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    如何指导学生描写人物外貌

    时间:2020-08-17 07:55:46 来源:达达文档网 本文已影响 达达文档网手机站

    摘 要:人物外貌描写不仅要刻画人物的容貌、身材、衣着和表情,更要注意应用一些方法,借助外貌刻画人物的思想性格,揭示人物的气质和独特的内心世界,充分表现人物的特点,塑造成功的人物形象。

    关键词:人物外貌描写;人物形象

    中图分类号:G632 文献标识码:B 文章编号:1002-7661(2013)07-028-01

    一谈到写人的作文,许多老师就自然会想到运用典型事例来表现人物特点,而对于人物的外貌重视不够。作文不论是记事还是写人,总离不开人物的外貌描写。那么学生在作文中怎样指导其进行人物的外貌描写呢?

    一、抓人物特点

    俗话说:“人心不同,各如其面。”描写外貌就要“以形传神”地把人物的特点反映出来,决不能为写外貌而写外貌,每个人都有自己的特定外貌,从一定程度上表现出自己的内心状态。如六年级上册第17课《少年闰土》一文中这样写闰土:“他正在厨房里,紫色的圆脸,头戴一顶小毡帽,颈上套一个明晃晃的银项圈。这可见他的父亲十分爱他,怕他死去,所以在神佛面前许下心愿,用圈子将他套住了。”读了这段话,闰土这个在海边长大的农村少年形象就跃然纸上了。作者仅仅抓住闰土的脸、头上、颈上的装饰就把海边生长的特点—紫色,绍兴人的风俗—小毡帽,刻画得淋漓尽致。

    二、注意人物身份

    人物身份不同,衣着打扮自然也不同。如第11册15课《金色的鱼钩》一文写炊事班长:“炊事班长快四十岁了,个儿挺高,背有点驼,四方脸,高颧骨,脸上布满皱纹,两鬓都斑白了。”这段话把一位勤劳、朴实、诚恳而饱经风霜的人物形象刻画得栩栩如生,为后文写老班长为了照顾病号而光荣牺牲埋下伏笔,这样的描写就是注重人物身份成功地人物外貌描写。

    三、注意人物内心感情的变化

    人总是生活在一定的环境中,在不同的时期、不同情况下,年龄、经济地位、职业、心境、感情都在起一定的变化。这种变化必然会反映到人物的外貌来。因此,外貌描写不仅要写出人物特点,还要写出人物思想感情变化而给外貌带来的变化。要通过人物神态表情的描写反映出人物的内心世界。如人物“高兴”时的外貌:每逢高兴的时候,他就容光焕发,他那矮小、结实的身体像充了电似的精神十足,使他的两眼和皮肤增添了令人难以相信的光彩。

    人物疼痛时的外貌:钻心的疼痛又一次向她袭来……她两手紧紧抠住车厢,摒住了呼吸。她脸色白得像一张纸,冷汗把额头、鬓发都湿透了,紧闭的双眼已含满泪水,一致瑟瑟发抖的长睫毛像在水里浸泡着一样,紧紧咬着下唇渗出一缕血痕……

    人物“发怒”时的外貌:他真的发怒了,一张原本白净的脸涨得通红,额上静脉突起,眼睛瞪得圆圆的;牙齿也咬得嘎吱嘎吱地响……

    人物“伤心”时的外貌:他拼命忍着,紧闭着双唇,跟孩子似的把呜咽哽咽下去,可是眼泪还是涌上来,亮晶晶地挤在眼圈边上,一忽儿功夫两颗大泪珠离开眼睛,慢慢地顺着两颊流了下来。

    以上事例形象地描绘出人物在不同心境时所表现出来的外貌特征,突出了人物的内心情感,突现了人物性格特征。

    四、注意人物的性格特征

    人各有各的性格,就是一对双胞胎,尽管长相一样,但性格和气质是不尽相同的。因此,人物的外貌描写不能为描写而描写,而要刻画人物的思想性格。抓住这个特征反复描写,不仅可以叙写人物的命运变化过程,显示人物感情的变化,而且可以反映人物思想境界的升华。这一点,对于塑造人物形象,突出文章主题,增强文章的感染力是极其重要的手法之一。当然相反的要注意,离开人物性格的外貌描写就显得苍白无力,是不可能感染读者的。

    五、要注意顺序

    肖像描写往往是多方面进行的,写作应按照合理的顺序进行。人物的面容长相、五官特征、身材的高矮胖瘦、衣着及表情等,怎样以较好的顺序去体现呢?

    1、从整体到局部

    如第10册第22课《丰碑》这样描写军需处长:他的神态十分镇定,十分安详:右手的中指和食指间还夹着半截纸卷的旱烟,火已被雪打灭;左手微微向前伸着,好像在向战友借火,单薄破旧的衣服紧紧地贴在身上。这段话先整体写军需处长—神态镇定、安详,再局部描写—右手、左手、衣服,这就是从整体到局部的顺序。

    2、从局部到整体

    所谓从局部到整体就是先描写某些部位所具有的明显突出的特点,然后再写人物全貌。如长期监狱生活把弟弟折磨得面黄肌瘦。他长得脑袋大,身子小,难友们都很疼爱他,叫他“小萝卜头”。这是《我的弟弟“小萝卜头”》一文描写“小萝卜头”的外貌,先写他的脸面、脑袋、身子,然后再描写他的全貌像个“小萝卜头” ,文章有序、简练而生动。

    3、按不同方面

    按不同方面指从容貌、身材、服饰、年龄等不同方面,有选择地进行,如《老水牛爷爷》一文这样写老水牛爷爷:古铜色的脸上镶着一双亮光闪闪的眼睛,尖尖的下巴上飘拂着花白的络腮胡须。他高高的个子,宽宽的肩膀,说起话来声音像洪钟一样的响亮,走起路来地皮也踏得忽闪忽闪的。这段话按照“容貌—身材—声音—走路样子”的顺序具体描写,鲜活的人物形象跃然纸上。

    总之,人物外貌描写不仅要刻画人物的容貌、身材、衣着和表情,更要注意应用一些方法,借助外貌刻画人物的思想性格,揭示人物的气质和独特的内心世界,充分表现人物的特点,塑造成功的人物形象。

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