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    区教育督导室2006年工作总结2007年工作思路

    时间:2021-11-28 15:13:12 来源:达达文档网 本文已影响 达达文档网手机站

        2006年,**区教育督导室在教育局的领导和重视下,认真贯彻党的教育方针,圆满完成了各项工作任务。

    1、与其它科室共同完成了党政领导干部教育工作督导考核资料的收集、建档工作,接受了省、市、对我区党政干部教育工作的督导考核。

    2、为积极探索实施素质教育的途径和模式,促进学校规范办学,自主发展,提高办学水准,开展了办学评比与特色学校评估、“城乡学校发展共同体”评估相结合的工作,对13所中小学进行了督导评估。双岗小学、红星小学、淮三小、被评为区级特色学校,并申报市特色学校评估;47中、安三小、大杨中心小学等6所学校被评为区级优秀管理学校。

    3、为进一步深化教育改革,促进我区民办教育健康、快速发展。上半年,我们对寿春中学、柏景湾幼儿园等13所民办幼儿园进行了督导评估。其中,寿春中学被评为为区级优秀民办学校、柏景湾幼儿园等6所幼儿园被评为区级优秀民办幼儿园,柏景湾、双语幼儿园等4所幼儿园被评为市优秀民办幼儿园。

    4、在区政府、区教育局的领导下,认真做好迎接国家“两基”巩固提高工作复查考核的资料整理归档工作,并针对我区“两基”工作中存在的不足向有关领导提出合理化建议,促使我区义务教育阶段的薄弱工作得到加强,促进城乡学校均衡发展。

    5、为促进我区基础教育均衡发展和持续健康发展,培养适应我区基础教育发展的中小学校长、幼儿园主任队伍,从办学思想、学校管理、个人综合素养等6个方面对校长进行工作考核,促进了我区校长、幼儿园主任队伍建设。

       2007年教育督导工作以落实科学发展观为指导,把依法规范义务教育办学作为教育督导重要内容,认真实施《义务教育法》规定的教育督导内容,牢固树立教育督导为提高学校办学水平服务的新理念,积极开展对中小学办学水平、特色学校督导评估工作,以点带面开展“城乡学校发展共同体”督导评估工作,加强教育教学质量的监督,加强教育教学常规管理督导,加强优秀管理者考核工作,强化督学工作,充分发挥教育督导的监督、引领和激励作用,为推进**区教育改革和发展作出努力。

    1、加强学习,提高督导人员素质。加强学习,提高督导能

    力和水平,是履行督导职责并完成督导任务的保证。通过学习,提高督导人员通观全局,组织协调,研究和教育评价等能力。

    2、增强创新意识,强化督学工作。继续开展办学水平评估与特色学校评估相结合的工作,指导学校完善特色学校规划,制订《**区城乡学校发展共同评估方案>>(试行)。2007年将评2—3所区级特色学校,办学水平评估5-7所学校,以点带面开展“城乡学校发展共同体”督导评估工作,评2—3所共同体发展优秀学校,教育教学工作专项督导1—2所学校。

    3、做好2006年省、市党政干部教育工作督导考核的资料整

    理、建档工作。

    4、继续开展优秀管理者考核工作。修改、完善《**区教育局优秀管理者奖励方案》,努力做到科学、公正、促进管理者自我完善、自我优化,进一步提高科学管理能力。

    5、认真做好“两基”报表的严谨填写、上报工作。

    6、完成上级领导布置的各项工作。

     

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