2020小学班主任工作总结范本投稿

2020小学班主任工作总结范文大全精选5篇

小学教育主要是养成教育，一个人能否养成良好的行为习惯和高尚的思想品德，关键在于小学阶段的教育。以下是豆花问答网收录的一些范文，希望能为大家提供帮助。

2020小学班主任工作总结篇一：

一年级的小朋友就如一株株娇嫩的花枝，需要精心地培育，才能使他们健康地成长。一个班主任要全面地关心每一个学生，从课内到课外，从学习到游戏，从生活习惯到思想品德，都要细心地扶持，教师对学生的爱，就是通过热心地引，细心地扶来体现的。刚入学的孩子是什么都不懂的，我就把学习常规、生活常规、清洁卫生常规、课间活动常规等等划分到每一天晨会进行训练，细心扶持，使孩子们初步树立正确的道德观念，形成良好的学习习惯和生活习惯。

1、让新生更快适应学校生活

为了使新生能很快地适应学校生活，使班级管理较快地走上正轨，我特别注意上好开学第一课。一开学，我首先对学生进行常规教育，告诉他们学校的纪律是什么，如：上课不能迟到，一打铃就要安静坐好，课前应准备好学习用品，上课应专心听讲，举手发言等要求，并教给他们守纪律儿歌，使他们在有趣的儿歌中受到教育。同时组织学生学习《小学生日常行为规范》，因为它是小学生行为的准则。我逐条逐项进行讲解，并教他们怎样做，如：“上课专心听讲”就是要做到手、脑、耳并用;“不迟到”首先要牢记正确的作息时间，然后按要求时间准时进班上课。由于一开始就有明确的要求和具体做法，因而学生很快适应了学校生活，使班级工作顺利走上了正轨，为以后的学习打下了良好的基础。

2、培养良好的班集体

学生良好的行为习惯的养成不是一节课、一两天说说就行的，它必须贯穿在整个管理过程中20xx-20xx学年度第一学期小学班主任工作总结及小结20xx-20xx学年度第一学期小学班主任工作总结及小结。由于低年级学生自觉性和自控力都比较差，避免不了会出现这样或那样的错误，因此这就需要班主任做耐心细致的思想工作、不能操之过急。于是，我经常利用班会、午休、课前、课下等一切可以利用的时间对学生中出现的问题进行晓之以理、动之以情、导之以行的及时教育，给他们讲明道理及危害性，从而使学生做到自觉遵守纪律。

班集体是培养学生个性的沃土，有了这块沃土，学生的个性才能百花争艳。集体活动，最能培养学生的凝聚力、集体荣誉感。我带领学生积极参加学校的各项活动，如体育达标比赛、英语展示活动等20xx-20xx学年度第一学期小学班主任工作总结及小结文章20xx-20xx学年度第一学期小学班主任工作总结及小结。每天一大早，我总是比学生早些时间到校，放学了就协助学生搞好卫生工作，这样，学生不仅养成逐步养成热爱劳动的好习惯，而且时刻想为自己的班集体争光，逐步形成一个健康向上、团结协作的班集体。

3、加强与家长联系

平时，我能关心爱护班里的每一个学生。对一些表现比较调皮的同学，更是倾注了更多的爱和心血。我经常和他们谈心，抓住他们的闪光点鼓励他们。当他们有困难的时候，我总是耐心地帮助他们。一旦发现他们在学习上、身体上、思想上有什么特殊情况，我总是及时、主动地和家长联系，向他们了解情况，耐心地做他们的工作，取得家长的理解和配合，使每一个孩子都能扬长避短，健康地成长。

2020小学班主任工作总结篇二：

20xx-20xx学年度第一学期小学班主任工作总结及小结工作总结。通过一系列的工作，使学校、家庭密切配合，更好地教育了学生。当然在这学期中，我在班主任工作方面还有许多可以改进的地方。如：

一、每一次活动前后应作好思想动员和总结

不管是学校组织的各种比赛，还是外出活动，我应在事前作好思想动员，使学生端正思想，增强了坚决克服困难的决心。另外，每一次外出前，都应强调纪律性和同学的互助友爱;外出回来，再让学生自己进行总结做的好的和做的不好的，表扬热心助人的同学。

