有关6.1国际儿童节文艺汇演活动流程范本

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有关6.1国际儿童节文艺汇演活动流程范本[一]

　　一、指导思想

　　为了丰富校园文化生活，提高学生的艺术表现能力，拓展学生的艺术视野，陶冶学生艺术情操，展示学生艺术特长，促进学生素质全面发展，特举办庆六一文艺汇演。

　　二、组织机构

　　1、组织委员会

　　主任：

　　副主任：

　　成员：

　　2、工作小组

　　①筹备组：

　　组长：

　　副组长：

　　成员：

　　职责：

　　（1）整个活动的策划、组织、协调、联络。

　　（2）活动经费的筹集。

　　（3）节目的选拔。

　　②节目组

　　组长：

　　副组长：

　　成员：

　　职责：

　　（1）节目的排练、安排、指导。

　　（2）主持人的训练、串连词的撰写。

　　（3）演出时节目总调度。

　　③场务组

　　组长：

　　副组长：

　　成员：

　　职责：

　　（1）舞台的设计、布置。

　　（2）舞台的音响、灯光。

　　（3）演出时的场务、摄制（联系电视台的拍摄、制作、播出）、拍照及宣传。

　　④保卫组

　　组长：

　　副组长：

　　成员：

　　职责：

　　（1）纪律、安全。

　　（2）观众场地的安排。

　　⑤后勤组：

　　组长：

　　成员：

　　职 责：活动物资的安排、采购。

　　⑥评委组 （待定）.

　　三、活动参与方式

　　为丰富校园文化，保证本次活动高质量，特征集本次活动的主题，主题要求简洁、明了、新颖，富有创意，紧扣时代主题。（以短信的方式发至：xx，或者其他方式，截止时间为4月11号）主题一经采用，颁发一定奖金。

　　四、活动安排

　　1、时间：20xx年5月下旬

　　2、地点：xx体育馆

　　3、节目安排：

　　①A组节目：16年级每班一个节目（每个年级必须包括歌曲、舞蹈、相声或小品、课本剧、魔术等节目形式），5月13日参加学校的选拔赛。

　　②B组节目：

　　a、学前班一个大型舞蹈

　　b、音乐组五个（合唱、舞蹈、歌曲、戏曲、器乐）.

　　4、节目要求：

　　形式丰富多彩，内容健康向上，紧扣时代主题，符合少儿特点。

　　五、奖励办法

　　1、分A、B组设奖。

　　2、一、二、三等奖的个数、奖金额待定

有关6.1国际儿童节文艺汇演活动流程范本[二]

　　活动目的：

　　在六.一国际儿童节来临之际，为了让全体学生过一个快乐祥和、有趣有味、有文化有艺术的六一国际儿童节，特开展丰富多彩的校园文艺汇演活动，通过庆祝六一文艺汇演活动，让孩子们感受节日的快乐，丰富学生的校园文化生活，激发学生热爱生活、热爱校园、热爱艺术的丰富情感，为学生提供表现自我的舞台，让学生积极参与并发挥其个性特长，充分展示我校的艺术教育成果。

　　活动时间：

　　20xx年5月31日上午8:30

　　活动地点：

　　大礼堂

　　参加对象：

　　XX小学全体师生

　　活动主题：

　　放飞童心拥抱梦想

　　活动内容：

　　社团汇演+各联合中队服装主题情景SHOW

　　活动组织：

　　组长：毕亚俊张春华

　　副组长：沈爱幸孙惠惠严凤

　　成员：12位班主任，社团负责老师，家委会成员

　　项目负责：

　　1、选票统计：大队委员

　　2、音响：

　　3、录象，摄影

　　4、进退场指挥安排：

　　5、报幕员：学生两名：

　　6、节目催场

　　7、主持词串稿，节目单、选票制作（粉红色A4纸）严

　　8、化妆各节目指导教师，家长志愿者等

　　9、安全纪律：两位保安和各班主任

　　10、场地背景、横幅

　　11、场内降温处理：

　　12.乐器等道具搬运：

　　奖项设置：

　　在17个节目中评选出六个最受学生欢迎文艺节目，以学生选票为据。

　　注意事项：

　　1、纪律要求：

　　希望各位负责教师提前做好准备，保证文艺汇演高效、顺利地开展。全体师生届时准时出席，遵守会场秩序，按要求入座，不得在演出场地大声喧哗或到处走动。在观看演出过程中，既要遵守纪律，又不要太拘谨，适时地为表演的老师和同学鼓掌，共同营造浓厚而热烈的演出氛围。场内不准吃零食，（如果天气炎热，请提醒学生可自带水）。保持地面干净整洁。文艺汇演结束后，打扫干净活动场所。各班班主任要组织学生有秩序退场。做好小结，并强调安全问题。

