹”的大雁,面朝苍穹,问天公有几高?欲与天公试比高。可现实却是遇事有想法没办法,做事有干劲没韧劲,高学历低阅历成了“致命伤”。因此选调生要学会常给“心”做做“加法”,汲取奋进力量,增强党性修养、砥砺干部品质,才能对得起“选调”二字。

      常加一颗“静心”,消除浮躁,修炼“党心”。“非淡泊无以明志,非宁静无以致远”,作为选调生,要学会给“心”灵做做“加法”,常加一颗“静心”,消除灵魂的浮躁,遇到事情冷静对待,少点虚无缥缈的想法,多点实事求是的办法。心静则明,选调生要立足于《论中国共产党历史》《毛泽东邓小平江泽民胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》《中国共产党简史》等党史根本著作的学习,静下心,思考党的成长历程,理清党的发展脉络,找准自己的人生坐标,点燃工作的熊熊烈火,修炼一颗绝对忠诚于党,廉洁自律,克己奉公的“党心”。常做“加法”,以“静心”加“党心”让干群关系“心心”相印,以“想法”加“办法”让攻坚克难“法法”相通。

      常加一颗“虚心”,剔除自负,规范“党行”。“谦虚使人进步,骄傲使人落后”,作为选调生,要常给“心”灵做“加法”,常加一颗“虚心”,剔除高学历的自负,勤“洗澡照照镜”,勤对标找差距,永远保持“空杯心态”,时刻保持“知识恐慌”,虚心向领导同事求取“阅历真经”,丰满“党行”羽翼,才能飞得更高更远。常做“加法”,以“心声”加“民声”让一言一语“声声”入耳,以“家事”加“国事”让工作干事“事事”可成。常加一颗“虚心”,剔除自负,这对选调生来讲,不仅是作为年轻干部保持自身行为干净纯洁的政治基础,也是推进党的事业向上向好发展的政治保证。作为选调生,常加一颗“虚心”,规范自身行为、坚定理想信念,才能在实干中化高学历为高阅历,涵养内心的格局,扣好人生第一粒扣子,永葆为人民谋幸福的政治本色。

      常加一颗“恒心”,根除惰性,锻造“党性”。“古之立大事者,不惟有超世之才亦必有坚韧不拔之志”,作为选调生,要常给“心”灵做“加法”,常加一颗“恒心”,根除灵魂的懒惰,锻造“宁移白首之心,不坠青云之志”的党性修养,永葆“越是艰险越向前”的坚韧毅力。这对选调生来讲,对工作实践能夯基垒台、强基固本,对思想建设能凝心铸魂、补钙壮骨。同时选调生在党史学习教育中也要常加一颗“恒心”,化有干劲为有韧劲,才能把握党性内涵,在恒心实干中捕捉提升党性修养的着力点,正确考量党性的涵义,锻造对党忠诚老实、为人公道正派、办事清正廉洁的党性。

      @和笔者一样的选调生们,要学会常常给“心”灵做做“加法”,常加静心、虚心、永恒心,斩断浮躁、自负、懒惰根,做到不卑、不亢、不骄躁,常扫思想灰尘、常修为政之德、常思贪欲之害、常怀律己之心,修身慎行、怀德自重。

    关键词:加法,会给,要学,选调生

     

    读《论中国共产党历史》感悟

    学党史“思政课” 争当“三好学生”

     

      “半截皮带”的故事、县委书记焦裕禄同志肝癌晚期仍然坚持工作、全国道德模范龚全珍同志始终保持艰苦奋斗精神……从习近平《论中国共产党历史》一书中,我们感悟到风雷激荡的百年党史和流转百年的伟大精神力量正是值得我们珍视与重视的“思政课”,我们要以昂扬姿态奋力迈好第一步、开启新征程,以优异成绩争当“三好学生”。

