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    保管员个人工作总结(精选三篇)

    时间:2023-11-15 14:53:24 来源:达达文档网 本文已影响 达达文档网手机站

     保管员个人工作总结(精选三篇)

    今后我还要继续脚踏实地、勤勤恳恳、认认真真、努力完成各项工作。要自觉地做好每一项工作,就必须正视自己的工作,无论工作是繁重、繁忙还是清闲,都要适应这里的环境,要用积极的态度去完成领导交给的每一份工作,使自己在普通的岗位上发挥自己的光和热!以下是达达文档网分享的内容,欢迎大家阅读与借鉴。

      保管员个人工作总结(精选三篇) 一

      时间过得真快,转眼20xx年即将结束,迎来的是20xx年新的开始,在这期间回顾20xx年1—10月份的工作,主要有以下几条:

      一、仓库保管员的工作

      1、负责仓库大库(原辅料区。阴凉库)、危库、剧毒品库、冷库、中药材库及阴凉库的日常卫生和安全工作及各项记录;

      2、责所有有关原辅材料、中药材、危险品、化试、冷藏物品等的入库、出库工作,按标准操作程序和标准管理制度做好各项工作及记录。

      二、配合车间生产

      1、生产工作计划,负责制造部固体车间、液体车间、注射剂车间、原料药车间、中药提取车间、合成车间等的分料工作,及时填写相关的记录;

      2、配合以上各车间的领料工作,及时填写货位卡,分类帐,核准现场物料等,做到帐目清晰,可查。发现问题及时汇报,改正。

      三、配合GMP的认证

      1、配合做好了各车间GMP认证所需大量的调帐工作;

      2、完成了仓库GMP认证期间的大量帐目清查、整理工作,做到了帐目一目了然,现场整洁,达到了帐、卡、物一致;

      3、配合化验中心做好现场核准工作。

      四、负责仓库洁净区的管理和清洁工作

      1、做好洁净区空调机组的维护工作;

      2、每个星期一做好洁净区的清洁工作及填写相关记录;

      3、化验中心、质保部取样后,做好清洁工作;

      4、分料后,做好清洁工作及清场记录。

      五、配合其他的工作

      1、负责中药材外加工所需材料的入库,领料工作及相关记录;

      2、负责生命能在我厂合成时所需原辅材料的入库、分料、领料工作及相关记录,并做好个人工作计划;

      3、负责技研部做小试或新产品开发所需物料的入库、分料、领料工作及相关记录;

      4、配合化验中心的取样工作;

      5、每月协助财务做好盘点工作;

      6、配合成品保管员做好出库、退货、搬运工作,辅助包材保管员做好日常工作。

      以上为本人工作总结,请领导批评指正。

      保管员个人工作总结(精选三篇) 二

      时间过的真快,转眼20xx年就要过去,我们即将迎来新的一年。回想这一年的工作来,在公司领导的正确指挥和同事们的并肩努力下,我们仓库管理员的各项工作始终围绕着库存货物安全、库存数据准确、作业标准规范化、热情服务高质量的目标开展工作。现将**年的不足和缺陷总结出来,以望在今后的工作中加以提高和改进。

      一、仓库保管工作

      第一:出入库管理,见单作业,凭什么可以收发,凭什么进行收发,单据,认真核实,细心清点,当面交接,当面签章;认真按严密的程序办事。

      第二:订购管理,仓管担当部份物控职能,理解安全库存,周转库存,存量,采购批量,严密跟进每一款的进销存,及时提请欠料申购;一方面要保证能持续供应产线,一方面保证能降低库存,一方面要兼顾采购周期及采购成本,找平衡,统计每款物料的各月领用规律,理解采购的经济批量与周期,综合分析好,连续关注。

      第三:5s管理,各项现场管理工作的基础,对仓库管理一样重要,仓库的定点定位定量原则,就是要做好整顿工作,仓库的物品分仓分类分管,整理好了才能分,仓库的物品多,在接收搬运储存交付的各类活动中,都需要一个有序整洁的工作环境,只有做好整理整顿清扫工作,才能保证这些工作的效率与质量。仓库管理是一件长期的重复性工作,所以必须养成一个好习惯,天天坚持做好,日清日洁,5s的素养对此有非常大的帮助。

      第四:先进先出管理,是仓库管理的三大原则之一,不执行先进先出易造成超期库存,易产品变质,易产生工程变更的报废风险。执行先进先出的有色标法,双区库品移位法,重力法,最严密批次记录台账追索法等。

      二、存在问题及计划

      在过去的工作中,在公司领导和同事的帮助下,经过自己的努力,顺利完成了岗位规定的工作,也使客户对自己有了较高地评价。但仅仅限制于目前工作岗位,对公司其他业务和流程几乎一片空白,公司系统也没有较深入地了解和认识,对物流专业知识也有很大的不足。

      为了适应新形势、谋划新发展,我决心在今后的工作中,发扬成绩、克服不足、加强学习、努力工作,为新的一年做好准备工作,决心做好以下几方面:

