2020支部书记讲党课三篇汇总
时间：2020-08-24 08:35:39 来源：达达文档网 本文已影响 人 
党课是每一位中共党员的必修课。党课就是对每位党员进行先进思想教育，了解共产党的精神内涵，以及其先进性。以下是本站为大家带来的2020支部书记讲党课3篇，以供大家参考!
2020支部书记讲党课
2020年“党支部”主题党日书记党课讲稿篇一
同志们
按照安排今天对党风廉政建设进行宣讲，目的是全面贯彻党的十九大精神，深入推进全面从严治党，落实分局党总支党风廉政建设工作会议精神。
2020年，将持续深入学习贯彻党的十九大精神，坚持以创新、协调、绿色、开放、共享五大发展理念为指导，不断提高创新、开放的能力和水平。分局党总支将继续把党风廉政建设和反腐败工作作为重中之重来抓，全面贯彻落实党的十九大精神，深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，认真落实中纪委、省纪委和厅纪委全会的要求，切实落实党风廉政建设主体责任，忠诚履职尽责，强化执纪监督，推动公路养护事业健康有序发展。
一、坚持党的全面领导
十九大报告中，坚持党对一切工作的领导，是新时代坚持和发展中国特色社会主义14条基本方略的第一条。坚持党的领导是中国特色社会主义最本质的特征写入宪法。我们在坚持党的领导这个重大原则面前，必须旗帜鲜明、立场坚定。
一是要坚决维护党中央权威和集中统一领导。要不断强化“四个意识”，切实增强“四个自信”，坚决践行“两个服从”，提高政治站位，紧紧围绕坚持和加强党的全面领导，紧紧围绕维护习近平总书记的核心地位，自觉做到党中央的决定坚决执行，党中央禁止的坚决不做，自觉做到执行各级党委决策部署不讲条件、不打折扣、不搞变通，把坚持党的领导体现到统筹推进公路事业的各个方面。
二是要严明政治纪律和政治规矩。政治纪律是最根本最重要最关键的纪律。党章是全党必须遵循的总规矩，新修改的党章体现了党的十八大以来管党治党的科学理念和创新成果，全体党员干部，要带头学习党章、尊崇党章、贯彻党章、维护党章，坚持用党章规范自己的言行,按党章要求规规矩矩做人做事。严肃查处对党不忠诚、不履行管党治党政治责任的行为。
三是要切实严肃党内政治生活。严肃党内政治生活是全面从严治党的基础。要严格落实“三会一课”和组织生活会等制度，促进党内政治生活全面加强、全面规范。认真组织开展召开组织生活会和民主评议党员，继续开展“党员示范岗”、“党员示范路”活动。
四是要认真推进支部建设与党建工作。积极探索推进以支部建设标准化、组织生活正常化、工作制度体系化、阵地建设规范化为主要内容的基层党支部“四化”建设。
二、大力落实“两个责任”
全面从严治党关键是党组织要履行主体责任，特别是分局各站所党支部书记，要牢固树立“不抓管党治党就是严重失职”的责任意识，压紧压实党风廉政建设责任，切实担负起领导推动之责、选人用人之责、教育管理之责、正风惩腐之责、以上率下之责。各党支部书记，要当好全面从严治党的书记，切实扛起管党治党的第一责任，以上率下，层层传导压力。将把主体责任落实情况列入监督重点，切实防止责任落实形式化、表面化和被动化。要切实履行监督责任，要加大问责力度，做到失责必问、追责必严。
三、继续推动作风建设
坚定不移贯彻落实中央八项规定、省委九项规定和十项规定精神，切实做到抓早抓小、落实落细，健全和落实改进作风常态化、长效化机制，坚决防止“四风”问题反弹回潮。要下更大力气整治形式主义、官僚主义，紧盯享乐主义和奢靡之风的新动向、新表现，露头就打，发现就查。注重日常监督检查，紧盯重要时间节点，不定期开展作风建设明查暗访。
四、深入开展党风廉政建设教育
坚持把党风廉政教育摆在重要位置，丰富教育形式，强化教育效果，充分发挥党支部的战斗堡垒作用，扎实开展“三会一课”、集体学习，教育引导党员不忘初心、坚守正道，不断坚定和提高政治觉悟。牢固树立党员的廉政意识和权力风险意识，不断提高抵御风险的能力。
五、继续强化正风肃纪
严明责任、严格监督、严肃纪律，确保分局党总支各项决策部署有效落实，努力实现干部清正、机关清廉、政治清明。严格执行党章和党内法规，坚持用制度管权管事管人，坚决把“权力关进制度的笼子”，保障群众知情权、参与权、表达权和监督权。强化对政治纪律执行情况，不断健全完善制度措施，严肃查处违纪违法行为。加强对重点岗位廉政行为的监督检查，大力促进党员廉洁自律、依法用权。要保持高压态势，要把规矩挺在前面，防患于未然。
