联系普遍性进阶练习(三)
时间:2020-08-25 08:45:46 来源:达达文档网 本文已影响 人
《联系的普遍性》进阶练习
一、选择题
1、近日,中央气象台在官方微博上称因为卢布贬值,天气预报的准确率会有所降低。这条看起来风马牛不相及的微博,引起网友的疑问和猜测。对此,中央气象台官网回复称,“准确说是资金减少导致气象观测数据缺失,继而影响到了数值预报。”中央气象台的回复表明( )
①自在事物的联系是客观的,人为事物的联系是主观的
②任何事物都处于普遍联系之中
③整个世界是一个普遍联系的有机整体
④人们可以改变事物固有的联系,创造新的联系
A. ①② B. ①③
C. ②③ D. ③④
2、枯藤、老树、昏鸦,小桥、流水、人家。诗人将这些景物加工、组合,寥寥数字勾勒出一幅简约而不简单的景象,表达诗人的情感。诗人的创作
①将自己内心的主观联系,通过事物间的真实联系表现出来
②通过事物间的客观联系,建立作品与人之间的人为联系
③根据景物间的固有联系,建立作品与内心世界的具体联系
④将多个事物有机结合,创造出景物之间的自在事物联系
A. ①② B. ③④
C. ①④ D. ②③
3、春节期间,手机“发红包”成为不少商家的营销手段。支付平台因“红包大战”硝烟四起,给消费者带来诸多不便。从哲学上看,这反映了
A. 任何两个事物之间都存在着一定的联系
B. 事物间的联系是多样的、可创造的C. 任何事物都处于普遍联系之中
D. 联系是客观的、无条件的二、非选择题
4、十年来,我国节能减排取得突破性进展,环境污染和生态破坏加剧的趋势有所减缓,淘汰落后产能取得显著成效,部分城市和地区环境质量有所改善。生态文明建设扎实展开,资源节约和环境保护全面推进。但我国依然面临资源约束趋紧、环境污染严重、生态系统退化的严峻形势。
党的十八大报告强调指出:我们必须树立尊重自然、顺应自然、保护自然的生态文明理念, 把生态文明建设放在突出地位,融入经济建设、政治建设、文化建设、社会建设各方面和全过程,努力建设美丽中国,实现中华民族永续发展。
(1) 运用联系的观点,分析说明我国为什么要把生态文明建设放在突出地位
(2) 请用富有哲理的一句话来表达你对建设美丽中国的真诚期盼。
5、当前,“信息孤岛”现象是政务公开工作中较突出的问题,主要表现为:政务信息更新落后;各政务部门的信息没实现互联网共享;政务信息只是数据和信息的简单罗列,缺乏综合分析。对此,某县政府近年来通过打造数据资源服务平台,在保持政务信息时效性的基础上,筛选、分析、整合数据和信息库,增强政务公开信息的指导意义,成功实现了工商、质检、劳动、人社等65个单位的数据注册、查询、共享,极大地提高了政府管理和服务的效率
运用联系观的有关知识,说明该县政府是如何破解“信息孤岛”问题来推进政务公开的。
参考答案
一、选择题
1、C
2、D
3、C
二、非选择题
4、
(1)
①联系具有普遍性。经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设之间相互影响、相互制约、不可分割,经济社会发展过程中必须处理好它们之间的关系。
②联系具有客观性。经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设之间的联系是客观的,不以人的意志为转移,我们必须尊重、把握、利用好它们之间的客观联系,不能以牺牲资源环境为代价换取经济社会的一时发展。
③联系具有多样性。经济社会发展中要处理好眼前利益和长远利益、局部利益和整体利益的关系,坚决反对单纯追求GDP 而严重危害资源环境的做法。资源环境形势已经严重制约着我国经济社会的发展,我们必须把生态文明建设放在突出地位,建设美丽中国,实现永续发展。
(2)只要学生所答符合生态文明建设的要求,能表达出对建设美丽中国的一种良好愿望。
5、
①坚持联系的普遍性、客观性,直面“信息孤岛”现象,积极构建信息共享系统。
②在原有联系的基础上建立新的联系,打造数据资源服务平台,实现多部门数据共享。
③用系统优化的方法,筛选、分析、整合数据和信息库。
④注重联系的多样性,一切以时间、地点、条件为转移。打造数据资源服务平台,保持政务信息时效性。
解析
1、此题考查唯物辩证法的联系观。解答本题的关键是把握材料有效信息。中央电视台的回复看到了资金与气象观测数据、天气预报准确率之间的联系,说明联系是普遍的,整个世界是一个普遍联系的有机整体,②③符合题意;联系具有客观性,自在事物的联系和人为事物的联系都是客观的,①说法错误;联系是客观的,不以人的意志为转移的,但人可以根据事物固有的联系,改变事物的状态,调整原有的联系,建立新的联系,④说法错误。故选C。
2、此题考查世界是普遍联系的,考查知识的理解和运用能力。解答此题可用排除法。联系是客观的,没有主观联系,①错误;人可以建立人为事物的联系,自在事物的联系是客观事物自身所固有的,④错误;②③观点正确且符合题意,入选。故选D。
3、此题考查对联系的普遍性的理解。解答本题的关键是把握材料有效信息。材料中的商家、支付平台、消费者等都处于普遍联系之中,要处理好他们之间的关系,C符合题意;事物是普遍联系的,但联系是有条件的,AD说法错误;人们可以根据事物固有的联系,改变事物的状态建立新的具体的联系,但不能说创造联系,B说法错误。故选C。
4、
(1)此题考查联系观的有关知识,考查调动知识分析阐释问题的能力。解答本题,首先要注意审题,题目中已经限定用联系的观点来分析问题,所以考生必须提取联系观的有关哲理,然后结合材料进行选取和分析。联系观的主要知识包括:联系的特点及其方法论、整体与部分的关系及其方法论、系统与要素及其方法论。通过分析材料我们可以知道,本题不涉及整体与部分、系统与要素的知识,所以要用联系的特点来分析材料。联系具有普遍性。经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设之间相互影响、相互制约、不可分割,经济社会发展过程中必须处理好它们之间的关系;联系具有客观性。经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设之间的联系是客观的,不以人的意志为转移,我们必须尊重、把握、利用好它们之间的客观联系,不能以牺牲资源环境为代价换取经济社会的一时发展;联系具有多样性。经济社会发展中要处理好眼前利益和长远利益、局部利益和整体利益的关系,坚决反对单纯追求GDP而严重危害资源环境的做法。资源环境形势已经严重制约着我国经济社会的发展,我们必须把生态文明建设放在突出地位,建设美丽中国,实现永续发展。
(2)此题考查学生理论联系实际、知识的应用能力。此题为开放型试题,只要学生所答符合生态文明建设的要求,能表达出对建设美丽中国的一种良好愿望即可,如“既要金山银山,又要绿水青山”、“尊重自然,实现人与自然和谐相处”、“走文明发展道路,建设美丽中国(乡村)”等。
5、此题考查用联系的观点看问题。考查学生调动和运用知识的能力,难度适中,解题关键是要读懂读透材料。设问限定知识范围是唯物辩证法联系观,属于生活与哲学措施类主观题。解答此题需要考生认真阅读材料,综合考虑联系的普遍性、客观性、多样性、整体与部分的辩证关系、系统优化的方法。