党史教育专题组织生活会个人对照检查剖析材料

　　党史学习教育活动开展以来，单位领导班子能够按照厅党史学习教育领导小组要求，扎实开展党史学习教育活动，深入学习贯彻习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神，认真学习必读书目，引导全体党员民警增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，实现学党史、悟思想、办实事、开新局。为召开好此次党史学习教育专题组织生活会，单位党支部认真学习领会相关部署要求，深入开展谈心谈话，广泛征求意见建议，研究制定了《单位党史学习教育专题组织生活会实施方案》，从严从实做好各项准备工作，认真查摆存在的问题，深刻剖析问题根源，明确整改措施与努力方向。现将支部班子对照检查情况报告如下：

　　一、存在的主要问题

　　班子成员通过民警提、自己找、互相帮、集体议等方式，坚持“严”字当头、“实”字托底，深入查摆领导班子及成员的问题，突出表现为：

　　（一）党史学习方面。一是系统性学习还不够全面。虽然在党史学习方面采取了支部党员大会集中学、个人自学、集中研讨、现场教学等学习方式。但系统性学习还不够，存在碎片化学习的情况，党史学习没有形成纵向到底、横向延伸的学习方法。对党的历史认识还不全面、不系统。二是班子带头表率作用发挥还不够。按照单位内方案班子成员虽然进行了学习，但是学习的主动性不强，集中研讨交流次数少，学思践悟、学用结合的示范引领作用发挥的不好。三是指导党员民警学懂弄通做实还有差距。在党史学习教育过程中，存在重形式轻实效的问题，班子成员对党史学习教育督促指导力度不够，平时对党员民警党史学习情况督导检查较少，对党史学习实际效果掌握不清，对实际消化吸收、成果转化，缺乏从工作上、从行动上检验考评机制，学习效果和质量参差不齐。四是学习形式不够灵活。在党史学习中更多的关注支部党员大会集中学习、个人自学，开展全体党员学习研讨、集中交流心得体会、理论研讨、组织革命传统教育的次数较少。

　　（二）思想领悟方面。虽然在党史学习教育过程中通过集体研讨、个人自学和现场教学等方式去感悟学习，但是班子对重要思想的领悟不够深刻。一是对于毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和习近平新时代中国特色社会主义思想理论学深悟透的深度不够，学习过程中不善于总结历史经验，以增强开拓前进的勇气和力量。二是在学习过程中运用马克思主义哲学思想去思考问题的深度不够，没有很好的运用辩证主义哲学去看问题。三是班子在党史学习过程中存在思想认识高度不统一的情况，个别班子成员的理论学习不够扎实。

　　（三）实事办理方面。一是对人民群众的主体地位和首创精神认识还不充分。在研究工作、出谋献策中，有时更注重遵循上级的意图和观点，对人民群众的首创精神认识不充分，从群众中来、到群众中去的工作方法运用得不够好，没能真诚地拜群众为师、甘当小学生、从群众中汲取智慧和营养。对群众观点的认知与践行离厅党委的要求有一定距离。二是为人民服务的意识还需增强。随着阅历增长、环境变化，个别班子成员不自觉地在思想深处对“为了谁、依靠谁、我是谁”的认识出现模糊，潜意识中在处理对上负责和对群众负责的关系上出现偏差，造成联系基层、服务群众不深入，为民解难事、办实事上还不够有力有效。三是“我为群众办实事”实践活动落实有差距。贯彻落实“我为群众办实事”实践活动虽然也制定了活动方案和活动项目清单，但活动形式单一，主要是慰问孤寡老人、联系帮扶对象，发挥民警积极性不够，没有引导民警主动参与进来，没有形成思想自觉，距离上级要求还有不小差距。

　　（四）新局开创方面。一是运用马克思主义分析解决问题的能力有待提升。工作中还习惯于凭经验、凭热情，从习近平新时代中国特色社会主义思想和党史中找方向、找答案、找方法做得不够，分析解决复杂问题的能力不强。二是敢为人先，奋勇争先的开创精神不够。个别班子成员在领导岗位时间长了，改革攻坚、加快发展的锐气和闯劲不如以前，特别是随着年龄的增长，就产生了“还可以、过得去、差不多”的自满心态，出现了“等一等、缓一缓、歇一歇”的松劲情绪，在急难险重任务面前没有真正地冲在前、豁出去、打得赢，以自身的模范行动为广大党员干部做示范、树标杆，而是工作患得患失，困难矛盾面前有推脱、躲避的思想。三是改革创新意识不够强劲。个别班子成员存在“船到码头车到站”思想，有时仅停留在确保完成各项重点工作任务和推进日常工作上。存在工作按部就班，想问题、做决策顾虑较多，开拓创新少，就工作干工作多，主动落实少，研究情况多，解决问题少，思路还不够活，站位还不够高，格局还不够大，工作上缺乏新意，缺少亮点，改革创新意识有待增强。

