国庆节红色主题活动方案9篇

　　国庆节红色主题活动方案9篇

开展红色教育活动，组织参观中国共产党的重要纪念地和革命遗址，让人们亲身感受中国共产党的光辉历程。以下是达达文档网分享的内容，欢迎阅读与借鉴。

　　国庆节红色主题活动方案一

　　为庆祝中华人民共和国成立74周年，唱响爱国主旋律，构建和谐校园，丰富学生的校园生活，激励学生们具有积极向上，乐观进取的精神，增强学生的集体主义观念。根据学校统一安排，现决定举办“迎国庆唱红歌”合唱比赛。

　　一、活动目的与指导思想

　　通过此次合唱比赛，增强学生的爱国主义热情，弘扬社会主义核心价值观，使学生懂得我们的幸福生活来之不易，从而更加刻苦学习，奋发图强；同时发扬团结协作的精神，增进同学间的友谊。通过比赛活动，加强学校美育，提高学生的艺术修养，建设“向真、向善、向上”的校园文化，为学生健康成长营造良好的育人环境。

　　二、活动主题

　　歌颂伟大祖国，肩负神圣使命。

　　三、活动时间与地点

　　拟定于x月x日下午第三节在学校操场举办，若有变动另行通知。

　　四、比赛形式

　　以班级为单位合唱。

　　五、比赛要求

　　演唱内容：内容健康活泼，积极向上的优秀革命歌曲及教育部推荐的演唱曲目自选两首（各班自选曲目不要相同）；必唱一首为《义勇军进行曲》，共三首。选择歌曲的难易程度适中，每首歌曲演唱时间在3分钟至5分钟之间。演唱形式多样化，可采用齐唱、合唱、领唱、朗诵加演唱等不同的演唱形式，但不可过于花哨。各班于x月x日前将节目、伴奏音乐报xx老师处。演唱者表情自然、大方，着装要整洁、美观，有条件尽量统一。各班可根据歌曲内容自行设计动作和准备道具。合唱参赛班级必须有一名指挥，指挥手势要到位，节拍感强。要求各班全员参加（特殊情况除外）。

　　六、奖项设置

　　本次比赛奖设一等奖一个，二等奖一个，三等奖两个。

　　七、评分标准

　　1、选曲得当，紧扣主题（10分）

　　2、服装整洁、统一（10分）

　　3、出入场井然有序、队形美观（10分）

　　4、指挥准确，动作优美、富有感染力（10分）

　　5、演唱技巧：能准确地把握音准节奏，咬字准确、吐字清晰，演唱的歌曲必须完整流畅，声音整齐、音色统一，无中途重唱、停唱现象，声情并茂，富有感染力，能够较好地表现出歌曲的情绪，表现歌曲的音乐形象。（50分）

　　6、艺术处理形式新颖，有创意（10分）

　　八、比赛顺序

　　按比赛前统一组织的各班抽签号顺序进行

　　九、活动流程

　　校长致辞；按节目单顺序比赛；宣布班级得分及名次（条件许可就即时颁奖）；团支部书记小结。

　　十、活动要求

　　本次比赛力求公平、公正，将采取去掉最高分与最低分，取余下成绩的平均分为最后成绩。班主任组织学生规定时间内到操场指定位置坐好，以保证比赛按时进行。各班应谨记安全第一，注意维持会场秩序。比赛演出期间，各班级要保持文明，维护演出秩序。不得起哄、鼓倒掌。如有违反者，取消该班级的评奖资格。尊重评委的评比结果，不得擅自议论评比结果。

