学校全面从严治党支部书记述职评议大会讲话稿
时间：2020-08-14 09:03:12 来源：达达文档网 本文已影响 人 
学校全面从严治党支部书记述职评议大会讲话稿
今天的会议主要是听取和评议学校各党总支负责人X年抓党建履职情况，全面安排部署学校X年全面从严治党工作。两个会议内容一致，合二为一。
刚才，全校X个党总支负责人分别对X年度履行党建工作进行了述职，下面我代表学校党委予以集中点评：
基层党总支负责同志抓党建述职工作是学校按照上级党委的统一部署，连续第二年召开的专题述职考核会议，是学校落实管党治党主体责任、加强基层党建的有力抓手，也是全面从严治党的重要举措。X名同志的现场述职既展示了我校基层党组织X年履行主体责任所取得的工作进展和成绩，也反映了工作中存在的一些问题和不足。在成绩和比较好的做法方面：
一是抓主业的思想认识不断加强。习近平总书记始终强调要“把抓好党建作为最大的政绩”。从大家的述职来看，各党总支负责同志能够始终牢记党章和组织赋予的政治职责，不断强化政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，牢牢抓住履行从严治党主体责任这个“牛鼻子”，不断强化和压实管党治党责任。全面贯彻党的教育方针，坚持社会主义办学方向，认真落实立德树人根本任务，把培育和践行社会主义核心价值观融入人才培养全过程，深入贯彻落实全国全省高校思想政治工作会议精神，牢牢掌握了意识形态工作领导权主动权。
二是抓落实的具体措施不断改进。去年以来，中央提出了推进“两学一做”学习教育常态化制度化的工作要求，上级党委又部署了“三严三强化”“以案促改”“效能革命”“十九大精神学习宣传落实”等基层党建任务，这些工作都需要党总支负责同志亲自抓落实。目前，领导同志带头讲党课已经成为常态，联系基层党组织更是成为制度，各党总支都建立了“一支部一微信群”，以此来推动各项学习教育活动的有序开展。一年来，各党总支也都找准抓手，开展了活动，比如：xx开展活动等等。
三是抓创新的工作力度不断加大。各党总支能够围绕学校教育教学科研工作中心，服务学校建设发展大局，搭建各类活动平台，丰富各类活动方式，创新各类工作方法，形成了一批品牌项目，比如：电气工程学院党总支的“师德大讲堂”，建筑工程学院教工党支部的“走入社区，服务民生”，机电工程学院党总支的“新媒体环境加强大学生党建与思想政治教育”，师范学院党总支的“提升教师文化艺术素养，重塑党员教师形象”，应用工程学院党总支的“阅读点亮未来”，机关党总支六支部的“红色书籍下基层”等等，这些做法都取得了很好地效果。在问题和不足方面：
虽然我们学校的基层党建工作取得了一些成绩，但是面对党的十九大对全面从严治党提出的新要求，面对当今错综复杂的意识形态领域的激烈斗争，面对全面落实全国高校思想政治工作会议精神的新课题，还依然存在一些问题和不足，主要表现在：
一是基层党组织的功能还有待进一步增强。党的十九大报告中明确提出“党的建设要以提升组织力为重点，突出政治功能”。从学校党委了解和刚才大家的述职情况来看，我们学校各基层党组织的政治核心和战斗堡垒作用还需进一步增强。基层党组织是学校贯彻落实党的教育方针、培养合格人才的直接组织者，是学校党委各项工作部署落到实处的直接责任者，是学校教学、行政、后勤工作的直接推动者，是广大师生员工的直接服务者，责任重大，任重道远。希望大家要进一步围绕学校教育教学科研工作中心，服务好学校建设发展大局，把党的组织建设和思想政治工作与学校教学行政工作结合，把党组织的“政治核心”和“战斗堡垒”作用落到实处。
二是基层党员组织活动的实效性和吸引力还不够。党的十九大报告中指出“党支部要担负好直接教育党员、监督党员、组织群众、宣传群众、凝聚群众、服务群众的职责”。这方面，我认为我们学校基层组织还有欠缺。比如：我校基层组织设立党支部基本是按照党政工作、教学工作、学生工作的分类进行设置，这样设置的优点是业务相似、管理方便，但缺点是过于单一，多样性和活力不足。很多院部都建立了教工党支部和学生党支部，这样的设置往往使学生支部的党内活动大多以学生文艺活动为主，缺乏与学生党员政治理论和专业相关的其它活动，而支部内教师数量少，学业帮扶等活动就显得比较薄弱等等。
