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    2023年度优秀教师爱生事迹简介

    时间:2023-08-11 15:20:23 来源:达达文档网 本文已影响 达达文档网手机站

      2023年度优秀教师爱生事迹简介

     教师是人类灵魂的工程师,不仅要教书,更重要的是育人,育人者必先行为师范,为人师表,教师的言行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响,教师的一言一行对学生具有示范性。以下是达达文档网分享的内容,欢迎阅读与借鉴。

      2023年度优秀教师爱生事迹简介一

      三尺讲台,三千桃李。作为一名青年教师,xx老师在教书育人的岗位上平凡坚守、默默耕耘,把对学生的爱深深植入在日常的教育教学中。

      张老师的教学主张是:教学要知识性与趣味性并行,学习也可以很好玩!她希望孩子们除了知识,还能拥有美好的品质、科学的学习方法、正确的自我认知、健康的身体和心理,以及控制情绪的能力。一直以来,她在工作中努力践行着自己的教学主张。

      一、用耐心摸学情,用爱心暖学生

      刚到x时,张老师担任一、四年级的数学教学工作以及一年级的班主任工作,要备两个年级的教材。由于学生的年龄不同、学情不同,那段时间,她每天想方法想对策,或是对学生苦口婆心的教育,或是与家长沟通。想方设法了解孩子的一些基本情况。因为要解决孩子在校出现的一些问题,就必须搞清问题的根源,再对症下药,通过与家长面对面地交谈、无数次地电话沟通,深入了解孩子。

      另外,张老师从心里关爱学生。记得去年8月学习准备期那天,她们班的一个小男孩走到教室门口就把自己的书包朝外一扔,拒绝进教室,然后一言不发。在办公室整整呆了一个上午,始终不肯进入自己的班级。后来,等全班都放学后,她请来了孩子的父母,然后牵着孩子一起进教室,她坐在孩子的身边,就像他的同桌一样,与孩子一起聊天,聊幼儿园的生活、聊他喜欢的玩具,以及他最心疼的落在老家的宠物。两个小时后,似乎孩子对她有了一点点的信任,孩子妈妈告诉张老师可能孩子有点害怕陌生环境。因此张老师跟他又有了一个约定:明天他走到教室,如果全班同学给他热烈的掌声,就说明小朋友们都很欢迎他的到来,也很开心与他成为同学,请他大胆地进入教室,他点了点头。第二天,他走到教室门口又止步了,张老师已经和孩子们打好招呼,如果今天xx还是不愿进入教室,我们就用掌声表示我们很乐意成为他的朋友。果然,孩子们看到他在教室门口时就不约而同地响起了掌声,他迟疑了一下,看着张老师,张老师又给了他一个肯定的眼神,告诉他大家都很欢迎你。于是他一步一步地朝教室走去,在最后一个位子坐下了。因为她们教室在一楼,有时会有蚊虫,那天,张老师看到他的腿上有两个包,就把他请到办公室,帮他擦擦汗,涂了一点止痒膏。从那以后,他的话语渐渐多了起来,慢慢地脸上也会绽放笑容。现在的他是班级里的小“学霸”,上课认真、积极,乐意参加学校的各种活动,与同学打成一片,与那时的他判若两人。所以在思想上关心学生,感情上亲近学生,生活上关怀学生,学生也定能感受到温暖。

      二、用“成长型思维模式”帮学生建立自信

      很多学生接受新知识比较慢,主观意愿想学好,却因为某些原因进步缓慢,特别容易受打击而放弃。张老师用“成长型思维模式”来鼓励学生——“你不是做不到,只是暂时没有做到。”她用“暂时”这个词来帮助孩子们明白:困难不是用来定义自己的,而是成长的契机,通过努力学习和合理的方法,就一定会解决问题,而成长就是这样一个不断解决问题的过程。看到学生们越来越自信,张老师十分欣慰。