      1、力争在提高自身专业素质上取得新突破,通过制定,做到与时俱进,当然不仅要学习书上的东西,而且要学习做人的道理,处世的方法,不断增强服务客户的能力,增强与客户沟通的能力,增强解决客户问题的能力,使自己成为一个综合素质比较好的员工。加强思想认识,做到学以致用。

      2、要坚持个人,通过阅读物流专业知识书刊,利用自己的业余时间加强学习。

      3、积极参与公司各类新知识的培训,及时更新自己的知识,提高自己的工作和专业能力,虚心向同事学习,取他人之长,补自己之短。

      4、加强物流管理、供应链方面的学习,并在工作中不断应用这些知识,做到理论实际相结合,不断发现工作的问题,使自己和公司能够共同进步。五、确立目标,不折扣行动,大胆思考,小心求证,力求做得更好。

      在新的一年里我将努力学习、总结、克服不足、再接再厉、一如既往的做好我的本职工作,努力使我在仓库管理员的位置上有更大的起色,与同事劲往一处使、心往一处想,不计较得失,只希望把工作圆满完成,决不辜负领导对我的信任和期待。这份仓库管理员的职业是我人生很大的财富,我真心地感谢那些曾指导和帮助过我的领导和同事们。

      今后我还要继续脚踏实地、勤勤恳恳、认认真真、努力完成各项工作。要自觉地做好每一项工作,就必须正视自己的工作,无论工作是繁重、繁忙还是清闲,都要适应这里的环境,要用积极的态度去完成领导交给的每一份工作,使自己在普通的岗位上发挥自己的光和热!

      保管员个人工作总结(精选三篇) 三

      转眼间,一个忙碌的学期过去了,回顾过去一个学期的工作,本人觉得在我负责的岗位工作中发现和掌握了一些好的工作方法和经验,这些都是需要在以后的工作中不断发扬,当然在这个新岗位的工作过程中,本人还有许多不足的地方需要改进和完善。

      回顾刚调到后勤组工作的时候,由于自己许多环节没有足够熟练,在工作中走了一些弯路,比如说买错买多了一些东西,蔬菜的管理工作不够严格,菜式和营养的搭配不够科学,但是在经过一段时间的摸索和学习后,很快我已经能够在这个岗位中熟练的把食品保管与幼儿园饮食管理工作做好,在这个岗位中,我发现作为一名食品保管人员,不仅仅要做好食品的前期保管工作,而且还要学会把自己的保管职责渗透到食品加工过程中去。

      首先要每周订好幼儿食谱,对幼儿每日中餐的菜式搭配品种应做到一天一个样,不重复,搭配各种肉食和多种营养性的蔬菜食物,进行调配菜谱,做到每周至少要调换一次,这样既能保证幼儿有足够丰富的营养,而且还能让幼儿对于菜式有新鲜感,提高他们对于食物的兴趣,而且我们必须把幼儿开饭时间严格保证在八点,这样既能够让我们的工作程序化,又能够让幼儿养成一个科学的饮食习惯;其次要及时采购每天足量的菜粮,严格执行食品验收手续,加强食品卫生管理,防止霉变、鼠咬、回退和借用,需处理的应征的领导的同意,并要定期检查厨房、餐厅卫生,在食品加工过程中督促食堂工作人员做到一洗、二刷、三消毒这非常重要,因为这样就不仅只是把食堂的清洁卫生工作做好了,更为关键的是保证了幼儿的饮食安全。再次要做好幼儿的中餐工作,让幼儿的饮食质量得到不断提高,还需要不断的听取家长,孩子,老师等各方面的意见,这样,工作的方向性和指导性就更强了,不会因为盲目导致工作中的失误。最后,伙食费一定要做到精打细算,计划开支,定期结算账目,专款专用,不将伙食费挪作其他用途,保证收支平衡,这需要在前期工作中正确掌握幼儿用膳人数,每日每人供应量都要熟悉,既满足幼儿营养需要又避免浪费。而且幼儿每天中餐各种菜的采购必须是按照总人数和需求量计算统一集中在固定点进行采购,这样计算比较准确,最大程度的避免浪费。对于存放仓库的食物都要有明确的出入库账目,做到严格验收、手续完备、账目清楚。

      另外,因为周一至周五还要为教师做一个菜,为了避免浪费,实行每日需要菜的教师都要实名登记,按照实际份数单独采购加工,单独成本核算,每周为登记好菜的教师结算一次,这样既能解决好教师的后顾之忧,又能让教师们等到充分的营养,保证了我校教学质量。

      在这个学期我还监管了保育员与卫生工作,每个星期二检查一个地方的卫生情况比如:活动室、教室、卫生间、走廊扶手、幼儿毛巾茶杯果盘及幼儿的个人卫生情况。使各个班级的卫生工作做到清洁、卫生,让孩子们生活在一个健康、整洁的环境中。

      面对即将到来的另一个新学期,我将以更积极更认真的态度投入到本职工作中去,对于过去工作中的经验和教训,我会认真总结,摒弃原来工作中不好的方法,代之以更为行之有效的方法,发扬原来工作中摸索出的好的经验,把自己的本职工作做到更加细致化、更加人性化、更加专职化,为优化学校的教育环境和教育成果在自己的岗位中做出努力。



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