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    灾难自救小故事

    时间:2020-07-23 08:01:23 来源:达达文档网 本文已影响 达达文档网手机站

      灾难自救小故事

     【篇一:灾难自救小故事】

     不抛弃,不放弃——灾难中那些感人的故事

     2008

     1、万里长城永不倒——为中国警察喝彩!

     ★蒋敏,一个普通女警察,在汶川地震中失去了父母和2岁的女儿,却从12号一直在救援现场履行职责工作到16日没有休息,最终累倒在救援现场……

     ★地震后,55岁的北川县公安局副局长李跃进带领20余名警察,迅速展开了救援,而李局长的父母,还有同样是警察的儿子,却永远的离他而去……

     ★在滔滔江水、倾盆大雨和滚滚石块的夹击中,王毅将军和他的战士们昼夜疾行21小时,强行军90公里,挺进汶川县城。因为这一抹橄榄绿,汶川县城不再是一座死城。

     ★汶川有一名警察在学校的废墟里发现了自己的孩子,孩子还清晰地叫着“爸爸”,但他发现要救自己的孩子,就必须从另外30多个孩子的身子上跨过,警察强忍悲痛,逐个逐个救援孩子,当30小时过去终于轮到自己孩子时,孩子已经永远不能叫“爸爸”了。

     2、危难时刻的“天使”——为中国教师喝彩!

     ★什邡市师古镇民主中心小学校,灾难发生时,教室里的孩子都吓得呆坐着,不知所措。为了最大限度的减少孩子们的伤亡,该校一年级女教师袁文婷为了拯救学生,一次又一次冲进教室,柔弱的双手抱出了一个又一个孩子。当她最后一次冲进去后,楼房完全垮塌了……救出13个孩子的袁老师,美丽的青春定格在了20岁。

     ★灾难突如其来时,四川省德阳市东汽中学的教学楼在顷刻间坍塌。在这毫无防范的瞬间,正在给学生讲课的谭千秋老师几乎是本能地扑向一张课桌,张开双臂护住身下的四个学 生。当谭老师的遗体被发现时,他仍然保持着生前双臂张开的姿势……

     ★汶川县映秀镇的部分群众将永远铭记这样一个画面:二十九岁的张米亚老师跪扑在镇小学教学楼一角的废墟上,双臂紧紧搂着两个孩子,从背影看如同一只展翅欲飞的雄鹰。由于张老师紧抱孩子的手臂已经僵硬,救援人员只能含泪将之锯掉才将仍然活着的孩子救出。

     ――那一刻,老师的双臂是天使的羽翼!

     ★五月十四日上午,当救援战士掀开完全坍塌的绵阳市平武县南坝小学的一根钢筋水泥横梁时,被眼前的一幕深深震撼——去世多时的四十八岁学前班代课女老师杜正香趴在瓦砾中,头朝着门的方向,双手各拉着一个的孩子,胸前还守护着三个幼小的生命。

     ★在绵竹市遵道镇欢欢幼儿园废墟里,幼师瞿万容扑倒在地上,用后背挡住一块垮塌的水泥板,紧紧护住了孩子。孩子获救了,年轻的瞿老师却告别了她二十一岁的青春…… ――那一刻,老师的怀抱是生命的港湾。

     ★地震刚刚袭来,反应敏捷的四川崇州怀远中学的英语老师吴忠洪迅速带领学生撤离,当已经接近安全地带时,吴老师得知有学生掉队,又义无反顾地返回四楼,将最后一名还在教室门口的学生杨莹推进楼道。此时楼体突然垮塌,杨莹看见的那个在尘土飞扬中的背影,成为吴老师留在世上最后一个站立的影像……

     ★当灾情发生后,四川通江县洪口镇永安坝村小学的苟晓超老师已经带领部分学生撤离至操场安全地带。但随后他又冲回三楼,救出三名年龄较小的学生。当他第三次冲进教学楼后,却再也没能回来。当救援队将他从废墟中扒出来时,苟老师的双腿都被砸碎,他年轻躯体中的鲜血已被耗尽…… ――那一刻,老师的足迹是一条最宝贵的生命线!

     ★地震发生时,汶川映秀幼儿园的聂晓燕老师一手一个抱出了两个孩子,而她自己的孩子却被掩埋在她刚刚救出孩子的房间里。当再也不能呼叫“妈妈”的孩子被从废墟中挖出时,聂晓燕撕心裂肺:“娃娃……妈妈……来不及啊……” ――那一刻,老师的呼唤是世上最悲壮的赞歌!

     3、在瞬间成长——为孩子们喝彩!

     ★“谢谢!谢谢你们为我治疗!但不要这么多人留在我身边,请你们去救其他人吧!”年仅11岁、在四川汶川映秀镇读书的小姑娘康洁,被学校的瓦砾压至右脚骨折,与外界断绝联系3日3夜后,15日终被送至成都的医院救治。当5名医护人员为她缝针之际,康洁却请求医护先救助别人。她的坚强懂事令医护人员热泪盈眶。

     ★何翠青,13岁,初一,地震来临时,为救一名熟睡的同学,被压在废墟里,获救后说希望将来能做警察,因为警察能救人,只是她还不知道,她已经永远失去了右腿……

     ★一块水泥板倒下来,压在崇州市漩口中学初三学生向孝廉的身上。这位13岁的小姑娘醒来后,模糊中看到缝隙外边有亮光,接着再次昏迷。此时,一个声音唤醒了她,是同学马健。马健一边喊着“坚持,坚持!”一边疯了似地用双手刨着水泥碎块。大约4个小时后,小孝廉终于被刨了出来,而马健的双手已经血肉模糊。面对巨大的灾难,埋在废墟下的孩子,在等待救援的同时,也在用勇气和坚毅,传递着生的信心。

     4、亲情无价;母爱无疆——为伟大的父母们喝彩!