      三、挖掘孩子的闪光点,夸出孩子的内驱力

      一年级的孩子刚进入小学,对小学生活既感到新鲜,还有点不习惯,对周边的事物都非常好奇、想要去探索,因此就会有一些被他人界定为“不遵守纪律”、“调皮”的小朋友的出现。小书就是她们班这一类型的孩子,出操时,喜欢站在队伍外面欣赏校园的风景、观察周围发生的事情;上课时,也会因为偶然发现窗帘和家里的不一样而感到好奇,所以想要尝试去拉一拉;作业时,刚写了两个字就会去玩铅笔、橡皮,不一会儿,一座拱桥就会呈现在我们眼前。

      通过开学后一段时间的观察,张老师发现小书同学聪明、接受能力强,很多新事物一学就会,也渴望得到他人的肯定。从那天谈话开始,她就更加关注这个孩子的发展,俗话说:优秀的孩子是夸出来的。那么夸孩子也是一门艺术,夸得恰当好处,不仅能培养孩子的能力,还能激发内驱力。有一次数学课已经上了一半,小书只是安静的在自己位子上画画,偶尔抬头看张老师一眼,张老师知道他其实用耳朵在听,所以张老师特意请他回答问题:“小书,你能学着张老师的样子来编一个用减法计算的数学小故事吗?”“原来有10根蜡烛,吹灭了3根,还剩下几根?”他用响亮、干脆利落的话语回答道。“这么精彩的小故事你是怎么想到的?而且也完全正确,刚才啊你的小耳朵一定在认真听,老师真的很佩服你!”话语刚落,小书的双手放得平平的,小腰板挺得直直地,似乎有点自信要变得更好!“如果下次能在下课或者自习的时候完成你的画画作品,你就能成为一名能学会自我管理的学生了,而且,你有没有发现,今天的数学课你都没有跑出来啊,进步真的很大!”说完,他的腰板挺得更直了,眼里充满了坚韧与自信。后来这孩子在居家学习时,也能做到上课认真听讲,与老师积极互动,进步明显。

      “德高为师,身正为范。”11年来,xx老师对教育的热忱始终如一,对孩子们的爱与日俱增。不忘初心,坚守使命,平凡如她,在点滴中努力,始终坚信会创造奇迹,温暖孩子们小小的天与地!

      2023年度优秀教师爱生事迹简介二

      耕耘在绿草地,此生无怨无悔。作为一名教师,她热爱自己的职业,热爱她的学生。她是一入党积极分子,也是一名的英语教师。转眼间,她已经在小学教育战线上工作8个年头。8年来,作为一名青年教师,她凭着对教育事业的强烈责任感,把自己的愿望和抱负全部都倾注在她所热爱的教育事业上。有人说:“教师的职业是太阳底下最神圣、最伟大的职业。”她觉得说得很对,热爱自己的本职工作,从自己喜欢的工作中感受快乐,分享成功是她在平凡岗位上超越自她,走向成功的动力。她认为,教师必须具备奉献精神,敬业精神。所以,她一直把教育工作当作了一个用爱心、耐心、关心、细心、热心的堆砌来赢得孩子们的亲近、感激、尊重和爱戴的伟大工程,不断地在实践中探索,在管理中创新,在和谐中育人。

      一、用真心引领学生成长

      爱孩子,用真心引领孩子们的成长。孩子的教育离不开老师和家长的共同协作,可是,她发现每当她与学生说到请家长时,他们就表现出一种畏惧和担心。原来在孩子心目中,只有他们犯了错误时,老师才会请家长,每次请家长后就会被家长训斥,重者还要被打,所以孩子们很反感。为了消除孩子们的疑虑,她便试着改变策略,当孩子进步了,她电话通知家长;当孩子做了好人好事,成绩有了进步时,她便会告知家长。本着少惩罚、多肯定;少质问、多鼓励;少训斥、多交谈;少命令、多引发的谈话策略,进行入情、入理、入境、入心的教育,让孩子不把学习当成负担,健康快乐地成长,让家长和她一起分享孩子们成功的快乐。对于班内的“后进生”,她始终以“不放弃每一个学生”为行为准则,树立他们的自信心。通过不同的方式和有益的活动,让他们每一个人都有展示自她的机会。看到一点点进步,都给予鼓励和表扬。让每一片绿叶都享受“爱”的阳光。

