记乡镇中心小学党支部书记事迹材料
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记乡镇中心小学党支部书记事迹--一位朴实无华的党务工作者
每天清晨7点左右，老师、同学们在操场上，在教学楼里都能看到一位熟悉的身影，她就是××镇中心小学年轻的党支部书记××。
她，1970年3月24日出生，中共党员，本科学历，小学高级教师，自1990年参加工作以来，从事教育工作16年，先后在××34中任语文老师，××镇中心小学任教师、教导干事、教导处主任、党支部副书记、党支部书记职务。
她在思想上积极要求进步，能认真学习邓小平同志关于建设有中国特色的社会主义理论，认真贯彻落实江泽民同志“三个代表”的重要思想，与时俱进，开拓创新，认真贯彻执行党的十六大精神，学习中华人民共各国国民经济和社会主义发展第十一个五年计划。几年来，她以高度的责任感和强烈的事业心，在党务工作上兢兢业业，恪尽职守，辛勤工作，不断研究探索在新形式下党建工作的新方法、新途径，认真出色的完成党组织交给的各项任务，进一步推动教育教学工作。近几年来，学校先后被授予德育示范校，精神文明先进单位等光荣称号。她2000年、2004年分别被评为区优秀共产党员、镇先进工作者、优秀党务工作者称号。她撰写的《加强德育工作，提高德育工作实效性》获国家级论文，所执教
的《不乱花一分钱》评为市级优秀课，所参与的《论集体更美》在辽宁省心理健康教育活动中评为一等奖。
作为党支部书记，××同志深知自己肩上的责任重大，深感此项工作的艰巨性，她深知作为一名党务工作者，只有理论上的成熟才有政治上的坚定，行动上的自觉。为此，她十分注重学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论等科学社会主义理论，认真学习党的路线、方针和政策，并在实践中认真贯彻执行。多年来，她不断的加强自身的学习，每天在处理党的各种事务后，习惯性地学习一个小时，做好笔记，认真学习党建工作理论，学习有关新课改的教育教学知识，掌握国内、国际新的教育思想，努力提高自己的党性知识和理论素养。
××同志为了进一步加强党的思想建设、组织建设和作风建设，提高党支部的战斗力、凝聚力、亲和力，提高党员、全体教职工的思想素质和党建工作的整体水平，以多种形势促进党建工作。
××同志在工作中注重加强班子内部的党性教育，要求班子之间要增进理解，搞好团结，在工作和生活中要以诚相待，经常交换意见。她带领班子成员，自觉带头学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，学习十六届会议精神。班子成员要有学习笔记。在工作中她
非常注意倾听教师的意见和建议，密切联系教师，解决教师困难，对于在工作中心理压力大的教师及时谈心疏导，对于在生活中有困难的教师给予热情、充满爱心的帮助，她自已也每学期给贫困学生一定的救助。
工作中，她也很注重党员的思想建设，每学期制定党支部工作计划，党员培训计划，并结合学校实际制定党员百分考核方法。由于××镇中心小学教师比较分散，因此，把全校教师党员划分四个党小组，通过民主评选推选出四位党小组长，各党小组长结合党支部的计划和各党小组的实际情况制定出切实可行的学习和活动计划。各党小组会的召开，她都及时深入，共同参与学习，认真记笔记。在她的带领下，全体教师党员都积极投入到学习中，认真学习新党章，学习党的基本知识，学习党的十六大精神，定期向党组织汇报思想，写心得体会，在保持共产党员先进性教育活动中，她率先垂范，以“正确把握党的先进性”为题，为全体党员上了一堂党课，深受全体党员的一致好评。当十六大胜利召开及温家宝总理的政府工作报告时，她及时组织全校教职工收看收听，并组织全体党员观看李茂丰、包全杰的先进事迹，并及时开展讨论。为了使学习内容落实的更具体，她在全体党员中开展了新党章的知识竞赛活动，让党员及非党积极分子更加了解党的知识，并开展“今天怎样做党员教师”的党
