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    大学生调查报告例文

    时间:2020-08-30 22:54:56 来源:达达文档网 本文已影响 达达文档网手机站

    大学生调查报告范文

    依据调查报告的要求,对我校学生调查报告格式做如下要求:

    一、标题要求

    标题可以有两种写法。

    一种是规范化的标题格式,基本格式为“××关于××××的调查报告”、“关于××××的调查报告”、“××××调查”等。

    另一种是自由式标题,包括陈述式、提问式和正副题结合使用三种。陈述式如《东北师范大学毕业生就业情况调查》,提问式如《为什么大学毕业生择业倾向沿海和京津地区》,正副标题结合式,正题陈述调查报告的主要结论或提出中心问题,副题标明调查的对象、范围、问题,如《高校发展重在学科建设――××××大学学科建设实践调查》等。

    二、列出调查的主要内容,格式如下:

    调查时间:

    调查地点:

    调查对象:

    调查方法:

    调查人:

    调查分工:(以小组形式调查的要求,小组人数不得超过3人)

    三、报告正文。

    正文一般分前言、主体、结尾三部分。

    1.前言。有几种写法:第一种是写明调查的起因或目的、时间和地点、对象或范围、经过与方法,以及人员组成等调查本身的情况,

    从中引出中心问题或基本结论来;第二种是写明调查对象的历史背景、

    大致发展经过、现实状况、主要成绩、突出问题等基本情况,进而提

    出中心问题或主要观点来;第三种是开门见山,直接概括出调查的结果,如肯定做法、指出问题、提示影响、说明中心内容等。

    前言起到画龙点睛的作用,要精练概括,直切主题。

    2.主体。这是调查报告最主要的部分,这部分详述调查研究的基

    本情况、做法、经验,以及分析调查研究所得材料中得出的各种具体

    认识、观点和基本结论。

    3.结尾。结尾的写法也比较多,可以提出解决问题的方法、对策

    或下一步改进工作的建议;或总结全文的主要观点,进一步深化主题;

    或提出问题,引发人的

    进一步思考;或展望前景,发出鼓舞和号召。

    篇二

    一、诚信对于大学生有着重要的意义在这个竞争激烈的社会,诚

    信是每个人立足社会不可或缺的无形资本。恪守诚信是每个大学生每

    个人应当有的生存和发展理念之一。诚信的人必将受到人们的信赖和

    尊重,从而享有做人的尊严和发展事业服务社会的机遇。每一个大学

    生在步入社会之前,都应该认真地分析评价一下自己的价值观和人生

    理念,把诚信这两个字刻进我们心灵的深处,用一生的言行去实践它。只有当我们对于诚信的修养提升了,我们的人生才有可能走上一条

    “可持续发展的道路”,才能更好地抓住每一个宝贵的人生际遇,让

    自己真正成为社会的栋梁之材。

    二、大学生的诚信缺失问题表现

    信的基本内涵,包括“诚”和“信”两个方面。《周易》有“君

    子进德修业,忠信,所以进德也;修辞立其诚,所以居业也。”孔子曾说:“自古皆有死,民无信不立。”(见《论语·颜渊》)。古人关于

    “诚信”的上述代表性观点,在今天仍具有现实意义和借鉴价值。当

    前大学生的诚信状况如何呢?

    中国人民银行总行行长曾痛心疾首地说:“从1999年起至今我

    们一共为我国的大学生提供了695万的国家助学贷款,不过至今年为止,拖欠贷款的比例还一直徘徊在20%—40%之间。我们是怀着一颗炽

    热的心送出我们的关心的,但收获的结果却令人心寒。”因贷款按期

    归还违约率太高,国家助学贷款曾一度暂停,到才重新启动,并新增

    了大学生毕业两年后必须开始还款的要求,也就成为助学贷款还款的

    首个高峰年。央行征信管理局的一分调查调查显示,在个人征信系统

    建立之前,大学生毕业后不能按时归还助学贷款的比例较高,某些地

    方违约率达30%。我想,除了部分大学生毕业后暂时没有寻到工作,无能力偿还外,更深层次更本质的原因可能是:大学生诚信的“危机”。与此同时,目前社会上假文凭、假证书、假学术之风也刮及高雅校园,难怪莘莘学子为之躁动不安,急功近利,一些学生不守诺言、作风虚浮、毕业违约等不良现象有所抬头,“老实守信”这一中华民族传统

    美德被抛于九霄云外,这样培养出来的“建设者”、“接班人”要么

    是营养不良,要么是底气不足,总之是“跛足”的。此外,大学生就

    业的诚信问题尤为严重:

    1、推荐时虚报材料。部分毕业生为了能在众多应聘者中用人单

    位的注意和重视,使出浑身解数使自己的材料精彩夺目、完美无缺以

    至言过其实。如伪造课程成绩、英语、计算机、普通话等级考试证书;

    虚构在学校期间的任职情况,编造社会实践经历;采取“偷梁换柱”的

    方法摇身一变,变成“三好学生”,“优秀学生干部”。

    2、面试中自我拔高

    部分毕业生在面试中面对聘请主管人员的提问时,对自己各方面

    素质和能力夸夸其谈,结果到了实际工作中,用人单位发觉其十分普

    通平淡。再如一些毕业生再接到面试通知时可怕自己不能通过而叫其

    他人代替面试。

    3、部分大学生随意毁约

    现在学校一般要求应届毕业生在三四月份就要寻好签约单位,以

    便把毕业生的各种关系转到新单位。在这种情况下,一些毕业生会先

    寻一个可以签约的单位签约以求得缓冲,一旦有更好的单位接收,他

    们就马上跳槽。毕业生这种边签约边毁约的做法在一定水准上给用人

    单位造成了损失

    三、关于解决问题的建议

    大学生是社会高素质人才,将担当社会重任。而面对另人担忧的

    大学生诚信问题,解决大学生诚信问题迫不及待。

    1、通过法制强制规定。

    立法建制是关键,应抓紧进行信用立法和信用制度建设,尽快把

    我国建设成为信用社会。政府要着手制定、完善和贯彻执行能充分体

    现老实信用体系的法律法规,用以规范政府、企业、个人的行为,以

    法律形式约束社会的各种行为。在现行的法律中,都应有明确的、要

    求主体老实信用的具体条款。对违法者的处置,也要有明确的定性、

    定量的法律规定。中国人民银行成都分行征信管理处相关人士表示,

    中国人民银行已将大学生助学贷款情况纳入了个人信用体系中。某位

    大学生一旦有违约行为,即会被记录在案,在今后的房贷、车贷、留学、创业,甚至就业中都会受到限制。

    2、学校诚信教育

    开展诚信教育,切实提升大学生诚信素质。对大学生进行诚信教

    育要求高目标,但要从低起点,从基本行为抓起。要培养大学生的事

    业心、责任感,平等竞争的意识,独立自主人格和对规则的虔诚态度,让他们在日常的同学交往中、在学习和考试过程中做到言行一致、拒

    绝作弊、老实守信,并逐渐关心他们树立准确的道德观和价值观。学

    校树立以诚信为本的观念,进一步增强管理,杜绝口号,停留于课堂

    灌输,停留于形式,而应从学校管理、教师形象上做起,以学校的诚信、教师的诚信来影响学生,教育学生。

    调查中反映出种种诚信缺失问题,让我们担心,大学生是国家将来各个领域的骨干,假如大学生诚信缺失了,我们还怎么谈社会的道德建设呢?国家还能有什么发展呢?诚信对创业如此重要,我会让它伴我永久!

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