乡镇关工委学雷锋先进事迹
时间：2023-02-27 14:58:24 来源：达达文档网 本文已影响 人 
乡镇关工委学雷锋先进事迹
平时我们总说，学雷锋见行动，一个行动胜过一打纲领，不要光看怎么说，还要看怎么做。以下是达达文档网分享的内容，欢迎阅读与借鉴。
xx区xx镇关工委几年来始终打造学雷锋基地建设，把弘扬雷锋精神这面旗帜永远插在高地上。他们的作法是：学为先导，行为根基，精心组织，长效机制。
一、学为先导
xx镇关工委在学雷锋活动中首先立足于一个学字，在学字上作文章，重点解决为什么要学，学什么，怎样学的问题。
1、为什么要学雷锋，高度认识学雷锋的重大意义，雷锋是道德楷模，雷锋精神是永不褪色的旗帜，雷锋是人民心中永久的丰碑，新时代需要更多的雷锋。
党和国家领导人非常重视学雷锋活动的开展，毛主席曾题词“向雷锋同志学习”。习近平总书记在xx年9月28日视察xx雷锋纪念馆时，曾作出向雷锋同志学习的重要讲话，号召“做一颗永不生锈的螺丝钉”。
xx是雷锋精神的发祥地，省关工委倡导全省各级关工委在青少年中学雷锋，打造学雷锋高地。
新时代需要更多的雷锋，促进社会和谐，精神文明，由此可见学雷锋意义重大。xx镇关工委经常开展向雷锋同志学习的目的意义教育，以此提高对学雷锋重大意义的认识。
2、学什么?学雷锋，学什么，这是核心问题。所以镇关工委首先确定学雷锋的内容，这对于学雷锋活动的开展至关重要。学什么?要学雷锋公而忘私的共产主义精神，学习他忠于祖国、忠于党、忠于人民的鲜明立场和爱党、爱国、爱人民的深厚情感。为人民服务，助人为乐，把有限的生命投入到无限的为人民服务当中去。学习他敬岗爱业，干一行，爱一行，专一行，挤和钻的钉子精神。学习雷锋艰苦朴素，勤俭节约的优良作风，等等。由于内容明确，使学雷锋活动有了目的性、方向性。
3、怎么学。
①大力开展雷锋精神进校园活动，营造氛围，使雷锋精神深入人心。在校内张贴雷锋画像、标语。利用板报、橱窗，宣传雷锋的精神、事迹。利用校园广播、国旗下的讲话认识雷锋，了解雷锋。让雷锋精神无处不在，人人在学雷锋的氛围之中，使学雷锋活动深入人心。
②利用主题班队会，弘扬雷锋精神，宣传雷锋事迹，讲雷锋的故事，读雷锋日记，教唱学雷锋歌曲，写学雷锋心得体会。
③召开学雷锋主题报告会、讲演会、故事会，开展了系列学雷锋竞赛活动。
④在学雷锋活动中做到“三个结合”。
一是与传承红色基因结合起来。雷锋精神本身就是红色基因。
二是把学雷锋同社会主义核心价值观结合起来。雷锋精神就是价值观的具体体现。
三是把学雷锋同争做时代好少年结合起来。在活动中把学雷锋与传承红色基因、社会主义核心价值观、争做时代的好少年，做到同步部署，同步开展，同步检查，同步总结评比。
二、精心组织
要想把学雷锋活动引向深入，必须有组织、有队伍，为此在自愿的情况下，xx镇关工委组建了四支学雷锋骨干队伍。
一是组建校园内四年四班为“雷锋英雄中队”，市、镇关工委都举行了授旗仪式，校园内在英雄中队的带动下，掀起轰轰烈烈的学雷锋活动，随处可见雷锋中队的旗帜。
二是组建了以青少年xx为主体的学雷锋“红马夹”志愿者小分队。xx是xx中学学生会主席，是品学兼优的好学生，在家是个好孩子；她是留守儿童，照顾爷爷奶奶，操持家务，在校是个好学生；她组织学习好的学生与学习困难学生结成一帮一、一助一的结对子共同提高。她号召同学厉行节约，反对铺张浪费，作业本两面用；在社会她是一个好少年；她组织学雷锋志愿者小分队每逢双休日，穿上红马夹到街里打扫卫生，被誉为红马夹小分队。xx年xx被xx区关工委授予时代好少年光荣称号。xx年她以xx区总分第一名考进xx市重点高中。
三是以“五老”王增达为主体的学雷锋帮扶济困志愿者团队，这个团队有志愿者142人。
四是以“五老”为主体，青壮年志愿参加关爱青少年送温暖志愿者服务队，其中有代理妈妈22人，与青少年帮扶结对子19人。
三、行为根基
平时我们总说，学雷锋见行动，一个行动胜过一打纲领，不要光看怎么说，还要看怎么做。xx镇关工委把学雷锋活动的重点放在笃行上，他们制定了学雷锋实施方案，以“三关爱”为主线，即关爱社会，帮扶济困；关爱他人，助人为乐；关爱大自然，保护环境。以服务社会关爱青少年为主轴，开展全方位的学雷锋活动。