二、应动脑筋巧设计，运用多种途径教育

从大的方面来说，班级管理的各种规章制度、实施办法、参加学校、年级的各种活动、组织班级活动都需要我们动脑筋精心设计;从小的方面讲，对学生的表扬、批评、鼓励也需要我们动脑筋。而我自己却忽视了这一要点，所以以后要勤动脑，脑海里出现一个新念头时，就要马上把它记下来，并尽快付诸实施。

三、做事要贵在坚持

自己做事总是比较激进，事事都想很快有成效，想对孩子的要求一说，他们就马上能实施，但自己就没有对孩子的宽容，没有想到要求发下后自己都没能够一下子就完成，何况是这些刚从幼儿园出来的小不点呢!所以有时自己就松懈下来，没有好好坚持到底，这是我自己要好好克服的问题。我要明确我面对的是活生生的生命，他们都有自己的思想，都有自己的习惯，想一下子改变他们已有的不良行为，必定要通过他们自己不断的思想斗争，内化成自己的思想，然后改变自己的行为，这必须要有一个比较长的时间，因此我更要有宽容之心，更要有改变他们的持久之心。

在以后的教学工作中，我会不断总结经验，努力学习好的经验，在今后的实践中再接再厉，努力把自己的班级工作做得更好，使班级管理工作的水平不断跃上新台阶。

2020小学班主任工作总结篇三：

班主任是班级工作的管理者和引导者，是学校与学生、家长之间联系的纽带和桥梁。本学期我担任四(x)班的教育教学工作。在这个学期里，为了搞好本班的班风、学风，促进学生全面发展，提高学生多方面的素质，做了下面几点工作：

一、全面发展，德育为首

学校固然是培养人才的地方，但一个人是否成人更为重要。面对复杂的社会环境，和几个大人宠爱一个孩子的现实，德育更是班主任工作的重点。班会课是德育工作的主阵地，。如结合学校为帮助贫困生而开展的献爱心捐款活动，我组织学生在班会课上谈感受，让同学们知道了“一方有难，八方支援”的道理。同学们纷纷献出了自己的一份爱心，特别是一向调皮捣蛋，又比较自私的董成杰一下子把一星期的零用钱都捐了出来，同学们被他的行为感动了。事实证明，班队活动是对孩子进行思想品德教育的最佳途径。平时我更是利用一切机会渗透德育教育，使许多同学改掉了自私的缺点，形成了团结互助的班风。

二、安全教育，常抓不懈

安全是保证教学工作稳步进行的前提。为保证学生的安全，我时时注意对学生进行安全教育，除利用班会课、队日课进行讲解、学习外，还采取了许多安全措施：我每天到校后都要对教室进行检查，提前排除安全隐患。对学生的行为给予一定的约束，针对上下楼梯易出现事故这一情况，我每天派学生值勤，监督、提醒违纪学生，禁止追逐打闹，教育学生上、放学路上注意交通安全。特别针对我班放学回家乘车的情况(几个学生合租一辆面包车，没有家长监督)，经常教育这些学生乘车需要注意的问题，时刻注意学生的言行，把不安定因素消除在萌芽状态中，保证了学生的健康成长。

三、加强管理，促进学习

学生以学为主，学生只有学好知识，长大才能报效祖国，纪律是学习的保证。有了良好的纪律，才能使各项工作顺利进行，因此从开学之初，我就狠抓班风班纪，对违纪学生给予严肃的批评。每周利用一定的时间，学习《小学生守则》和《小学生行为规范》，让学生时时检点自己的行为。同时我还利用一切身边的事例教育学生奋发向上，如在本学期的“冬季三项”比赛中，报名时竟只有一位同学会跳“双飞”，同学们有些气馁。我就鼓励同学们针对弱项刻苦锻炼，经过参赛选手的努力，我班最终取得了年级组的第二名。事后，结合学过的《说勤奋》一课的内容，再一次用生动的事例教育学生“勤能补拙是良训，一分辛苦一分才”。

四、班队活动，自谋自划

为了进一步锻炼班队干部的工作能力、丰富队员们的校园生活，本学期我把手中的权利还给学生。结合每月队活动计划，有教师制定活动主题，队干部负责筹划，队员们进行节目排练和表演。虽然，在大人眼里，他们的节目是那样“不上台面”，但学生却老是盼望着星期一班队课的到来。在这里，他们体会到的是学习的欢乐、集体的友爱。每次活动，我都尽量请不同的班队干部主持，从开始的只会报报节目的名单，到会写写简单的串词，从中他们的能力得到了提到。

