2020年小学校长个人工作总结
时间：2020-09-14 08:02:12 来源：达达文档网 本文已影响 人 
2019年小学校长个人工作总结
我本人任职以来，分管教师的年度考核职称评聘、勤工俭学、生态文明建设、教学管理等具体工作，并兼任文多小学校长工作。一年来，在各级党政及教育主管
部门的领导和各校校长的支持下。按照学区许主任的部署，以主动、积极、认真、踏实开展学习和工作，取得了一定的好成绩。现综合汇报如下：
一、加强学习，提高认识。我认为要使自己能更好地为党，为人民做好工作和做出应有的贡献，必须有良好的道德行为，爱岗敬业的精神，正确的指导思想，妥
善的工作方法。因此，
1、我本人坚持学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论，学习十六大精神和三
个代表的重要思想。通过学习不断提高自己的政治思想素质。
2、利用空余时间学习党的教育方针政策，学习全国教育会议、省教育会议精神，学习中小学教师道德行为规范。以党的路线方针政策法规以及各级党政、主管部
门颁发的文件为主要内容，认真组织教师学习和钻研，深刻领会其精神，积极贯
彻实施方法。
3、积极参加各种业务学习，从而提高自己的文化业务水平，增强工作能力，提
高工作效率。在教育教学改革创新的过程当中，要保持清醒的头脑，适应当代教
材改革的需要，参与教学改革。以良好的道德修养，规范自己的行为，廉洁奉公
的态度，勤奋敬业的精神，灵活机动的艺术，真抓实干的工作作风。妥善的方法
协调好方方面面的关系，而锐意进取。
二、工作业绩。
1、我认真履行自己的职责，认真组织教师学习三法一纲学习教材教法，熟悉教材，了解教材，积极组织教师开展教研活动专题讲座学习和课改活动，注意教育
教学方向，推行创新教育和素质教育。深入学校了解情况，参加听课、评课的教
研活动。并与教师一起共同研究教学工作，适应当前教育教学工作的需要，提出
改革创新教育的教学方法，提高教育教学质量。
2、关心教师是自己的本职工作。不断进取是自己工作的出发点。以坚持公正、
公开、公平把好质量关，严格按照上级有关文件，标准切实及时妥善地做好教师
的年度考核和职称评聘工作。认真审核校对教师的评审材料，发现问题及时通知
被评审人补充或修改材料，按时按质按量完成教师的上报材料，各级教师都很满意。
3、积极协助许主任工作。服从工作安排，抓好生态文明校建设。一年来，深入
各小学检查危房工作和文明校建设工作。每到一所学校我都以积极的态度协助校长，检查学校危房和提出改危意见。并如何规划校园建设提出了自己的看法和意见，都得到学校领导的同。有些学校正在规划实施，搞好文明校建设。
4、按学区工作安排，分三片管理。我的工作范围是谭小、友谊、晨光、谷桥、
文来、文多、继虞、琉球、莲塘九所学校的教育教学、安全等工作。在一年来，
我积极带领组员深入各小学，经常检查各校的教育教学等工作。积极配合学校组
织教师学习有关新课改的有关文章和资料。提高教师对新课改的认识，适应当前
新课改的需要。按学区的工作计划对教师进行师德、法制教育，开展教书育人、
管理育人、服务育人的三育活动。抓好三德教育，不断增强教师责任感与事业心。积极组织教师学习政治和业务提高教师的政治思想和业务水平。经常跟学校领导、教师和所属的村委会干部联系。认真研究学校的减负推行素质教育和文明校建设
工作。如文多小学在填平的场地和校道种上椰子树等，绿化了校园。继虞小学教
师宿舍建成交付使用。文来小学的教师宿舍。晨光小学教学楼也同时交付使用。
谭小的电脑室和图书阅览室正在启动使用。总共投入70万元，解决了教师宿舍和
学生教室，为学校办实事办好事。
5、根据市教育局勤俭办的工作计划。按照下达的各项任务指标，结合我学区各
校的实际。制了五年的工作原创网站mj。net计划和工作任务。积极完成市局布
置的任务。在巩固去年的成绩上继续发展校办产业，扩大营业范围，加强中心、
谭小的小卖部和北岸小学食堂的管理。认真做到为学生教师服务，为学校后勤服
务积极工作，积极发展校园经济，巩固校办产业。积极推行高树中果低草坪的做
法和经验。绿化校园，提高校园经济收入，解善办学条件和教师福利。如中心、
谭小、美城、龙马、新德、晨光等大规模的学校，在原有的基础上，种植槟榔等
高科技的果树。去年全学区在开展勤工俭学活动中，纯收入21万多元，均生收入64元。总之我学区的勤工俭学活动又迈出了新的一步。
6、积极协助学区其他领导，抓好其他活动工作。以促进学校其他工作正常开展。
7、教研工作。
（1）积极组织教师学习琼山区中小学教学常规管理若干的规定，与中小学教研
工作管理暂行条例。使教师认识到教学常规管理是学校教学工作的重要组成部分，按照新课改和素质教育的要求，教师要更创新、完善教学常规管理。充分发挥创
新教育和常规管理，保障创新教育和素质教育运行和管理育人工作，提高教学质量。
（2）认真组织和参与教学常规管理的检查，如深入学校随堂听课32节，并进行
合理的评价，再是检查教师三册完成情况，在检查中，逐校进行反馈，好的进行
表扬，差的进行批评和提出整改意见，并讲解填写三册的要求，帮助教师做好三
册填写工作，得到了教师的好评。
