论信息化背景下的中职学校图书馆管理理念与模式创新
时间：2021-02-06 06:01:39 来源：达达文档网 本文已影响 人 
颜燕
摘要：新时期社会发展的主要动力已经转变为信息化所带来的技术进步。因此，对于各个行业而言，结合新技术的应用来做好相关的适配工作，是实际从业者必须要认真思考的问题。中职院校图书馆既是学生获取知识、提升个人技能的重要场所，也是开展各类科研探索的重要途径。因此，结合信息化的发展来做好中职院校的图书馆理念及模式创新十分重要。笔者试图结合这类趋势，谈如何做好相关的结合工作，进而为实际业务的推进打下坚实的基础。
关键词：信息化;中职学校;图书馆管理;模式创新
1 引言
新时期，信息化已经是社会发展重要的助推力，在各个行业中发挥着关键性的作用，对于教育事业进步而言也是如此。中职教育中图书馆发挥着非常重要的作用，是师生获取知识、开展研究的重要场所。因此，对于图书馆的管理者和实际从业者而言，应当积极地探索在信息化指引下的新发展道路。笔者试图结合信息化的引入，谈如何做好相关的适配工作，转变管理的模式，实现理念的创新，进而为实际业务的推进提供理论上的借鉴参考。
2 信息化的特征
信息化指的是21世纪以后，以计算机网络技术为代表的信息技术手段广泛应用的具体展示。信息化具有以下几个方面的特征。
2.1 智能化
在信息化时代，智能化是非常明显的特征，结合计算机技术来自动地处理各类业务是其主要的表现，这就是智能化的和展示。智能化提升了人们的办公效率以及办公质量。中职院校图书馆引入智能化的技术可以提升整体的管理效率。
2.2 数字化
在信息化时代，各类的纸质材料及文字模式都将被转变为以数字为代表的存储和查询模式，这对于整体业务而言是重要的核心。尤其是在图书馆中，数字资料的出现方便人们的使用。关于图书的查询、搜索也更加便利。
2.3 网络化
无论是信息传递还是个人业务的展开，都需要结合网络作为基础的基础支撑来推进，这也是需要注意的重要内容所在。中职图书馆实现网络化管理，可以更加方便师生查找关于图书的信息，也为管理员的图书管理提供了较大的便利[1]。
3 中职院校图书馆管理现状
结合笔者的实际研究来看，在国内目前的中职院校发展过程中，整体上所存在的管理现状主要包括以下几个方面。
3.1 管理的理念有待革新
在具体的管理理念上，很多的中职院校一直都处于相对比较被动的局面，这类被动的局面所造成的问题是其服务特征无法得到真正的展现，存在着明显的滞后性，无法第一时间满足学生和老师的个性化阅读需求。众多领域前沿研究资料无法及时地提供，这对于教学水平的提升非常不利[2]。
3.2 管理模式有待转变
中职院校图书馆的管理模式有待发展。新时期，各类的管理业务的管理手段、管理方法、管理理念是十分重要的决定因素。对于图书馆管理而言，结合新的技术手段来提升整体的智能化、自动化水平，将会极大提高整体的业务效率，激发学生和老师的阅读兴趣。不过结合目前的管理模式来看，在具体改革中还存在着很多的制约项目。之所以会出现上述所提到的问题，主要是和实际管理者所持有的理念和重视度有关。在整个中职院校的教学管理体系当中，图书馆的重要性是十分突出的。不过在具体的实践过程中，无论是在硬件设施方面，还是在软件的配置及人员队伍的搭建方面，整体上的重视度都有待提升，这也就导致了具体服务的不足。另一方面就是整体的管理环境有待优化。特别是结合新时期的技术来做出相关的优化，因此引入信息化的理念和手段来改进相关的模式是十分必要的做法[3]。
4 信息化背景下中职图书馆管理的模式创新策略
结合笔者的实际研究来看，在信息化背景下，中职院校图书馆优化的策略，主要可以归纳为以下几个方面。
4.1 重塑图书馆的地位
中职院校需要将信息化的重要性提高到新的高度。在中职院校发展过程中，特别是在教学发展过程中，图书馆不仅仅是学生借阅图书的场所，也是他们自主探索知识和老师开展各类科研活动的重要学术交流平台。对于培养学生的综合理论能力和理论结合能力具有十分重要的作用。因此，在今后的运营和管理过程中，应当将图书馆的重要性提高到和教学业务同等的水平上。
4.2 应当合理加大信息化的投入
对于中职院校的相关管理者而言，应当在充分调研基础上，结合着网络建设的实际情况，来加大投入，提升整体的图书馆工作和改革效率。首先需要做的就是资金投入，在硬件设施方面购置符合新时期中职教育特点的相关硬件，聘请社会专业人士来到学校安装和组建，这对于整体的信息化改革而言是重要的基础所在。另一方面则必须要加大软件投入，使得各类符合中职院校图书馆业务开展和科研交流的软件能够得到真正的安装和升级，使得学生们的借阅、查询、科研等活动体验效果能够得到真正的保障。除此之外，也应当在硬件和软件的保障基础之上，做好相关的互动机制设计工作，在相关人员搭配及具体的设施辅佐方面努力的多做文章，进而给学生打造好的读书环境，提升整体的业务运转效率、管理水平[4]。
4.3 打造一支专业的管理队伍
很多的中职院校图书馆管理人员都是各个单位淘汰下来或是退休返聘的人员，这对于整体的图书馆工作开展而言自然是不利的因素。在新时期图书馆管理工作应当和教育工作一样，由专业的人士来担当各类的职位，提升整体的业务质量。在招聘时应当加大门槛，使得各类优秀的人才能够真正的被笼络其中。在实际业务推进之前，应当结合各类的自我学习和集体学习模式，使得信息化的理念和模式能够真正的落到实处。以信息化作为人才管理的手段，以信息化作为助力业务推进的帮手，只有这样才可以充分的发挥信息化手段的价值，人才梯队的打造是符合新世纪要求。
5 结语
综合上述內容来看，对于中职院校而言，在新时期应当充分结合信息化技术，对整体的管理模式和管理理念做出相应的革新，提升业务效率的同时，给学生和老师带来更好的阅读体验，使得图书馆能够可以真正发挥其实际具体价值。中职院校需要针对信息化背景下图书管理的管理引进优秀的人才，支持日常业务的开展，从而提升整体的管理水平、运作效率。
参考文献：
[1]蔡丽红.如何提升微课在中职学校会计教学中的应用效果[J].西部素质教育，2019，5 （18）：159+161.
[2]杨琛.虚拟专用网络技术在中职学校网络信息安全中的应用[J].科学咨询（科技·管理），2019 （09）：105.
[3]林明新，孙华英.中职学校发展老年教育的实践思考[J].中国多媒体与网络教学学报（中旬刊），2019 （06）：143-144.