五、搞好卫生，关心健康

优美的环境使人心情舒畅。搞好班级卫生，可以使学生有良好的学习环境，从小养成讲究卫生的习惯，还有利于学生的身体健康，少生疾病。对于班级卫生，我专门安排学生监督，做到卫生工作经常化，不留死角。为预防学生生病，我就像关心自己的孩子一样，时刻提醒他们吃好、睡好、穿好，对生病的学生给予特殊照顾。

总之，这学期，经过师生的共同努力，学生的各个方面有了可喜的进步。也形成了一个团结互助、积极向上的班风，在学校的各项活动中亦有出色的表现。今后的工作，我将更加努力，再创佳绩。

2020小学班主任工作总结篇四：

班主任是班级的组织者和教育管理者，是学生健康成长的引路人，是联系各任课教师的纽带。班主任工作既是艰巨的，也是光荣的，有乐趣的。本学期我担任了四年级二班的班主任工作。下面是我班主任工作的几点做法：

一、苦练基本功，努力提高自身素质

班主任自身建设的关键是提高班主任自身的素质，树立班主任的权威。班主任，首先是教师，而教师是知识的传播者，是智慧的化身。这正是班主任权威产生的前提。我尽力用智慧和才干在学生心目中树立起这种权威，在工作中起到“不令而行”的效果。不断用新的知识充实自己，做知识的富有者。教师的天职是“传道、授业、解惑”。在知识更新加快，传播渠道多样化的今天，教师已不再是学生获取知识的唯一途径。

因此学生并不因为教师年龄比他大就信服和尊重你，而是因为你确实有知识才敬重和信任你，班主任如果没有真才实学是很难在学生中树立威信的。我不仅精通所教学科，还熟悉所学专业的很多知识。是加强品德修养，做学生的楷模。班主任是各项工作任务的中间者和具体执行者。一言一行都对学生起潜移默化的作用，都会在学生心目中留下深刻的印记。注意自身的修养，努力通过自己的言行举止，为人处事给学生以示范，做学生的榜样。

二、做好学生工作，形成良好班风，组建有力班委

首先，树立良好的班风。班级是一个整体，学生要在这个集体里学习、生活、成长。要在学校的各项活动中显示自己的力量和风貌。好的环境能够激励人，可以改造人。因此这个集体需要有一种精神，那就是蓬勃向上的集体主义精神，争先创优，爱班好学的精神，这种精神从何而来?它来源于班主任坚持不懈的思想教育工作。重视思想工作是班主任做好各项工作的基础，是建好班级的法宝。我充分认识思想政治工作在班级建设中的地位和作用，利用班会等多种途径对学生进行思想政治教育，帮助他们树立起正确的人生观、价值观。使他们成为“四有新人。”集体主义教育是班级思想教育的重要内容之一，是树立好班风建立良好集体的重要表现。

其次，组建强有力的班委会。做好学生各方面工作、单凭一个班主任是绝对做不好的，而应形成以班干部为中心的学生骨干力量。有人形象地说，班委会是班主任的左膀右臂，此话很有几分道理。班干部在班级中起到核心骨干的作用，他们是班级各项活动的组织者和倡导者。班级的兴衰与他们的工作密不可分，利用他们的优势做好学生工作，班干部的工作包括干部的选拔、培养、使用和推荐等一系列的工作。选拔是基础，我通过竞选等各种渠道把那些表现突出，愿为同学服务，有一定组织能力的学生选任为班级干部。班委会组成后，加强对他们的培养和教育。

虽然有些学生担任过班干部，但目前工作内容、工作方法等都发生了变化。因此要从工作内容，工作方法、工作艺术上进行指导，帮助他们处理好学习和工作的关系。处理好能力的锻炼与为同学服务的关系，处理好干部与学生的关系。同时在学习、生活上严格要求他们，使他们真正成为班级建设的排头兵。培养是使用的前提，不能光使用不培养，教育是培养的继续，不能光使用不教育，当班干部有了一定的工作经验后，我就大胆地使用他们。不束缚他们的手脚，让他们充分探索搞好班级工作的新路子，对工作中的不足及时指出。对工作中的困难予以鼓励，对工作中的失误承担领导责任，对工作的成绩要给以表扬和奖励。

