以《城南旧事》中宋妈为例浅析封建伦理道德教育对于女性人物命运的影响
时间：2020-08-14 07:57:55 来源：达达文档网 本文已影响 人 
摘 要：在中国封建时期的伦理道德教育中，“男尊女卑”、“丈夫就是天”等封建思想深固于封建时期的女性心底。这不仅让女性的思想受到禁锢，同时女性任务的命运也受到了严重的扭曲。她们不会反抗、不会独立、不会学习，只知道依附男性，只会一味任由男性压迫。基于此，本文以《城南旧事》中的宋妈为切入点，通过对宋妈的命运作一个简要的概述，并分析封建伦理道德教育产生并盛行的根源，最后阐述封建伦理道德教育对于女性命运的影响，以供参考。
关键词：城南旧事 封建伦理 道德教育 女性命运
中图分类号：I2 文献标识码：A 文章编号：1003-9082（2017）10-0-02
一、引言
在歷史的长河中，女性的地位经历了大起大落。母系社会中，女性权利可谓至高无上，而到了奴隶社会和封建社会，则是坠入谷底，成为低贱的代表，女性在此期间受压迫与歧视是非常严重的。
纵观历史的变迁，从总体来说，封建社会对待女性是极度不公平的，女性一直处于男性之下，是属于被压迫的角色。而大多数女性甘愿被丈夫奴役，在受到歧视和压迫时根本就没有反抗的思想，这些大部分都归因于封建教育对女性的影响。封建时代遵从“女子无才便是德”的思想，于是接受不到正规教育的洗礼，自然更容易被封建思想左右。而“男尊女卑”这个思想更是贯穿了整个封建时期，像《城南旧事》中的宋妈，就深深的受到了封建思想的束缚，即使她恨她丈夫她也不敢离开他，甚至还是要为他当牛做马，可见封建思想对女性的影响之大。
二、《城南旧事》中宋妈的命运概述
在小说《城南旧事》中，林海音用一个小孩子的眼光来见证了大人们的悲欢离合，心酸难过，这本书就如同封建时代穷苦人民的一个缩影，描写出不同人物的生活及生活方式。其中的宋妈让我尤为深刻，这就是一个在封建时期非常有代表性的女性，不断受到丈夫的压迫和侮辱，迫于生计又不得不离开自己最爱的孩子去英子家做奶妈，日夜用对孩子的思念和忍耐坚持度日，然而最后带给她的却是儿子离世，女儿被丈夫卖掉换钱的结果。纵使宋妈悲痛万分，对丈夫万分痛恨但她却无法摆脱封建时期的道德观念—“丈夫即是天”，所以无论怎样她依旧要回到丈夫的身边为他做牛做马，即使是他亲手葬送了自己的一双儿女。可见这种封建社会的教育给女性培养的“三从四德”，“男尊女卑”，“丈夫是天”的道德思想给女性的精神及行为都加上牢牢的枷锁，让她们在水深火热中不断承受和挣扎，如同这宋妈不仅要忍受失去儿女的痛苦，还要与痛恨的人在一起生活，或许这就是封建道德教育带给女性的惨痛，这也是这个时代的悲剧。
三、封建伦理道德教育产生并盛行的根源
封建社会的地位等级比较分明，女性完全处于社会最底层，而这与封建伦理道德教育不无关系。封建伦理道德教育的产生，就注定着女性悲惨命运的开始，随之而来的盛行则是对女性地位及其命运有着不可逆转的影响，究其根源，主要表现如下：
1.男权意识的增强和膨胀
在母系社会后，男性逐渐代替女性成为社会的主要生产力和劳动力，而后女性在男权的统治下完全告别了政治舞台，成为待字闺中的娇弱代表，没落到社会等级的最底层。也就是说女性在封建社会逐渐沦为了只能依靠男性的经济附庸，正因如此，女性自我意识逐渐丧失完全依赖男性，成为家庭的奴隶。而且在封建时期所出现的儒家思想这类文著都是夸赞男性，随着男性地位的提升，女性地位的下降，让大多男性意识到自己权利的加强，而后制定的封建制度更让男性的权利膨胀。根据封建社会的制度和思想，女性必须依附男性才能生存，这让男人觉得他们是至高无上的，最起码女人对于他们来说，仅仅是一个可以召之即来挥之即去的附属品，不需要给予任何尊重，这是导致女性地位地下的原因之一。
2.女权意识的丧失和放弃
“男尊女卑”的思想是封建社会的主旋律，封建社会的女子从一生下来便注定是要依附丈夫的命运，不需要有任何知识和才能，只要会操持家务就是有德，根本没有机会学习。即使可以学习，也是对她们灌输”三从四德”等顺从男性的理念，时间一长这种思想根深蒂固于女性的心底，自此政治舞台更是和她们毫不相干，除了家务她们没有额外的活动。因此，在受到男性的侮辱及歧视时，女性没有自我意识去反抗，去竞争，而是只能一味的接受和忍受，这是女性在长期的封建社会思想的沐浴下，放弃了自我意识的觉醒，甚至可以说她们已经放弃了本有的自我意识，甘愿放弃自己应该有的权利，成为这个时代的牺牲品。这也是为什么这个时代是女性的悲剧时代。