      树立“明镜所以照形,古事所以知今”的历史观,争当勤学理论的“上进生”。历史是鉴往知来最好的“教科书”,回望党的百年历史,从嘉兴南湖一艘小小的红船到领航中国行稳致远的巍巍巨轮,中国共产党带领人民在风雨中阔步前行、在风浪中劈波斩浪、在险阻中闯关夺隘,为开启全面建设社会主义现代化国家打下了雄厚坚实的基础。青年干部要准确把握党的历史发展路线、主流本质,深入学习五四运动的思想启迪、实事求是思想路线的伟大意义,深刻总结我们党选择马克思主义和社会主义道路的原因,发扬好、传承好党的成功历史经验,做到知所从来、明其将往。只有这样,才能在领悟党的实践中树立正确的历史观、增强政治自觉和行动自觉,在新征程中争当勤学本领的“上进生”。

      学习“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的实践观,争当攻坚克难的“特长生”。历史是最好的“营养剂”,回望党的百年历史,从红船精神、井冈山精神、长征精神到抗洪精神、抗疫精神、脱贫攻坚精神,党史这本“丰富的教科书”的内容及内涵正在不断地丰富,党的理论知识在不断创新推进,马克思主义新境界也正在不断开辟。习近平总书记强调,把学习党史同总结经验、观照现实、推动工作结合起来,同解决实际问题结合起来,开展好“我为群众办实事”实践活动,把学习成效转化为工作动力和成效,防止学习和工作“两张皮”。因此,青年干部要深刻领悟马克思主义的真理力量,将党史学习和当前思想现状和工作实际紧密结合,做到学以致用、用以促学、学用相长,将党史的智慧经验转化为新征程上攻坚克难源源不断的动力,在“办实事、开新局”上展现新担当新作为。

      领悟“江山就是人民,人民就是江山”的人民观,争当实干兴邦的“优等生”。历史是最好的“清醒剂”,回望党的百年历史,从淮海战役的小推车到渡江战役的小渡船,从改革开放新时期“横下一条心勇敢向前走”到新时代“坚持以人民为中心”,我们党始终与人民心连心、同呼吸、共命运,使星星之火发展到燎原之势,带领中国人民翻身解放、当家做主,在实现中华民族伟大复兴的道路上披荆斩棘、一路向前。青年干部要用心重温党为人民办实事、解难题的生动案例,将党史学习和如何在新时代更好地为人民精准结合,准确把握水可载舟亦可覆舟、人心是最大政治的历史规律,厚植“人民对美好生活的向往就是我们的奋斗目标”的人民情怀,在创新务实的实践中为群众办实事、为人民谋福祉、为百姓解难题,用人民满满的获得感、幸福感、安全感来兑现党史学习有成效的时代任务。

      “芳林新叶催陈叶,流水前波让后波”,学好党史“思政课”是每名青年干部都应修好的必修课。适逢建党百年华诞,新的征程始于足下,我们要在学习党史中学到真知、领悟真谛、练得真功,不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力,把党的百年奋斗延伸到更远的未来。


    关键词:党史,三好学生,思政

     

    读《论中国共产党历史》感悟

    学党史之“三怕”“一不怕”

     

      自党中央发出关于在全党开展党史学习教育的通知以来,大家就如何进行和如何加强党史学习教育展开了激烈讨论。我通过一段时间的自主学习,也有所感悟。我认为学党史有“三怕”“一不怕”。

      一怕停留在口头上、用嘴巴来学,或为学而学、流于形式。有些同志喜欢捡那些放之四海而皆准的空话、套话来说,而干货却少得可怜。有些同志的心得体会有些生硬,没有深度、广度,也没有湿度、温度。在我看来,这应该是他们没有学或学得不深的体现。学党史不能光喊口号而不见行动,也不能光站在边上为别人摇旗呐喊而兀自不动。更有甚者凭空杜撰些方法出来,再炮制些心得出来,烘托营造出一个空前热烈的学习氛围来。这样的学习不要也罢。如果不是从心出发,让党史入心入脑、入思入行,那么学习效果绝不可能好,光说不练假把式。