2020支部书记讲党课
2020年“党支部”主题党日书记党课讲稿篇二
支部书记刘会刚以“学英雄 比贡献 勇争先”为主题讲授党课，号召大家学习发扬“张富清”老英雄的奉献精神。党课介绍了老英雄张富清60多年深藏功名，一辈子坚守初心、不改本色的感人事迹。号召全体党员要有为共产主义奋斗终身的坚定信念、要有全心全意为人民服务的思想品格、要有永葆劳动人民本色的优良作风。要求将践行张富清精神落到实处，在榜样力量的引领下，拥抱新金融，攻坚克难，推动全行工作在落实“三个能力”建设要求中再上新台阶。最后，支部书记对全体与会党员提出要求，每个党员都要发挥先进性和积极性，积极亮出党员身份，坚持“我是党员我带头”，冲锋在前、攻坚在前，每个党员都要努力成为业务推进的一面旗帜，进一步贯彻落实省分行新一届党委的“七字”方略，推动各项业务迈上新台阶。
2020支部书记讲党课
2020年“党支部”主题党日书记党课讲稿篇三
做一个快乐的教师，我相信这是我们很多教师的职业追求。快乐无比珍贵。教师的快乐，更有着双重的意义它既是生命价值的体现，又是职业操守的诉求。有位教育家说得好“微笑是一种力量，快乐是一种美德”。缺失了这样的力量和美德，教育岂不苍白而乏味。个中道理，尽如罗曼·罗兰所说“要撒播阳光到别人心中，先要自己心中有阳光”。是的，要使学生快乐。教师首先要快乐。唯有快乐的教师才能创造快乐的教育，唯有快乐的教育才能造出“面朝大海，春暖花开”的陶情境界。
可能有些老师会感概“工作越来越繁杂，学生越来越来教，如何寻找工作的快乐?”是的，凭心而论，我们的工作确实不轻松。尤其是想做一个受人欢迎的好教师，想做一个业绩突出的好教师，个中艰辛惟有自知。但我觉得，工作可以忙碌，身体可以辛苦，但我们要学会苦中找乐，忙中偷闲，保持乐观积极的情绪，保持豁达宽容的心态。
其实我们都知道，快乐是一种心态。它受制于我们自己的意识和情操。境由心生，忧伤的人会有一万个理由郁郁寡欢，快乐的人总有一万个理由陶然自得。教师不是超人，教育也非万能。即使是再优秀的教师，仍难免有挫折和困惑。所以“不以物喜，不以己悲”的达观、“有容乃大，无欲则刚”的气度便弥足珍贵。既然已经走进了教师的行列，何妨平心静气，试试肖川教授开出的“快乐秘方”，“接受现实，悦纳自我，心存感激，追求卓越”。
如何学做一个快乐的老师?著名教育专家东子在他的《快乐教育18法》中提出了以下8点建议
1、自主施教，激发热情。要热爱自己的职业，努力让自己形成良性循环喜欢做——努力做——取得业绩——感到开心——越发喜欢做——越发努力做——取得更多业绩?学会寻找自己的职业幸福感。
2、减负除压 育才授业。如要和同事建立良好的合作关系，委任于学生，给学生锻炼的机会，提高上课的效率。学会合理有效的时间管理方法，每天列出自己要做的工作，分清主次，安排好日程，可做可不做的事情暂时忽略不做。学会放松技巧，缓解身心疲惫。每天挤出一些时间做做伸展运动，偶尔听会音乐，读个幽默故事。让片刻的“不务正业”给自己的身心充足电，放下包袱，轻装上阵。当我们压力大或不开心时,要学会找乐子来放松自己，做自己喜欢的事情。或找朋友谈谈心，或到户外运动———打打球、跑跑步，或去唱唱歌跳跳舞，或逛逛街，或与朋友、家人出去吃一顿。
3、付诸爱心，爱岗爱生。只有对自己的职业充满热爱，那么即使工作辛苦，也是“累也快乐着”。如果仅把自己的职业当成养家糊口的需要，那么面对工作的辛劳，就会感到自己被判了无期徒刑。同样，爱学生，给学生以快乐，学生肯定会回报给你更多的爱和更多的快乐。
4、规划自我，不断充电。要做快乐教师，一定要坚持学习，不断充实自我，不断发展，就会感受到不断提升的快乐。我学习，我进步，我工作，我快乐。希望这种状态成为每一位教师的生活。