　　三、剖析原因

　　（一）理论学习抓的不深。由于前期在单位选址上，与地方政府汇报沟通工作较多，对党史学习的紧迫性认识不足，真正坚持理论联系实际，弘扬马克思主义优良学风，提升学习的针对性和实效性做得还不到位。对学习成果深化、消化、转化下功夫不够，未能将贯穿其中的科学思想方法、工作方法和领导方法，真正转化为认识问题、分析问题、解决问题的有效方法“钥匙”，当工作遇到困难、打不开局面，当遇到新情况新问题时，没有做到从中找方向、找答案、找勇气。对习近平新时代中国特色社会主义思想、习近平总书记关于党史重要论述和党史知识学习，只是浅尝辄止，没有对其中蕴含的核心要义、思想内涵、立场观点和方法很好的领悟和把握，更谈不上用这些理论来指导实践、解决问题。

　　（二）思想认识抓的不强。诚于中形于外，思想认识上的误区直接表现为工作薄弱。党性修养有待提升，班子也主动发挥学习党史提升党性修养的作用，但通过学习党史中主动思、主动悟的意识还有差距，对利用党史学习增强自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的重视有所放松。对抓好党建的紧迫性认识不深。加强党的建设是党员领导干部必须履行的政治责任，也是各级党组织的使命所系。但在工作中存在一定畏难情绪，认为党建工作比较虚，不好抓，也没有找到有效抓手，导致在落实主体责任上履职尽责决心和力度不够，只停留在完成上级布置的任务，没有抓好跟踪问效，导致工作成效不明显。还缺乏改革创新、开拓进取和斗争精神，在自觉担责担难担险上意识不强、有所懈怠，工作中缺乏闯劲，对新常态下如何更好地开展工作研究不够，措施方法不多。

　　（三）工作作风抓的不实。面对全面从严治党治警依然严峻复杂的形势任务，敢于动真碰硬、勇于自我革新、持之以恒艰苦奋斗的意识有所弱化。支部班子虽然对党建工作的极端重要性、落实从严管党治警责任等都有清醒的认识，但在思维上还习惯于“不出事”就行，存在求稳怕乱思想。有时存在畏难情绪，有时对社会上出现的一些不良风气不敢直接站出来作斗争，没有按党的政治要求，敢于担当，勇于同不良风气和行为作斗争；有时工作标准不高，满足于一般化，创“精品”意识不强，对补齐工作短板、强化工作弱项上思路不清，对上级的规定有打“擦边球”的现象，对如何破解工作难题思考不充分、作为不主动，在担当责任、攻坚克难、以钉钉子精神抓落实等方面做得不够到位。

　　四、努力方向和整改措施

　　下一步，单位党支部将在厅党委的坚强领导下，牢牢把握党史学习教育目标方向，紧扣党史学习教育各项要求、统筹安排必学内容和规定动作，进一步加大督促力度，坚持不达标不放过、不见效不松手，切实将党史学习教育各项部署要求从严从实从细落到实处，不断推进党史学习教育取得新进展新突破。

　　（一）持续加强理论学习，深入推进党史学习向深处发展。一是持续强化党史学习。坚持把党史学习作为班子的必修课，灵活运用多种学习方式，加强党史学习成效，做到学思用贯通、知信行统一。班子成员在加强学习、提高认识、带头整改上走在前面，以上率下发挥示范带头作用，进一步增强学习自觉，改进学习方法，注重在学懂、弄通、做实上下功夫。二是持续推动党史学习教育工作扎实开展。在下一步学习过程中，班子将严格按照党史学习教育要求，坚持集中学习、个人自学与现场教学相结合，坚持领导领学与研讨交流相结合，不断拓展学习深度；在建党一百年大庆活动、国庆节等重要时间节点，精心组织开展形式多样的爱党爱国教育活动，不断拓宽学习广度。三是确保学习教育效果。加强宣传引导，继续每天发送“党史上的今天”党史内容，积极在厅“文明豫警”公众号、机关党建信息网、单位党史学习教育工作简报等平台推送单位党史学习教育活动动态信息，多措并举展现单位良好形象。强化监督指导，定期对单位和全体民警党史学习教育开展情况进行督促检查，坚持实事求是、统筹安排，督在关键点、把握要害处，确保学习教育有力有序推进，对学习教育中出现问题偏差的及时提醒、批评，确保党史学习教育出成效，不走过场。坚持学习实践同步推进，把“我为群众办实事”实践活动贯穿学习教育全过程。以单位建设发展、党建工作的成果检验党史学习教育的成效。