　　国庆节红色主题活动方案二

　　一、活动目标：

　　1.弘扬爱国主义精神，增强民族自豪感和集体荣誉感；

　　2.展示中国共产党的光辉历程和伟大成就；

　　3.加强团结合作，增进人民群众之间的友谊和互动。

　　二、活动内容：

　　1.主题演讲：邀请知名专家学者进行关于国庆节的主题演讲，讲述中国共产党的光辉历程和伟大成就，激发人们的爱国情怀和奋斗精神。

　　2.庆祝活动：组织丰富多彩的庆祝活动，包括文艺演出、歌舞表演、合唱比赛等，展示中国传统文化和现代艺术成就。

　　3.红色文化展览：举办红色文化展览，展示中国共产党的历史文物、照片、文件等，让人们了解中国共产党的发展历程和伟大成就。

　　4.红色教育活动：开展红色教育活动，组织参观中国共产党的重要纪念地和革命遗址，让人们亲身感受中国共产党的光辉历程。

　　5.志愿者活动：组织志愿者活动，让人们参与社区服务、环境保护等公益活动，传递爱国主义精神和奉献精神。

　　6.红色主题游园活动：组织红色主题游园活动，邀请人们参观红色景点和红色文化遗址，增加人们对中国共产党的了解和认同。

　　三、活动安排：

　　1.活动时间：国庆节期间，可以根据实际情况确定具体日期和时间。

　　2.活动地点：可以选择公园、文化广场、学校等场所作为活动地点，根据活动内容确定具体场地需求。

　　3.活动组织：成立活动组织委员会，负责活动策划、组织、宣传等工作，确保活动的顺利进行。

　　4.活动宣传：通过各种媒体渠道，如电视、广播、报纸、社交媒体等，进行活动宣传，吸引更多人参与。

　　5.活动评估：活动结束后，进行活动效果评估，总结经验，为今后的活动提供参考。

　　四、活动预算：

　　1.场地租赁费用：根据活动地点确定场地租赁费用。

　　2.演讲嘉宾费用：根据邀请的演讲嘉宾确定费用。

　　3.活动物资费用：包括舞台搭建、音响设备、灯光设备、红色文化展览物资等费用。

　　4.宣传费用：包括广告宣传、印刷品制作等费用。

　　5.志愿者费用：包括志愿者培训、服装等费用。

　　五、活动效果评估：

　　1.参与人数：统计活动期间参与人数，评估活动的吸引力和影响力。

　　2.参与率：统计参与人群的满意度和参与率，评估活动的吸引力和影响力。

　　3.媒体曝光度：评估活动在各种媒体上的曝光度，评估活动的影响力和传播效果。

　　4.社会反响：通过问卷调查、用户反馈等方式，了解社会对活动的反响和评价。

　　国庆节红色主题活动方案三

　　金秋十月，丹桂飘香，我们即将迎来祖国妈妈74岁生日。为了让幼儿了解十月一日是国庆节，知道五星红旗是中国的国旗，中国的国歌雄壮有力，天安门是中国首都的象征，“黑眼睛、黑头发、黄皮肤，永永远远是龙的传人”， 我们策划了——红歌赞祖国这一主题活动，让幼儿在活动中唱响熟悉的经典红歌，感受国庆的热闹气氛，激发幼儿热爱祖国的情感，同时激起幼儿作为中国人的自豪感。

