教育系统优秀党务工作者事迹素材
时间：2022-08-18 14:51:46 来源：达达文档网 本文已影响 人 
教育系统优秀党务工作者事迹素材
xx，男，xx职业大学党委组织部（党校）组织科科长，曾获xx青年“创新创业创优”先进个人荣誉称号。他服从大局、甘于奉献、以身作则，从辅导员到驻村干部再到组工干部，在一次次角色转换中磨砺成长，用耐得住平凡、扛得起压力、关键时刻冲得上的担当，在普通的工作岗位上，默默履行着一名基层党务工作者的职责。
困难村里耐得住的驻村干部
xx年8月，受学校选派，xx与2名同事来到宝坻区口东镇成为了一名驻村干部。从熙熙攘攘的城市来到相对落后的农村，每天接触的人从朝气蓬勃的大学生到朴实真诚的村民群众，工作环境和服务对象的巨大变化以及为期2年的服务期并没有让他感觉到失落、迷茫，xx很快适应了新的身份和环境。
为了尽快摸清楚困难村情况，xx与同事常常走进村民家中“拉家常”，街头巷尾、田间地头经常能够看到一行3人与村民群众攀谈的情景。了解到村中有一名叫于小利的残疾人贫困户生活艰难后，xx在单位组织的慰问活动之外，定期拿出一部分工资对贫困户生活进行资助，一下子拉近了与村民的感情。为了增加困难村的集体收入，他充分利用上级政策支持，与同事反复调研论证，走访咨询专家，协助村里制定了“一村一策”经济发展方案，帮助村里拿到了上级的资金支持。
xx还与同事积极争取到单位帮扶资金44万余元，为村里修建了2条高标准的水泥路和一座桥梁，解决了部分群众的出行难题。同时，充分发挥学校特色优势，协调“光明行”、家电维修小分队等社团下乡，为村民提供义务验光、眼底检查、家电维修等专业服务。
服务期满后，困难村的村容村貌有了较大改善，xx也用自己的坚守赢得了群众的信赖，成了村民口中的“自家人”。
组织体系中扛得起的“螺丝钉”
xx年10月，xx调至学校组织部门工作，成为了一名组工干部。工作之初，由于基层单位党组织缺乏专职党务干部，每开展一项工作都可能是一位刚接手的“新人”，工作开展的难度较大。xx每次都会提前将所需的基础信息和数据做好准备，然后提供给相关人员，并耐心地做好注意事项讲解，直至每个人都能够明确掌握工作要求。
面对党支部联合设置，不利于开展党建工作的情况，xx认真研究相关政策规定，制定规范了党支部设置的办法，理顺了基层组织体系，并积极探索在教学团队设置党支部，依托国家级黄大年式教学团队成立了党支部。针对部分新任支部书记存在的“不会干”问题，xx在加强专门培训的同时，通过逐月制定基层党组织工作指导意见，指导党支部规范开展主题党日、“三会一课”等基层党建工作，使党支部的标准化规范化建设水平有了较大提升。
结合学校党建和事业融合发展的新形势，为落实教育部提出的xx年底实现教师党支部书记“双带头人”选拔方式全覆盖的要求，xx拿起调查研究这一“传家宝”，与部门领导认真走访13个教学单位，逐一了解支部情况、提出对策建议，并主笔撰写了题为《高校教师党支部书记“双带头人”培育路径研究》的调研报告，报告获评xx年度全市组织工作调研成果二等奖，调研形成的工作思路也帮助各教学单位如期完成了有关任务。
在不断的面对问题解决问题的过程中，xx就像一颗“螺丝钉”，用辛勤地付出牢牢“钉”住了组织体系这架大车，自己也练就了一身“钢筋铁骨”，迅速成长为部门的业务骨干和组织工作的“行家里手”。
重点任务冲得上的先锋队员
xx年4月，xx借调至市委巡视机构工作。巡视工作时间紧、任务重，需要集中驻组，工作强度较大。参加巡视期间，xx边学边干，承担了撰写报告等多项任务。每天晚上组内都要召开工作会议，梳理问题线索，进行集中分析研判。散会后，他还要及时记录所需素材、分类汇总归纳，工作至深夜是常态。一次晚上11点钟，独自带孩子的妻子打来电话，6岁的孩子感染急性喉炎、呼吸困难，问他能不能请假回去一趟。由于当时报告临近提交时间节点，而他的工作一时又无人替代，xx只能一边安抚妻子送孩子去医院，一边加班撰写报告。最终，他们的工作受到了市委巡视机构的认可。作为同批次唯一一名参加满3轮巡视和调研工作的借调干部，xx的党务工作素养也受到了广泛好评。xx年10月，xx再次被市教育两委抽调参加了十一届市委第八轮第二批巡视“协作巡”工作，又一次高质量完成协作巡察任务。
新冠肺炎疫情初期，接到借调单位返津通知后，xx大年初三便提前结束休假返津，经自我隔离后积极投入所在社区的疫情防控工作。学校复课开学后，xx再一次参加学生食堂点位值守，认真引导学生遵守疫情防控规定。在学校“双高计划”建设期间，xx在日常工作之外还承担了“党的建设”任务中的2个子任务，并圆满完成年度建设任务。
作为一名年轻党务工作者，多个岗位的历练虽然让xx身上有了一种与年龄不符的沉稳，但无论身在何种岗位，他始终用勤奋、严谨、拼搏、责任去对待工作，用实际行动默默践行着一名共产党人的初心和信仰。