　　2.节目要求

　　各年级段上报节目1个，每个节目的时间在36分钟。各中队自备伴奏带并倒好带，注明节目名称及第几首（可以用磁带、碟子）。参加汇演的节目于第一次彩排前交到音控江老师处。节目上报：5月上旬（各中队上交节目名称、演出形式、演员人数）节目彩排验收：5月24日（社团时间），审查小组成员。

　　未尽事宜，另行通知。

有关6.1国际儿童节文艺汇演活动流程范本[三]

　　一、 活动目的

　　6.1国际儿童节是少年儿童最期盼的节日，为全面推进素质教育，展示我校素质教育成果，推动学校体育、艺术教育的发展，丰富学生的节日生活，促进学生德、智、体、美和谐发展，使广大少先队员度过一个快乐健康、美丽难忘的儿童节，大队部结合学校实际，决定组织开展以放飞梦想，快乐成长为主题的六一文艺汇演活动。为师生提供才艺展示的机会，进一步推进学校的文化建设和素质教育，特制订本活动组织方案。

　　二、活动主题：七彩童年，放飞梦想

　　三、活动组织机构及分工：

　　组 长：吴志刚

　　副组长：张友存

　　组 员：丁成宽 张友安 刘海浪 段性强

　　姜长青 魏康及各班班主任

　　文艺节目主持：魏康 董媛媛及两名学生

　　摄 像：张友安

　　音响设施：姜长青

　　来宾接待：吴志刚

　　评委：村小来宾

　　计分、统计：丁成宽

　　现场秩序：段性强、刘海浪及各班班主任、副班主任。

　　四、活动流程：

　　（一）大会庆祝活动开幕式

　　1、颜集镇中心小学庆六一文艺汇演大会开始

　　2、全体起立，奏中华人民共和国国歌。

　　3、介绍来宾并请少先队员代表为来宾敬献红领巾。

　　4、领导致辞

　　5、校长致辞

　　（二）文艺节目展演

　　五、活动准备：

　　各班精心准备1-2个文艺节目，节目形式不限，要求健康向上，主题突出，题材新颖。参演的节目要突出少年儿童天真、活泼的特点，要能充分展示本班特色和学生精神风貌。

　　六、文艺节目要求

　　1.本次节目内容以反映6.1国际儿童节欢乐为题材，要健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力，突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。

　　2.节目形式以A语言类（童话剧、课本剧、小品、诗朗诵 ），B歌曲器乐类（歌舞表演、器乐演奏、小组唱、重唱等），C舞蹈类（集体舞、群舞、健美操）为主，由老师和学生共同创作编排。

　　3.每个节目要体现精、新，每个节目时长不超过5分钟。

　　4.为提高舞台效果，希望各编排老师在演出服装、音乐、道具的设计上多花心思。

　　七、评分及标准

　　说明：本着公平、公正的原则，为了更客观地做好本次活动的评分工作，特制定本标准。

　　1.评分要求:

　　每个节目满分100分。其中；
节目内容取材占10分；
表演形式占30分；
表演艺术水平占40分；
服装化妆占10分；
总体印象占10分。九个评委去掉一个最高分和一个最低分，再取其他七个成绩的平均分为该节目最后得分。

　　2.评分标准：

　　（1）主题内容（10分）主题鲜明，思想健康向上。

　　（2）表演形式（30分）编排新颖，富有创意。

　　（3）表演艺术（40分）语言类：吐字清晰（占20分），语言流畅（占20）。歌曲舞蹈类：表演娴熟自如，节奏准确（占20分）；
动作流畅协调，表现力和技巧性强（占20分）.

　　3.名次计取与奖励办法：

　　（1）语言类节目：一等奖1名，二等奖2名。

　　（2）非语言类节目：一等奖3名，二等奖6名，三等奖若干名。

　　八、时间、地点安排

　　1.彩排时间：5月29日

　　2.演出时间：5月30日

　　3.地点：学校操场

　　九、注意事项：

　　1.各班主任要高度重视此项活动，认真组织班级排练，要正确处理活动排练与学习的关系，保证文艺汇演高效、积极地开展。

　　2.各班应谨记安全第一，注意维持现场秩序。

　　3.比赛演出期间，各班级要保持文明，维护演出秩序。不得起哄、鼓倒掌。如有违反者，评委可参照扣分或取消该班级的评奖资格。

　　4.未尽事宜，另行通知。

有关6.1国际儿童节文艺汇演活动流程范本[四]

