财政局党史学习教育媒体宣传稿材料

财政局党史学习教育媒体宣传稿材料

把开展党史学习教育作为建立“不忘初心、牢记使命”主题教育长效机制的重要内容抓实抓好。豆花问答网小编为您整理了财政局党史学习教育媒体宣传稿材料，供您学习参考使用。

财政局党史学习教育媒体宣传稿材料1

xx新区财政局深入贯彻落实市委和区委关于党史学习教育的重要部署要求，认真开展党史学习教育，坚持走在前、作表率，聚焦永葆坚定信念、永葆奋斗精神、永葆为民情怀、永葆担当本色，创新学习教育方式，发挥党建引领作用，促进财政中心工作。

在丰富教育形式上下功夫

以上率下树标杆。局党组高度重视，第一时间研究制定《xx新区财政局关于开展党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史学习教育的实施方案》，并制定党史学习教育研讨安排表，共形成13项任务清单，高起点高要求谋划部署党史学习教育。局领导班子和领导干部以学习起步，以学习贯穿，以学习带动，以个人自学和中心组学习扩大会相结合的形式，截至目前，围绕五个方面主题共开展6次专题学习研讨交流，围绕“学习‘党史’，增强开拓前进的智慧和力量”主题开展专题辅导报告。依托xx和xx本地红色教育资源，前往黄炎培故居、外xx保税区等地开展参观学习。在学习基础上，局长、局党组书记带头为全局党员干部讲党课，领导班子成员均前往党支部工作联系点讲专题党课，通过采取学习体会交流、工作思路研讨等形式进一步深化党课教育的针对性和实践性。

支部学习求实效。全局各党支部根据支部实际制定学习计划，以“三会一课”、主题党日的形式，依托“学习强国”学xxx台，通过参观学习、交流探讨、文化共建等多种形式，围绕庆祝建党100周年开展主题征文比赛、红色寻访等党性教育实践活动。

党员行动强责任。以党员履职尽责的“亮牌行动”“插旗行动”“争先行动”三大行动为抓手，党建引领确保党史学习教育落到实处、取得实效。用党的发展历程中沉淀的优秀精神锤炼党员干部的思想品格，强化党员身份意识、责任意识，激励党员主动担当、积极作为。党员自觉主动参加党史学习教育活动，并积极投身于疫情防控、会计招商、创城志愿服务等活动中，以学促做，勇于担当，交出xx财政人坚守初心、勇担使命的时代答卷。

在调查研究整改上下功夫

探索建立长效机制。把开展党史学习教育作为建立“不忘初心、牢记使命”主题教育长效机制的重要内容抓实抓好。局领导班子成员延续深化主题教育期间形成的学习调研机制，结合各自分管的条线和领域，聚焦主责主业，牵头1项调研课题。以调查研究检验初心、破解难题、推动工作，围绕会计服务行业疫情防控包干及会计师事务所招商工作，全员行动，调研走访全区会计师事务所和代理记账机构，实现会计服务行业调研对象全覆盖。

抓好问题整改落实。系统梳理党史学习教育“既重要又突出”问题，建立整改清单，找准每个问题的切入点，落细落实、精准施策，逐条逐项进行整治。针对科技型小微企业融资环境问题，积极会同相关部门制定出台xx支持服务企业平稳健康发展的18条措施，加大政策性融资担保力度，促进企业平稳健康发展。针对预算绩效管理问题，加强新区全面实施预算绩效管理“1+1+1+5+X”体系xx，修订完善《新区项目预算评审管理办法》《新区政府财力投资项目绩效管理办法》等各环节操作细则和不同评价类型管理办法。完善新区预算绩效管理一体化监管平台xx，优化平台功能开发，选取试点预算部门应用于预算绩效管理工作实践。

着力解决热点问题。党史学习教育期间局领导班子深入一线倾听采纳广大企业、群众的困难诉求，结合财政自身职能职责，主动跨前一步，主动承担解决问题的责任，协调好相关部门，持续推动研究解决群众突出反映的急难愁盼问题，拿出解决问题的实招、真招、硬招。例如对于受疫情影响困难群众，积极安排资金，为全区居家隔离重点救助对象、因病支出型贫困家庭和散居特困人员提供基本防护物资，为全区36个街镇4200户困难对象家庭配送口罩。会同民政局落实资金支持救助点疫情防控工作，做好困难外来人员基本生活保障。