再次，大胆管理学生，严格按校规校纪办事，同时注意工作方法。经常在班里讲解遵守校规校纪的重要性。坚持多表扬、公开场合少点名批评。正面疏导的工作方法。不放纵学生，下一定力量做好后进生转化工作，对生病的学生从生活上给予关心，让他感到温暖。实践证明：这样做效果较好。此外，要知人，做学生的知心朋友。了解学生、熟悉学生，学生也了解、熟悉我，二者之间能相互尊重、相互信任。如此，也就为班级各项工作的开展打下良好的基础。

班主任工作任重而道远，在以后的教育教学工作中我将在不断提高自身素质的同时，一如既往地努力、学习，争取在班主任工作中有更加突出的表现。

2020小学班主任工作总结篇五：

针对本班课堂纪律较乱、爱讲话、行为随意性大、卫生习惯不好的特点，本学期，在班主任工作方面本人主要做了如下几方面的工作。

一、强化日常行为规范教育

小学教育主要是养成教育，一个人能否养成良好的行为习惯和高尚的思想品德，关键在于小学阶段的教育。学生良好的思想行为不是一朝一夕形成的，而是通过每一件事，每一项活动，每一节课，长期熏陶才能形成。这学期，我着重抓学生日常行为规范的养成教育。我以课堂生活为主体，以常规训练为主线，加强了对学生课堂纪律、常规、礼貌、卫生和劳动等几方面基本行为准则的教育。培养学生对学习的责任感和自学、自理、自控的能力。

重视在课堂内的常规训练，培养学生的自控能力。

本班学生课堂上的一个突出特点是：爱说，话匣子一打开便关不住，没有养成倾听别人发言的习惯;小动作多：玩笔盒、玩小东西、把手指放进嘴巴。经过一学期的训练，手进嘴巴、玩小东西的不良习惯已好转许多，现在学生在课堂上增强了自控能力，课堂秩序有明显好转。

二、把精力重点放在关心中差生身上

所谓差生也就是后进生，一种表现为成绩差，一种表现为思想落后及行为习惯差。由于中差生的种种表现欠佳而影响集体，作为人的正常心理反应，他们会不同程度受到师生的冷落、薄待、甚至歧视。这样教育的结果是差生更差。因此，在班主任工作中，我把比较多的精力放在中差生身上，尤其是差生身上。

工作中，我首先寻找一下中差生的原因，普遍是：学生的学习态度不端正，要求自己不严格。为此，除学习上给予他们一定的要求外，我主要在情感上对他们进行比其他同学多的关怀。如本班的xxx，因母亲长年在国外生活，缺乏母爱的他，父亲平时也不太关心，老师一有情况反映，他父亲便进行棍棒教育，在此情况下，我与其他科任教师进行沟通，他有学习或纪律问题，尽量老师进行解决，以避免让他遭受棍棒教育。针对他的特殊情况，我常抽空与他聊家常，看得出，他对老师的戒备心理已经消除，在老师面前终于露出难得的笑容，以往常常不交作业的他，基本上能按时交作业了。xxx，这个扔垃圾大王，在他的座位下，书桌柜中，随时能见到他制造的垃圾。因为这个缺点，蛮聪明的他在同学心目中非常不受欢迎。因此，我从纠正他的这一缺点入手，经常提醒他，只要他有一点进步，我便在班上进行公开表扬，同时，把他的进步打电话告诉他妈妈，当他妈妈听到我对他的表扬时，非常高兴，她说：她是第一次听到班主任对孩子的表扬。家长、班主任的表扬在他身上起到很好的激励作用。慢慢地，他随手乱扔垃圾的习惯变了。他们不但纪律好转，集体观念增强，而且成绩也有了明显进步。

虽然班工作取得了一定的效果，但现状还是不够令人满意，尤其是课堂纪律、出操远没有达到我心目中的预期效果。因此，在今后的班工作中，本人会继续：“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。

2020年小学班主任工作总结4篇

小学班主任个人工作总结

1、激起与外班门生的合作认识：

从集体活动的体现、班级声誉的争夺、留给先生的印象以及个人获将情形等等多个方面激起全班由团体到个人的与外班的合作认识。这也是一种集体主义精神的培植。

2、设立活期评估轨制：

以《评估手册》和\"月评表\"等相对于流动的评估模式，对门生个人和小组的种种体现活期评估，使每一个门生和小组明确近期优缺点安在，在班上居何地位，从而加强警惕性和进取心。