以上两方面的不足，需要我们在以后的工作中认真研究加以解决。
下面，根据X年全省教育系统全面从严治党工作电视电话会议精神，并结合银良同志的讲话要求和学校实际，我就做好X年学校全面从严治党工作讲三个方
面的意见：
一、提高政治站位，切实增强全面从严治党紧迫感
去年以来，学校全面从严治党深入推进，师生员工教育满意度不断提升。但也必须认识到，与中央和上级党委的要求相比，与大家的期盼相比，学校全面从严治党依然任重道远。我们要清醒地认识到，有的党员领导干部存在从严治党“与己无关”和“随大流”的思想，认为主体责任是班子的事、是书记的事，工作上只抓业务、不管党建，落实“一岗双责”虚化、形式化的问题不能轻视。
我们要清醒地认识到，有些党组织“一把手”角色定位不精准，党建意识不够强，把工作重心和主要精力都放在业务工作上，忽视了支部书记的责任，对支部建设和党员管理用心不够，存在党建工作“说起来重要，做起来次要，忙起来不要”的现象。少数基层组织对党员的教育形式单一，管理监督乏力。个别党务干部对抓党建工作缺乏荣誉感，能力素质偏弱。有的基层党组织党内组织生活随意化、形式化、平淡化问题突出，“三会一课”流于形式。有的民主生活会走走过场，批评和自我批评“辣味”不足，“甜味”有余，有的领导干部近年来发言材料内容雷同、问题剖析几乎一成不变。
我们要清醒地认识到，有的党员干部对中央省委坚决落实八项规定及实施细则精神、坚决纠正“四风”的决心认识不到位，仍然存在法不责众心理。有的党规党纪意识淡漠，心存侥幸，婚丧嫁娶还有大操大办的现象。
以上种种问题反映出我们全面从严治党认识还不足、力度还不够、压力传导还不到位，党风廉政建设和反腐败斗争形势依然严峻，全面从严治党任重道远。
同志们，党的十九大对教育工作做出了全面系统部署，把教育的地位、作用和使命提升到了前所未有的新高度，为教育发展指明了方向。要实现这些目标，我们的任务非常艰巨繁重。习近平总书记指出：“党和人民事业发展到什么阶段，党的建设就要推进到什么阶段”。全校各级党组织要从关系学校改革发展方向的大局和高度，充分认识新时代加强学校全面从严治党工作的极端重要性和紧迫性，进一步增强责任感和使命感，开拓创新，扎实工作，推动学校全面从严治党向纵深发展。
二、突出工作重点，准确把握学校全面从严治党主要任务
X年，是贯彻党的十九大精神的开局之年,是改革开放X周年,是决胜全面建成小康社会、实施“十三五”规划承上启下的关键一年,对于今后一个时期学校事业科学发展具有重要意义。推动学校改革发展的关键在党，关键在全面从严治党。全校各级党组织要以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的十九大和中央纪委二次全会精神，认真贯彻落实上级党委全面从严治党部署，全面加强党对学校工作的领导，坚持以党的政治建设为统领，全面推进党的各项建设，坚持不懈正风肃纪，深入推进反腐败斗争，持之以恒推动全面从严治党向纵深发展，为学校事业健康发展提供坚强保障。
第一，着力强化政治建设，坚决维护以习近平同志为核心的党中央权威和集中统一领导党的十九大首次把政治建设纳入党的建设总体布局，强调以党的政治建设为统领，突出了政治建设在党的建设中的重要地位，抓住了全面从严治党的关键。高等教育肩负着培养中华民族伟大复兴时代新人的重大使命，从这个意义上来说，教育就是政治。学校各级党组织要突出政治建设的统领地位，以政治上的全面加强，引领和带动其他建设，更好推动学校事业发展。为此：
