(完整版)黄英年度考核优秀教师个人材料
时间：2020-09-15 08:53:04 来源：达达文档网 本文已影响 人 
年度考核优秀教师个人材料
赫章县达依乡元庄小学：黄英
一学年以来，她始终坚持与时俱进，积极贯彻党的教育方针， 忠诚党的教育事业，教书育人，爱岗敬业，认真学习新的教育理 论，广泛涉猎各种知识，形成了比较完整的知识结构；严格要求 学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高， 从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟； 积极参加校本培训和
校本教研，参加继续教育和新课程通识培训，不断提高教育教学 业务水平。
一、 政治思想方面：
她认真学习新的教育理论， 及时更新教育理念。积极参加校 本培训，并做了大量的政治笔记与理论笔记。 新的教育形式不允
许教师在课堂上重复讲书， 教师必须具有先进的教育观念， 才能 适应教育的发展。所以她不但注重集体的政治理论学习， 还注意
从书本中汲取营养，认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教 师。
二、 教育教学方面：
要提高教学质量，关键是上好课。她做了下面的工作：
1课前准备：根据教材内容及学生的实际，设计课的类型， 认真写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做 好充分的准备，并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具。 在
课堂上特别注意调动学生的积极性， 加强师生交流，充分体现学 生的主作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快。课后及时 对该课作出总结，写好教学后记。
2、认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、 每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻 辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。
3、 了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、 方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措 施。
4、 考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括 如何组织教材、如何安排每节课的活动。
5、 课堂上的情况。
组织好课堂教学，关注全体学生，注意 信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时， 激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛， 课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病， 课堂提问面向全体 学生，注意引发学生学数学的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家 庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。
6、 要提高教学质量，还要做好课后辅导工作。如有的学生
好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生 抄袭作业，针对这些情况，她主要从抓好学生的思想教育入手， 并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去， 同时做好对学生学
习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上， 对后进生努力做 到从友善开始，比如，握握他的手，摸摸他的头，或帮助整理衣
服。从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重， 所以，
和差生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重，还有 在批评学生之前，她总是先谈谈自己工作的不足。
7、 积极参与听课、评课，虚心向同行学习、请教教学方法， 博采众长，提高自己的教学水平。
8热爱学生，平等的对待每一个学生，让他们都感受到老 师的关心，良好的师生关系促进了学生的学习。
三、遵守纪律方面：
她严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事 主动请假。在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领 导同事之间的关系。平时，勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热 爱学生、人际关系和谐融洽，从不闹无原则的纠纷，处处以一名 人民教师的要求来规范自己的言行， 毫不松懈地培养自己的综合 素质和能力。
总之，她热爱自己的事业，从不因为个人的私事耽误工作的
时间。并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。 俗话说：
"金无足赤，人无完人”，在取得一定成绩的同时，在教学工作中 难免有缺陷，例如，教学经验较少，课堂语言平缓，语言不够生 动。考试成绩不稳定等。
21世纪，社会对教师的素质要求更高，在今后的教育教学 工作中，她将更加严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺 点，开拓前进，为美好的明天奉献自己的力量！
2017年2月20日