1、x学雷锋公益团队，扶贫帮困献爱心。xx年“五老”x（市优秀共产党员）组织献爱心团队142人，为贫困家庭孤儿寡母家捐款2600元，并为他们修缮房屋。又为9名家庭困难的幼儿捐赠鞋和衣物，还为11名低保家庭的孩子送书包和学习用品；每逢年节为困难家庭送去米、面、油，累计金额6500多元。他们走访敬老院，看望孤寡老人，给他们送去温暖和欢乐。
2、以“五老”为主体，青壮年自愿参加的关爱青少年志愿者团队，为青少年帮扶济困，开展送温暖活动。
在学雷锋活动中，xx镇关工委始终坚持为青少年做好事、办实事、解难事。广泛开展大病救助、贫穷资助、贫困扶助、法律援助、大病救助。筹措资金，多方联系，先后救助白血病患儿10人，累计资金达上百万元。xx中学初二学生任爽得了白血病，xx镇关工委常务副主任x，多方筹集资金，并与媒体联系，使任爽获得第二次生命，任爽以《常存感恩心，回报世人情》的署名文章刊登在中国火炬上。经多方联系，任爽以570分的成绩进入印尼总统大学，学费全免。
贫穷资助。xx镇关工委多渠道筹措资金。五年来共筹集资金325万元，救助困难家庭的孩子650人，平均每个孩子5000元。
贫困扶助。镇关工委清楚的认识到，只有贫困家庭，没有贫困儿童，只有帮扶困难家庭脱贫，才能为青少年脱困，变输血功能为造血功能。
工作中动员“五老”志愿者、农村科技老把式，对青年农民进行精准扶贫，精准脱贫。经过调查分析，影响青年农民脱贫致富的因素有三个方面：一是想富不会富，缺少知识没技术。二是想富不能富，缺少资金没项目。三是想富不敢富，怕担风险没退路。针对“三想”“三不能”的现象，“五老”志愿者多次举办科技培训班，技术咨询，每年都举办种植、养殖、农业科技培训班7—8次，培训3000多人次。根据实际情况帮助他们科学立项，筹措资金，鼓励他们参加农业合作社，解决供产销的问题，化解风险，在帮扶的情况下，已有86户青年农民脱贫。
老科技工作者xx帮助青年农民xx，向他们传授种植养殖技术，科学立项，使他们在短期内脱贫致富，xx、x师徒二人双双登上xx市关工委经验交流的舞台，xx多次受到区关工委的表彰。
法律援助。在学雷锋“五老”志愿者队伍中真是人才荟萃。“五老”志愿者x，退休后自学法律，考取国家级资格证书，他热心普法宣传，以法调解民事纠纷，为青年农民工x讨要工资3000元，为6名离异家庭的孩子讨要抚养费，他被省关工委授予优秀先进个人。
在学雷锋志愿者中，他们以关爱之心开展送温暖活动。
“五老”志愿者x帮助疾病儿童高月，并与高月结对子，一帮就是十几年。高月9岁时患有扩散性神经疾病，双脚溃烂，不能行走，心理抑郁，有轻生的念头，x经常找她谈心，并为高月买了轮椅，捐款捐物，联系医疗，使高月有了生活的奔头，x被省关工委授予xx省实名制结对帮扶特困儿童先进个人。
关爱特殊儿童，给他们亲人般的关怀，家庭般的温暖，为了使孤儿不孤，留守儿童有亲情抚慰，在学雷锋志愿者中涌现出22名代理妈妈。
园林村x3岁时父母离异，母亲离家出走，村妇联主任xx做她的代理妈妈，一当就是8年，双休日、节假日xx都要去看x，并为她买吃穿和学习用品，为她家一次性捐款300多元。
小学生x12岁，4岁时得糖尿病，母亲狠心扔下她父女俩，离家出走，父亲身体不好，她寄养在姑姑家里，每月药费得花1000多元。镇关工委秘书长x自愿做x的代理妈妈，经常看望，解决生活中的困难，并为他家捐款。目前这些代理妈妈，节假日看望孩子，有的把孩子接到家中，给孩子亲人般的关怀，家庭般的温暖。
xx镇关工委为什么能把学雷锋活动开展的如此轰轰烈烈，做了那么多好人好事，关键有一个好的带头人关工委常务副主任x同志。
x同志即是学习雷锋的组织者，又是践行者，为了精准扶贫帮困，他挨个调查走访贫困家庭儿童，做到心中有数，情况清楚。当他走访留守儿童x家，看到家庭困难，当即掏腰包捐款500元钱。当他看到贫困儿童家庭生活十分困难，电风扇只有两个风叶，他又捐赠300元，为他买了新电扇。xx镇关工委多次被授予省市区先进关工委。
有一大批学雷锋热心助人的团队志愿者，如x、xx、x和代理妈妈们的好心人，热心人。
四、建立长效机制，开展不间断的学雷锋活动
镇关工委有长期规划，年度计划，月份安排，决不是雷锋同志没户口，三月来，四月走，而是长期学雷锋，年年学雷锋，月月学雷锋，常年都是学雷锋活动月。不走过场，不流于形式，真学真做。
认真总结树立典型，做到学有榜样，赶有目标，行有参照，在典型的带动和推动下，人人学雷锋，个个想当雷锋，一个良好的风气正在形成。弘扬雷锋精神，表彰学雷锋先进个人，传递正能量，树立新风尚。
