钢琴大师郎朗【郎朗　最年轻的钢琴大师】

　　2006年6月6日，在被视为世界杯足球赛开幕式的音乐会上，作为首次获邀演奏的中国人，郎朗以其热情的演奏向世界数十亿观众展现了中华民族的风采。使这个全球30亿观众收看的足球赛事更具魅力。
　　2006年1月，作为首位在人民大会堂举办独奏音乐会的钢琴演奏家，郎朗以其高超精湛的演奏技巧和轻松风趣的谈吐举止，不仅为数干名观众献上了一台高水准的音乐会，也成为他艺术生涯中的里程碑。
　　在2006年中央电视台春节联欢晚会上，虽然是他第一次在春晚的舞台上演奏，但郎朗已经是近年世界乐坛炙手可热的职业钢琴家之一。他几乎与世界一流的交响乐团都有合作，每年在全球的巡演多达150场，灌制的唱片在欧美古典音乐排行榜上名列前茅，郎朗音乐会在欧美票房排名第一。演出所到之处都会掀起了“朗朗旋风”。
　　对于这位被誉为“将改变世界的20名青年”之一的年轻人，人们更多地用“天才”来赞誉他。然而，透过郎朗看似青云直上的辉煌背后，你会相信这样一个事实，所谓的天才，就是1％的灵感加上99％的汗水。
　　
　　只有3岁的小琴童
　　
　　1982年，郎朗出生在沈阳的一个充满音乐气氛的家庭。祖父是位音乐教师，父亲郎国任是文艺兵出身，在部队里做过专业的二胡演员，退役后进入沈阳市公安局工作。在家庭环境的影响下，郎朗很小就对音乐产生了浓厚兴趣，尤其在父母为他买了一架国产的立式钢琴以后。
　　刚刚看到父母买的钢琴，郎朗就觉得它不只是一件大玩具，因为它还能发出美妙、奇特的声音。郎朗在看动画片《猫和老鼠》时，被憨态可掬的猫逗得开怀大笑。电视看完后，他就在家里的那架“星海”牌钢琴上，居然像模像样地弹出了猫的主题音乐。父母一听，大吃一惊，当下就决定，花多少钱也要请沈阳音乐学院的老师来教。郎朗说当时看到《猫和老鼠》里面的那只猫正在弹琴，他完全被猫的那只手给震住了，他特别渴望自己也能像那只猫一样弹琴。朗朗说从小他就喜欢钢琴，对弹琴有一种渴望。
　　不久，爸爸带郎朗去学钢琴，每次学习一两个小时。那时，他才刚刚3岁，个头还没钢琴高，甚至连琴凳都坐不上，但立刻就对这台能发出优美音乐的大家伙产生了浓厚的兴趣。虽然每天学那么久，小郎朗却不觉得累，非常喜欢学。爸爸见了，打心眼儿里感到高兴，因为他发现，郎朗不仅有音乐天赋，还是一名能吃苦的好孩子。
　　郎朗4岁那年，爸爸带着他拜见了沈阳音乐学院的朱雅芬教授。郎朗一走进朱教授的家门，朱教授就喜欢他。但看到郎朗还带着小手枪，朱教授又有些担心：这个爱玩的小孩子，能专心练琴吗?他的悟性怎么样呢?可是，当郎朗坐在钢琴前弹起曲子时，朱教授非常惊讶，这么小的孩子，就能把曲子弹得这么感人!看来，这个孩子的心里有一定的音乐分子，不，应该说，他的全身都充满了音乐!朱教授越听越激动，就对郎朗的爸爸说：“这是一个很有天分的孩子，哇来就是为了弹钢琴的！我一定好好教他。”
　　
　　5岁得了第一名
　　
　　郎朗是个非常有志气的孩子。在练琴时，每隔一段时间，他都给自己定下新的目标。周围学弹钢琴的人中，谁弹得更好，他就会记住他的名字，并在心中发誓，一定要勤学苦练，早早地超越他。这个目标实现后，郎朗的心中又会记住一个新的名字。这样，郎朗不断地给自己制定目标，在超越他人的同时，自己的琴技提高了一个又一个层次，把琴练好的信心也越来越足。
　　爸爸对郎朗更是充满信心。从郎朗学琴的那天起，爸爸就为郎朗设计、安排了详尽的学习时间表。爸爸认为，有了一个准确的时间规定，郎朗的学习就可以更有规律，这样才能持之以恒，取得更好的学习效果。
　　为了给郎朗创造一个更好的学习条件，使他日后成为一名世界著名的钢琴家，爸爸还把整个客厅都腾出来，供郎朗练琴。
　　一次，郎朗的小学班主任冯宁老师前来家访时发现，郎朗家的小屋里有一张小桌子，上面放着一台小电视机，外面套着一个电视机罩，罩上摆着一个花瓶，瓶里插着假花。看来，这台电视大概很少开过。屋里的床不大，最多只能睡两个人。可是，宽敞的大客厅里却放着钢琴，全归郎朗一个人使用。这么说，平时他们一家人就是挤在那张床上睡觉呀！
　　冯宁老师走到钢琴旁，发现钢琴上面还有一盏小灯。原来，郎朗每天放学后，都需要练习到很晚。郎朗的爸爸说：“冯老师，你猜我最大的愿望是什么？”“是什么?”“让我的儿子成为世界著名的钢琴家!”
