（精华版）国家开放大学电大《行政法与行政诉讼法》机考第二套真题题库及答案
时间：2021-04-17 16:01:38 来源：达达文档网 本文已影响 人 
(精华版)国家开放大学电大《行政法与行政诉讼法》机考第二套真题题库及答案 盗传必究 试卷总分：100 答题时间：90分钟 客观题 单选题（共10题，共20分）
1. 下列说法不正确的是（ ）。
正确答案：在我国，居委会是最基层的人民政府 2. 行政主体作出的行政行为，不论合法还是违法，都推定为合法有效，这体现了行政行为具有（ ）。
正确答案：公定力 3. 行政立法行为属于（ ）。
正确答案：抽象行政行为 4. 工商行政管理机关向符合条件的某公司颁发企业营业执照的行为属于（ ）。
正确答案：行政许可 5. 下列关于行政法的特点，错误的是（ ）。
正确答案：行政法规范不易变化 6. 以行政法调整对象的范围为标准来划分，行政法可以分为（ ）。
正确答案：一般行政法与特别行政法 7. 限制人身自由的行政处罚，只能由（ ）设定。
正确答案：法律 8. 行政法所调整和规定的，具有行政法上权利和义务内容的各种社会关系，被称为（ ）。
正确答案：行政法律关系 9. 行政机关委托某建筑队拆除违章建筑并向违章者征收拆除费用的行为是（ ）。
正确答案：代执行 10. 下列说法正确的是（ ）。
正确答案：行政机关并不是唯一的行政主体 多选题（共10题，共40分）
1. 下列说法正确的是（ ）。
正确答案：行政责任产生的前提条件是行政违法或行政不当 正确答案：行政责任必须为行政法律规范所确认，是一种法律责任 正确答案：承担行政责任须有主观上的故意或过失 正确答案：行政责任承担方式包括通报批评、赔礼道歉、恢复原状等 2. 行政合法性原则的具体要求是（ ）。
正确答案：任何行政职权必须基于法律的授予才能存在 正确答案：任何行政职权的行使都必须依据法律、遵守法律 正确答案：任何行政职权的授予和委托及其运用都必须具有法律依据 3. 我国行政机关的设置原则是（ ）。
正确答案：适应需要原则 正确答案：精简原则 正确答案：高效率原则 正确答案：依法设置的原则 4. 在行政合同中，行政主体的权利有（ ）。
正确答案：对合同的监督指挥权 正确答案：单方面变更合同权 正确答案：单方面解除合同权 正确答案：制裁权 5. 下列说法正确的是（ ）。
正确答案：行政不当是行政主体及其执行公务的人员，在执行行政管理活动过程中作出的行政行为合法但不合理 正确答案：行政不当违反了法律上的公正、公平的精神 6. 行政指导与行政合同的区别表现在（ ）。
正确答案：前者是单方行为，而后者是双方行为 正确答案：前者对于行政相对方不具有法律上的强制力，而后者一经成立，就具有法律上的效力，双方必须遵守 正确答案：前者不产生行政主体与行政相对方之间的权利义务关系，而后者产生一定的权利义务关系 7. 下列说法正确的是（ ）。
正确答案：行政许可的内容是国家一般禁止的活动 正确答案：行政许可是依申请的行政行为 8. 行政强制措施的种类有（ ）。
正确答案：查封场所 正确答案：扣押财物 正确答案：冻结存款、汇款 正确答案：限制公民人身自由 9. 关于行政关系和行政法律关系，以下说法正确的是（ ）。
正确答案：行政法律关系以行政关系为基础 正确答案：行政法律关系以国家强制力作为保障 正确答案：行政关系经行政法调整转为行政法律关系 10. 行政行为的内容为（ ）。
正确答案：赋予权益和剥夺权益 正确答案：科以义务和免除义务 正确答案：确认法律事实与法律地位 判断题（共10题，共20分）
1. 行政法是调整行政权被行使过程中所产生的社会关系以及对行政权进行规范和控制的法律规范总称。（ ）
T √ 2. 对于某一既违反公安法规又违反工商法规的违法行为，在公安机关作出罚款处罚决定以后，工商机关仍然可以作出吊销营业执照的处罚。（ ）
T √ 3. 行政指导是一种行政机关和行政相对方双方的意思表示行为。（ ）
F × 4. 行政主体就是行政机关。（ ）
F × 5. 在政府系统内部，上级行政机关有权对下级行政机关的行政管理活动进行监督，而下级行政机关对上级行政机关的行政管理活动没有监督权。（ ）
F × 6. 行政许可是一种抽象行政行为。（ ）
F × 7. 要式行政行为是指必须根据法定方式进行或者必须具备法定的形式才能生效的行为。（ ）
T √ 8. 行政立法是一种具体行政行为。（ ）
T √ 9. 《行政处罚法》第42条规定：
行政机关作出责令停产停业、吊销许可证或者执照、较大数额罚款等行政处罚决定之前，应当告知当事人有要求举行听证的权利；
当事人要求听证的，行政机关应当组织听证。当事人不承担行政机关组织听证的费用。（ ）
T √ 10. 行政行为被确认无效后即自始至终都不发生法律效力。（ ）
T √ 主观题 案例分析（共1题，共20分）
案情简介：王某出生于1990年5月，自幼父母离异，王某跟其母一起生活。1999年王某母亲改嫁后，逐渐放松了对他的管教，也减少了对他的关心。因此，王某自小养成了沉默寡言言、内向的性格。2006年7月，王某离家出走，流浪街头，以行乞为生，并结识了刑满释放人员马某。同年9月17日，马某教唆王某去公共汽车上扒窃乘客钱包，王某不肯，马某便以揍他相威胁，强迫其行窃。正当王某偷窃了一乘客的钱包准备逃跑时被他人抓住，扭送到公安机关。王某坦白交待了行窃的事实，并协助公安机关将马某抓获。公安机关对王某作了行政处罚。
问题: 1.解释《行政处罚法》规定的“处罚与教育相结合原则”。
2.我国《行政处罚法》对从轻、减轻行政处罚的情节是如何规定的？ 3.本案中王某有哪些应当从轻或者减轻行政处罚的情节？(试题分值:20分) 答：
1. 《行政处罚法》第五条规定:“实施行政处罚，纠正违法行为,应当坚持处罚与教育相结合,教育公民、法人或者其他组织自觉守法”。处罚不是目的，而是手段，通过处罚达到教育的目的，体现行政处罚惩戒和教育的双重功能。（4分）
2.《行政处罚法》规定: 已满十四周岁不满十八周岁的人有违法行为的，从轻或者减轻行政处罚；
（3分）当事人有下列情形之一的，应当依法从轻或者减轻行政处罚：（一）主动消除或者减轻违法行为危害后果的；
（二）受他人胁迫有违法行为的；
（三）配合行政机关查处违法行为有立功表现；
（四）其他依法从轻或者减轻行政处罚的。（4分）
3.根据《行政处罚法》的有关规定，本案中王某具有下列应当从轻或者减轻处罚情节：①王某未满18周岁。王某出生于1990年5月，到行政机关对他处以行政处罚的2006年9月时，王某才16周岁，符合从轻或者减轻行政处罚的规定。（3分）②王某是受他人胁迫才有违法行为的，因此也应从轻或减轻对他的行政处罚。（3分）③王某有立功表现。王某协助公安机关将违法人员马某抓获，配合了行政机关查处违法行为的活动，也是应当依法从轻或者减轻行政处罚的情况之一。（3分）