5、增抗压力，护心健康。据调查，很多教师的心理处于非健康状态。在百度上打上关键字“教师自杀”，搜索出来的结果有3140000个条目。那该如何维护自身心理健康呢?我们首先要有自保意识、护心意识。发现自己心理失衡，先学会主动调节。如果难以自我调节，可找亲友倾诉，或找专业心理机构咨询。其次，我们要学会化解压力，而非被动承受压力。要经常看到自己小小的成功，时常对自己加以肯定。第三，我们要学会宣泄烦恼，转移情绪。第四，学会理性妥协、顺其自然。只要努力了，就别和自己过不去，降低自己的期望值。第五，开阔视野，善于看到生活中的亮点。第六，培养积极心态，凡事乐观豁达，让自己保持开朗。
6、知足常乐，心境开阔。学会辩证地看待事物，学会放弃，不把得失、金钱看得太重。看淡成败，感受奋斗过程中的快乐。不和他人攀比，满足于自己每天的进步。说到这点，我自己深有感触。对于工作，我一向心存感恩。我一向觉得，以自己的学历和能力，能有教师这样一份体面而又受人尊重的工作，能有这样的收入待遇，我很知足。有了这份工作，我不仅可以养家糊口，还能买房买车，我可以逛商场可以下馆子，偶尔还可以带着家人游山玩水。是工作赋予了我享受生活的能力，我感谢我的工作。虽然有时也感到疲倦、有压力但扪心自问，如果我不做教师，我还会干什么?如此转念一想，发现最适合自己的还是老师这一职业。有些人总喜欢拿自己和同学、朋友比较，总是羡慕别人收入高、压力小、生活潇洒。在攀比中丢了乐观心境，对自己的工作心生抱怨。其实，我们要多一些“比上不足，比下有余”的处事心态。多看到教师职业的优点，收入稳、受尊重、节假日多、工作价值大。多看到其他职业的艰难，加班多、应酬多、不稳定，小心翼翼看上司脸色等。如此一来，对教师这一职业倍感珍惜和感恩。
7、美玉有瑕，宽容豁达。很多教师感到工作不快乐的原因是班级有几个学生常常让自己很无奈很气愤很伤心。我们都知道，金无足赤，人无完人，更何况是成长中的孩子。教育的功能本来就是塑造、雕琢，学生如果完美，还需要教师干什么。有专家这样比喻家长是原版，子女是复印版，我们教师就是要把复印件不断地修改、删除，整理出高质量的作品来吗?教师的责任就是不断修正学生的错误，引领学生不断完善自我，而不是斥责他们的错误，绝望于他们的不完美。我们眼睛里首先要有大部分学生，肯定大部分学生是听从教导，自觉乖巧的。不要为了个别学生的错误，影响自己的情绪甚至殃及全班同学。当我们用宽容的心态对待学生，就会对学生少一点指责，少一点失望，少一点冷漠，而多一份理解，多一份信任，多一份亲切。
8、不吝笑容，收获快乐。每天清晨醒来，先给自己一个微笑，对自己说“今天，我很快乐!”纵然遇到了烦恼的事情，告诉自己，微笑挂在脸上。同时，笑会感染学生，给学生带去快乐。老师快乐地教，学生快乐地学，教育就成了一件快乐而幸福的事情。学做一个幽默的人，掌握一点幽默的艺术。问问我们自己我们是否特别愿意和乐观幽默的人交往?而对消极悲观、满腹牢骚的人退避三尺。所以，想要拥有良好的人际关系，想要受人欢迎，一定要培养自己自信乐观、幽默开朗的性情。
我一直很佩服我师范时候的班主任兼生物老师赵兴安老师，他同时还在学校政教处工作，工作很忙，但他每天上班都是精神抖擞、满面笑容的。我们经常和他交流、玩耍，在他的影响下，结合自己20来年的教学生涯，我理出了做一个快乐的教师的一些窍门
1、注重仪表，衣着得体。特别是女教师，每天把自己打扮得漂漂亮亮地上班，往往能带给自己积极美好的心理暗示。作为教师，应该注重自己的仪表，追求高雅的气质。尤其是听到同事、学生对自己穿着打扮的肯定的评价，就会增添自信，心情愉悦。
2、合理安排，集中精力。每天上班时，最好把已知的工作理清思路，或者也可以理一理本周内要做的几件重要的事情，按照主次、缓急排个日程表，这样能提高工作的效率。尽量集中时间做最重要的事情，要避免眉毛胡子一把抓，感觉自己有很多事要做，却不知该先忙哪一件的困惑。
3、自我肯定，适当放松。每做完一件重要的事情，学着表扬一下自己，放松一下自己，或者犒劳一下自己。如果工作遇到困难，心情烦躁，不妨换个环境，和同事聊聊天，去图书室看看相关的书，心平气和时常常会峰回路转。
4、多点赏识，多点期望。赏识学生，赏识同事，也要赏识家人。当你带着赏识的目光去看待周围的人时，你能经常发现他们身上的优点，当你对这些优点及时加以肯定并充满期望时，你会发现，你很受大家的欢迎，他们身上的优点也会越来越突出，如你所愿。
快乐是一天，不快乐也是一天，那我们为什么不天天快乐呢?所以，播下快乐的种子，做一个快乐的教师吧——快乐使人年轻，快乐诠释生命的真谛!