3、创建互助组：

以合作小组、\"1 1\"小组（逐一对应的优生赞助差生方式）、小组赞助组员等等多种合作体式格局促使差生获得更大前进，配合完成个人、小组与集体斗争的目的。4、奖励和品评：奖励与品评的体式格局种种百般，目标都是鼓动勉励进步前辈、指出瑕玷、鼓励所有门生争夺更大的问题。奖励比品评的教导结果更显然。

六、看重主题班会与主题队会的开展。

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要注意每次活动的实效性，使每次活动都让门生失掉一次思维和魂魄的浸礼，留下粗浅印象并指示本人当前的言行。其主题能够依据社会影响、门生思维意向以及偶发事情拟定。比方鼓励门生好好进修的班会《我和小萝卜头》，教导门生精确看待款项的班会《款项是什么》以及宏扬红岩精神的队会《热血热泪洒热土》等等，主题都异常优异。

七、谐和与科任先生和家长的瓜葛，创建厚实的信息网络。

班主任只凭本人的威望和气力是不可能获得教导胜利的，他必需力图本班科任先生和家长对门生有同等的要乞降立场，并经常同他们互换看法。家长会是学校与家长联络的首要路子，班主任应高度看重，确保集会品质，尽可能与家长获得共鸣。会上能够请个体优异家长先容胜利教导孩子的教训，能够谈教改的偏向，谈本期教学工作内容及请求，谈本期团体情形，举行功课展览或许谈学校对家庭教导的倡议都可。要充沛调动家长的积极性，合营学校教导好孩子，班主任事情能力加倍顺遂轻松。

另外，班主任还要经由过程视察、与门生交心、干部和同砚之间相互监视报告请示以及听取来自校领导、其余先生、社会的看法等等路子，建立起厚实的信息网络，随时控制与调控门生的思维行动意向。

八、门生本性专长和制造才能的培植。

素养教导应时期需求所培植的人材应是高素质的，是有创造性的

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人材。班主任在使素养分歧的全部学生在各自原有基础上都失掉尽量大的进步和进展的同时，更要起劲掘客门生的潜能，充沛进展门生的本性专长、培植制造才能，培植他们成为班上各方面的顶梁柱和带头人，也为培植21世纪的业余人材奠基根底。

九、班主任对门生的评估计谋。

对门生的评估必需讲求计谋。班主任要掌控\"鼓励胜于颂扬，褒扬胜于品评\"的准绳，让门生\"在鼓动勉励中发挥问题，在微笑中意识缺乏\"，在轻松痛快的空气中遭到爱的陶冶，情的沾染，了解理的廓清，保障门生康健地成长。[注:你正扫瞄的文章由 收拾整顿,版权归原文作者所有]个案总结和班主任事情总结。

做好总结是举行班主任事情的教导理论研讨和教导实践的需求。经由过程总结要意识缺乏，吸收教训，努力使往后的事情加倍美满。

固然，在我国的班级讲课轨制下，在教育门生\"学会生活，学会进修，学会体贴，学会办事，学会生存\"的过程当中，小学班主任事情的内容是庞杂的，使命是沉重的。然则，只需咱们真诚地捧着一颗\"爱心\"，加深理论教养，在实践中不息美满本人，构成体系迷信的事情要领，是完整可以或许干得异常卓越而游刃无余的。

处置班主任事情已十余载，最深的体会是，当一位教员假如不兼任班主任，就不大概粗浅感受到教员的兴趣和教员职业的高尚与幸运。上面就借此机遇谈谈我在班主任工作中的一点不成熟的体味和做法，

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以此促使我在往后的工作中做得更好些。我谈的主题是---精良习性，常抓不懈。

有人作过如许的比方：门生的心坎是一块新鲜的地皮，你播下思维的种子，就会取得行动的劳绩;你播下习性的种子，就会取得人格的劳绩;你播下人格的种子，就会取得运气的劳绩。是以作为班主任抓好门生的行动标准对培植门生精良的人格起着极端首要的感化。而在咱们手上有两份内容便是对门生举行标准教导的好资料：(1)、是门生平常行动标准二十条;(2)、是门生礼节惯例。我就以此为教导突破口，培植门生精良的行动习性。