　　为全面实施素质教育，着力在取得实效上下功夫，结合县教育局及乡中心校的相关要求，同时，为了丰富校园文化生活，庆祝少先队员自己的`节日，通过开展丰富多彩的活动，激发学生热爱生活、热爱学习、

　　热爱校园的情感，欢度一个有意义、能回味的6.1国际儿童节，经学校研究决定在六一期间举行系列活动。为保证活动顺利实施，取得实效，特制定如下实施组织方案。

　　一、指导思想

　　全面贯彻党的教育方针，促进学生全面发展，着力提高学生服务国家服务人民的社会责任感，勇于探索的创新精神和善于解决问题的实践能力，引导学生树立正确的人生观、世界观、价值观，培养德智体美劳全面发展的可靠接班人和合格建设者。丰富校园文化生活，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，力争使学生在活动中获取一定的知识和能力，使学生健康、和谐地发展。

　　二、活动主题

　　阳光下成长 快乐中飞翔

　　三、活动内容

　　1、庆祝6.1国际儿童节文艺汇演。

　　2、好孩子、学习先锋、优秀学生干部评选活动。

　　3、在党旗下成长诗文大赛。

　　4、颂歌献给党歌唱大赛。

　　5、中华经典优秀童谣诵读大赛。

　　6、名诗名言书法大赛。

　　7、多彩家乡绘画大赛。

　　四、活动对象

　　学校全体师生。

　　五、组织方法

　　1、各项活动每个班都必须有学生参与。

　　2、庆祝6.1国际儿童节文艺汇演每个班节目不得少于2个。

　　3、各项活动均以班级为单位由班主任组织学生参与，奖励以学生为主，分设部分教师辅导奖。

　　六、节目要求

　　（一）庆祝6.1国际儿童节文艺汇演。

　　1、以反映6.1国际儿童节欢乐为题材，要健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力，突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。

