乡村最美党员女教师先进事迹

　 乡村最美党员女教师先进事迹

　篇一：2014年最美乡村女教师先进事迹材料

　 2014年最美乡村女教师先进事迹材料

　 ----投身山区教育 默默无闻贡献

　 我叫周学琴，女，汉族，1979年9月1日出生，1999年7月毕业于临沧师范学校，同年8月参加工作。2002年2月光荣的加入中国共产党，2004年取得专科学历，现在读本科。1999年至今先后在凤庆县雪山镇新民中心学校新联完小、新华完小、南坝完小、新民完小任教。

　 在15年的教学生涯里，我勤恳认真,教学成绩突出,因此被评为学校的骨干教师,一直承担高年级的教育教学工作。平时教学中我任劳任怨,团结同事,热爱学生,因此深受同事的好评、学生的热爱、领导的肯定和家长的称赞。

　 一、以德为先，注重思想教育的特色性

　 1、加强自身思想教育和职业道德建设。

　 “教书育人”是教师的天职。我深知:教师担负培养下一代青少年的重任。我主动进行业务学习，使自己成为一个理论先进,觉悟鲜明,品德高尚的人,并时时、事事、处处发挥共产党员的先锋模范作用。2009学年以来，我连续4年履职考核均为优秀。

　 2、以人为本,抓好学生品德教育。

　 大山的孩子大多顽皮，首先我十分重视学生的日常管理,利用

　《守则》和《规范》对学生进行系统的教育,教育学生自觉遵守班纪校规,爱护公物,团结同学,尊敬师长；学习勤奋刻苦,按时完成作业,不旷课不早退；穿着大方、干净、得体,注意环境卫生和个人卫生；按时佩戴红领巾,升旗时恭敬端庄；遵守社会公德和公共秩序,尊老爱幼、孝敬父母、乐于助人……

　 其次,抓礼仪教育,创文明班风。我经常开展“五讲”、“四美”、“三热爱”活动和“讲文明,树新风”活动,鼓励学生争取做“讲文明懂礼貌”的好学生,形成良好的讲文明班风。学生的巨大转变,也换来家长的啧啧称赞:“我们的孩子懂事了!”“我们的孩子变得有礼貌了!”“还是周老师指导有方呀!”……

　 二、严谨治学，不断探索教育教学的新路子

　 在山区学校工作，教学设备、教学信息总与城镇存在较大差异。为提高教育教学质量，我积极探索新课程的路子，对新课程新理念理解深刻,掌握扎实,运用熟练,能够灵活创造性地使用教材,以培养学生的创新精神和实践能力,全面提高学生的学习成绩。

　 1、树立“良师益友”型的师生关系。我通过自身的人格榜样,影响和鼓励学生明确目的,端正态度,激发学习兴趣,调动学习积极性,与学生一起享受成绩进步的喜悦。

　 2、大胆探索新的教学方法与教学手段。

　我上课时力争教学方法新颖得当,读、说、写、演、唱,形式活泼多样。课堂气氛轻松愉快,学生学习兴趣浓厚。我常常因地制宜,动手制作相关教具,利用现代化多媒体辅助教学。在课前我精心准备,查找资料,灵活创造性地使用教材,并结合学生已有的知识水平选择恰当有效的教学方法与手段,从不打“无准备之仗”。上课时面向全体学生,鼓励学生积极思考,大胆发言,及时予以肯定表扬。课后及时批改作业,鼓励学生认真订正,并对学生进行辅导,补缺补差,全面提高每个学生的学习成绩。

　 3、学生进步明显,成绩优异。

　 我多年从事六年级的教学工作，每接到一个班，我都要经过调查分析,加以有效措施，彻底改变学生贪玩任性的陋习。我所教的班级通过努力，进步很大，成绩总是在年级组前茅，经常受到学校的表彰。2011学年上期，我所教的六年级期末检测语数科总平分237.6分，居中心校第2名，获得质量进步奖；下期末语数科总平分242.2分，居中心校第1名，获质量优胜奖。2012学年上期，我所教的六年级期末检测语数科总平分233.3分，居中心校第2名，获得质量进步奖；下期末语数科总平分240.8分，居中心校第1名，获质量优胜奖。2013学年上期，我所教的六年级期末检测语数科总平分269.4分，居中心校第1名，获得质量优胜奖；下期末语数科总平分275.3分，居全镇第1名，获质