方式多样，学记标准：二十条标准内容周全又厚实，怎么样让门生熟记于心?作为班主任我就应用晨会班会接纳如下一系列体式格局逐条逐条地构造进修。

1、读一读。做到读准读熟。

2、背一背。做到脱口而出。

3、默一默。做到紧记于心。

4、议一议。做到明辨黑白。

5、写一写。做到批语与自我品评。

6、评一评。做到取人之长，补已之短，进步前辈带落伍。

经由一系列有组织有规划的进修，门生对底本单调有趣的标准内容的意识就慢慢加深了。特别是在评断阶段，经由过程热闹的接头门

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生猛烈的上进心也在此时得到了充沛表现，如许经由过程每一次品评与自我品评，门生既找到了他人的闪光点与缺乏，又看到了本人的好处与瑕玷，从而有了新的目的去起劲斗争。长时间以往，精良的野蛮习性就会慢慢构成。

身先士卒，树模带路：苏霍姆林斯基说过：“人只能由人来建立。”而门生又拥有极强的模仿性，以是与门生旦夕相处的班主任，那一言一行，一颦一笑，每每都在潜移默化中最间接最生动地影响着门生。是以，为了使标准的进修更踏实地落实到实处，我就以“我也是班集体中的一员”的身份加入到班级部队中去。就说曾为了让班中同砚做到不乱扔纸屑，见到纸屑又能自动拾起这点吧，在每次上课进课堂后，起首视察地上有没有纸屑，如若发明，我就会先走过去把纸拾起来，而后走到卫生角投进纸篓，再回到讲台开端上课。经由屡次视察，我总发明在这一来一往中，门生的注意力每每都集合在教员身上，不断还你看看我，我看看你。真是此时无声胜有声，门生好像所震动，长时间以往，门生中的一部分就会自发地和先生同样去自动拾纸了。就说往年××同砚吧，他便是一个在这方面做得很好的门生，并且他也很懂体恤先生，在我和他们一路做值日生时，他会说：“先生，你去忙此外事吧，地咱们来扫。”听了此话，我真的很激动。当然以班集体的一员身份为班级办事的例子另有不少，如扫帚倒了，桌子歪了，讲台脏了等等，我都一直自动亲身去做一做，由于我心中牢

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记取这么一句话：“与其说上十次，不如做它一次。”

开展活动，寓教于乐：爱慕活动是门生本性，活动既可以厚实他们的精神生存，又能使他们长常识、增才华，对他们的身心进展起着极其首要的感化，是以活动是门生思维人格进展的源泉与根底，是班级事情的焦点内容，而富教于乐是一种轻松痛快的教导要领。是以，环抱标准开展好活动，让门生在笑声中遭到教导，在游戏中晓得本人该怎做，在竞赛中找到缺乏，慢慢矫正。比方：在客岁一届中，依据本人的工作本人做，开展“我是劳动小妙手”系列活动;依据不尊敬前辈，不团结同砚的征象，开展“这是你吗?”的讲座活动，依据同砚中浪掷食粮的征象，开展“食粮的抗议”演出，让学生在演出中认识到食粮的来之不容易，从而去爱护保重食粮，那次活动后，这个征象也确凿有了很大转变。

格言警语，气力无限

“阳光、火光、电光能照亮江河山水，能照亮路途，思维之光，能照亮人的思维路途，能照亮人的精神天下。”这便是格言的气力，它可以使人奋进，使人奋发，又给人以指示感化。近2年来，我天天送一句格言给全班同砚，并写在黑板一角“我爱慕的话”中，如许天天能点亮一盏门生思维的明灯，如酷爱劳动方面写上：谢觉哉的：“人生最大的伤心是本人的劳动得到了结果。”爱护保重时候方面写高尔基的：“不知道来日诰日该做何事的人是很可怜的”或鲁迅的

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“时候像海绵里的水，只需愿挤，仍是有的。”恭敬人方面写：“惟独恭敬他人的人，能力失掉他人的恭敬。”对于甚么是美写：“鸟美在羽毛，人美在心灵”等等，格言警语许许多多，内容触及方方面面，如许天天如春风化雨，点滴入土，日久天长，门生的精神天下必定会比昨天更璀璨。以是，客岁班中的很多多少同砚起初都爱好在课外采集名言了，并且能指示本人的进修生存，我想良好班风的构成应当少不了它吧。