员主题教育活动，在全镇开展捐资助学的活动，号召党员和全体教职工向贫困生献出一点爱心，每学期为全校特别困难的学生解决学习用品及学杂费，让贫困生感受到党的温暖；李书记在全校党员中开展“义务奉献日”活动，组织学校党员整治清理学校周边环境，拉土清理垃圾，每到“七一”前夕，组织支委对我校特困党员进行走访，把党的温暖送到他们心中。
她按照党组织要求，认真做好党员发展工作，坚持标准，保证质量，有计划按百分考核办法民主评议党员，为党员、入党积极分子、青年教师上党课，深入各校以谈话、听课等形式了解教师党员、入党积极分子的工作情况，精心安排设计每年的“七一”系列活动，以“重温誓词”竞赛，撰写诗歌散文等多种形式，宣传我党的光辉历史，增强广大党员的历史责任感和使命感。
在支部建设中，她建立健全了各项制度，定期认真的召开学校民主生活会，做到会前向党委请示，广泛征求群众意见，并及时开展好批评与自我批评，会后针以对有关情况积极改进并及时将会议情况汇报党委。在工作中，各种名册健全，对民主生活会、党课学习、支部委员会议、党小组会议都认真记录。在加强党建工作会议的同时，她也注重加强团队建设，以各种活动提高团员的政治觉悟，树立理想信念。
她光明磊落，襟怀坦白，不计得失，不贪不占，党性观念强，有强烈的事业心，从大局出发，积极维护班子团结，教师及中层干部之间出现矛盾，她都亲自做工作，经常在全校教工大会上对教师进行职业道德教育。
××在加强师德建设中非常注重对教师的理论学习和业务学习，充分利用间周一次的政治业务学习时间组织党员、教师学习《公民道德建设实施纲要》和《加强和改进未成年人思想道德建设若干意见》，并在全镇教育系统开展了加强和改进未成年人思想道德教育系列活动，利用班队会、重大节日开展形式多样、寓教于乐的活动，每项活动都亲自参加。在每次端午节、重阳节爱老敬老活动中亲自和教师、学生到敬老院慰问老人，这项活动在××日报、××电视台都分别报导过。
××在教师中开展“师德杯竞赛”活动，一线党员都能积极上示范课、优质课，使大批青年教师脱颖而出，成为我校教育教学的骨干力量。现如今我校有2名教师被授予省级骨干教师，5名教师被授予市级骨干教师，这7名教师都是党员。利用班队会、手抄报、板报等形式对学生进行崇尚科学、反对邪教的宣传教育，给学生做法治安全报告，工作繁忙与辛苦使她更加感到做一名教师，一名党员，一个支部书记的责任感，她常说：“我是一位党员，一个党务工作者，
不仅要扎实的干好本质工作，更应为群众办实事。”她是这样说的，日常工作中也是这样做的。学校的一位女教师因丈夫患病，孩子还小，生活困难，她经常利用空闲时间与这位老师谈心，在经济上给予帮助，使这位教师克服多种困难，积极投身于教育教学中，各项工作都走在前列。她就这样在平凡的岗位上，不计个人得失，真诚的去关心帮助每一位教师。她始终认为：书记在学校师生的眼中代表的是党组织的形象。因此她工作中严格要求自己，长期坚持早来晚走，言传身教，与班子成员团结协作，带领广大教师积极为学校教育教学工作而努力奋斗。要想熟练驾驭现代教育技术，对教育工作者，学校管理者提出了更高的要求，为此，她克服种种困难，中午常常不休息，苦练微机操作技术，获得计算机二级证书，认真参加普通话测试，积极参加科研工作，撰写论文，参与《素质教育转轨中音乐教学改革实验》，研究课题，通过市级鉴定，有力地推动了学校科研工作的进一步发展。她深入教学第一线，坚持听课评课，参加教研活动，有时一上午连听四节课，共同和教师剖析症结，受到广大教师的好评，改变了以往书记只单纯抓党务，不能参与教学的偏见。她在工作中实践了“三个代表”的要求，在全校师生中树立了良好的党务工作者形象。
多年来，她默默的在自己的岗位上辛勤工作，在众多
的荣誉面前，她仍是那么朴实无华，默默无闻，始终注重抓好党组织的活动，创新党组织的活动方式。作为一名党务工作者，她不断的学习、总结、思考、实践，把成绩和荣誉当成自己不断进步的起点，用自己的实际行动去实现一位共产党员全心全意为教育事业奉献一生的人生价值，体现一名党务工作者具有的较高的素质和修养。