　　（二）着力提升工作能力，推动党史学习工作高质量发展。一是持续提升政治能力。通过党史学习教育，持续提升政治判断力、政治领悟、政治执行力，推动班子建设更为坚强有力。树立大局意识，增强谋全局的能力和定力，强化系统思维和全局观念，自觉在工作大局中找准坐标、扛起责任。增强作决策的能力和定力，提高民主决策、科学决策水平，

　　让各项决策经得起实践、历史和群众的检验。增强抓大事的能力和定力，突出抓重点、补短板、强弱项，强力推进单位各项建设。坚持理论联系实际，在干中学、学中干，边干边学、边学边干，融会贯通、学以致用，不断提升运用党史分析和解决实际问题的能力。二是着力提升党建工作能力。通过党史学习教育，准确把握党建工作的特点和规律，不断创新党建工作制度机制，坚持以党的政治建设为统领，以钉钉子精神推进党的政治、思想、组织、作风、纪律建设，把制度建设贯穿其中，努力把党支部建设成为坚强的战斗堡垒。积极开展多种形式的主题活动，内强素质、外树形象，不断增添党建工作的生机和活力。严格落实组织生活制度，增强党支部的创造力、凝聚力、战斗力，形成党建工作的特色亮点，推进优秀支部建设，使党支部各项工作更上一个台阶。三是全面提升从严管党治警能力。坚持把党风廉政建设始终贯穿于工作始终，认真履行支部班子成员“一岗双责”，健全完善全面从严治党主体责任清单，通过定期谈心、签订责任书、督促检查等形式，层层传导压力，切实做到责任主体到位、责任分解到位、责任落实到位。深入开展警示教育，引导全体党员正确对待和处理公与私、廉与腐、苦与乐的关系，筑牢全体党员民警思想道德和拒腐防变防线。

　　（三）狠抓落实工作作风，建设风清气正的干事环境。“打铁还需自身硬”，落实全面从严管党治警，关键就在一个“严”字，严格落实全面从严管党治警责任，坚定不移、一以贯之把“严”的主基调长期坚持下去。认真组织开展政法队伍教育整顿，强化规矩意识、强化日常监督、强化责任追究，将严明纪律和良好作风转化为日常习惯和自觉遵循，以锲而不舍、驰而不息的决心和毅力，把作风建设不断引向深入，把目前作风建设好的势头保持下去，让作风建设真正落地生根，努力锻造“四个铁一般”过硬公安强制医疗队伍，为圆满完成各项任务目标提供坚强保证。

　　（四）培育队伍善于作为，树立单位良好的精神风貌。一是着眼小事。牢记“天下大事必作于细”、“慎易以避难，敬细以远大”的道理，无论是干工作，还是处理事情，都坚持从大处着眼、小处入手，做到一丝不苟、严谨细致、精益求精，善于在细枝末节上用力，于细微之处见精神，在细节之间显水平。坚持抓早抓小，时刻保持敏锐和警醒，善于从苗头性、倾向性的小事中看到问题、发现危机，防微杜渐、未雨绸缪，把问题消除在萌芽状态、化解在初始阶段。二是敢碰难事。敢于直面矛盾，做到矛盾面前不躲闪、挑战面前不畏惧，困难面前不退缩，在推进单位选址、立项、协调资金等重点、难点工作中，时刻保持不回避、不后退的态度，拿出“咬定青山不放松”的韧劲和抓铁有痕、踏石留印的狠劲，以知难而进、攻坚克难的勇气，抓实抓好每一项工作，确保各项任务落地有声、见到实效。三是善抓大事。提升站位、把握全局，把主要精力用到谋大事、抓大事上，把工作放在大局中去思考、定位，做到正确认识大局、自觉服从大局、坚决维护大局。立足本职，在怎么推动单位建设这个大事上充分发挥主观能动性，开动脑筋，理清思路，真正从思想上动起来，为下单位建设打下良好的基础，以优异的成绩不负厅党委的信任和重托。

