巧用夸张想象,写出奇妙神话故事
时间：2020-05-07 07:57:17 来源：达达文档网 本文已影响 人 
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人教版第六册第八组课文围绕着民间故事和神话传说这一主题来编排的，课文选取了《女娲补天》、《夸父追日》等经典神话故事，让孩子们感知古人丰富大胆、合理夸张的想像，感受古代神话的奇妙、梦幻。这一点，也是本次习作要求孩子掌握的写作技巧。
马克思说过，任何神话都是用想像和借助想像以征服自然，把自然加以形象化。也就是说由于古代的人们无法用科学去解释世界和自然现象，只能借助想像和幻想把自然和客观世界拟人化。
《女娲补天》是一个流传千古的神话故事，它讲述了古时候女娲为了拯救处于水深火热中的人们，冒着生命危险补天的故事。为了体现人类水深火热的困难处境，课文中写道：“远远的天空塌下一大块，露出一个黑黑的大窟窿。地被震裂了，出现了一道道深沟。山岗上燃烧着熊熊大火，田野里到处是洪水。许多人被围困在山顶上，许多人在水里挣扎。”按照常理，天是不可能塌下来的，更不可能露出一个大黑窟窿。但课文中这一夸张的想像，让我们感受到当时环境的可怕。“熊熊大火”、“道道深沟”想像着当时人们所处环境的糟糕透顶。
神话故事中的想像需要大胆、夸张，不拘格式，自由表达，这样更能体现神话人物的非凡特点，也更能让神话故事具有超人的吸引力，充满神奇、梦幻的色彩。神话故事它能打开你写作的另一片自由天空，不用理会现实生活的特点和规矩，它可以任由你夸张地想像，自由丰富地联想，任由你塑造各种各样奇奇怪怪、不同凡人的神妖之物。如有兴趣，拿起你的笔来，借助夸张的想像，来试一试吧！
【小博士语录】
女娲夸父神力大，
悟空观音法无边。
巧借夸张加想像，
虚拟人物任你写。
蚂蚁可以跨山丘，
蜻蜓可以载月球，
不守规矩不拘谨，
想像助你神话游。
【现场演练】
于是夸父拿着手杖，提起长腿，迈开大步，像风似的奔跑，向着西斜的太阳追去，一眨眼就跑了两千里。他一直追到虞渊，也就是太阳落下去的地方。还没等太阳落下去，夸父就追到了。一团又红又亮的火球，照着他的全身，他无比欢喜地举起两条巨大的手臂，想把这团火球抓住。
——节选自袁珂《夸父追日》
这里写到了夸父因为不喜欢黑暗，想把太阳固定在天上，让大地永远充满光明而去追赶太阳的过程。短短的几句话里，到处都可以见到夸张想像的身影。比如“迈开大步，像风似的奔跑”，步子再大也快不过风呀，但文中的夸父却可以像风似的奔跑，运用夸张的想像把夸父跑步快的特点写得淋漓尽致。
思考题 “一团又红又亮的火球，照着他的全身，他无比欢喜地举起两条巨大的手臂，想把这团火球抓住。”这句话中，把太阳写成了一个火球，而且是夸父能用手抓住的火球，可见这里又用到了夸张的想像。此处用到这个夸张想像，对表现故事发展情节和人物特征有什么帮助？
【照猫画虎】
我，孙悟空的第二代弟子，小身材大法力，一个筋斗能翻十万八千里，上能通天，下能入地，横游东海。今天要去看望大师兄，不料在路上遇到了3000年法力的蛇妖正在危害人间。不除恶难以平气，于是，我上前向他挑战。
只见他吸一口气，整座森林瞬间变平，大地光秃，河道干枯。他是想用这招让我束手就擒，我大圣第二代弟子岂容蛇妖这般猖獗(jué)。我脚一点地，大地即刻分成两半，瞬间露出深沟一条，蛇妖差点就掉入这深不见底的深渊。当他恍(huǎng)惚(hū)之时，我顺势一击，以闪电的速度直击要害，“砰”的一声，震得大地都颤动起来，蛇妖“啊”地一声惨叫，应声倒下，震得两边高山斜歪过来，刚好压在了蛇妖身上。
我拍拍身上灰尘，踩上筋斗云，早已飞出十万八千里。
作者系浙江省绍兴市绍兴县
杨汛桥紫薇小学三（3）班学生
教师点评
小作者把自己想像成了孙悟空的第二代弟子，拥有超常的法力。“一个筋斗能翻十万八千里”夸张地表明自己法力无边。写蛇妖时，就用了一句“只见他吸一口气，整座森林瞬间变平，大地光秃，河道干枯”，夸张的想像，让我们感受到蛇妖的法力神通广大。能将森林瞬间变平，大地光秃，河道干枯的非凡人能及，那一口气是多大的一口气呀！又夸张地抓住蛇妖倒地的声音巨大，震地强烈，来体现双方战斗的激烈、可怕。“脚一点地，大地即刻分成两半”夸张地写出了我的厉害之处。寥寥数语，若非运用了夸张、想像，这种视觉、想像效果是难以描绘出来的，也无法给予读者更广阔的想像空间，更无法感受到神话故事的奇妙有趣。