　　在全家人的支持下，郎朗渐渐养成了每天必弹钢琴的好习惯。每天清晨，只要郎朗的琴声一响，邻居就知道该起床上班了，不然就要迟到了。可是，有一个冬日的清晨，邻居们却错过了上班的时间，因为他们都没有听到郎朗的琴声。于是，他们纷纷议论：“郎朗是不是病了，要不然，他怎么不弹琴了呢?”
　　原来，郎朗前一天晚上就跟着父母去了舅妈家。晚饭后，郎朗和舅妈家的几个孩子正玩得开心，爸爸突然对郎朗说：“不行，你得练琴了！”舅妈为难地说：“哎，我哪儿有琴啊?”爸爸说：“就让郎朗在地板上练习指法吧。”于是，郎朗就在地板上敲了起来。
　　梅花香自苦寒来。郎朗在5岁时，获得了沈阳市少儿钢琴比赛第一名，大家都为郎朗高兴。
　　
　　9岁去北京学琴
　　
　　在郎朗9岁的时候，爸爸做了一个决定，让郎朗去北京中央音乐学院学琴，因为郎朗已经超越了周围每一个学钢琴孩子。如果不出去学习，怎会有更大的发展?可是，爸爸的工作却很难调动。为了郎朗的明天，他只好干脆辞职。因为，郎朗的事业就是他的事业。于是，他给单位领导写了一封辞职信。信的大意是：“我必须去北京培育我的儿子！”
　　到了北京后，郎朗跟着爸爸住在丰台区白纸坊的一间筒子楼里，妈妈却一个人留在沈阳工作，用她一个人的工资来支撑着这个家。为了郎朗，妈妈每月只花掉100元的生活费，却把剩下的钱全寄到北京，因为郎朗和爸爸要租房子、要学习、还要生活。
　　为了减轻郎朗的思想负担，让他全心全意地学习钢琴，爸爸对郎朗说：“郎朗，你不用怕，我只是停薪留职，工资和奖金还有，你尽管学习就是了!”郎朗在父亲的带领下去找音乐老师，郎朗说：“我到北京求学时，曾遇到过一位别人都说他是最会教小孩的老师，但这位老师总是打击我，说我是‘朽木’，不可能成为一颗星，甚至郑重地建议我‘回去考个二类学校算了’，最后干脆把我踢出课堂。那段时间我的信心备受打击，甚至不想再弹琴了，当时我才?岁。我一直认为，老师对学生的影响很大，不管你愿不愿意教这个孩子，也不应该这样打击孩子。”
　　半年都找不到合适的老师，他只好去念普通小学。初到学校的时候，因为口音有地方音，他受到了一些同学的嘲笑。但懂事的他没有告诉父亲，他不想给辛苦的父 亲再增添烦恼。每当这种时候，他就非常思念远在沈阳的妈妈。那天，拨通妈妈的电话、郎朗的眼泪就止不住地入下淌，但他却一直忍着不让自己哭出声来，怕妈妈听了心里难过……越是苦闷，郎朗就越爱弹琴，他用力敲着琴键，就像发泄着胸中的郁闷，弹着弹着，那些苦恼和郁闷就被美妙的琴声驱散了。
　　每天，爸爸骑着自行车带郎朗穿过大街小巷，上午去上文化课，下午云学琴。为了更多地了解钢琴知识，爸爸每节课都要站在郎朗教室外“偷听”，等下课回家后，父子俩是一边吃饭一边还在讨论老师教的课。
　　刚开始郎朗和父亲租住在北京一座条件简陋的二层筒子楼里，厨房、厕所都是公用的。他们住的只有几平方米的小屋里，除了必备的一套音响设备和一台星海牌钢琴外，连电视机都没有。虽然在北京的日子很艰难，但郎朗和父亲没有放弃自己的梦想，