在聚焦中心工作上下功夫

将党史学习教育成果转化成担当履责的实效。将学习教育融入到推动“五大倍增行动”中去，在努力实现全年预算收支平衡、统筹推进常态化疫情防控和经济社会发展和全力支持做好“六稳”“六保”工作中，真正将党史学习教育的成果转化为推动工作实实在在的成效;将党史学习教育贯穿保障国家战略始终，聚焦支持临港新片区打造特殊经济功能区、服务“一带一路”xx和长三角一体化发展。启动新一轮xx科学城专项资金政策研究工作，研究新一轮自贸专项资金使用方案;将党史学习教育贯穿推进基本xx始终，加大政府投资力度，强化“四大功能”，加快“五个中心”核心功能深度融合发展，助力金色中环发展带xx。支持5G、物联网、人工智能等新型基础设施布局和xx，推动新基建为传统产业赋能，支持船舶、装备等优势产业实现数字化智能化升级，抢占新兴领域先机，培育新的增长点。

将汲取的历史智慧转化成攻坚克难开拓创新的勇气。局党组围绕区重点工作、局重点任务等抓实抓好学习教育，从历史中找答案，从现实中找参照，在各项重点任务中找准结合点、发力点，将学习凝聚的使命感，转化为真抓实干的行动力。如积极开展会计师事务所招商服务工作，按照区委、区政府要求，积极落实会计师事务所等专业服务机构招商的工作部署，迅速制定招商工作方案，拟定会计师事务所招商政策建议方案，全力开展会计师事务所招商引资工作。同时加强与市财政局、市注协、市代理记账协会等对接，积极推进集“集聚、服务、交流、党建”功能于一体的“陆家嘴国际会计中心”xx工作，进一步促进xx会计服务行业快速健康发展，充分发挥会计服务行业对xx改革开放再出发的专业支持作用。

下一阶段，新区财政局将持续开展党史学习教育，把学“党史”与预算编制、“十四五”规划编制等财政重点工作紧密结合起来，把学习成效真正落实到政治觉悟和实际行动上来。

财政局党史学习教育媒体宣传稿材料2

xx大学马克思主义学院党委积极贯彻落实学校党委关于深入开展党史学习教育部署要求，紧密结合学院实际，发挥学科特色和优势，激发学院师生学好用好“党史”的热情，把开展党史学习教育纳入学院教育教学科研全过程，以党史学习教育助推学院发展。

提高政治站位，擦亮专业底色，突出“三结合”要求，扎实推进党史学习教育

学院在第一时间成立了由主要领导领衔的学习教育工作领导小组和工作小组，按照“做实规定动作，创新自选动作”的原则制定了学院党史学习教育实施方案，突出“三结合”的要求：与日常教育培训相结合，把党史学习教育纳入党员干部日常教育培训、学院党委理论学习中心组学习的重要内容，作为党支部“三会一课”和主题党日活动的重要内容。与校内外红色资源相结合，充分利用和发挥好xx大学以及全市丰富的红色资源，将“红色学府”历史纳入党史学习教育，在重要节点有重点、有针对性地组织参观学习和专题实践。与“马学科”xx相结合，丰富思政课教学内涵，精心打造党史学习教育品牌课程，依托xx省马克思主义理论高原学科、高峰学科、研究智库和研究基地等平台，精心谋划推出“党史”标志性研究成果。

抓在经常、融入日常，增强历史思维、提高理论水平

结合实际、创新形式全面学。学院各党支部结合专业特点与疫情防控实际，围绕重要节点，开展特殊主题党日系列活动。如在庆祝中国共产党成立100周年之际，各支部认真学习习近平总书记给复旦大学青年师生党员回信精神，开展党史学习教育知识竞赛、利用家乡红色资源探访红色基地、召开线上诵读红色经典诗文会、重读入党誓词共唱国际歌等系列活动，在学思践悟中坚定理想信念，在奋发有为中践行初心使命。思政教研部党支部书记、首批100家全国高校“双带头人”杨秀君教授带领支部结合党史学习中的热点问题，通过集中学习和研讨交流引导支部党员坚定理想信念、传承红色基因、永葆政治本色。学生“青年马克思主义理论研习会”举办“真理之光，信仰之源”系列专项读书会，目前已举办6期，进行多角度、跨专业的朋辈交流研讨，带动激发同辈群体信仰。