总之，门生精良习性的养成需求教员，特别是班主任的不息索求，不息起劲，经由过程多种路子采用种种体式格局，持之以恒，一步一个脚迹地去抓好它，如许，才能使门生从小了解“没有端正，不成周遭”的事理，从而自发养成守标准的好习惯。

十年树木，百年树人，一棵棵小树苗惟独在咱们的辛苦灌溉，不息搀扶下，能力长成栋梁之材。

刚当上班主任,对我来讲,统统还在试探测验考试傍边,怎么样才能把班级事情做好呢?必需使班级 门生有较强的集体凝聚力,有融洽的进修空气,使学生在各方面都获得前进.这是我要起劲的偏向。班主任事情是噜苏的，我把事情分为如下几个方面：

一、看重培植孩子们的行动习性

种种习性的养成是构成良好班风班貌的根底， 低年级则是精良习性养成的关键期。

是以我注 重培植门生精良的习性，如课堂卫生方

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面，桌球摆放整洁,见到地上有纸就自发捡起来,顺手 关灯;在睡房要做到本人收拾整顿好书包，衣服叠放整齐放柜子里等;进修方面，上课腰要挺直， 回覆题目要举手，声音洪亮，做好课前预备，把书籍放在左上角;平安方面，高低楼梯靠右 走，一个台阶一个台阶走，活动不追赶打闹等。总之，无论是卫生习性、上课习性、学习习 惯，都不时抓，常常抓，以竞赛、比赛、评比明星等体式格局来牢固门生的精良习性。

二、培植 班级的干部，增强班级治理

班干部是班级的焦点，是班级的主干气力，要设置装备摆设一个精良的班集体，首先要设置装备摆设一支义务 心强，能力强的班干部部队。

低年级的孩子岁数小，对他们而言，短时间目的更能促成他们从各方面严峻请求本人，是以我 给每一组都设立值日小组长， 让他们监视查抄本组同砚的卫生情形及整椅摆放情形， 一周结 束后，评比本组内体现最优异同砚，成为下周的值日组长，如许一来孩子们的积极性很高， 收到了非常好的结果。孩子们都能自发地束缚本人的行动，争当值日小组长。渐渐地，班级 的卫生情形有了恶化，他们不再往地上乱扔渣滓，还能时辰注重本人地位上的卫生情形关于值日组长严峻请求起首，树立他们作为小干部的光荣感和责任感，其次树立他们威望奉告值日组长， 要让同学们真正听你的， 你就要树立本人精良抽

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象， 以身作则， 带头做好表率另外一方面支撑鼓动勉励他们事情做好，使全班同砚对他们翘起大拇指增强与家长交换。

家庭教导学校教导是密不可分的。尤其是班主任事情加倍需求家长懂得支撑分外注重增强和家长交换，孩子学校体现，我会实时和家长获得联络，使家庭教导学校教导同步，更好促成孩子康健成长比方我们班的秦爽，背书老是背得很慢并且读的声音很小功课实现的较慢，我说过他 好几次转变不大起初我就想是不是让家长懂得一下孩子进修情形，周末，当他妈妈接 他时，我就给他交流了孩子在校体现，他妈妈说：“我也发现了谢谢你把孩子实在的情 况反馈给我仍是好孩子先生和家长但愿是你能好好进修，学到常识。秦爽看到这类情形，眼睛里含着热泪用力点点头暗示起劲进修，改掉本人身上 存在故障。我趁热打铁，给他安置了要背诵的课文，返校时都市背了，他妈妈还打电 话说孩子在家体现很棒当真进修了。我听了这个新闻，心里感到很快慰，他真的没有扫兴，上课谈话也变得积极了功课速率也提高了。看着他的这些变迁生理感觉与 家长增强交换，会起到结果，让孩子从心里也能感觉到本来家长看重进修，从而使发愤能源增强集体的凝聚力应用学校大型活动， 如开学仪式祝贺教师节活动， 每周升旗活动门生进行了思维教导奉告他们，你们的每一个人都代表着集体，你的一言一行，一举一动，都关系着集体的荣 誉。

作为集体的一分子， 就要为集体光华， 而不是给它脸上争光， 你一个人规律体现欠好他人

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看到就会认为不舒服。我对他们讲一个集体比如一台机械，39同砚就像机械上的 39整机每一个整机都好机械能力失常运行。如果有一个同砚欠好，就好像机械坏了一个全部机械遭到影响不克不及失常运转了。孩子们听了，眼睛都亮亮的宛然他们的心贴 得更近了。

班主任事情噜苏的，是一种默默支出。要想带好一个班级确凿需求咱们探求行之有要领。但我信任只需咱们心中真诚地为孩子，做到有爱心，细心耐烦事情才能不息考验晋升。当然关于初当班主任教学工作治理另有不少缺乏，我会连续起劲，并虚心向教训先生进修逐步进步本人才能争夺把班级事情做得更好!