　　父亲对郎朗要求非常严格，放学后必须准时回家练琴。有一天，郎朗为校内合唱团弹琴，比平时晚 上两个小时才回到家。不知真相的郎国任很生气，他认为郎朗是故意逃避练琴，气急败坏的他不由分说便将儿子痛打了一顿！甚至口不择言地说：“你还有什么脸呆在北京，现在我给你摆出三条路，一条是去死，吃药；另一条是跳楼；第三条是回沈阳。”郎朗自然死也不愿回沈阳，郎国任说：“那好，你就选择死吧，要么跳楼，要么吃药。”郎朗不敢想象从11层楼的阳台往下跳的情景，于是绝望地拿起了药片。但他一想到妈妈和自己经历的种种辛酸，又立刻委屈起来：“我为什么要死？我没有错！”他好不容易才平复了父亲的怒火，从死亡的边缘逃了回来。
　　郎朗没有辜负父母的爱和在北京艰苦的生活，10岁那年，他以第一名的成绩考入了中央音乐学院附小，从此开始了系统专业的训练。
　　不久，郎朗有了新的机遇，中央音乐学院的赵屏国教授见到了郎朗。赵屏国教授非常喜欢这个可爱的孩子，认为郎朗的智商比较高，很有音乐天赋。赵教授对郎朗的爸爸说：“如果我下工夫培养，这孩子将来的发展前途绝不亚于著名的俄罗斯年轻钢琴家一基辛。”这样，郎朗被赵屏国教授收为弟子。
　　郎朗每天要完成8个小时的近乎残酷的训练，但郎朗却越弹越有劲头。渐渐地，他可以熟练地弹奏难度很高的柴科夫斯基《第一钢琴协奏曲》，还能演奏拉赫玛尼诺夫的《第三钢琴协奏曲》，爸爸也替郎朗感到自豪，因为郎朗是迄今为止拿下这一难度极高的曲目的最年轻的钢琴家。就连后来著名指挥家马泽尔都感到惊讶：“郎朗的钢琴基础在哪里打下的?”有人告诉他说：“郎朗是在中国学的。”马泽尔表示难以置信。
　　
　　终于成功了
　　
　　不久，郎朗得到一个去德国参加音乐家比赛的机会，可是，这个好消息，却难坏了郎朗的爸爸。在北京5年，家里已经非常困难了，3个人的生活就靠郎朗的妈妈一个人来支撑，这是多么艰难啊：g艮看着郎朗琴艺突飞猛进，爸爸当然为此高兴。可是，郎朗参加国际比赛，费用需要自付，必须拿出5万块钱来，这么多的钱，相当于郎朗妈妈整整5年的工资呀!最终，爸爸还是决定带郎朗去参加比赛。他瞒着郎朗，向亲戚朋友借了5万块钱，他不能告诉郎朗这些，因为他不愿让郎朗忍受着压力去参赛。但他的心里清楚，如果郎朗弹不好，借的钱就没法还了。爸爸把这些都放在心里，装着笑脸陪郎朗来到了德国。
　　结果，郎朗获得了大赛的第一名。这是多么让人激动呀，12岁的郎朗，居然在这样大的比赛中获得了第一名！领奖的时候，郎朗和赵屏国教授在台上欢呼、拥抱。爸爸也和郎朗紧紧拥抱在一起。当郎朗回到国内后，班主任老师在中央音乐学院对郎朗说： “哎，郎朗，这很不容易，领奖时，你爸爸哭得那么厉害，我从来没有看到你爸哭过。”郎朗跟老师说：“不可能，我爸不可能哭，他怎么能哭呢，我都从来没看过他哭过。”在郎朗的心里，爸爸是一个很坚强的人，他一向佩服爸爸，爸爸怎么可能哭呢?