　量优胜奖。2008年7月，被中共雪山镇委员会表彰为“优秀共产党员”。2009学年和2013学年，先后两次被凤庆县人民政府、凤庆县教育局表彰为“优秀教师”。

　 三、不断学习，提高自身的业务素质和年级组教学质量

　 我经常利用课余时间自觉认真学习新课程新理念,不断提升自身的业务水平和教学能力。同时,我积极探索,大胆改革,积极运用教育局推广的“参与式教学法”，教学效果好。另一方面积极参加学校举办的各种科研活动，取人之长，补己之短，注重总结，提升自己。我积极撰写论文，总结教学经验，《后进生的形成及转化工作》一文荣获2001年教育科研论文评比活动三等奖；《对<语文课程标准>的领悟》一文荣获2003年度教育教学论文评比活动三等奖；《科学教学之我见》一文获2007年云南省小学科学优秀教育教学论文三等奖；2009年6月，被临沧市科协、临沧市教育局、临沧市科技局、临沧市科教协表彰为全市第二十届青少年科技创新大赛“优秀辅导教师奖”。

　 近几年来，我一直担任六年级年级组长，我积极带领年级组教师认真钻研教材，开展以学习者为中心的参与式教学集体备课，主动整理复习资料，不断提高年级组教育教学质量。2013学年，我中心学校的六年级组综合评价在全县第5名。

　总之，在山区学校任教15年来，我热爱自己的事业，教育教学质量有了一定的提高，工作成效明显。在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，用自己的勤劳、朴实、智慧、爱心，把乡村女教师这一普通的职业书写得更加绚丽多彩。

　篇二：最美党员教师先进事迹材料

　 爱岗敬业 无私奉献，用爱共筑中国梦 ----***老师先进事迹

　 ***同志，2002年毕业于****学院，本科学历，中共党员，参加工作以来，一直从事物理教学兼班主任工作，怀着对党、对人民的无限深情，把全部心血倾注在党的教育事业上。他始终站在教学第一线，在教育教学、教研教改、竞赛辅导中取得了骄人的成绩，赢得了领导、同事、学生和家长的赞誉。

　 有一首诗最为动人，那就是师德；有一道风景最为亮丽，那就是师魂；有一种平台最为神圣，那就是讲台。在这平凡的岗位上，他怀揣梦想，乐观积极，敢于担当，肯干实干，坚韧不拔，不畏难，不退缩，迸发出了超越个体的正能量，在三尺讲台上， 用青春和热情，去坚持、去探索、去磨练。以扎实严谨的工作态度，良好的师德，全身心地投入到教育工作中，处处发挥党员的先锋模范作用，很快成长为学校教育教学的骨干。为撑起教育的蓝天，共筑中国梦而默默奉献着。

　 一、政治过硬，业务突出

　 在教育教学工作中，他不断地通过各种途径，加强理论学习，学习先进的教学理念和教学方法，提高个人理论素质和思想修养，恪守教师的职业道德，认真钻研教材、教法，精心备课、上课，敢于率先实践高效课堂，教学方法灵活多变，是一个典型的学习型人才。在教育教学中做到了，用真情感动人、用行为影响人、用知识武装人、用品德塑造人。对学生因材施教，因势利导，提高学生能力的同时使个

　人能力得到了充分锻炼，真正做到了教学相长。在各种量化考评中，他都名列前茅。在各级评优赛教活动中，表现不俗，多次被评为先进教学工作者，他的多篇论文也相继发表在《中学物理教学参考》等知名杂志上，是一名发展全面，素质过硬的优秀青年教师。

　 在教学管理上，他注重素质教育，注重学生的全面发展，尤其是在德育工作方法上形象生动并形成系列化，建立了学生、家庭、社会三位一体的德育教育体系，把“学会做人、学会做事、学会求知”作为培养人的目标，通过主题班会、师生对话、开家长会、社会调查采访、演讲赛、辩论赛、做文明学生、建文明班级、创文明学校等一系列有声有色的活动，陶冶学生的情操，提高学生的素质。为学生的长远发展奠定了坚实的基础。所带班级几乎每学期都被评为学校先进班集体，个人也被评为县级优秀班主任。

　 这些成绩的取得，是因为在他心中有一个信念，那就是：做最棒的自己，做最好的教师！他心中的最好的老师，不是和魏书生、陶行知这些名家比，而是和自己比。就是拿自己的今天和昨天相比——备课是不是更认真？上课是不是更精彩？布置的训练任务是不是更科学？找学生谈心是不是更诚恳？帮助“学困生”是不是更细心？听到各种“不理解”时是不是更冷静？他坚信每天都这样和自己比，每天都做最好的自己，坚持不懈，便能不断地向“最好的教师”的境界靠近。