小学班主任事情总结个人版个人工作总结

怀着教导的一腔热血，我踏上了神圣的讲台。一个学期已往新的学期马上光降，在这半年里粗浅体味到了先生的艰辛伤心本人芳华倾泻于我所钟爱教导奇迹倾泻每个门生身上。一个学期事情曾经完结劳绩颇多上面我对上学期事情作一总结为新学期事情确立新目的思维政治体现人格素养教养及职业道德可以或许当真贯彻基础门路教导目标政策经由过程报纸、杂志册本踊跃进修政治理论空虚本人脑子正直本人思维立场，做到一步一个脚迹慢慢向党组织挨近严峻请求本人鼓动本人力图思想上和工作上在学生的心目中都树立起表率感化；
遵纪遵法当真进修法令常识前后进修教导法学构造行为学业余册本进步本人法令认识；
爱岗敬业拥有猛烈的责任感和事业心踊跃自动当真进修业

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余常识事情立场正直当真担任业余常识事情才能详细事情离开珠玑小学曾经两年担任学校总务事情也已经有一年时候教学工作使命艰难、总务事情噜苏，但为了搞好事情，我不怕贫苦向导讨教共事进修本人试探实践，在这比较短的时间内熟习学校的各项事情，明确事情步伐偏向，提高了事情才能详细的工作中成为了一个清楚事情思绪可以或许顺遂的开展事情闇练圆满地实现本职事情。

在这一年，我本着事情做的更好如许一个目的开辟立异认识踊跃完美成为了如下本职事情教导教学工作方面门生教好，是每位教员最大宿愿。这学期依旧负责三年级语文教员，为了上好每节课尽可能抽出更多时候当真研讨纲要，做到目标的备课预备的上课。我还在此基础上注意设计好教学工作进程注意门生种种才能培植。在工作中，我深知进修的重要性自动研讨课外业余读物的同时捉住学校部署外出听课机遇客气进修不息进步本人营业程度。

()在班主任事情方面。在接任先生的班主任职务以来渎职尽责不时以“爱心耐烦、细心贯通一直体贴每一位门生。在班级尽可能抽出更多时候开展各项活动增强行动习性锻炼精良生理质量培植体贴门生进修生存，予以他们更多眷注兴起他们进修干劲，更好地融入到班级注意行动标准教导，养成精良生理质量行动习性经由过程晨会、班会、黑板报等渠道门生自发地成为集体仆人进修仆人增强平安教导平安”牢牢地刻在门生心中。使班级蒸蒸日上，但是在与家长的联系上不足

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力度往后的工作中，我会竭力降服精确做得更好帮忙学校做好财政治理事情财政事情学校的一项首要事情需求当真担任立场正直脑子清楚当真进修学校各类财政轨制，理清思绪，分类整理好各类帐务当真挂号成为了财富挂号、账目治理事情学校财政事情正进一步美满标准，我会在新的一年再接事情做的更好。()做好办公用品治理事情。做好办公用品领用治理，按需所发，做到浪掷定时盘点，以便实时增补办公用品餍足人人事情需求。

为了学校事情顺遂举行部分之间事情谐和，除了做好本职事情踊跃合营其余共事做好事情事情立场用功敬业方面酷爱本人的本职事情可以或许精确当真看待每一项事情事情投入热情人人办事当真遵照劳动规律无效应用事情时候苦守岗亭需求加班实现事情定时加班加点保障事情定时实现。

总结一年事情虽然必定前进问题，但在一些方面还存在着缺乏，特别是因为事情繁冗不足计划性致使有些事情半途而此外有创造性事情思绪也不是不少个体事情做的不敷美满，这有待于往后的工作中加以改良。在新的一年里当真进修各项政策规章轨制，努力使思维觉醒事情服从周全进入一个新水平，为学院进展做出更大更多进献。

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