　　附：

　　在“坚定理想信念、增强历史自觉、弘扬优良传统、加强党性锤炼”个人检查查摆剖析

　　按照此次专题组织生活会的方案要求，我围绕以下四个方面进行盘点和检视。

　　一、学习习近平总书记在庆祝中国共产党成立百周年大会上的重要讲话的心得和体会

　　习近平总书记“七一”重要讲话发表后，通过集中收看、参加党组专题学习和自学认真作了学习和思考，认识到讲话立足中国共产党百年华诞的重大时刻和“两个一百年”历史交汇的关键节点，回望光辉历史、擘画光明未来，是一篇马克思主义纲领性文献，是新时代中国共产党人不忘初心、牢记使命的政治宣言，是我们党团结带领人民以史为鉴、开创未来的行动指南，具有十分重大的政治意义、理论意义和实践意义。习近平总书记在“七一”讲话中全面系统地提出了以史为鉴、开创未来“九个必须”的根本要求，其中告诫全党，以史为鉴、开创未来，必须加强中华儿女大团结。并强调，新的征程上，我们必须坚持大团结大联合，坚持一致性和多样性统一，加强思想政治引领，广泛凝聚共识，广聚天下英才，努力寻求最大公约数、画出最大同心圆，形成海内外全体中华儿女心往一处想、劲往一处使的生动局面，汇聚起实现民族复兴的磅礴力量。这些重大要求，蕴含着深邃的思想精神，对我们政协工作者具有极其深刻的理论指导意义和实践意义。我们要按照讲话要求，围绕强化凝聚共识、突出中心环节、坚持双向发力等政协履职重大问题，积极进行理论、制度和实践创新，切实发挥好政协组织在加强中华儿女大团结中的独特优势和作用，更好为实现民族复兴贡献力量。

　　二、学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央指定学习材料的感悟和收获

　　（一）认真推进XXX党史学习教育。一是做实规定动作，落实部署要求。对标落实中央、省委、省政协党组部署要求，细化工作方案，明确目标任务，认真组织实施。坚持周“固定学习日”制度，组织党员干部认真学习习近平总书记在党史学习教育动员大会上的讲话、“七一”重要讲话精神和规定篇目，做好研讨交流。二是精选自选动作，突出特色亮点。创新学习方法，把党史学习教育与读书活动结合起来，线上线下相贯通，读书学史相促进。联合XXX、XXX，开展集体学习，聆听专题党课，实现资源共享、共同交流提高。现场教学体悟，结合省内外调研考察，赴xx省富平县习仲勋陵园爱国主义教育基地开展“传承红色基因、康续初心使命”主题党日活动，到省内“两弹一星”纪念馆、循化县红光村等红色教育基地开展现场教学，重温入党誓词，接受革命传统教育，并对文旅融合发展中如何更好传承红色基因、弘扬红色文化作了探讨。丰富学习载体，在《学习资料》中增设党史学习教育专栏，并与《XX政协》编辑部联合，组稿出版庆祝建党百周年特刊，为委员和干部学习提供参考。三是注重成效转化，推动走深走实。结合庆祝建党百周年活动，做好《XX脱贫攻坚工作纪事》征编出版工作和XXX政协《东北抗战历史史料》协作征编工作，赴XXX考察东北抗战史料征集及历史研究情况，推进相关交流材料和“三亲”史料撰写工作。与XXX、XXX联合，走访慰问委员，并到委员绿化点开展义务植树劳动，以实际行动将学习教育成果转化为工作动力和服务成效。

　　（二）抓学习、悟思想，抓好自身党史学习教育。认真学习领会《中国共产党简史》《关于中国共产党历史论述摘编》《习近平论中国共产党历史》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》等内容，进一步理解了一百年来党团结带领人民进行的一切奋斗、一切牺牲、一切创造，归结起来就是一个主题：实现中华民族伟大复兴。为了实现中华民族伟大复兴，我们党团结带领人民浴血奋战、百折不挠，自力更生、发愤图强，解放思想、锐意进取，自信自强、守正创新，创造了新民主主义革命、社会主义革命和建设、改革开放和社会主义现代化建设、新时代中国特色社会主义的伟大成就，中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，实现中华民族伟大复兴进入了不可逆转的历史进程。在深入学习领会四个历史阶段鲜明时代品质基础上，结合本职工作，从“坚定革命理想信念”“从社会主义革命和建设史中汲取力量”“深刻理解改革开放的重大意义”“让生态环保思想成为社会生活中的主流文化”四个角度深入学习思考，撰写研讨材料，做好交流发言，力求做到知行合一、学史力行。

