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    世界读书日活动实施方案3篇集锦

    时间:2022-10-17 14:55:46 来源:达达文档网 本文已影响 达达文档网手机站

      世界读书日活动实施方案3篇集锦

      班级每个学生制订自己的读书计划,并请老师家长负责监督计划的执行情况。下面是达达文档网小编给大家带来的世界读书日活动实施方案3篇集锦,希望大家喜欢。

    世界读书日活动实施方案

      篇一:世界读书日活动实施方案

      活动设计思路:每年世界读书日,结合我们绘本馆的特色,拟举行“图书漂流”活动。希望以此为契机,促进师幼共读、幼儿共读、亲子共读,让我们的孩子在与小伙伴之间读书分享中健康成长。

      图书漂流活动口号:我分享,我快乐

      图书漂流活动的目的:

      1、幼儿在家人的陪伴下参与活动,培养阅读能力,增进亲子情感。

      2、通过图书漂流活动培养幼儿节俭、和伙伴分享的好习惯。

      3、通过漂流活动,懂得爱护同伴的图书。

      4、通过漂流活动,为幼儿搭建交流分享的平台,以提高幼儿的表达和表现能力。

      图书漂流活动方式:

      1、每个小会员准备一本自己已阅读过的喜爱的图书

      2、请家长和孩子一起为幼儿园参加漂流的图书制作一个标签,写好姓名及该书推荐理由(家长和幼儿一起商量推荐词)

      3、每周六上午绘本馆活动时间将漂流的图书带来参加图书漂流活动。

      4、参与漂流活动的图书,绘本馆负责保管及存放

      5、活动中评出“爱心小读者”(积极参加活动和阅读图书最多)

      图书漂流活动礼仪要求:

      1、珍爱同伴的图书,如发现破损,请及时修补,并告知老师

      2、阅读完图书后请于下周及时返回绘本馆,以便其他小会员继续阅读

      以上是我们对“图书漂流”活动的一些想法,家长们是否有更好的建议?请家长说出来我们一起探讨

      篇二:世界读书日活动实施方案

      读书日活动主题:

      “校园溢满书香 好书伴我成长”

      指导思想:

      书籍,是人类宝贵的精神财富,是经验教训的结晶,是走向未来的基石;读书,是人们重要的学习方式,是人生奋斗的航灯,是文化传承的通道,是人类进步的阶梯。读书应当是一个人日常的生活方式,理想的教育“应该重视让学生与书本为友,与大师对话”。在新课程改革的背景下,开展读书活动,也是提高教育教学质量的有效途径。为了扩大学生阅读量,增加学生的语言积累,活跃校园文化,促进学生的个性发展,让每一位学生与书为伴,养成爱读书、好读书、读好书的习惯,并积极配合学校开展的的读书活动,特制订此读书计划。

      活动目的:

      1、通过读书活动,激发学生的读书热情,使学生养成爱读书、好读书、读好书的习惯。

      2、通过读书活动,丰富学生的课外阅读量,培养学生课外阅读的能力,大力促进学生知识的更新、思维的活跃、综合素质的提高。

      3、通过读书活动,推进书香班级、书香校园建设,在校园内形成热爱读书的良好风气,不断提升我校的办学品位。

      活动要求:

      1、搞好宣传发动。充分利用黑板报、手抄报、班队课等多种手段,加强对学生“校园溢满书香,好书伴我成长”读书活动的宣传发动,努力营造良好的课外阅读氛围。

      2、做好班级图书专家推荐工作。班级依据读书活动的要求,结合实际,为班级学生专家推荐一批好书。要充分利用现有资源,发动学生借阅、传阅、网上阅读、有条件的家庭自己购买等,确保读书活动的顺利进行。同时建立班级图书角,发动学生捐书,并管理好图书角。

      3、加强对学生的读书指导。教师的指导要建立在共同阅读的基础上,要教给学生读书方法,使学生在读书中增长知识,明理懂事、陶冶情操,享受成长,学会做人、处事、交往,从而在班级、年级内形成好读书、读好书的浓厚文化氛围。

      4、把读书活动与教育教学工作紧密结合。

      5、深入开展读书活动。按照计划组织学生开展读书活动,写读书笔记、摘录卡等,也可以采取主题班会和进行社会调查等形式,多角度地开展读书活动。还可以开展形式多样的竞赛活动,如读书征文比赛、演讲比赛、知识竞赛、诗歌朗诵、歌咏比赛等。

      6、班级每个学生制订自己的读书计划,并请老师家长负责监督计划的执行情况。

      7、合理安排读书时间,保证定时、定量完成读书任务。平时一般每天读书不少于1小时(在学校利用课余时间自由读不少于半小时,在家庭挤时间读不少于半小时),引导学生正确处理好课内学习与课外阅读的关系。

      活动宣传口号:

      1、我读书,我快乐。

      2、书香伴童年,智慧享一生。

      3、与书本为友,与大师对话。

      4、与书籍为伍,与经典对话,与智慧同行。

      篇三:世界读书日活动实施方案

      一、活动宗旨:

      让每一位学生都亲近书本,喜爱读书,学会读书,养成热爱书籍的好习惯。在读书实践活动中,为精神打底,为人生奠基,与经典为友,与博览同行,开拓广阔视野。促进学生健全心理的养成,促进学生学习方式的转变,促进学生个性特长的和谐发展。

      二、活动目的:

      1、在以往读书节的基础上,继续引领和推动我校诵读活动的深入开展,构建有特色的书香校园文化。

      2、倡导我校学生、教师、家长“好读书、读好书”的风尚,提升师生素质,促进家庭文化氛围的形成。

      3、通过读书月活动,鼓励全校师生以书为友,与经典为伍,与先哲对话,遨游书海,呼吸书香,开阔眼界,提高审美情趣,丰厚人文底蕴。

      三、活动主题:读中外名著,树纯真心灵

      四、活动口号:

      益智明理——我们爱读书良师益友——我们读好书

      行万里路——我们多读书学海无涯——我们勤读书

      ①举行“读书节”开幕式。

      ②明确本届读书活动主题,活动口号。

      ③倡导师生共读。

      2、做好环境布置,营造书香浓郁的读书氛围。

      ①校园挂条幅,出宣传窗。

      ②班级出黑板报、读书角,让班级充满浓浓的书香。

      第二阶段:

      1、“相约好书,牵手美文”读书交流活动。

      语文教师每周五定一节课作为阅读指导的时间,指导并激励学生快乐读书,共享读书的乐趣。开展“好书推荐会”、“故事会”、“读书博览会”、“名人名言”、“换一本书,交一个朋友”、“报刊剪辑”等活动。

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