　 二、 与时俱进，精通业务知识。

　 在他眼里，一个合格的教师，光有爱岗敬业的思想和乐于奉献的精神，是不够的。当今的社会是一个高速发展的信息社会，各种新

　知识、新理论层出不穷，要做一名最好的教师，必须要有宽广厚实的业务知识，了解现代化科技知识，掌握必要的现代化教育手段。如果不与时俱进，注重学习，必将落后于潮流，跟不上时代发展的脚步。因此，在平时教学中，该同志能进修了研究生学历，自学了PPT制作、flash动画制作、网站制作，并将这些技能很好的融入多媒体教学中，走在了教育教学改革的前沿，让课堂更具有信息化时代的特征，让自己永远矗立于新知识的潮头，也成为了同龄人学习的榜样，。

　 三、以人为本，用爱心传递正能量。

　 十几年的班级管理使他懂得了：爱是人类最美丽的语言，教育要从爱开始，爱生是衡量一个教师道德水平的尺子。能爱是一个层面，善爱则是另一个层面。爱学生成长过程中的每一个微小的“闪光点”。“爱”要以理解、尊重、信任为基础；“爱”要一视同仁，持之以恒；“爱”要面对全体学生。你爱学生，学生才会爱你。

　 教室里，他和学生一起追逐梦想，林荫道上，他和学生一起畅想未来，篮球场上，他和学生一起拼搏奋进，课堂上，他与学生侃侃而谈；宿舍楼内，他对学生嘘寒问暖，时刻把学生冷暖记心头，与学生心心相连。学生生病了、迟到了、家中有困难了等等，他都一一记在心里，想方设法帮助解决。特别是对待差生，能用爱心、耐心、决心和信念感化他们，激励他们展现自己的风采，并通过班集体的力量，去关心照顾他们，从不放弃任何一名学生。以他独特的人格魅力，去点燃学生心灵的火花，用爱心去传递正能量，引导学生追求人生的理想和高尚的美德。

　 人们常说：教师是太阳底下最光辉的职业；也有人说教师是春蚕，到死丝方尽；更有人说：教师是蜡烛，燃烧了自己，却照亮了别人。该同志就是这样，虽没有轰轰烈烈的事迹，但在平凡的工作岗位上“孜孜不倦为师路，矢志不渝教书人”，谱写了一曲默默无闻耕耘者的奉献之歌，这不正是最美丽的党员教师吗？

　 ******中学

　 2014年2月27日

　篇三：教师最美党员先进事迹材料

　 爱岗敬业 无私奉献，用爱共筑中国梦

　 ----***老师先进事迹

　 ***同志，2001年毕业于凤翔师范学校，2008年获取陕师大本科文凭，2010年加入中国共产党，成为一名优秀的中共党员。参加工作以来，一直从事数学教学工作并担任班主任、教导主任、副校长、校长等，她怀着对党、对人民的无限深情，把全部心血倾注在党的教育事业上。她始终站在教学第一线，在教育教学、教研教改、竞赛辅导中取得了骄人的成绩，赢得了领导、同事、学生和家长的赞誉。

　 有一首诗最为动人，那就是师德；有一道风景最为亮丽，那就是师魂；有一种平台最为神圣，那就是讲台。在这平凡的岗位上，她怀揣梦想，乐观积极，敢于担当，肯干实干，坚韧不拔，不畏难，不退缩，迸发出了超越个体的正能量，在三尺讲台上， 用青春和热情，去坚持、去探索、去磨练。以扎实严谨的工作态度，良好的师德，全身心地投入到教育工作中，处处发挥党员的先锋模范作用，很快成长为学校教育教学的骨干。为撑起教育的蓝天，共筑中国梦而默默奉献着。

　 一、政治过硬，业务突出

　 作为一名共产党员，她能够始终坚持并正确运用马克思主义的基本原理，又能够不断吸取新经验新思想，不断增强科学精神和创新精神，敢于和善于创造性地开展工作，具有鲜明的政治观点、坚定的政治立场、清醒的政治头脑、敏锐的政治洞察力，系统扎实的理论素养。业务上，她不断地通过各种途径，加强理论学习，学习先进的教学理念和教学方法，提高个人理论素质和思想修养，恪守教师的职业道德，认真钻研教材、教法，精心备课、上课，敢于率先实践高效课堂，教学方法灵活多变，

　是一个典型的学习型人才。在教育教学中做到了，用真情感动人、用行为影响人、用知识武装人、用品德塑造人。对学生因材施教，因势利导，提高学生能力的同时使个人能力得到了充分锻炼，真正做到了教学相长。也取得了一些成绩