　　郎朗回到家里问爸爸：“我领奖时你哭了?”爸爸笑了，说： “我没哭，你别瞎说。”爸爸把参赛时录像带收起来了，郎朗虽然没有看到，但他体味到了，爸爸的眼泪一定酸酸的，却有一丝丝的甜蜜。
　　
　　登上国际乐坛
　　
　　在郎朗获得柴科夫斯基钢琴比赛第一名以后，爸爸又一次做出了一个重要决定，让郎朗从中央音乐学院退学，报考美国的克蒂斯音乐学院。大家都很惊奇，郎朗的爸爸这么有把握?郎朗果然不负众望，又一次以第一名的成绩考取了美国这所著名的音乐学院。
　　在那里，郎朗一面学习各种课程，一面进入当地高中上文化课。除钢琴技艺日渐成熟之外，郎朗也从这里迈出了职业钢琴家的第一步，陆续获得了与克里夫兰交响乐、巴尔的摩交响乐团等大型乐团的合作机会，钢琴水平又获得了很大的提高。
　　1998年8月14日，是郎朗终身难忘的日子。美国芝加哥拉威尼亚音乐节的明星音乐会在这一天举行。这是一场长达5小时之久的音乐盛典，邀请了5位世界著名的钢琴家加盟演出。郎朗能不激动吗?他不仅可以听到著名钢琴家的演奏，而且还被列为钢琴家安德列瓦茨的替补。经过排练，郎朗才知道美国“五大”之一的芝加哥交响乐团因安德列瓦茨生病退出，看中郎朗，想和他合作。音乐会开始之前，著名的艺术大师斯特恩以这样一段话向观众介绍了郎朗：“你们将从这位中国男孩身上听到世界上最美妙、最有创造力的音乐。”郎朗没有让大师们失望，他和芝加哥交响乐团以及著名指挥大师安森巴赫合作演出的柴科夫斯基《第一钢琴曲》，当最后一个音符演奏完毕，听众全体起立欢呼，如雷般的掌声经久不息。这场成功的临时替代演出，被美国广大媒体极度赞赏，赞扬“郎朗是世界上最伟大、最令人激动的钢琴天才”。
　　从1999年起，郎朗与世界顶级的柏林爱乐乐团、美国五大交响乐团等一流乐团合作，开始了他的音乐演奏生涯。特别是2002年以来，他在欧洲、亚洲等地巡回演出，平均每年都要演出150多场，在国际乐坛迅速掀起了一股“郎朗旋风”。他加盟DG唱片公司后录制的第一张唱片，迅速成为全美唱片畅销排行榜上的第一名，一张古典音乐的CD，能够在众多流行音乐唱片中拔得销量的头筹，不能不说是一个奇迹。
　　朗朗被认为是继俄罗斯钢琴家基辛之后，又一位引起世界广泛瞩目的钢琴天才。他的成名，不是靠哪项国际音乐比赛的奖牌，不是受惠于哪位名家大师的提携，也没有任何预期的炒作和包装，他全凭自己非凡的演奏而跃然崛起，并奇迹般地在国际乐坛刮起一股“朗朗旋风”。小提琴大师艾萨克・斯特恩则预言：“朗朗将是21世纪最重要和最杰出的钢琴家之一。”
　　
　　成功离不开父母的教育
　　
　　随着郎朗的声名崛起，他不断接到各种重要的演出邀请。作为一位中国钢琴家，郎朗的成功是不同寻常的。在他之前，虽然已 经有多位中国钢琴家拿过各种国际音乐比赛大奖，并在世界各地举行过演出，甚至也曾在卡内基大厅登台。但却很少有人能像郎朗这样一出道就窜红，迅速跻身于明星演奏家的行列，与诸多一流乐团和指挥家频频合作，并受到世界各大主流媒体及评论界的一致好评和极力推崇。正像伦敦爱乐乐团指挥维瑟一莫斯特所说：“我有生以来，从未听过像郎朗这么好的演奏。他对音乐那种超常的理解力和让人惊异的娴熟技艺，让人感到钢琴的中国时代已经到来[
　　随着郎朗的走红，郎国任也成为大家关注的焦点。郎朗说，“对我来说，父亲的身份很复杂。他既是父亲，也是拎包的，还是按摩师。我饿了他会帮我买方便面，有时还充当音响师听听音准，甚至还亲自登台和我对弹一段。”说起父亲陪着他到北京练琴那一段日子，郎朗感触良多。他感谢父亲的培养，但强调“父母培养的只是兴趣，要成功还得自己有独立的思考能力，因为最后的人生方向还是要自己把握”。