      二怕不消化、不理解而囫囵吞枣、死记硬背,不融会、不贯通,生搬硬套、断章取义。一百年风雨沧桑,一世纪岁月峥嵘。从南湖、南昌到井冈山,从工人运动、武装起义到分田地打土豪,从合作北伐、“四一二”政变到抗日民族统一战线,从《星星之火,可以燎原》《论持久战》到毛泽东思想的形成与发展,从根据地、苏维埃到新中国……这部厚厚的党史可不是一时半会就能学完的!从初生的稚嫩到成长的烦恼,从生死攸关到血与火的锤炼,从理想的单纯到盟友的背叛,从敌人的猖獗狡猾到自身的分裂摇摆,从革命、建设到改革,从站起来、富起来到强起来……这部浩繁的党史又岂是东翻西看就能学懂的?好一番“树木丛生,百草丰茂;
    秋风萧瑟,洪波涌起”而“日月之行,若出其中;
    星汉灿烂,若出其里”的壮阔景象。如何才能透过现象看本质,从纷繁复杂的历史乱象中揪出潜藏暗行的历史规律?除非我们静下心来、扑下身来、埋下头来,有计划、有步骤地认真学、深入学、全面学、系统学。从《论中国共产党历史》《毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》到《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》《中国共产党简史》,都应一一研读。先抽丝剥茧、去伪存真,后千淘万漉、去粗取精,又细嚼慢咽、吸收萃取,再前后联系、纵横捭阖、融会贯通、延伸拓展。当然这需要时间也有一个过程。应解决好工学矛盾,既要排出专门日程专门学习,也要合理高效利用好“三余”时间。须知学党史不是闲时兴趣、业余爱好,而是一项不折不扣的政治任务;
    学党史不能止于东翻西看、跑马观花,也不能浮于表面,满足于知晓只言片语、记往一条半段,唯宁静方能深遂。

      三怕学知信行“几张皮”。无学、半学、假学就会无知、半知、假知;
    无知、半知、假知就会不信、半信、假信;
    不信、半信、假信就会不行、半行、假行。我们党历来重视党员干部的学习教育工作。特别是党的十八大以来,全党接续开展了一系列党内集中教育。从党的群众路线教育实践活动到“三严三实”专题教育,从“两学一做”学习教育到“不忘初心、牢记使命”主题教育,总体上取得了较好的效果。但是事实也表明,总有个别党员干部甚至一些资深党员、高级干部思想滑坡、信仰丧失、道理沦落,最终走上了贪污腐化、对抗组织、与人民为敌的死胡同。究其原因不就是由无学、半学、假学导致的不行、半行、假行而造成的吗?科学来不得半点虚假,学知信行必须合一。

      学党史最不怕疑、问、究。真实的历史有必然性,也有偶然性。书写的历史,由于客观史料的有限性,必然会有后世主观推断的成分,可能会在某些细节上与实不符。对此,马克思主义的史学观是完全承认的。因此,大家应该大力发扬马克思主义的唯物辩证学风,在学习党史的过程,大胆地质疑、问难、探究,做到有学必疑、有疑必问、有问必究。如能打破沙锅问到底,那是最好的。不妨问它一万个是什么、十万个为什么。怕就怕学而不疑、疑而不问、问而不究。如此,怎能摸到真相、揣到真知、掌握真理?不仅如此,有的人学问做得不深、不实不说,还反过头来胡乱吹嘘一通,正所谓“半壶水响叮当”。有的怕辛苦,干脆掉转船头去学习那些表面的、肤浅的东西,去相信那些所谓“信则灵”的主观唯心的东西,去接受那些庸俗化、娱乐化的东西,去传播那些极具蛊惑性的所谓野史秘闻、内参消息,但是要知道科学是不断求证出来的。

      我们只有深入学习领会习近平总书记关于党史的重要论述,才能做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行,才能增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,才能不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力,为全面建设社会主义现代化国家、实现中华民族伟大复兴中国梦作出新的更大贡献!