依托专业、融入学科深入学。学院党委邀请中央马克思主义理论研究和xx工程首席专家、中国人民大学刘建军教授，市委讲师团“党史”专家宣讲团成员、xx师范大学马克思主义学院院长张志丹教授等校外著名专家，举办高水平“党史”专题讲座，目前已举办5场，取得良好效果。

将“党史”有机融入思政课教学，坚定学生理想信念

精心开展“党史”融入思政课教学改革。学院以现有教材体系为载体，推动“党史”融入思政课程，落实“党史”“三进”，引导学生深刻认识“三个来之不易”。学院副院长焦成焕为学院研究生带来“xx世博会、中国改革开放与世界经济”为主题的公开课;思政教研部主任奚建群以“回望世博会，十年新跨越”为主题在xx大学“形势与政策”网课平台为本科生同学们讲述改革开放的故事。已组织撰写约70万字的《新思想进“思政课”问题解析式教学研究》等新思想“三进”丛书书稿，增强思政课的思想性、理论性和亲和力、针对性，更好引导广大学生树立正确的历史观，增强政治认同、社会认同、历史认同。

精心打造党史学习教育品牌课程。建构以习近平新时代中国特色社会主义思想概论课为核心的党史学习教育课程群。一是唱响主旋律，推动“党史”教学内容融入习近平新时代中国特色社会主义思想概论教学，讲好中国历史、讲好中国故事。目前，积累了丰富的教学原始资料，包括11万字课堂速记实录、20G课堂教学视频、200多个学生问题，对学校深化“习近平新时代中国特色社会主义思想”课程xx打下坚实基础;二是打好组合拳，进一步打造“大国方略”“开天辟地”“理论中国”等品牌课程。以“开天辟地”为基础，打造讲好中共党史故事的金课，让党史“闪光”;以“大国方略”为基础，打造讲好改革开放史故事的金课，让改革开放史“悦目”;以“理论中国”为基础，打造讲好新中国史、社会主义发展史故事的金课，展现新中国史、社会主义发展史背后的历史逻辑、理论逻辑，坚定“四个自信”。

精心组织开展党史学习教育“行走课堂”。利用思政课实践课、形势与政策实践课等课程，组织开展行走的课堂。用好全国红色文化战略联盟、井冈山干部教育学院马克思主义理论教学与研究实践基地、俞秀松纪念馆实践教学基地、蒋巷村实习基地等，组织和鼓励学生在家乡就近寻访红色文化场馆、革命遗址，通过现场体验感悟背后蕴藏的革命传统和革命精神。形势与政策夏季学期实践课结合党史学习教育，组织全校大一学生积极参加“讲述中国、见证历史”主题社会实践活动，评选出23份学生实践成果作品参与评优。

发挥专业溢出效应，精心策划开展“党史”理论宣讲

积极参与xx省、学校“党史”宣讲团，构建多层次、一体化的宣讲团队。党史学习教育开展以来，学院1位教师入选市委讲师团“党史”专家宣讲团，10多位教师入选学校“党史”宣讲团，在此基础上，学院党委主动谋划，组建由学院教授、副教授、博士以及博士生、硕士生构成的多层次、一体化的宣讲团队。服务社会、发出上大声音，理论宣讲取得良好效果。

依托学科优势，精心谋划，推动党史学习教育取得阶段性研究成果

学院依托xx省马克思主义理论高原学科、xx高校马克思主义理论高峰学科、xx高校马克思主义理论研究智库和xx省习近平新时代中国特色社会主义思想研究基地(xx大学)等研究平台，积极参与校史工程，加强对“党史”的理论研究，把党史学习与《习近平谈治国理政》第三卷研读结合起来，深化对习近平新时代中国特色社会主义思想的研究。一是承办“渔阳里：跨越百年的初心传承”主题研讨会;二是出版著作《xx渔阳里：中国共产党的初心孕育之地》，在校党委宣传部的领导下，承接市教卫工作党委牵头的《为了中华之崛起：中国共产党与xx高等教育的100个故事》(暂名)一书的编撰工作;三是发表系列研究论文，已在《文汇报》《解放日报》《马克思主义与现实》等报刊发表《xx文化的“红色”源流》《xx大学与中共早期干部培养机制》《论中国共产党创建过程中三次重要会议的地位和作用》等有关“党史”学术论文9篇，取得阶段性成果。

