学校领导对班子成员互评意见范例三篇
时间:2020-08-04 08:05:46 来源:达达文档网 本文已影响 人
学校领导对班子成员的互评意见范例三篇
篇一
对象: XXX
政治上成熟, 政策理论水平高, 领导经验丰富, 组织协调和驾驭全局能力强, 作风民主务实, 公道公正, 在学校威信高, 工作中创新能力强, 工作思路开阔用于创新, 富有改革意识和开拓精神, 工作有魄力, 事业心和责任感强, 用于探索领意创新。
1、 深入一线时间不够, 倾听教职工、 学生家长呼吁声不多, 关注群众需求不够, 民主作风有待加强。
2、 勇于开拓不够, 存在职业倦怠, 安于现状。
3、 解决问题不够深, 存在以会议落实会议, 以文件贯彻文件, 会议重部署, 轻落实。
例: 会议公布处理个别工作出现问题的教师, 会后讲情面不了了 之。
对象: XXX
1、 扑下身子抓管理, 真正掌握学校管理中存在的问题, 花大力气把学校管理理顺。
2、 起好师范作用, 榜样作用。
3、 正确处理好人性化, 感情化, 制度化几者之间的关系。
篇二
对象: XXX
政治意志强, 有较高政策水平, 宏观决策能力比较强, 领导经验丰富、 工作有魄力, 敢抓敢管, 雷厉风行, 作风务实工作投入, 带头讲实话办实事, 坚持原则, 不回避矛盾, 公道公正, 对自己要求比较严格。
1、 深入一线时间少, 与教职工学生及家长交流时间不够。
2、 工作疲沓, 抓工作不催不办, 不推不动。
对象: XXX
1、 关心教职工学习和生活, 注重年轻教师的培养。
2、 抓好学校的基建同时, 关心学校教育教学的质量
篇三
对象: XXX
该同志政治坚定, 大局意识强责任意识强, 有比较丰富的领导工作经验, 组织能力和宏观决策能力较强, 工作思路清晰, 注意抓重点带全局, 注重关心群众生活, 生活中遇到实际问题和困难待人热情, 平易近人, 严格要求自己。
1、 身入一线不够, 与学生家长教职工交流沟通不够。
2、 真抓实干不够, 工作中雷声大雨点小, 例: 工作检查中出现的问题口上说得重, 具体操作讲情面。
对象: XXX
政治坚定, 政治意识, 大局意识和责任意识强, 工作思路清晰, 注重抓重点带大局, 履行负责, 工作务实, 作风深入, 体恤职工, 经常与教职工谈心交流。
1、 深入一线不够, 例:进入课堂听课时间较少。
2、 真抓实干不够, 对教职工一味讲情面, 例: 对于不按时按质完成工作任务的同志总是讲情面, 雷声大雨点小。