    关键词:党史

     

    读《论中国共产党历史》感悟

    学党史重温“三宝”蓄满逐梦“能量”

     

      2021年2月1日,习近平总书记在同党外人士共迎新春讲话时指出,“中共中央决定,今年要在全党开展中共党史学习教育,激励全党不忘初心、牢记使命,在新时代不断加强党的建设。”中国共产党历史是一部波澜壮阔的奋斗史,也是一部党的自身建设史,这里边有我们加强自我建设学之不完的“智慧”,有我们战胜各种困难取之不尽的“法宝”。广大党员干部要在学习党史中重温党在民主革命时期的“三大法宝”,坚持吃透精髓、润心铸魂,蓄满前行“能量”,以凝聚攻坚合力、点燃昂扬斗志、自我完善提升,在实现中华民族伟大复兴的中国梦的过程中齐奋斗、敢碰硬、有底气。

      重温“统一战线”,凝聚攻坚合力,团结一心“齐奋斗”。统一战线是我们党凝聚人心、汇聚力量的政治优势和战略方针,通过将马克思主义统一战线思想同我国实际有效结合,我们党先后提出了国民革命联合战线、工农民主统一战线、抗日民族统一战线、人民民主统一战线、爱国统一战线,我们党用统一战线的思想武器,在不同的时期发挥了不同的作用,团结了一切可以团结的力量,汇聚了取得胜利的强大合力。当前,“十三五”规划圆满收官,全面建设社会主义现代化国家新征程已经开启,危机和机遇并存,困难和希望同在,逐梦路上仍需倾举国之力攻坚。广大党员干部要提高对新形势下统一战线重要地位的认识,增强做好统战工作的政治自觉,以实际行动巩固和发展最广泛的爱国统一战线,最大限度地把各民族、各党派、各阶层、各团体和各界人士的意志、智慧和力量凝聚到实现党的十九届五中全会确定的各项目标任务上来,发挥人才荟萃、智力密集的优势,形成团结一心齐奋斗的良好氛围,共同致力于实现中华民族伟大复兴的中国梦。

      重温“武装斗争”,点燃昂扬斗志,不懈拼搏“敢碰硬”。坚持武装斗争是我们取得新民主主义革命胜利的重要原因之一,当时的国情决定了无产阶级只有掌握自己的武装力量才能以革命的武装反对反革命的武装,“枪杆子里面出政权”著名论断应运而生。在革命战争年代,先烈们不惜流血牺牲,长期坚持武装斗争,为我们换来了现在的幸福生活,也给我们留下了宝贵的斗争精神,我们要大力传承和发扬斗争精神,点燃昂扬斗志。一方面,为推进现代化建设、完成祖国统一、维护世界和平与促进共同发展三大历史任务,我们要树牢“以战止战”的战略思维,努力建设巩固国防和强大军队,时刻捍卫国家主权安全和领土完整,以“强军梦”护航“中国梦”。另一方面,广大党员干部要增强斗争本领,在斗争中历练成长,面对“两个一百年”历史交汇点上矛盾和问题相互交织的严峻形势,我们要敢于拼搏、敢于出击、敢战能胜,始终在逐梦征途中勇立潮头。