　　活动时间：

　　20xx年9月28日上午

　　活动地点：

　　室外大操场

　　活动对象：

　　全体教师、幼儿

　　活动目标：

　　1、通过一系列的趣味教育活动来培养幼儿热爱祖国妈妈的情感，增强幼儿作为中国人的自豪感。

　　2、在做做、玩玩、说说等方式中大胆表达自己对节日的感 受，并能愉快地参加节日的环境创设中。

　　3、激发幼儿积极参与各项活动，培养幼儿的合作意识，集体荣誉感。

　　活动准备：

　　1、音响设备、音乐磁带、摄像设备等。

　　2、准备相关器械和礼品。

　　活动流程：

　　一、（8：50——9：00）播放进场音乐，各班幼儿进场。

　　二、（9：00——9：05）升旗仪式。

　　三、（9：05——10：00）红歌赞祖国（穿插知识问答、答对了奖励一面自制小红旗。） 歌曲表演：托班组：XX小五班：XX小六班：XX小七班：XX

　　中六班：《大中国》 中七班：《今天是你的生日》

　　大六班： 《我爱天安门》

　　诗歌朗诵：大六班

　　四、（10：00——10：50）各班庆国庆活动

　　托班组：欣赏有关国庆的视频、故事，感受国庆节的热闹气氛。

　　小班组：欣赏视频、故事，了解国庆节的相关知识，感受作为中国人的自豪。手工粘贴“国庆快乐”。

　　中班组：国庆知识问答赛，观看视频，制作灯笼，装饰班级环境，感受国庆节的节日气氛。

　　国庆节红色主题活动方案四

　　一、指导思想

　　围绕庆祝建国74周年，通过在开展唱红歌爱国主义教育活动，以热爱祖国、朝气蓬勃、昂扬向上的精神风貌迎接中国共产党成立74周年这个伟大的日子。

　　二、活动时间

　　20xx年9月下旬至10月中旬

　　三、组织机构

　　为加强对此次活动的组织领导，决定成立活动领导小组，组成人员如下：

　　领导小组下设办公室，办公室设在公明宣传文化办公室，负责此项活动的组织、协调等相关工作。

　　四、比赛要求

　　（一）参赛人员需在公明居住、工作或学习，性别不限；

　　（二）每支合唱队人数30～60人（不含指挥和伴奏）；

　　（三）伴奏形式为钢琴或无伴奏、少量色彩乐器，可选择高质量的CD格式伴奏碟；

　　（四）每支队伍在规定曲目内选择一首合唱作品参赛，另一首为自选；

　　（五）合唱形式为混声、男声、女声合唱。

　　五、工作安排

　　（一）工作分工

　　1、团工委、公明总工会、后勤服务中心：承办机关事业单位专场，由团工委牵头，负责活动的组织开展，发动各机关事业单位组织参赛，比赛地点设于商会；

　　2、妇女联合会：承办社区专场，负责活动的组织开展，发动各社区组织参赛，比赛地点设于某社区；

　　3、教育办：承办教育系统专场，负责活动的组织开展，发动各学校（幼儿园）组织参赛，比赛地点设于某学校；

　　4、宣传文化办：负责此项活动的组织、协调及宣传报道等工作；

　　5、经科办：承办企业专场，商会、台商协会协助，负责活动的组织开展，发动各企业组织参赛，比赛地点设于某企业；

　　6、文化体育中心：承办红歌大赛总决赛，举办合唱培训班；协助宣传文化办及各专场做好比赛工作，总决赛地点设于广场（或红花山公园北门）。

　　（二）工作步骤

　　1、筹备发动阶段（4月15～5月中旬）：制定活动方案，并下发到各部门；

　　2、培训阶段（5月中旬）：举办合唱指挥培训班；

　　3、排练及审查阶段（5月10日～7月10日）

　　（1）选定曲目，队伍组织排练；

　　（2）对各参赛队伍进行节目审查。

　　4、比赛阶段（7月11日～7月15日）

　　此阶段分为两部分进行。

　　（1）首先分组比赛，进行企业专场（不少于10支代表队）、机关事业单位专场（不少于10支代表队）、社区专场（不少于15支队）和教育系统专场（不少于10支队）等系列专场比赛，分别评选出前三名代表队。

　　（2）由各专场前三名组成的十二支代表队，参加主题为公明办事处庆祝建党102周年“迎大运〃唱响公明”红歌大赛总决赛暨千人红歌会。

　　六、奖项设置

　　本次活动设演出奖、组织奖。

　　（一）演出奖：根据各参赛队伍的分数以高分次序排列，分别评选出金奖2个，银4个，铜奖6个；

　　（二）优秀组织奖：本次合唱活动中评出4名优秀组织奖。

　　凡获得以上奖项的单位，将颁发奖牌、证书并给予适当的演出补贴。

　　七、经费来源

　　（一）由财政拨付每专场5万元补贴，其余由各承办单位自筹解决。

　　（二）演出节目所需经费由各参演单位自行解决（包括服装、道具、排练餐费等）。

　　八、工作要求

　　㈠、提高认识、加强领导。

　　通过举办此次活动，在全办事处范围内营造和谐稳定的社会氛围，推动和谐社会建设。为此，要求各相关单位高度重视，加强领导，落实责任，广泛发动群众，组织市民群众积极参与，确保活动圆满成功。