　 教研成果：

　 1、论文《小学数学高效课堂带给我的几点启示》在2012年“高效课堂”教育故事征文活动获三等奖。

　 2、教学设计《比例尺》在**省小学及学前教育优秀教育教学成果评学中获二等奖。

　3、在“让感恩成为一种习惯”为主题的第八届少儿书信文化活动中，获优秀辅导员奖。

　 4、指导的影评《因为爱，所以赢》在**县第三届中小学生影评大赛活动中获一等奖。

　 5、论文《学生学习动机的培养与激发研究》、《浅谈数学课堂情境创设》荣获国家级一等奖。

　 6、论文《农村初级英语教学如何打开学生嘴上这把“锁”》荣获国家级二等奖、省、县级一等奖并在《新课程》杂志2011年第六期发表。

　 7、论文《浅谈农村小学英语课堂教学的原则》荣获县级一等奖。

　 8、六数《整数的复习》一案三单荣获**县教体局教研室举办的首届优秀“一案三单”网络评选活动一等奖。

　 9、课件《圆的周长》荣获**县教育局课改展评活动二等奖。

　 教学业绩：

　 1、连年被**镇镇人民政府授予“优秀教师”称号。

　 2、2009年所带六年级英语获全镇第二。

　 3、2010-2011学年度，我所带六年级数学获全镇第一，居全县第五。

　4、2011-2012学年度，我所带六年级数学获全镇第一，居全县第四。

　5、2012-2013学年度，我所带六年级数学获全镇第一，居全县第一。

　6、2009年在“赛教评优”活动中被评为镇级教学新秀。

　 7、2009年，在**县教育局举办的“强师兴教”活动中，被评为县级教学新秀。

　 9、2012年8月，被**省教育学会授予“陕西中小学教学新秀”荣誉称号。

　在教学管理上，她注重素质教育，注重学生的全面发展，尤其是在德育工作方法上形象生动并形成系列化，建立了学生、家庭、社会三位一体的德育教育体系，把“学会做人、学会做事、学会求知”作为培养人的目标，通过主题班会、师生对话、开家长会、社会调查采访、演讲赛、辩论赛、做文明学生、建文明班级、创文明学校等一系列有声有色的活动，陶冶学生的情操，提高学生的素质。为学生的长远发展奠定了坚实的基础。

　 这些成绩的取得，是因为在她心中有一个信念，那就是：做最棒的自己，做最好的教师！她心中的最好的老师，不是和魏书生、陶行知这些名家比，而是和自己比。就是拿自己的今天和昨天相比——备课是不是更认真？上课是不

　是更精彩？布置的训练任务是不是更科学？找学生谈心是不是更诚恳？帮助“学困生”是不是更细心？听到各种“不理解”时是不是更冷静？她坚信每天都这样和自己比，每天都做最好的自己，坚持不懈，便能不断地向“最好的教师”的境界靠近。

　 二、 与时俱进，精通业务知识。

　 在她眼里，一个合格的教师，光有爱岗敬业的思想和乐于奉献的精神，是不够的。当今的社会是一个高速发展的信息社会，各种新知识、新理论层出不穷，要做一名最好的教师，必须要有宽广厚实的业务知识，了解现代化科技知识，掌握必要的现代化教育手段。如果不与时俱进，注重学习，必将落后于潮流，跟不上时代发展的脚步。因此，在平时教学中，该同志能进修了研究生学历，自学了PPT制作、flash动画制作、网站制作，并将这些技能很好的融入多媒体教学中，走在了教育教学改革的前沿，让课堂更具有信息化时代的特征，让自己永远矗立于新知识的潮头，也成为了同龄人学习的榜样。

　 三、以人为本，用爱心传递正能量。

　 十几年教育工作使她懂得了：爱是人类最美丽的语言，教育要从爱开始，爱生是衡量一个教师道德水平的尺子。能爱是一个层面，善爱则是另一个层面。爱学生成长过程中的每一个微小的“闪光点”。“爱”要以理解、尊重、信任为基础；“爱”要一视同仁，持之以恒；“爱”要面对全体学生。你爱学生，学生才会爱你。

　 教室里，她和学生一起追逐梦想；林荫道上，她和学生一起畅想未来；操场上，她和学生一起拼搏奋进；课堂上，她与学生侃侃而谈。学生生病了、迟到了、家中有困难了等等，她都一一记在心里，想方设法帮助解决。特别是对待差生，能用爱心、耐心、决心和信念感化她们，激励她们展现自己的风采，并通过班集体的力量，去关心照顾她们，从不放弃任何一名学生。以她独特的人格魅力，去点燃学生心灵的火花，用爱心去传递正能量，引导学生追求人生的理想和高尚的美德。

　 人们常说：教师是太阳底下最光辉的职业；也有人说教师是春蚕，到死丝方尽；更有人说：教师是蜡烛，燃烧了自己，却照亮了别人。该同志就是这样，虽没有轰轰烈烈的事迹，但在平凡的工作岗位上“孜孜不倦为师路，矢志不渝教书人”，谱写了一曲默默无闻耕耘者的奉献之歌，这不正是最美丽的党员教师吗？

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