　　但是在做客《面对面》时朗朗说：“有时并不认可爸爸的教育方式，家长可以换一种形式，没有必要什么都往那个逼疯了的感觉去做，这是非常危险的事。希望比照我成功模式的家长不要这样做。”
　　朗朗还说：“我妈就像我的朋友一样，她能让我保持一种平常心，从小妈妈就在思想教育上，在文化课上教导帮助我，妈妈做的饭也特别好吃。”
　　对于那些想把孩子培养成音乐家的家长们来说，每一个成功者的经历，都有一种示范效应。打开郎朗这本书，真正具有教科书意义的，是他的父亲郎国任，是郎国任的行为学。为了让孩子到北京学琴，他辞去工职，从一名人民警察变成了流浪北京七年之久，经常遭到人民警察盘查的无业游民；为训导孩提时的郎朗刻苦练琴，他曾一把拎起郎朗差一点往阳台下扔……在问到教育经验时郎国任讲述了他的几招教子之道。
　　
　　第一招：树榜样
　　
　　郎国任认为，孩子刚开始学琴， 目标定得高没有什么坏处，不管专业还是业余，一起步就要冲着钢琴家、艺术家去，有的孩子一开始不喜欢弹琴，要启发他，为他树立崇拜的偶像，谁成功看谁。
　　郎朗小时候的偶像是霍洛维茨和鲁宾斯坦，个人语录是“创造奇迹，成为一流的钢琴家”。现在许多音乐专业学校的学生没事就看郎朗的演奏VCD，看完后弹琴特别有劲，榜样的力量是无穷的。
　　
　　第二招：比学赶
　　
　　郎朗刚开始学琴那会儿，郎国任每周末都会召集几位琴童到家里举行音乐会，同学之间也可相互树立榜样，他说这样的促进作用太大了，想得第一的思想谁都有，这很正常也《艮好，几个孩子在一起有了竞争，就能充分调动他们积极向上的状态，使他们富有战斗力。
　　
　　第三招：给奖励
　　
　　按照郎国任的理论，小孩学钢琴，要给予物质上的刺激，喜欢书、玩具，把琴弹好了就给他买。过春节郎朗要回老家看望爷爷奶奶，前提也是把钢琴老师布置的作业完成。每一回在家练琴，郎国任都给郎朗打分、画红旗，打分标准完全参照中央音乐学院考试的计分方式，就跟真的似的。小孩子都有虚荣心，分数高了还能得到一面红旗，当然是兴奋异常，受到很大的鼓励。
　　
　　第四招：掐时间
　　
　　郎国任列出了郎朗当年每天练琴的时间表：清晨6点准时坐到钢琴前，练习55分钟的基本功，包括和弦、爬音、音阶等，就像球队一大早开始训练一样，效果特别好。‘点55分吃早餐，然后火速赶往学校；中午吃完饭后抢回一个小时，弹练习曲；放学回家吃过晚饭或者吃饭前再弹上一个小时的乐曲。如此“军事作风”令人慨叹。听说那年郎朗一举夺得德国埃特林根国际少年钢琴比赛两项大奖，与父亲衣锦还乡。全家老少十几口喜气洋洋。欢声笑语中，只见郎国任看了看手表，向郎朗一瞥：到点了，郎朗你该练琴了!喜庆的气氛顿时被冻结。父亲给郎朗的休闲时间就是这般有限。
　　
　　第五招：家长陪
　　
　　郎朗每次上钢琴课，郎国任都会陪着，风雨无阻，他说小孩学琴家长的作用最大，家长一定要陪着，还要跟着学，因为有些地方不能光靠老师。郎朗学琴，郎国任就在一旁备课，老师教了什么，指出哪些不足之处，他一一记下，在回家的路上就研究透，回到家后无论多晚，都要督促郎朗把一些缺点和不足找出来，纠正后完整地弹奏一遍才能睡觉。正是靠着这种强硬的作风，郎国任和儿子一起创造了一个又一个奇迹，但他们仍不满足，未来的目标是成为“超级钢琴家和最权威的钢琴大师”