　　㈡、精心策划、规范动作。

　　各承办、协办单位要按照方案的要求做到精心策划，认真实施，广泛发动，要以高度的社会责任感，确保任务顺利完成，并力求取得更好的社会效果。

　　㈢、制定预案，确保安全。

　　各单位在组织活动过程中，要树立高度的安全意识，确实做到安全有序、万无一失。要制作安全预案，防患于未然，确保活动安全有序地进行。

　　国庆节红色主题活动方案五

　　一、活动目的

　　在庆祝中华人民共和国成立74周年之际，为了加强爱国主义教育，增强学生爱国热情，培养学生良好的爱国情操，激发少先队员的爱国主义情感，增强少先队员的集体荣誉感，进一步加强未成年人的’思想道德建设，我校德育处、少先队将决定开展“祝福祖国，放飞梦想”迎国庆“五个一”系列活动。

　　二、活动内容：

　　（一）各中队开展一次“祖国，我为您骄傲”班队活动。时间：9月29日（星期四）的班队课。

　　（二）各中队搜集资料、图片等，形成一个关心、了解祖国的氛围，精选关于祖国历史、祖国发展、热爱祖国的故事、诗歌散文等，出一期国庆主题黑板报，参加校迎国庆74周年黑板报专刊评比。（评比时间：9月26日，星期一）

　　评比细则：

　　1、评比项目：①字体、②内容、③色彩、④排版、⑤图案

　　2、评比要求：①字迹工整、清楚大方；②切合主题，联系实际；③色彩协调，引人注目；④版面设计有创意；⑤图案美观，布局合理。

　　（三）“祖国如此美丽”美术作品展览（9月30日之前完成）

　　1—3年级：水彩画祖国

　　学生通过图画形式，画出祖国巨大变化，画出人们的幸福生活，感受祖国的伟大。

　　4—6年级：自制手抄报赞祖国

　　自制的手抄报可以反映建国以来社会主义现代化建设的伟大成就，可以搜集有关国庆节来历和庆祝活动的相关资料，可以搜集祖国风光图片（包括长城、故宫、长江、黄河、天安门等祖国著名风光及各族人民载歌载舞的图片）……

　　每班通过初评，选送5幅上交学校德育处xx老师，再把优秀的作品张贴在学校宣传橱窗。

　　（四）、“颂祖国，唱红歌”活动。

　　各班组织学唱红色经典革命歌曲，提升学生爱国境界，树立远大理想，增强“求真、求善、求美”的校园文化。各班根据本班实际，自行挑选思想内容好、艺术水平高、传唱范围广、适合合唱或齐唱的革命歌曲，自行组织学唱，要求班班有歌声，人人唱红歌。

　　附：红歌推荐曲目：《义勇军进行曲》、《让我们荡起双桨》、《我向党来唱支歌》、《学习雷锋好榜样》、《我爱你，中国》、《没有共产党就没有新中国》、《春天的故事》、《听妈妈讲那过去的事情》……

　　（五）“我用笔端赞家乡”活动。

　　三至六年级将在第五周开展“我用笔端赞家乡”活动。由各班语文老师自行组织，把本周的小作文主题定为“赞家乡”。紧紧围绕“迎国庆，赞家乡，抒情怀”这一主题，以身边的人和事为内容，可以从多侧面、多角度反映建国62年来，特别是改革开放30年来祖国发生的巨大变化、取得的伟大成就。文章只要是对祖国历经岁月的讴歌，抒发对家乡的热爱，表达对家乡的美好祝愿等，主题鲜明、思想积极向上的素材都可以。要求誊写在小作文本，学校将在第一次“五认真”常规检查中查阅。

　　三、具体要求：

　　1、各班主任及老师要高度重视“五个一”系列活动，按照活动内容认真组织落实。

　　2、注重活动效果，发现亮点及时宣传报道，及时报送优秀作品发送平湖教育网。

　　国庆节红色主题活动方案六

　　一、活动目的与指导思想：

　　为庆祝中华人民共和国成立74周年，唱响爱国主旋律，构建和谐校园，丰富学生的校园生活，激励学生们具有积极向上，乐观进取的精神，增强学生的集体主义观念。根据学校统一安排，现决定举办“迎国庆红歌比赛”。

