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    人性化护理在儿童预防接种中的作用

    时间:2020-12-05 18:03:35 来源:达达文档网 本文已影响 达达文档网手机站

    【摘 要】目的:研究分析人性化护理在儿童预防接种的重要作用。方法:随机选取2018年1月至2018年12月间预防接种儿童580例为研究对象进行人性化护理干预,将研究对象分为对照组和干预组,每组290例,对照组采用常规护理方法,干预组采用人性化护理方法,对比两组发生并发症和副反应的发生率,以及接种儿童家长对护理人员接种工作的满意度。结果:干预组接种儿童发生并发症和副反应的发生率,以及接种儿童家长对护理人员接种工作的满意度均优于对照组,两组数据有统计学意义。结论:人性化护理在儿童预防接种的重要,不但可以提高医疗服务质理,还可以使预防接种更规范化,值得推。

    【关键词】人性化;护理;儿童;预防接种

    【中图分类号】R654【文献标识码】B【文章编号】1005-0019(2020)09--01

    预防接种是有效增强儿童体质和防止疾病的重要手段,当今社会每个家庭都把孩子当作生活的核心,随着二胎生育政策的放开,如何能够提高孩子的生活质量,预防疾病的发生,成了每个孩子父母的心愿,同时也是提高我国人口质量的必要任务[1]。而人性化管理在儿童预防接种中的应用就显得尤为重要,为此,笔者随机选取在2018年1月至2018年12月预防接种过的儿童中进行护理干预,探讨人性化护理在儿童预防接种中的重要意义,现报告如下:

    1 资料及方法

    1.1 资料的选取

    随机选取2018年1月至2018年12月间预防接种过的儿童580例为研究对象,随机分为对照组和干预组,每组各290例,年龄均在0岁至6岁,其中对照组采取常规护理模式,男童150例,女童140例。干预组采取人性化护理干预模式,男童160例,女童130例。预防接种的疫苗有乙肝疫苗、卡介苗、脊灰灭活疫苗、百白破和白破等国家免疫规划疫苗11种。两组儿童的相关资料对比无显著差异(P>0.05),有可比性。

    1.2 采取的方法

    1.2.1 常规护理方法(对照组) 对照组采用常规护理方法,即接种儿童根据接种时间,由家长陪同至社区卫生服务中心进行预防接种,先至窗口办理预防接种证查验等手续,并由工作人员告知相关注意事项,然后由家长陪同儿童按序接种。接种时,护理人员按规范操作,接种后,要求家长陪同儿童在等候区观察半小时,看有无并发症或副反应出现。

    1.2.2 人性化护理方法(干预组) 干预组采用人性化护理方法,即在常规护理方法基础上增加人性化关爱,突出“以人为本”的服务理念,认真将“三心”即爱心、用心、诚心运用到预防接种整个流程操作中,主要有:(1)对到达接种时间的儿童由工作人员进行电话告知,家长陪同接种儿童至社区卫生服务中心后至窗口办理接种手续;(2)护理人员对接种儿童进行预防接种证查验等手续,同时对接种儿童的相关信息、接种的时间以及最近有无身体疾病等进行严格核实,信息核实完后,对儿童进行体格检查,如儿童呼吸频率、心跳频率、体温等项目并做好相关记录[2],确保接种前的把关,最大化降低儿童在接种过程中出现副反应或并发症;(3)对儿童家长做好宣教工作,除在接种区域张贴疫苗名称、预防疾病、接种方法、一般禁忌症、特殊禁忌症和不良反应及注意事项等富有童趣的宣传画,使家长知道预防接种的重要性,同时也让家长更多的了解预防接种的知识;(4)接种护理人员均有相应的接种资格证,同时在疾控中心进行相应的培训,并取得培训合格证书,确保接种时能严格按照规范、流程和相关规定进行操作,确保接种顺利,减少接种儿童的恐慌和不必要的纠纷;(5)在接种时,除安扶儿童外,还要家长配合护理人员进行接种,尤其是3岁以后的兒童更要进行必要的心理干预,使得儿童和家长没有紧张、恐慌和焦躁的心态,从而确保顺利接种;(6)接种完毕后,告知相关注意的事项,设置专门观察区进行观察,观察区有舒缓的音乐及儿童玩具等,同时护理人员不定时进行咨询,防止出现并发症或副反应。

    1.3 观察标准

    对两组采用不同护理方法的儿童及家长,分别进行并发症或副反应发生率及满意度分析,其中并发症或副反应发生率有一般反应(局部红肿或硬块、呕吐、腹泻)和异常反应(发热、皮疹)等指标,满意度有满意、一般和不满意等指标,利用问卷调查形式对儿童家长进行调查。

    1.4 统计学方法 利用SPSS20.0软件对两组采用不同护理方法的儿童进行数据统计分析,计量资料和计数资料以均数(±)、标准差()和率(%)表示,采用t检验,P<0.05,则有差异具有统计学意义。

    2 结果

    2.1 两组接种儿童并发症或副反应发生率对比

    干预组接种儿童发生率为5.52%,对照组接种儿童发生率为12.76%,经测算为9.158,P值为0.002,差异显著,P<0.05,有统计学意义。见表1。

    2.2 两组接种儿童家长满意度对比 制订问卷调查表,分别对两组接种儿童的家长进行问卷调查,得出的结论为:干预组满意度为45.17%,对照组满意度为31.38%。经测算为11.676,P值为0.001,差异显著,P<0.05,有统计学意义。见表2。

    3 结论

    3.1 将人性化护理运用在儿童预防接种工作中,既是预防接种工作向更高层面发展的需要,也是改善医疗服务质量、树立社区卫生服务中心形象、赢得人民群众掌声和缓解医患矛盾的重要举措,为预防接种规范化、标准化奠定了扎实的基础[3]。

    3.2 在儿童预防接种中运用人性化护理,可以使儿童这个特殊群体得到更多的人文关怀,使接种儿童和家长感受到温暖,从而更好地配合护理人员进行预防接种,增加了预防接种的工作效率,减少了不必要的医疗纠纷的发生,不仅提高了预防接种的质量,也提高了疫苗的预防接种率,做到了“双赢”即经济效益和社会效益的双赢,和“四满意”,即社会满意、人民群众满意、社区卫生服务中心满意及接种儿童和家长的满意[4]。

    综上所述,人性化护理在儿童预防接种中的应用具有重要作用,不但可以改善医疗服务质量,使预防接种更规范化、更标准化,而且还可以提高接种儿童和家长的配合性,提升预防接种的满意度,降低并发症和副反应的发生率,值得在预防接种工作中推广和应用。

    参考文献

    中华人民共和国国务院.疾苗流通和预防接种管理条例.北京:中华人民共和国国务院,2005:24.

    王群.系统护理干预在儿童预防接种中的应用观察[J]饮食保健,2017,14:214-215.

    杨丹.社区预防接种人性化护理分析与对策[J].医药与保健.2014,7(22):101.

    曾德芳。人性化预防接种服务体系的构建[J].现代院管理,2013,4(2):65-66.

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