      二、用爱心感染学生

      爱心是具体的,琐碎的。她每天总会和孩子们聊天,关心他们身心健康,遇到天冷或天热的时候,同学们的衣服穿得是否合理。自从课后看护之后,她会抽出时间和孩子们多谈心沟通,了解他们的学习状况,帮助他们解决学习上的问题。她认为,作为教师,关心学生就应该像关心自己孩子一样,既要关心他们的生活,又要关心他们的健康,还要关心他们是否懂得怎样做人。这些看起来很平常,其实这正是一个教师爱心的具体表现。

      三、用拼搏心严格要求自己

      教师是人类灵魂的工程师,不仅要教书,更重要的是育人,育人者必先行为师范,为人师表,教师的言行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响,教师的一言一行对学生具有示范性。因此,古今中外的教育家都非常重视和强调教师为人师表。在教育的历史发展中,为人师表已成为对教师最起码的道德要求,从思想作风到生活作风,从言行到举止,从心灵到外表,都作净化社会风气的表率。“命令只能指挥人,榜样却能吸引人。”教师本身就是一块丰富的教育资源,所以,教师应模范履行师德规范,以身作则,为人师表,以良好的师德赢得学生的尊重和信赖,以自己高深的人格和品德去教育、影响学生。在本学年中,她勇挑重担,担任了跨校区的教学工作,虽然每天都要来回奔波,教学工作较重,但她坚信她能行,她时刻用拼搏心鞭策自己,并最终完成任务,得到了学生的喜爱及家长的肯定。

      四、用进取心投身教学改革,勇于探索实践

      她坚信终身学习,崇尚科学精神,树立终身学习理念,拓宽知识视野,更新知识结构,潜心钻研业务,勇于探索创新,就能不断提高专业素养和教育水平。工作之余始终坚持学习,积极参加校内外的专业知识培训。在学习过程中,善于积累经验,不断摸索探讨,总结教学方法。大胆尝试创新,教学中以学生为主体,构建自学、自思、自练、合作交流的最佳课堂教学,教给学生独立学习的一条途径。在课堂中作为学生学习的伙伴引导学生运用已获得的规律性知识,通过人人动脑、人人动手、人人动口、边学边思的学习方法,经历知识形成过程总结规律,使学生在精神上获得成功感的喜悦。这样,不仅使学生学有所得,还激发学生自主学习的兴趣,这样的教学形式取得了良好的效果,学生的学习能力逐步提高。她总是用生动的语言和鲜活的事例启发引导学生,使学生在整个学习过程中感受到学习对于智力开发、锻炼意志品质和培养严谨学风所产生的重要影响。本学年中,她积极参加了本学期学校开展的落实”双减“ 聚焦单元 优化单课学习研讨活动,落实“双减”政策下的教学及作业设计。她还注重课堂教学的德育渗透,结合当前形势,要求学生努力学习科学文化知识,激发学生热爱家国的美好情怀。

      五、用责任心与奉献心守望相助

      风雨同舟众志成城,在这个没有硝烟的战场,她作为社区志愿者,多次协助全员进行核酸检测工作。从扫码登记、清点人数、到上门核对、分发试管,身上这件志愿者的马甲,是无畏与奉献。面对社区严峻的防控趋势,她穿上防护服,为每户发放抗原检测试剂盒,讲解使用方法,汇总核测结果,汗水湿透了衣襟,模糊了双眼,她以青春之名担当奉献,她们守望相助,终于待到花开!

      总而言之,师德要从小事做起,从她做起,只有不断学习,努力探索;外树树形象,内强素质,在深化教育改革的今天才能不会落伍。在今后的教学工作中,用现代教育思想武装自己,更新观念 ,更加深入细致地做好学生的思想工作,以自己的人生魅力去影响感化每一位学生,让学生在宽松愉快的环境中接受良好的教育。作为一名教师,她丝毫没有懈怠,也不敢懈怠,她深知后面的路还很长。在今后的教育教学工作中,她将立足实际,认真搞好教学,积极地参加学校的教育教学科研工作,积极探索。一定能做一名优秀的人民教师,让桃李香满天下!


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