【资料】思政案例分析1微博传播正能量
时间：2020-09-19 07:45:37 来源：达达文档网 本文已影响 人 
微博，传递青春正能量
石家庄学院
石家庄学院围绕“思想引领、倾听呼声、维护权益、关爱成长”的工作思路，依托微博，传递青春正能量，提高舆论引导能力，营造良好舆论环境，扎实做好青年学生的思想政治教育工作，取得了明显成效。
一、案例背景
石家庄学院党委高度重视运用新兴媒体做好思想政治工作，要求各部门充分利用微博等新兴媒体，在网络空间传播文明、引领风尚，加强青年学生思想道德建设，用社会主义核心价值体系引领大学生思想政治教育工作的开展。石家庄学院依托团委组建了一支具有较高政治素养、热心精神文明建设、熟悉网络宣传工作、具备一定文字写作水平的微博管理团队。先后邀请新浪等网站的专家到校，通过集中培训、赠阅书籍、自主学习等形式，提高了微博管理水平和团队实践应用能力。积极与网络上的活跃微博、微博达人、意见领袖等良性互动，借助其影响力，有效扩大了对青年学生的影响，每个微博每天发布10-15条信息。
2012年4月，石家庄学院开通了“石家庄学院共青团”微博，截止目前，已在新浪和腾讯建成院、系、班三级共青团微博366个，学生会干部微博、团委干部微博142个，团委和各级团组织微博粉丝达50000余人，开设了“石院快报”、“团情要闻”等栏目，发表4300余篇微博，把传统思想政治教育的载体方式与新媒体有机结合，优势互补，进一步扩大思想政治教育的阵地，赢得思想政治教育的话语权，深化工作效果，让青年学生感受到思想政治教育的生机和活力。
二、主要做法
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把思想政治教育工作从现实社会移植到虚拟社会，必须切实解决好以下几个问题：一是要变单一的灌输方式为教育引导方式；二是要变传统的权威意识、主导意识为平等交流，沟通理解；三是要真正提高思想政治教育的广泛性和时效性，及时了解、解决大学生存在的实际困难和问题。在这些方面，石家庄学院作了积极尝试，注重引领和服务，形成了品牌效应。
1．传统教育与现代教育相结合
思想政治教育的传统方式一般采取说教的单项灌输形式，受教育者经常是在非自愿的情况下参与其中，制约了思想政治教育的效果。借助新媒体的功能，采用哲学、心理学、社会学的方法，积极弘扬主流价值观念，引导学生正确地选择信息，在教育双方深度交流中学习和提高，扩大思想政治教育空间和时间的覆盖面，增强思想政治教育的针对性和时效性。石家庄学院积极转发“河北发布”、“石家庄发布”、“文明河北”、“希望河北”等微博信息，向网友介绍河北和石家庄的发展状况和民生举措。
同时，宣传学校的办学精神、治学理念、政策措施等，努力发挥好宣传阵地作用。2012年12月，石家庄学院召开了第一届党代会，学校利用140个字符限制的微博，把党代会报告精神“掰开揉碎”，对大会进行微直播，方便网友“消化”。有些还配上了图表和现场照片，实现了场内代表聆听大会内容、场外网友通过微博“旁听”大会的良好效果。通过微博，师生们广泛参与讨论，相关信息累计转发上百条。一名网友在微博中说：“以前觉得这些东西离自己很远，也不了解，这次微博直播党代会，真切感觉自己就像在现场一样。
2．疏导与堵截相结合
在运用新媒体工作中，通过言之有据、评之有理的正向疏导，用社会主义核心价值体系引导青年的思想朝着积极健康的方向发展。同
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时，有针对性地堵截有害信息，净化青年人成长环境。例如：在涉日维稳工作中，石家庄学院重点转发了人民网“理性爱国、振兴中华”等内容，引导广大青年学生不要做出非理性的爱国行为。
2012年5月，部分网友在微博反映学校食堂饭菜质量和卫生情况，石家庄学院相关部门开展了石家庄学院“十佳菜肴”评选活动，由各食堂窗口推荐参赛菜品、主食，为参赛菜肴拍照并统一制作海报，采用食堂门口现场投票和微博投票两种方式，共收到1856张选票，评选南北校区“十佳菜肴”各10名。通过活动，对引导学生合理膳食、健康饮食，提高学生就餐质量、提升服务水平起到了积极促进作用。2012年6月，各地谣传“庙塌了、收小孩”的说法，积极转发“河北发布”、“石家庄发布”相关辟谣信息，利用微博号召学生向家人和朋友澄清事实，不相信谣言，及时帮助学生和部分网友消除了恐慌。