　　二、活动主题：

　　歌颂伟大祖国，肩负神圣使命，成为国家栋梁。

　　三、活动时间与地点：

　　拟定于9月30日在学校操场举办，若有变动另行通知。

　　四、比赛要求：

　　1：演唱内容：内容健康活泼，积极向上的优秀革命歌曲或爱国歌曲（各班自选曲目尽量不要相同）。

　　2：选择歌曲的难易程度适中，演唱时间在3 分钟左右。

　　3：参赛班级自备伴奏，并拷入优盘。

　　4：演唱者着装要统一、整洁、美观。

　　5：各学班于9月28日前将节目单报团委处。节目单应包括节目歌曲名称、班级、表演者人数。

　　6：要求各班全员参加。

　　7：政教主任安排学生会成员监督学生纪律，对违反纪律的学生给以扣分处理。

　　五、评分标准：

　　1、歌曲演唱完整流畅，无唱错、重唱等现象。（2分）

　　2、声乐整齐、音色统一，合唱效果统一、和谐。（2分）

　　3、咬字准确，吐字清晰，声音宏亮，有激情。（2分）

　　4、服装整洁、统一、学生出席人数。（2分）

　　5、进出场有序。 （2分）

　　各班班主任进行打分，满分为十分，去掉一个最高分和一个最低分之后取得平均数作为最终得分。

　　六、奖励办法：

　　特等奖一个，一等奖一个，二等奖两个，三等奖三个，并根据比赛得分依次颁发奖状及奖励现金60、50、45、40、35、30、25元。（有为有位）

　　国庆节红色主题活动方案七

　　为迎接建国74周年，充分展示我校师生积极向上的精神风貌，经校长办公会议研究决定举行xx小学“迎国庆、唱红歌”校园合唱比赛活动，具体方案如下：

　　一、活动时间

　　20xx年9月29日（暂定）

　　二、参赛对象

　　王曲中心小学全体学生

　　三、比赛地点

　　学校北院（暂定）

　　四、比赛要求

　　1、人数要求：此次合唱比赛要求学生全员参与；

　　2、曲目要求：每支参赛队必须演唱两首曲目，曲目自选。要求作品内容要健康向上，贴近学生生活，且合唱曲目的风格和难度要符合青少年儿童的年龄特点，具有较高的艺术性。

　　3、鼓励演唱形式的创新。

　　五、评比标准

　　1、符合本次合唱比赛活动的选曲要求，正确表达歌曲的思想内容，情绪饱满、表现力强，富有朝气。

　　2、音准好、节奏感强，吐字清楚、声音和谐统一。

　　3、歌曲处理得当，艺术表现力强，表现形式有创新。

　　4、服装整齐大方，体现师生风采，精神风貌好。

　　5、队员讲文明、懂礼貌，班级管理水平及纪律表现较好。

　　六、评奖办法

　　本次合唱比赛设一等奖2名、二等奖3名、优秀组织奖4名，并颁发奖状。同时，设优秀指导教师奖5名，并颁发证书及奖品等。

　　七、报名及办法

　　各班请于9月25日前，将报名表（演唱曲目、指挥人员姓名以及指导教师姓名等）上报学校。

　　国庆节红色主题活动方案八

　　一、指导思想：

　　为进一步加强和改进未成年人思想道德建设，激发青少年的爱国热情，培养学生昂扬健康精神，提高自身文化素养，树立正确的世界观、人生观和价值观。一首红歌一面旗，一支红曲一把号，让爱国主义及革命传统精神在青年学生中生根发芽，伴随青年学生的健康成长。