一是要始终做到对党绝对忠诚。对党绝对忠诚是根本政治要求。习近平总书记指出：“对党绝对忠诚要害在‘绝对’两个字，“绝对”就是唯一的、彻底的、无条件的、不掺任何杂质的、没有任何水分的忠诚”。我们讲对党忠诚，就是要牢固树立“四个意识”，就是要坚决维护习近平总书记党中央的核心、全党的核心地位,坚决维护党中央权威和集中统一领导。学校各级党组织要认真贯彻中央《关于加强和维护党中央集中统一领导的若干规定》精神和上级党委要求，始终做到对党绝对忠诚，每个岗位、每项改革发展工作、每个基层组织活动，都要首先从政治上去认识、去把握，时刻绷紧“政治”这根弦，始终在政治立场、政治方向、政治原则、政治道路上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。
二是要严守政治纪律和政治规矩。政治纪律和政治规矩，是党在政治方向、政治立场、政治言论、政治行为方面的刚性约束，是最重要、最根本、最关键的纪律和规矩，是党生存和发展的生命线。落实全面从严治党要求，必须严守政治纪律和政治规矩。各级党组织要时刻盯紧政治纪律和政治规矩，严防“七个有之”，决不允许搞小山头、小团伙、小圈子，决不允许搞“两面派”、做“两面人”，始终做到“五个必须”。尊崇党章是最根本最重要的政治纪律，全党思想统一，首先是对党章认识的统一。全党行动一致，首先是在执行党章上的一致。要始终把执行党章放在重要位置，组织党员干部更加自觉地学习党章、遵守党章、贯彻党章、维护党章。
三是要严肃党内政治生活。党的政治建设要立起来，关键要靠党内政治生活严起来、实起来。学校各级党组织要认真执行新形势下党内政治生活若干准则，严格落实民主集中制、民主生活会和组织生活会、谈心谈话制度，敢于和善于运用批评和自我批评这个武器，不断增强党内政治生活的政治性、时代性、原则性、战斗性。要积极倡导忠诚老实、公道正派、清正廉洁等价值观，旗帜鲜明抵制和反对各种庸俗文化，引导党员干部养正气、祛邪气，不断增强政治定力、纪律定力、道德定力、抵腐定力，形成风清气正的良好政治生态。
第二，着力加强思想建设，拧紧全面从严治党“总开关”。
思想建党是我们党的光荣传统和政治优势，党的建设首要问题就是思想建设问题。我们要以学习宣传习近平新时代中国特色社会主义思想为重点，加强党员干部理想信念教育，提升党员干部党性修养，加强和改进意识形态工作，坚持用科学理论武装头脑、指导实践、推动工作。为此：
一是要坚定理想信念。习近平总书记深刻指出：“理想信念就是共产党人精神上的‘钙’，没有理想信念，或者理想信念不坚定，精神上就会‘缺钙’，就会得‘软骨病’”。所有党员干部要认真落实习近平总书记关于坚定理想信念的重要指示精神，把理想信念作为立身之本，增强中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信和文化自信。要按照上级部署，结合“两学一做”学习教育常态化制度化，扎实开展“不忘初心、牢记使命”主题教育活动。要坚持理论联系实际，把学习成果转化为树牢“四个意识”、增强“四个自信”的政治自觉，转化为坚定理想信念、加强党性锻炼的思想自觉。
二是要加强思想理论武装。习近平新时代中国特色社会主义思想是党的十九大精神的灵魂和主线，是新时代中国共产党人的精神旗帜。我们要坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑，要围绕“学懂、弄通、做实”，推动党员干部大力弘扬理论联系实际的马克思主义学风，认真学习习近平总书记系列重要讲话，深刻理解、认真把握好习近平新时代中国特色社会主义思想的脉络。要注重发挥好思想政治理论课主渠道作用，积极推动习近平新时代中国特色社会主义思想进教材、进课堂、进头脑。充分发挥专业课教师的育人职责，将立德树人的根本任务融入到教育教学各个方面。充分发挥先进典型示范引领作用，组织好时代楷模、道德模范等校园巡讲，形成崇德向善的浓厚氛围。
三是要加强和改进意识形态工作。各级党组织要充分认识意识形态工作的极端重要性，敢抓敢管、善抓善管，决不能扭扭捏捏，决不能有丝毫让步。要严格落实意识形态工作责任制，下好先手棋、打好主动仗，牢牢掌握意识形态工作的领导权、主动权。要严明教学纪律，加强课堂教学管理，坚持课堂讲授有纪律、公开言论守规矩，所有教育教学活动都不得出现违背党和国家大政方针、违背宪法法律、危害国家安全、破坏民族团结等言行，同时要旗帜鲜明地反对和抵制各种错误观点。要加
