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    学校中秋节活动方案2022

    时间:2022-04-22 15:55:11 来源:达达文档网 本文已影响 达达文档网手机站

      学校中秋节活动方案2022

      通过中秋节活动,使学生对中秋节这一传统节日有更深刻的了解,培养学生的传统观念和意识,那么关于学校中秋节活动方案该怎么写?下面给大家分享关于学校中秋节活动方案2022,欢迎阅读!

      学校中秋节活动方案【篇1】

      一、活动时间:中秋节前两天

      二、活动目的:

      1、初步了解中秋节的名称、起源及节日风俗习惯。

      2、通过了解家乡过中秋的风俗习惯,激发学生热爱家乡、热爱祖国的情感,体会家庭欢乐、生活幸福。

      3、通过对节日的了解使学生感受中华民族文化的特点。

      4、培养学生搜集,整理,比较,分析和运用资料的能力以及语言概括和表达能力。

      三、活动准备:将学生分为六组分课题收集各地中秋节的节日和风俗习惯,以及中秋的相关资料。

      四、学校中秋节活动方案

      第一阶段:活动准备

      1、搜集有关中秋节的名称、由来、中秋灯谜和中秋节的传说故事等等。

      2、调查访问身边的长辈,了解家乡过中秋节的风俗习惯。

      第二阶段:以班会形式进入活动

      一、情境导入

      二、进入活动主题,交流感悟第一主题:话说中秋 1、中秋节的由来 2、中秋节的传说与民间故事 3、中秋诗词佳句知多少

      第二主题:中秋实践活动 1、设计别致、精______月饼图案 2、举办月饼宴

      三、讨论中秋节活动方案 1、中秋节就要到了,你们有什么想法吗?谈谈今年打算怎么过中秋节。 2、同学们之间交流。

      四、小结

      学校中秋节活动方案【篇2】

      一、活动目的

      大家都知道中秋节是中国的传统节日,我们要通过中秋节来更加了解中国的传统节日,用心去体验我国的传统节日中蕴涵的意义。中秋节也不失为一个与家人团聚在一起的好机会,可以与家人增进感情。

      教师要围绕独具匠心的中秋节为主题让学生带着自己的问题引导学生走进书店、走进计算机室、走进老师的办公室、走进社区广泛地开展阅读交流、调查分析、实践体验等综合实践活动,让他们自己去寻找答案,把各自的思维引向深处,从而进入研究者的境界。

      二、活动日期

      _月_日

      三、活动地点

      教室、自己家里

      四、活动内容

      活动一、中秋节的风俗和来历。

      1、知道中秋节的日期,了解中秋节的一些风俗和来历。

      2、对中国的传统文化产生初步的兴趣,对屈原产生崇敬之情。

      活动二、月饼。

      1、感受月饼的香甜。

      2、体验劳动和分享的乐趣。

      活动三、网上阅读。

      为了拓宽学生的知识面,可以组织学生上网浏览,查阅有关中秋节的故事和诗歌,并将自己最感兴趣的内容记录下来。

      活动四、协作交流。

      为了锻炼学生的动手能力,让学生相互协作,根据自己的爱好,组成相应的小组,来交流自己的发现和收获,一同来体验共同的快乐。

      五、应用与深化

      通过调查研究,学生了解了有关中秋节的一些知识,让学生设计自己怎样度过今年的中秋节,并通过语言或其他方式表现出来。通过对有关中秋节诗歌的搜集,鼓励学生培养善于搜集整理的能力与习惯。

      六、反思与拓展

      通过师生讨论交流、学生作品的展示与评比,指导学生总结研究成果,最后举行我的中秋节最快乐主题展示活动,让学生在活动中充分展示自己的研究成果与价值,同时,教师适当引导与鼓励学生进行其他研究活动的兴趣。

      期待每个学生的参与,相信我们的明天会更美好。

      学校中秋节活动方案【篇3】

      月是民族、家庭幸福的象征。自古以来,中秋节不仅是小家团圆的日子,更是举国欢庆的时刻。从时令上看,中秋是“秋收节”。从渊源上看,我国古代就有春祭日、秋祭月的礼制,中秋又叫“祭月节”。

      祭月的风俗始于魏晋,盛于唐宋,甚至被定为国节,烧斗香、放天灯、走月亮、舞火龙,中秋活动极大地丰富了起来。一个民族把宇宙天象最完美的时刻与农事巧妙结合,把月圆之夜作为举国同庆的节日,使得原本纯粹的自然现象有了丰富的人文寓意。

      文化是月的魂。我们不但要让传统文化植根于市场沃土中,还要不断赋予“中秋望月”新的时代内涵,重新找回“中秋望月”的时代感觉。今年的中秋节,我院为在校师生打造了“中秋望月”的平台。为此,我们设计了一个活动方案。

      一、活动时间

      中秋节前两天

      二、活动目的

      1、初步了解中秋节的名称、起源及节日风俗习惯。

      2、通过了解家乡过中秋的风俗习惯,激发学生热爱家乡、热爱祖国的情感,体会家庭欢乐、生活幸福。

      3、通过对节日的了解使学生感受中华民族文化的特点。

      4、培养学生搜集,整理,比较,分析和运用资料的能力以及语言概括和表达能力。

      三、前期准备工作

      1、搜集有关中秋节的名称、由来、中秋灯谜和中秋节的传说故事等等。

      2、调查访问身边的长辈,了解家乡过中秋节的风俗习惯。

      3、中秋故事演讲。

      四、以班会形式进入活动

      1、情境导入

      播放音乐《花好月圆》,营造一种中秋的氛围。展示圆月的画面,引出仅次于春节的我国传统佳节——中秋节。

      师:中秋节是月亮最圆的时候,是团圆的日子,我们心里也会喜洋洋、甜滋滋的。

      向全班同学介绍中秋节悠久的历史和传说。

      中秋传说嫦娥奔月。

      中秋传说吴刚折桂。

      中秋传说朱元璋与月饼起义

      2、进入活动主题,交流感悟

      (1)月儿圆。播放《__》录像,让学生了解中秋节来历、风俗。交流《__》《__》《__》等传说,感受中秋文化的博大精深。欣赏古诗《__》,领悟思乡之情。

      (2)饼儿甜。老师介绍月饼的种类、制作过程。学生交流自己带来的月饼属于哪一类。欣赏完各式各样的月饼之后,学生玩《__》小游戏,获胜利的同学奖励月饼,并现场品尝。

      (3)心儿连。每人送上一句中秋节祝福、送给老师、同学或家人。

      活动在欢乐、喜庆的《__》歌声中结束。



     

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