　　二、活动主题

　　喜迎国庆，唱响红歌

　　三、具体计划

　　（一）、在每个班级进行红歌普及，让红歌传遍校园的每一个角落，让小学生真切感受红歌无穷的艺术魅力。

　　（二）、利用学校的宣传平台开展经典红歌及其精神的宣传。在校园广播站设立经典红歌欣赏版块，促进小学生对红色经典歌曲的热爱和理解。

　　（三）、举办“9.30”红歌比赛，增强小学生对党、社会主义祖国和人民的热爱之情，珍惜目前美好的生活环境，使之转化为“勤奋学习、快乐生活、全面发展”的精神动力。

　　（四）、开展体验红歌书法绘画大赛、阅读红色经典著作等活动。深化小学生对红歌精神的体验，在小学生中积极培育爱国热情和民族精神。

　　（五）、对在“喜迎国庆·唱响红歌”系列活动中表现突出的集体和个人进行表彰。

　　四、活动要求

　　（一）、高度重视、精心组织。各班级要高度重视，积极组织；各班老师和学生干部要率先垂范，带头学带头唱，积极参加各种比赛和活动。

　　（二）、广泛动员，踊跃参与。要广泛发动学校青年和学生学唱、传唱红色歌曲，以此来注意发现、培养和发挥业余文娱骨干在红色歌曲传唱活动中的教唱、领唱作用。

　　（三）、形式多样，注重实效。要结合时代特征和自身实际，注重多样性，增强灵活性，以丰富多彩的形式促进此次活动的开展。

　　（四）、加强宣传，及时总结。要充分发挥宣传阵地，大力宣传活动情况；要收集活动信息，及时总结，使我们的此次活动有序健康的开展。

　　一、比赛组织机构

　　主持人：

　　记分、总分员：

　　评委：

　　二、比赛时间：20XX年9月30日（星期三）

　　三、比赛地点：教学大楼前

　　四、合唱比赛细则

　　1、活动范围：全体学生参加本次合唱比赛活动。

　　2、参赛班级：2―6年级

　　3、比赛的形式不限

　　4、比赛方式：

　　按年级由低到高的顺序演唱，由评委现场打分、亮分和评分，决定比赛名次。

　　5、奖项设置：比赛设两个奖励：一等奖和二等奖（按年级组取奖）

　　一年级取一等奖二等奖三等奖各一个，其他年级取一等奖二等奖各一个。

　　6、音响设备配置和安全工作：

　　①为了使本次比赛圆满成功，xx老师和xx老师在会前配置所需的音响设备并保证比赛顺利进行。

　　②请各班主任协助做好比赛时的安全工作。

　　③届时敬请各位领导莅临指导工作。

　　国庆节红色主题活动方案九

　　为庆祝中华人民共和国成立74周年，唱响爱国主旋律，构建和谐校园，根据学校统一安排，由教导处联合少先队举办一次“红歌大家唱”歌咏比赛。

　　一、活动主题

　　此次活动以“歌颂祖国、构建和谐校园”为主题

　　二、活动目的

　　通过此次合唱比赛，加强同学们的爱国主义热情，使同学们懂得幸福生活来之不易，从而更加刻苦学习，奋发图强；同时发扬团结协作的精神，增进同学间的友谊。

　　三、时间、地点

　　拟定于10月1日在学校操场举办，若有变动另行通知。

　　四、演唱形式及内容

　　本次大型歌咏比赛以合唱为主，兼容领唱、独唱、重唱、轮唱等形式。演唱内容要以歌颂祖国和人民幸福美好生活为主，健康向上、形式多样。

　　五、参赛报名

　　比赛以年级组为单位参加，各班级学生参赛人数不得少于本班人数的三分之二，请各年级组、各班级在x月x日前将参赛曲目报教导处。

　　六、参赛要求及评分标准

　　1、每个参赛单位演唱1首歌曲，要求各班尽量做到不重复曲目。

　　2、以班级为单位，各班参赛总人数不得少于总人数的三分之二；（1分）

　　3、服装整齐，精神饱满，上下场井然有序；（2分）

　　4、歌词内容积极向上，符合主题演唱形式新颖多样、别具一格者；（3分）

　　5、演唱时声音整齐、和谐、优美，能够表现出歌曲所表达的精神风格；（3分）

　　6、指挥须为本班学生，要求指挥动作大方，手势正确，强弱拍分明；（1分）

　　七、相关负责人

　　评委老师：xxx等。

　　统分老师：xxx等。

　　八、奖励办法

　　本次歌咏比赛按年级分别设一等奖1名，二等奖1名，三等奖1名。

　　九、有关要求

　　各年级组、各班级要充分认识我校开展庆祝中华人民共和国成立73周年大型活动的重要意义，要对此项活动高度重视。各年级组、各班级要广泛宣传动员，形成全校上下“红歌大家唱”的新高潮。各年级组、各班级要按照组织者的总体要求，按时高质量地完成组队、排练、参赛任务。