      重温“党的建设”,自我完善提升,行稳致远“有底气”。党的建设是“三大法宝”的核心,在新民主主义革命时期,正是我们党勇于自我革命、加强自身建设,通过开展思想、组织、作风三大建设,不断增强了党的创造力、凝聚力、战斗力,才让党由小到大、由弱到强,从而带领广大人民群众取得一个又一个的胜利。党和人民事业发展到什么阶段,党的建设就要推进到什么阶段。我们党坚持与时俱进,对党的建设理论逐步健全完善,如今已经形成“全面推进党的政治建设、思想建设、组织建设、作风建设、纪律建设,把制度建设贯穿其中,深入推进反腐败斗争”的党建总体布局,进一步增强了“四自能力”,在应对“四大考验”“四大危险”方面更加积极主动,这为实现“中国梦”提供了根本保障。广大党员干部要常怀兴党之心、常尽兴党之责、常攒复兴之力,要坚持从巩固党的执政地位的大局看问题,以信念、人格、实干立身,自觉提升纪律规矩意识,为人民掌好权、用好权,进一步增强抵御风险和拒腐防变能力,做到在推进新时代党的建设新的伟大工程中先行一步、做好表率,确保在谱写中国梦新篇章的伟大事业中行稳致远。

    关键词:党史,能量,蓄满逐梦

     

    读《论中国共产党历史》感悟

    学好党史当行“三路”

     

      近日,习近平总书记在党史学习教育动员大会上强调,全党同志要做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行,学党史、悟思想、办实事、开新局,以昂扬姿态奋力开启全面建设社会主义现代化国家新征程,以优异成绩迎接建党一百周年。

      “欲知大道,必先为史。”党史学习是一门“必修课”,广大党员干部要坚持学党史、知党情、跟党走,紧紧围绕“为什么学”“学什么”“怎么学”,不断从党史中汲取奋进力量,赓续共产党人的精神血脉。

      学好党史,不忘“筚路蓝缕”的来时路。“艰难方显勇毅,磨砺始得玉成。”从小小红船到巍巍巨轮,从伟大开端到民族新生,从春天的故事到新时代华章,我们党的一百年,是筚路蓝缕奠基立业的一百年。一切向前走,都不能忘记走过的路,党史连着光荣的过去,通向辉煌的未来。党史是党自诞生以来领导中国人民为了实现民族复兴的探索史、奋斗史、创业史和发展史,只有深入学习党史,才能感受百年荣光,更深地爱党。党史是党员干部最好的教材,是党员干部成长的“营养剂”,只有深入学习党史,才能传承百年辉煌,踏实走好走稳走远“当下路”。党史中蕴含着治国理政的瑰宝,是先辈们从实践中提炼出来的立国、兴国、强国智慧,只有深入学习党史,才能跳出“其兴也勃焉,其亡也忽焉”的历史周期率,续写新的百年华章。

      学好党史,走好“薪火相传”的脚下路。“千里之行,始于足下。”在庆祝我们党百年华诞的重大时刻,在“两个一百年”奋斗目标历史交汇的关键节点,在全党集中开展党史学习教育,正当其时,十分必要。要深入学习贯穿党史中的马克思主义立场观点方法,做到学思用贯通、知信行统一;
    学习党史中“军民团结、艰苦奋斗”的井冈山精神,“不怕艰难险恶”的长征精神,“改变作风、提高素质”的延安精神,“谦虚谨慎、戒骄戒躁、艰苦奋斗”的西柏坡精神,补足精神之“钙”;
    在党史学习中坚定对马克思主义的信仰,坚定对中国特色社会主义的信念,坚定对实现中华民族伟大复兴中国梦的信心,筑牢信仰之“基”;
    感悟“人民万岁”“我是中国人民的儿子”“我将无我,不负人民”的为民情怀。在对党史的深入学习中,走好“薪火相传”的脚下路。

      学好党史,坚定“乘风破浪”的未来路。“雄关漫道真如铁,而今迈步从头越。”回望过往的奋斗路,眺望前方的奋进路,必须把党史学习好、总结好,把党的成功经验传承好、发扬好。要将党史学习作为终身课题,一贯到底。厚植爱党爱国情怀,真正把“四个意识”融于血脉,把“四个自信”植于心田,把“两个维护”践于行动。把习近平总书记在党史学习教育动员大会上的讲话作为最鲜活内容,用好《论中国共产党历史》等教材,依托本单位支部“三会一课”、组织生活会等载体,俯下身来听、静下心来学、沉下气来悟。把学习党史和总结经验、对照现实、谋划工作结合起来,把学习成效转化为把握新发展阶段、贯彻新发展理念、构建新发展格局、推动高质量发展的生动实践,在“十四五”新征程中乘风破浪、奋勇前进。