3.封建教育的失衡性
在封建社会，无论是儒家思想还是封建礼教，都是偏向男性，对于女性的权利及尊严方面几乎没有考虑。封建教育旨在培养女性的"三从四德"、"丈夫大于天"的传统观念，以至于在女性的心里和精神上都是"男尊女卑"的思想，再加上那时候奉信的儒家思想和其他思想都认为“女子无才便是德”，更有甚者认为“女子识字多诲淫”，完全的压迫了女性去学习去提升的机会。这样的封建制度对女性的残酷性和男性对女性的歧视和压迫，都注定了这个时代将是女性悲剧的时代。
四、封建伦理道德教育对女性命运的影响：以《城南旧事》中的宋妈为切入点
众所周知，个人命运与其思想、认识以及格局等多个方面有关，而这些离不开教育。古往今来，但凡笃信封建伦理道德女性的命运都是悲剧的，这些封建伦理道德教育像毒瘤一样让宋妈这样旧社会的女性成为时代的奴隶，对于其命运有着诸多影响，具体如下：
1.在知识上的影响
在《城南旧事》中的宋妈可谓是典型的封建妇女代表，于她来说，女子重要的是对家务和礼数的掌握，其余的有关学术或者政治女子是不易插手的。封建的思想教育在女性的内心深处定根，“女子无才便是德”。宋妈从来都对外界的知识毫无兴趣，在她的心里只有操持家庭。可见封建伦理道德教育将女性的自我意识都已经磨灭了，根本就没有想法去学习或者说去接受正规的学堂教育。
2.在爱情与婚姻上的影响
封建社会中男性三妻四妾是非常平常的，但女性只能一心一意；封建制度捆绑了女性的行为，封建教育禁锢了女性的思想，这些都使女性在爱情和婚姻方面处于被动者和受压迫者。宋妈的婚姻早就是名存实亡，为了生计宋妈在英子家当奶妈，而自己的丈夫却在外面逍遥快活，她说不了什么更做不了什么。那时候的教育，就是即使丈夫离世，妇女也必须守寡到死，不允许改嫁；而女子若幾年不生儿子，则是犯大不孝，男子可以随意将其休弃；全社会奉从“饿死事小，失节事大”的封建思想，女性的婚姻无疑是这个时代的牺牲品。
3.在事业上的影响
在封建社会，封建伦理道德教育对女人抛头露面是严重批判的，封建思想设定女性的角色就应该是在家相夫教子，不应该在外有自己的事业。女人的一生就该围绕着男人转，他们只能依附男人，成为男人的附属品。就像《城南旧事》中的宋妈，在听从丈夫的命令后不得不丢下一对儿女去英子家做奶妈，知道儿子、女儿都因为丈夫而遭遇不幸后，依旧还是在丈夫来接她时跟随丈夫离开了。她从来都没有按照自己的意愿走过，没有属于自己的事业，这些都是封建教育给女性所带来的不幸。
4.在思想上的影响
封建社会的各种礼教以及思想使封建社会男尊女卑的观念贯穿始终，也正因为如此，很多家庭在思想上都是不生男不罢休，甚至认为女性若不生儿子便是犯大不孝，是要遭到丈夫休弃的。也正因这些教育使女性从生下来便觉得自己生而贱，认为男性是生而贵，就像宋妈甘愿听从丈夫的命令丢下自己的儿女而给别人做奶妈，得知自己的儿女因为丈夫而死亡或贱卖，除了痛哭以外什么也做不了，甚至在丈夫来接她时，她依旧选择跟他走。这些都是因为封建教育“丈夫是天”的观念过于根深蒂固，使得整个社会以及女性自己在针对女性行为时的要求过分严苛，制度过分严格，惩罚过分残酷，这些也都使女性的思想从根本上被禁锢，限制了其自身的发展同时也束缚了精神上的自由，女性命运的坎坷由此可见。
五、结语
综上所述，宋妈这样的女性在古代是多见的，可悲的，中国封建伦理道德教育对女性命运的影响是深远的，女性地位的高低很大程度上取决于封建伦理道德教育。改变封建伦理道德教育对社会发展、国力提升以及女性命运的改变有着重要意义。因此，只要积极地推动改变封建思想教育，促进男女平等、思想公平，往新时代、新思想发展，才能有效地给予女性一个表达自我意识和独立自主的空间。笔者相信21世纪是新时代，人人都追求平等，种族歧视、性别歧视，都将不复存在，女性的命运不会再被封建教育所左右，而是牢牢的掌握在自己手里。
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