　　三、对照党史目标要求，在坚定理想信念、增强历史自觉、弘扬优良传统、加强党性锤炼的方面存在的差距和不足

　　（一）坚定理想信念方面。在党史学习教育中，认真落实目标要求，进一步坚定了理想信念。但是，从高标准、严要求衡量，在读原著、学原文、悟原理，在真学、真懂、真用上还有差距，特别是在学以致用、以用促学，把学习效果转化为解决问题、推动工作的能力和动力上仍需努力。

　　（二）增强历史自觉方面。能够围绕中心、服务大局，组织委员就推动文化和旅游产业深度融合高质量发展等文化建设的课题开展调研协商，积极建言献策，注重凝聚共识。但是，对新时代人民政协的新决策、新部署、新要求研究落实不够，对不断提高专委会工作质量落实措施不够。

　　（三）弘扬优良传统方面。工作中，注重联系群众，发挥专委会和委员联系界别群众的独特优势，引导委员在做党的政策宣传者、群众利益维护者、社会和谐促进者方面发挥作用。但是，在理论联系方面还不紧密，特别是调研协商成果的转化有待加强和改进。开展批评不够，自我批评多，同志间开展批评少。

　　（四）加强党性锤炼方面。注重加强自身党性锤炼，遵守政治纪律和政治规矩，落实中央八项规定，反对形式主义和官僚主义。但是，按照新时代加强和改进人民政协党的建设部署要求，履行XXX职责，落实党建工作相关措施，更好发挥XXX领导作用方面仍有差距。

　　四、立足岗位、履职尽责，发挥党员先锋模范作用，为群众做实事好事方面存在的差距

　　作为XXX，注重立足岗位、履职尽责，引导委员和干部，加强理论武装，提高政治站位，明确实践要求，推动工作落实。组织XXX学习贯彻省政协党组决策部署，研究专委会重点工作和重大事项，认真组织实施。同时也存在一些差距，比如：工作创新和与时俱进的要求还有差距，工作整体推进不够，为群众办实事方面思路不宽、措施不具体等。

　　五、产生问题原因分析

　　通过对照检视，感到自身存在问题的主要原因是：

　　（一）宗旨意识不牢，造成自我加压、创新意识还有一定差距。工作中有时对自身要求有所放松，精神有所懈怠，对党史学习教育在抓好规定动作基础上，如何更好体现特色、突出亮点，抓好自选动作上思路还不够宽。

　　（二）统筹兼顾不够，造成“两手抓、两促进”落实还不到位。客观上，工作头绪多、在岗人手少，委员会及办公室承担着党建和党风廉政建设、调研协商、理论学习、委员培训、文史资料征编出版、学习资料编印等多项工作。主观上，作为XXX，工作中精心思考、统筹兼顾不够，在党史学习教育中用党的创新理论武装头脑、指导实践、推动工作上还有差距。

　　（三）工作思路不宽，造成“我为群众办实事”落实还不具体。“我为群众办实事”实践活动办法不多、载体不丰富。到基层开展调研，与群众直接接触少，没有真正做到“从群众中来，到群众中去”。

　　六、整改落实的措施

　　（一）继续在自我加压、创新工作上求实效。树牢宗旨意识，保持干事激情，加强对分管工作的前瞻性思考。创新工作思路，改进工作方法，创造性开展工作，努力推动XXX各项工作提质增效。

　　（二）继续在“两手抓、两促进”上下功夫。把学习贯彻习近平总书记“七一”重要讲话精神作为当前和今后一个时期一项重大政治任务，作为党史学习教育的核心内容，作为当前理论武装工作的重中之重。紧密联系工作实际，引导党员干部，把学习习近平总书记“七一”重要讲话精神和开展党史学习教育的成果转化为立足岗位、做好本职的实际行动。

　　（三）继续在“我为群众办实事”上添举措。把“我为群众办实事”作为党史学习教育的重要一环，发挥文艺界委员作用，积极组织开展文艺下乡和送书下乡等活动。组织做好界别联合调研和提案办理协商，在把基层和群众所思所想、意见建议转化为党政决策的参考依据上下功夫。拓宽委员联系界别群众的途径和渠道，发挥好委员联系界别群众的作用。