      百年恰是风华正茂,未来仍需风雨兼程。站在“两个一百年”奋斗目标的历史交汇点上,我们要不忘“来时路”,走好“脚下路”,坚定“未来路”,在学习党史中坚定信仰信念、践行初心使命,以无我无畏的精神境界奋力开创社会主义现代化国家建设的新局面。

    关键词:党史,三路

     

    读《论中国共产党历史》感悟

    学史励志 行稳致远

     

      近日,党史学习教育用书出版座谈会暨专题宣讲动员会在京召开,习近平《论中国共产党历史》《毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》《中国共产党简史》四本“指定书目”亮相。

      了解历史,才能看得远;
    理解历史,方能走得更远。站在“两个一百年”奋斗目标的历史交汇点上,党员干部要学深悟透这四本书,从中汲取充足精神养分,做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行,以昂扬姿态奋力开启全面建设社会主义现代化国家新征程,以优异成绩迎接建党一百周年。

      学史明理,夯实立足之“基”。这四本书系统回顾了我们党团结带领人民不懈奋斗的光辉历程,深刻揭示了党的成功经验、创造的理论成就和在各个历史时期铸就的伟大精神。读这些书,我们真切感受到“江山就是人民,人民就是江山”的深刻道理,自觉思考并主动答好“我是谁、为了谁、依靠谁”这道历史大考题,充分领略到我们党之所以能战胜一个又一个困难,取得一个又一个胜利,就是因为始终坚持全心全意为人民服务的根本宗旨,这是我们克敌致胜的重要法宝,失去了这个基础,一切事业都将成为无源之水、无本之木。

      学史增信,铸牢理想之“魂”。学习这些书中不同时期党的领导人关于中国共产党历史的重要论述,我们深刻认识到,对社会主义和共产主义的信念,是共产党人的政治灵魂,是共产党人经受住任何考验的精神支柱。心中有坚定信仰,脚下有无限力量。读这些书,就是在跨越时空与历史对话,在进一步铸牢理想信念之“魂”。这是信仰的力量,是我们奋斗不息的力量源泉;
    这是前进的力量,是我们不畏艰险的革命豪情;
    这是忠诚的力量,使我们为了人民的利益敢于牺牲、一往无前。我们要把学习成果转化为不可撼动的理想信念,在实践中练就共产党人的钢筋铁骨。

      学史崇德,把稳为政之“舵”。这四本书很好地把深问题讲浅,把大道理讲透,把新思想讲活,具有极强的政治性、思想性和可读性,有助于我们系统全面把握党的创新理论。学习这四本书,有助于我们从优良传统、红色基因中汲取思想道德营养,从而升华道德认知、强化道德自律、砥砺道德实践,以明大德守公德严私德,更好地把稳政治之“舵”,进一步增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”;
    更好地把稳思想之“舵”,进一步补足精神之“钙”,坚定前行方向;
    更好地把稳行动之“舵”,任何时候都光明磊落,稳得住心神、管得住行为、守得住清白。

      学史力行,走实前行之“路”。这四本书,系统总结了党和国家事业不断从胜利走向胜利的宝贵经验,集中体现了党在各个历史时期淬炼锻造的伟大精神,充分彰显了党史研究的最新成果。读这些书,有助于我们加深对中国共产党为什么“能”、马克思主义为什么“行”、中国特色社会主义为什么“好”的认知,从而身体力行,在实践中摔打磨练自己,在为群众办实事中增长才干、提升本领;
    从而坚定不移地跟着中国共产党走,向着中华民族伟大复兴的中国梦阔步前行、行稳致远,奋力谱写新长征路上更加辉煌的新篇章!


    关键词:致远



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