入党综合考察材料例文
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入党综合考察材料范文
XXX，汉族，XXXX年9月出生，安徽安庆人，合肥学院旅游系
20XX级旅游管理本科三班学生。20XX年11月申请入党，20XX年12
月合肥学院旅游系、电子系、计科系第一期分党校结业。20XX年1
月被确立为入党积极分子，由郑嬗婷、许帮全两位同志作为入党培
养联系人。
一、思想上表现
该生于大一就递交了入党申请书，并一直积极向党组织靠拢，思想坚定，积极学习党的理论知识，认识上有明显的进步，以渐趋成熟。能用党员的标准严格要求自己,认真履行党员的义务和权利,执
行党组织的决议。积极参加党支部的各项活动,向党组织汇报自己的
思想情况。
二、学习上表现
该生学习态度认真，努力刻苦，曾荣获校级一等奖学金两次、二等奖学金一次，在2007你12月入党积极分子培训中获“优秀学员”称号，并通过刻苦努力的学习，顺利通过省级计算机水平考试，在
班级中起到先锋模范带头作用。
三、工作中表现
该生注重实践能力锻炼，曾担任院有氧健身俱乐部主任一职，工作认真负责，曾组织过多次活动。另外，该生积极参加社会实践，
在合肥索菲特明珠国际大酒店实习工作中获“微笑大使”称号。
四、生活中表现
该生尊敬师长，团结同学，遵守校纪校规，人际关系融洽。经过对该同学的政审，其本人与主要家庭成员无重大政治历史问题。在
广泛征求本系师生意见的基础上，经过系团总支推优，支部充分酝
酿和认真讨论，认为方文娟同学基本上具备党员条件，可以发展为
中共党员。
同志于20XX年9月被乡机关党支部确定为入党积极分子。经过
一年的考察培养后，20XX年11月29日乡机关党支部党员大会讨论
通过，20XX年3月1日乡党委会议研究决定，接受其为中共预备党员，预备期从20XX年11月29日算起。
受县委组织部委派，考察组于2005年5月31日在乡政府对同志进行了考察。考察认为：该同志政治上能够积极要求进步，注重对
党章及党的理论、方针、政策和法律法规的学习，坚持把“三个代表”重要思想作为自己的行动指南，思想和行动始终与党组织保持
高度一致;工作上兢兢业业，任劳任怨。能够扎根基层，热爱农村工作，先后在乡新民村驻村，在乡财税产业办公室任主任，在乡党政
办协助工作，在每一个岗位上他都能出色地完成工作任务，得到了
乡党委、政府的充分肯定。2004年9月代表乡参加全县“电力杯”
法律知识竞赛获得三等奖;纪律上能模范执行廉洁自律各项规定，遵
守单位各项规章制度，坚持以乡为家，集体观念强，能做到严以律己，宽以待人，尊敬领导，团结同志，乐于助人，深受广大干部群
众的赞誉。
不足：工作经验不够丰富，工作方法有待进一步改进。
民主测评及针求意见情况：乡机关党支部共有党员32人(其中预备党员2人)，参加测评正式党员23人，全部同意接受其为中共预
备党员。个别针求意见11人，11均人同意接受其为中共预备党员。
综上，同志思想觉悟较高，工作表现突出，有一定的群众基础，基本符合了共产党员的标准，符合入党条件，材料完备，考察组建
议批准接受其为中共预备党员。
何玲燕，女，出生年月：XXXX年12月22日，籍贯：浙江三门。现任班级文娱委员。该同志于20XX年10月20日申请入党，于
20XX年11月10日被列为积极分子，并于20XX年5月23日----
20XX年6月6日参加了党校学习。下面向党组织汇报何玲燕同志一
年来的考察情况。
在思想上，该同志能够自我思考，自我提高，能定期地总结生活的经验和感受，并不断改善自身的缺点和不足。并能够积极向党组
织靠拢，关心国家大事，认真学习马克思列宁主义，毛泽东思想，
邓小平理论和“三个代表”重要思想，并将其运用到生活实践当中，不断提高思想道德方面的修养。
在学习上，该同志上课认真听讲，能及时完成老师布置的作业。学习态度端正，虚心好学，聪明上进，成绩优异。通过自身的不断
努力，曾荣获三等奖学金和国家励志奖学金等多项奖学金。