3．线上与线下相结合
利用新媒体对大学生进行思想教育的同时，还需要有针对性地在现实生活中进行教育，实现线上与线下的无缝对接，显现出思想政治工作的强大生命力。2013年3月，为响应省委省政府“改善两个环境”的号召，提高学生的环保意识，利用微博开展了“微微情怀、春满校园”以废换绿、绿植领养活动，共发送微博400余条。同学们用8581个矿泉水瓶、310个啤酒瓶换取精美小盆花卉200多盆、领取花卉种子600余袋，在宿舍养植，近500名同学在微博墙表达了保护环境的美好愿望。
为推动“学雷锋、倡善行、树新风、建设幸福石家庄”活动的深入开展，先后在微博开展了“新客站志愿者”、“文明交通志愿者”、“绿化志愿者”等活动。2012年12月5日是“国际志愿者日”，通过微博发布了“校园环卫志愿者”招募启示，短短1天，转发300余
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条，并有200名粉丝报名参加了第二天的志愿服务活动，对南北校区72个宣传展牌、教学楼、操场、宿舍周边环境进行了清理，美化了校园环境，创造了良好的学习、生活环境，石家庄电视台进行了报道。
4．主动引导与平等交流相结合
思想政治工作者要借助新媒体这一平台与学生平等交流、主动引导，在教育者和受教育者之间进行双向交流互动，帮助学生判断是非、区分善恶、辨别美丑，增进亲近感和信任度，得到广大网友的积极参与和支持，提升了工作效果。石家庄学院先后采用发布主题微博、有奖竞答、话题讨论、微博寄语、和微博上墙等形式开展了“向青春say hi”、“微说三下乡”、“光盘行动”、“迎新晚会”等主题活动，共发布500余条，转发3000余次。
2013年6月1日，发了一条微博：“我们的六一儿童节，美术学院动画专业的田红亮同学大清早在宿舍玻璃上涂抹出很可爱的童心画，阳光打上去一定很美丽！”下附几张照片，显示一个小伙子正手拿颜料在宿舍窗玻璃上画画，一个叼烟斗的老头，一个荡秋千的小孩，在他笔下跃然而出，窗玻璃立刻变得色彩斑斓，表达了青年学生的美好情感，广大网友纷纷转发。次日，燕赵都市报、人民网、搜狐网等媒体头版头条以《石家庄大学生窗玻璃上绘画超龄儿童六一晒童心》进行了报道。
5．解决思想问题与解决实际问题相结合
石家庄学院依托新媒体，为青年办实事，围绕社会热点和青年感兴趣的话题，开设了“青春语录”、“就业创业”、“寻物启事”、“读书学习”等栏目，特别是在微博中倾听学生的吃、穿、住、行、学等方面的呼声，维护学生权益，第一时间与相关部门反映、沟通、协调，促进问题圆满解决，目前已接受咨询、求助、建议等600余条，为网友办理事务200余件，石家庄学院微博也成为新时期服务学生的重要
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渠道。
2012年6月，网友向微博反映经管学院2011级物业管理专业武洪恩学生因患红斑狼疮，家境窘迫，病情恶化，需要救助。学校迅速行动，在了解实际情况后，在网上发布微博，动员为其捐款，在短短的两周之间内，共募集全校师生善款17722元。2013年4月政法学院2011级法律事务专业张雅聪同学患白血病，学校在微博表达了对张雅聪同学的关爱之情，开展献爱心的募捐活动，广大师生纷纷捐款，共计捐款52495.63元，由网友代表到医院看望慰问将爱心捐款交给家人。
三、成效和启示
在共青团河北省委员会2013年1月发布的全省学校系统团委新浪微博排名情况中，石家庄学院勇夺魁首，其中计算机学院、外语学院、资环学院、美术学院、化工学院的共青团微博位居河北省前10名，前30名中18位来自石家庄学院。目前石家庄学院已开通微信公众平台（微信号：sjzxygqt），进一步加强利用新媒体开展思想政治教育工作，利用新媒体开展思想政治教育工作是大学生德育工作的有益补充和完善，从而实现思想政治工作效益最大化，为传统思想政治工作方式注入新活力，真正取得成效。
1、思想政治工作要研究受众的接受习惯
青年学生好奇心强，追求时尚，视野开阔，愿意吸纳新事物。随着手机、网络等通讯工具的大众化,使得他们对便捷简单、自由自在的网络信息获取模式产生了很大依赖。被称为传播学之父的施拉姆曾说，受众接受传播犹如在自助餐厅就餐，每个人都是根据个人的口味及食欲来挑选某些品种、某些数量的食物。这就要求高校思想政治工作者应注意对传播载体的研究，注意与受众之间的良性互动，保证信息的有效传达。从受众理论的视角来审视思想政治教育，就要考虑到