学院党委将在常态化疫情防控条件下，进一步推动党史学习教育落实落细、走深走实，以党史学习教育凝心聚力，助力学院实现高质量发展，助力推动学校高水平大学xx。

财政局党史学习教育媒体宣传稿材料3

为持续推动党史学习教育走深走实、入脑入心，xx区充分发挥“总揽全局、协调各方”的领导核心作用，不断丰富学习形式，推动区域协同发展，加强与沪浙毗邻地区的交流合作，在党建引领下，结合党史学习教育，积极探索在更深层次、更宽领域、更广范围上的党建新格局，同心筑梦画好“同心圆”。

坚守党的政治xx之“魂”，魂聚则形立

抓住政治xx这个“牛鼻子”，更好地带动党的xx和党的事业发展的“一盘棋”。精准把握内涵，工作格局不断完善。xx镇金明村、浩光村联合xx大庙村、xx村、井凌桥村“五村”共同开展“毗邻共学，提升‘党史’学习热度”活动。将联席会议成员单位、结对单位、驻镇单位等共同拉进“朋友圈”，围绕党建引领、服务群众这个“同心圆”，在思想上形成共识、情感上产生共鸣，使毗邻伙伴由“客体”变为“主体”，工作由“无责”变为“有责”。集聚拓展效应，联建机制不断升级。xx区市场监管局与嘉善市场监管局开发区分局、姚庄分局共同签署《xxxxxx、浙江嘉善开发区、姚庄镇市场监管所部门区域合作协议书》2.0版本，明确建立“1+3+5”工作机制，实行“轮值组长”制度，确保“两地三所”信息互通互报、资源互用互享、机构互通互畅，为区域发展提供有力支撑。

牵引区域结对共建之“纲”，纲举则目张

充分利用区域资源优势，共管共治齐上阵，“共建共享”成风景。乡镇结对开辟“活水源”。xx镇推动沪浙毗邻地区产业一体化，协同打造区域化功能性产业平台，以党史学习教育为契机，抓住长三角一体化发展态势，与浙江嘉善县党委签订沪浙毗邻地区合作发展示范区战略框架协议，形成了地区优势互补的产业体系，协同打造区域化、功能性、基础性的产业平台，取得了较好的成果。村村结对铺好“共赢路”。xx镇建立山塘村毗邻党建展示馆，与广陈镇山塘村充分发挥沪浙“毗邻党建”引领作用，两地不断加强在医疗卫生、科教文卫、交通道路等领域民生服务。党史学习教育期间，山塘村的村民收到了首张“长三角一体化”跨省通办个体户营业执照，真正实现只进一扇大门、能办两地实事，毗邻地区协同发展跑出加速度。村企结对架起“连心桥”。今年，xx镇与各结对共建单位与结对村居共认领涉及帮困互助、阵地xx等内容的xx镇区域化党建公益项目68个，以“公益众筹”等形式持续推动项目认领，通过做实做优认领项目，着力形成区域化党建工作亮点，打造服务群众品牌。

培植互联互补互动之“根”，根深则叶茂

着眼党员联育，开展毗邻“党史”交流，共同推动习近平新时代中国特色社会主义思想往深里走、往心里去、往实处落。党建引领，搭建区域发展“大舞台”。公安xx分局与平湖市公安局开展毗邻党建座谈交流会，交流党建经验做法、开展联合调研，形成互鉴互学、比学赶帮超的良好学习氛围。有机融合，打造乡村振兴“大家庭”。xx镇通过“结对百镇千村·助推乡村振兴”行动计划，各村居与市级、区级部门、大型国有企业等单位党支部有机融合，推动成立长三角乡村振兴示范村一体化联盟。和平村党总支实施“红舟共济”项目，通过与毗邻结对单位的共商共议，推出“红色课堂”“智慧和平”xx、家庭成长档案小课堂、扶贫帮困、联合志愿服务等党建共建项目，为乡村振兴注入新动力。携手同行，书写民生服务“大文章”。xx区水务局与平湖、嘉善三地水务部门党组，开展了“毗邻三地联动治水”，建立以“毗邻党建”引领区域联动治水机制，并且将“金嘉平”“各自为战”的三地水系图合并，打破了跨界治理的行政壁垒，做到边界水系统一布局、统一规划，依托“水事议事堂”平台，开展交界河道管理等活动，实实在在地改善地区水环境，有效提升群众的获得感、幸福感和安全感。

很受用的一篇范文，谢谢分享！