在工作上，作为一名班委，该同志做事认真负责，能积极协助其他班委管理整个班级，并取得较好的效果。积极参加校内外的各类
活动，并荣获“2008年度宁波大学暑期社会实践先进个人”。
在生活上，该同志严格要求自己，不奢侈，不浪费，勤俭节约，乐于助人，自立自强。有着正确的人生观、价值观。同时，能很好
地将学习和娱乐区分开，合理安排作息时间，做到劳逸结合。
经政审，何玲燕同志及其家庭成员,主要社会关系政治历史清白，无任何政治历史问题，社会表现好。
入校以来，何玲燕同志经团支部推优，积极分子考察，党校学习和组织考察，入党动机端正，思想稳定，入党要求迫切，表现了较
好的政治素质和思想素质，平时工作认真负责，现实表现好，在班
级中起到了先锋模范作用。
何玲燕同志现在存在的主要缺点是：有一点贪玩和粗心，缺乏体育锻炼，缺乏创新思维，不够自信。做事过于急躁，过于严肃。有
点孩子气，缺少一点稳重感。有时做事易冲动，遇事也不够冷静。
偶尔会心直口快，性子有点急。平时与同学缺少交流，需要扩大自
己的交际范围，组织协调能力也有待加强。心肠太软，立场不够坚定，做事不够果断。优点是：为人诚实，遇事乐观，有责任心，有
爱心，也很有正义感。作为一名班委，工作勤勤恳恳，做事认真负责，一丝不苟。积极参加班级活动，在很多方面都能做到尽力而为。学习刻苦，聪明上进，成绩优异，并写有一手好字。为人善良，乐
于助人，性格开朗，待人友善，与同学相处融洽。总之，该同志已
基本符合入党条件，建议党组织考虑发展其入党。
xxx同志于XX年年3月15日申请加入党组织，经支部大会讨论
表决，20XX年4月1日被接受为中共预备党员，至20XX年4月2
日预备期满，其本人于20XX年3月30日向党组织提出转正申请，
我支部根据其本人申请，对其预备期内的各方面表现进行了认真细
致的考察，现将考察结果汇报如下：
xxx同志自入党以来，能够以党员标准严格要求自己，处处起模
范带头作用。一年来，该同志针对支部大会给他提出的缺点和不足，结合自己具体的学习、生活实际，进行了比较有成效的改进。
政治理论学习方面：该同志针对支部大会提出的自己对党的基本理论和基础知识的学习、理解不够深入，理论水平有待进一步提高
的意见，加强了对党的基本理论和基础知识的学习，另一方面，通
过经常与同学、其他支部内党员的交流讨论等方式，进一步提高自
己的政治素质和理论水平，思想觉悟得到很大提高。
此次随着我校学习实践科学发展观活动的推进，和班级内重点学生结对，随时了解学生思想动态，促进重点学生全面发展。
专业学习方面：该同志根据自己的实际情况，及时调整了学习态度和学习方法。在没有入党之前，他的学习目标不是很明确。自从
申请加入中国共产党之后，该同志明确了学习目标，知道自己作为
一名党员，就应该在学习中起模范带头作用，以自己的行动带动大
家努力学习。在学习方法上，该同志注意提高自己的学习效率。以
前他沿用着高中时候的学习方法，但由于高中的学习和大学的学习
有很大的不同，所以他沿用的老方法不仅耗费时间，而且学习效率低，导致考试成绩不是很优秀。后来当他和党支部的成员一起谈论
学习生活的时候，组织发现了他在学习方法上存在问题，便及时帮
助他改变了学习方法，使他慢慢的找到了适合自己的学习方法，学
习效率有了很大的提高，考试成绩与以前相比有了很大的提高。
生活方面：该同志能够主动帮助同学。。当同学在生活学习中遇到问题时，他都能够尽自己最大的能力帮助同学，从来不计较个人
得失。该同志在个人卫生、仪表举止、与人交谈等方面，能够以一
个合格党员的标准要求自己，讲究卫生，与人交往时没有粗鲁行为，不说脏话，给周围的同学起到了模范带头作用。该同志和全班同学
互帮互助，共同提高，努力通过自身的实际行动，调动同学的积极性，增强党组织的凝聚力和影响力。
xxx同志的不足之处在于：1、理论水平需进一步系统提高;2、
班级活动应该更加积极;3、在生活学习中缺乏闯劲，处事不够果断;
我支部认为：xxx同志经过党支部一学期的培养教育，进一步确
立了坚定的共产主义信念，完全树立了全心全意为人民服务的思想，已经具备了一名正式党员的条件.