　　2、节目形式以舞蹈、健美操、童话剧、课本剧、小品等节目为主，由老师和学生共同创作编排。

　　3、每个节目要体现精、新，时间不宜过长。

　　4、演出服装、伴奏带、道具各班自行解决。

　　（二）好孩子、学习先锋、优秀学生干部评选活动。

　　1、好孩子、优秀学生干部每个班评选一名，当选的学生必须是在德智体美劳等方面全面发展的学生，平时在班级管理工作中发挥重要作用的学生。

　　2、学习先锋每个班评选三名，当选的学生必须是在20xx年秋学期期末测试中综合成绩（包含语、数、英、综合科）排名本班前三名的学生。

　　（三）在党旗下成长诗文大赛。

　　1、此项活动每个班选派两名学生参加。

　　2、活动形式为朗诵诗歌或文章。

　　3、主题为祖国好、家乡美、迎接党的十八大召开。

　　（四）颂歌献给党歌唱大赛。

　　1、此项活动以小合唱或独唱的形式开展。

　　2、主题为祖国好、家乡美、迎接党的十八大召开。

　　3、每个班选送两个节目参加。

　　（五）中华经典优秀童谣诵读大赛。

　　1、此项活动每个班选派两名学生参加。

　　2、活动形式为诵读中华经典优秀童谣

　　3、主题为祖国好、家乡美、迎接党的十八大召开。

　　（六）名诗名言书法大赛及多彩家乡绘画大赛。

　　1、书法内容为诗歌及名人名言，时代不限。

　　2、绘画主题为家乡美，内容为素描画或水彩画。

　　3、书法及绘画每个班各选送两名学生参加。

　　4、组织形式为现场书法或绘画。

　　七、活动要求及时间安排。

　　（一）、要求：

　　1、各个班要高度重视本次活动，积极宣传发动，认真作好准备工作，及时组织学生参加各种活动。

　　2、注意活动过程中的材料收集，特别要注意收集图片，存档备查。

　　3、注重活动过程中的安全，做好安全紧急预案。

　　（二）时间安排。

　　1、庆祝6.1国际儿童节文艺汇演及好孩子、学习先锋、优秀学生干部评选活动暂定在20xx年6月1日上午8：30组织。

　　3、在党旗下成长诗文大赛及中华经典优秀童谣诵读大赛暂定在20xx年6月8日上午8：30组织。

　　4、颂歌献给党歌唱大赛暂定在20xx年6月8日下午8：30组织。

　　八、表彰与奖励

　　1、庆祝6.1国际儿童节文艺汇演。

　　2、好孩子、学习先锋、优秀学生干部评选活动。

　　3、在党旗下成长诗文大赛。

　　4、颂歌献给党歌唱大赛。

　　本次活动共评选一等奖1名，奖金80元，教师辅导奖1名，奖金50元；
二等奖1名，奖金50元；
三等奖1名，奖金30元。

　　5、中华经典优秀童谣诵读大赛。

　　6、名诗名言书法大赛。

　　7、多彩家乡绘画大赛。

　　九、组织及活动安排。

　　本次活动由校长负责全面组织实施，教务主任鲍安升负责具体组织实施，总务主任陈光显负责各项活动的经费及后勤保障工作，各班主任负责组织及选拨本班学生参加活动。

有关6.1国际儿童节文艺汇演活动流程范本[五]

　　一、指导思想

　　为一步深化教育改革，全面实施素质教育，以面向全体，全面发展，肯定个性，生动活泼，创新精神，实践能力为宗旨，以展示特长为基础、以宣传学校社团成果为主导，激发我校学生对艺术的兴趣和爱好，培养学生健康的审美情趣和艺术修养，展现特长学生的才能，增进学生认识与参与，培养学生健康向上的精神风貌；
提高学生的特长素质；
丰富、活跃学生文化生活，建设良好和谐的文化艺术教育氛围，推进学校社团建设的发展。

　　二、活动主题

　　搭建发展平台 展示个性特长

　　亮出社团风采 放飞缤纷梦想

　　三、组织领导与工作人员

　　成立校园社团文化节组委会，负责活动的组织协调、督促检查工作。

　　组 长：

　　副组长：

　　成 员：各班主任 音乐、美术、体育教师

　　职 责：负责活动全过程的总体策划，并结合实际制定活动组织方案；
负责对活动期间活动的指挥、组织、监督和协调工作，保证各项活动顺利进行。

　　工作人员安排：

　　活动策划：

　　舞台布置：

　　音响调控：

　　]摄影、摄像：

　　后勤保障：办公室（负责物资采购等）.

　　主持人培训和活动串词：

　　表演节目组：音乐组（负责文艺节目的检查、演出顺序编排、催台）.

　　作品展览组：

　　四、活动时间与地点：

　　时间：__年6月1日下午

　　地点：学校操场（暂定）.

　　五、活动设想

　　活动项目分艺术表演节目类和艺术作品展览类两类进行。艺术表演节目类有声乐（合唱）、舞蹈、器乐、诗歌朗诵、英语秀、相声、小品等项目；
艺术作品展览类有美术、书法、剪纸、板报设计、作文、卵石、贝雕等项目。此外，进行表彰各社团特长生（各社团一名）和优秀社团、优秀指导师（社团学生评选和社团成效）.

　　六、演出节目计划以及相关负责老师

　　合唱与小组唱（2个）负责老师：

　　舞蹈（2个）负责老师：

　　器乐（2个）：音乐组

　　校园剧《马头峰》：

　　诗朗诵《祖国 母语》.

　　英语剧1个：

　　口风琴合奏：

　　配乐球技表演或功夫表演：

　　时装表演1个：

　　相声1个：

　　独唱2个：

　　歌曲联唱（形式多样）：

　　音诗画：

　　健美操（或现代舞 限五六年级）：

　　快板表演：（限三五年级）.

　　手语表演（三年级）：

　　拉丁舞：

　　七、作品展览计划与相关负责老师

　　作文展板（3块，低、中、高文学社各1块）：各文学社指导师

　　书法展板（6块，各年段一块）：各书法社指导师

　　美术社（4块，2个儿童画社各2块）：儿童画社指导师

　　卵石社（1块）（可以以照片形式出现）：卵石画社指导师

　　贝雕社（1块）（可以以照片形式出现）：贝雕社指导师

　　趣味英语（4块）：3-6年段各一块：趣味英语班指导师

　　电脑班（2块）：电脑班指导师

　　思维体操训练（6块，各年段1块）：相关指导师

　　八、其他说明

　　1、参加展示的节目（参加县里表演外）均设奖，由观看的学生投票产生我最喜欢的节目。参加县里表演的节目将设特别奖。

　　2、各节目具体内容请于5月20日前报到庄明川老师处。

　　3、所有节目与作品展览必须于5月26前完成。

　　4、道具、服装、化妆都有各相关负责老师准备。

　　5、音乐伴奏于6月1日早上交到陈后明老师处。需彩排的，于6月1日早上之前完成。

《有关6.1国际儿童节文艺汇演活动流程范本》