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受众会依据自身需要能动地选择是否接受教育，在接受过程中，受众占据主体地位，具有能动选择性。因此，要认真了解受众的思想问题，切实关心受众的利益和需要，让受众在明理中受惠，在受惠中明理，这是思想政治教育方法的最佳体现。
2、思想政治工作要不断创新方式方法
高校思想政治工作是一部分人通过一定的符号和媒介对另一部分人实施某种教育影响以期转变他们行为的过程，也是信息的传播过程。微博等新媒体作为一种传播载体和介质，具有快速上传音频视频图片、信息分享辐射传播性强、沟通有效及时、不受时空限制、匿名传播的内容较真实等特点，受到了高校学生的喜爱，并成为大学生进行收纳信息、沟通交流的一种手段，已经是一种时尚。大学生认为新媒体可以实现真实事件的记录、文字的平实坦率、表达心里最真实的想法、最直接的感情宣泄。以石家庄学院为例，93%的学生都在使用新媒体，因此,思想政治工作者应更新思想观念、与时俱进，适应新形势的发展，不断创新方式方法，开辟新媒体作为与青年学生交流和对他们进行教育的主要方法和手段，充分利用新媒体在内容和形式上更乐于让青年学生接受的特点，主动引导青年学生的思想和观念，更好地引导他们成长成才。
3、思想政治工作要敢于亮剑守土有责
习近平总书记在清华大学主持召开高校党建工作座谈会上强调，高校是重要的教育阵地，也是重要的思想文化阵地，各级党委要牢牢把握社会主义大学的办学方向，切实加强和改进高校思想政治工作，强化大学生思想政治教育。但是，我国正处于社会转型时期，思想政治教育环境日趋复杂，青年学生的思想倾向和价值取向日益多样，一些青年学生受不良社会现象的影响，思想观念往往在多种价值观中徘徊，经常感到迷惘和困惑。在这种情况下，高校思想政治工作就要主
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动出击，始终吧培养什么人和如何培养人作为根本任务。高校积极利用新媒体开展思想政治教育工作，就是勇担使命、敢于亮剑、守土有责的具体行动。通过掌握大学生的思想动态，引导网络舆情，搭建好与学生进行思想沟通的平台；重视“意见领袖”的建设，有意识培养提高他们的思想政治觉悟和评论技能，掌握新媒体的话语权，发挥正面舆论引导力；还要提高微博管理员的责任意识和素质，让他们真正成为信息的“把关人”，在传播正能量中发挥领路人的作用。
四、专家点评（宇文宏）
规律适用：本案例主要体现了思想政治工作的四大规律：1、传承优良传统与勇于创新相结合。没有传承，就没有根基；没有创新，就没有进步。2、疏导与堵截相结合且以疏导为主。他们通过微博这一新媒体对受众进行言之有理、评之有据的正向疏导，同时，有针对性地堵截不良信息，净化青年人成长环境。3、民主平等，双向沟通，主动引导与平等交流相结合。如果没有民主平等的机制、环境和气氛，固守“我讲你听，我打你通”的高压模式，就不能让人畅所欲言，就难以及时传播“正能量”。4、解决思想问题与解决实际问题相结合，这是辩证唯物主义和历史唯物主义在思想政治工作中的具体体现。
创新之处：一泓清可沁诗脾，冷暖年来只自知。石家庄学院党委把传统思想政治教育的载体方式与微博这一新媒体有机结合，优势互补，有效扩大思想政治教育的阵地，争取思想政治教育的话语权，让青年学生感受到了思想政治教育的生机和活力。
推广价值：通过微博开展思想政治教育工作，网络普及，简便易行，不仅适合高等学校，对部队、机关、厂矿企业等单位同样适用。
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改进建议：石家庄学院依托团委组建了一支具有较高政治素养的微博管理团队，这一组织形式很好。建议完善机制，把组织机构适当扩大一些，比如建立一个有党、政、团、学、教等部门有机组成的管理机构，加强领导，制定活动内容、工作程序、交流制度、监管模式，奖惩政策，及时协调，勇于探索，不断完善，以期取得更好的绩效。
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