     ★5月13日中午,当抢救人员发现她的时候,她已经被垮塌下来的房子压死了,她死亡的姿势是双膝跪著,整个上身向前匍匐着,双手扶着地支撑着身体,可就在她的身下;躺着她的3个月大的孩子,包在一个红色带黄花的小被子里毫发未伤,当随行的医生在给孩子做检查时,发现了一部手机,手机屏幕上是一条已经写好的短信:“亲爱的宝贝,如果你能活著,一定要记住我爱你”……大灾难面前,母爱,孕育了一个看似不可能的奇迹。

     ★“以后你要好好报答你爸爸哦,没有他你可能就完了。”12日晚10时左右,都江堰聚源中学学生王克出现在成都市第一人民医院急诊科。王克父亲当日不顾自己安危,双腿跪地,经过4小时的努力,用双手狠命地从夷为平地的教学楼里挖出了儿子。

     ★5月14日,北川县城。救护人员围在一处严重损毁的屋角处——压在房屋下的是两个不幸遇难的大人,被他们护在身下的是一名眨着大眼睛的小女孩。宋欣宜,这个只有三岁的小女孩在与死神抗争了40多个小时后,从废墟中被解救出来时,周围的人都哭了:已经故去的年轻父母脸对脸、胳膊搭着胳膊,用自己的身体搭成一个拱形,在地震发生的一瞬双双挡住倒塌下来的沉重墙体,用血肉之躯为自己的孩子构筑了一道“生命的围墙”。

     5、用生命创造奇迹——为灾难中的幸存者喝彩!

     ★在经过5个小时的不间断挖掘后,16日晚7时许,在汶川映秀镇昼夜抢险的公安消防救援队成功救出了一个10岁的映秀小学羌族女孩尚婷。这个孩子已经在废墟中被掩埋了超过100个小时。

     ★在废墟中被掩埋了123个小时,在无助和绝望中坚持了123个小时,蒋雨航经过长达11个小时的救援之后奇迹般的活了下来。当记者问他,“你有想到自己会活下来吗?”,他说,“有”,记者又问,“一直都有吗”,他又坚定的说,“是的”。

     ★“我一直没有绝望,我一定能活着。”当被埋废墟124小时的卞刚芬被救出时,她的精神很好。她告诉记者,被埋在废墟中的124个小时中,“我没有吃过东西,下面哪有什么吃的,虽然只在头天下雨的时候喝了一点雨水。但我一直想着家里人,我想,他们一定在找我,一定会有人来救我。我一直都没有绝望。听到河南消防人员的声音时,我就知道,我一定能活着出来。”卞刚芬说。

     ★5月17上午8点40分,北川县人民医院宿舍楼,海南消防救援队利用生命探测仪发现在一处坍塌的建筑物下透露出的一丝微弱气息,队员们非常惊喜。因为3天前,谢守菊就是在这片废墟中被消防官兵们救了出来。被困者正是谢守菊的丈夫唐雄,今年33岁,是北川医院的内科医生。18日上午9点10分,经过了24小时冒险奋战,消防救援队员终于从废墟中抱出了已经深埋近140小时的唐雄,创造了惊人的生命奇迹。当唐雄被消防官兵救出来的时候,有人问到,唐雄,出来后最想做的一件事是什么?“入党,我想入党,我要回馈社会啊!”这位被困七天七夜,在废墟中深埋近140个小时的坚强汉子终于痛哭起来。

     ★5月18日下午4点左右,参与抗震救灾的武警战士们在汶川县映秀镇成功救出一名男子,此时离汶川地震发生时已有146小时。这名男子是映秀镇交通稽征所稽查员沈佩云,本是茂县人,地震发生前不久,他被派往映秀镇工作,还没来得及正式报到,灾难就降临了。被困在在废墟中的沈佩云用雨水和尿液维持了自己的生命。

     ★179小时,又见生命奇迹。据中央电视台报道,5月20日凌晨1点钟,又一名男子被上海消防总队救出,他叫的名字叫马元江,是四川映秀湾水电发电总厂发电部的副主任,北川人。他在下面的时候,双手和头部一起压在一起,这些天一滴水没有喝,下雨的雨水也到不了他那个地方,大夫说他能存活,真是生命的奇迹。护士问他怎么坚持下来?他说和他一起掩埋的,就是昨天晚上营救出来的女同事,他们相互地交流,相互地鼓励,不让自己睡觉,就这样活下来。本回答专业性由科学教育分类达人 包建英认证

     【篇二:灾难自救小故事】

     9岁的晓佳爸爸是搞建筑的大老板,爸爸非常忙,晓佳要见一次爸爸很不容易。一天下午,晓佳的妈妈去 每家玛 买衣服,晓佳自已在家写作业,不一会儿住在三楼的晓佳家门响了,有人在调门,晓家在屋子喊了一声: 谁呀 ?外边人说: 我是你爸爸单位的,你爸爸让我来接你 ,晓佳一听说是爸爸单位的人马上把门打开,一位陌生的面孔对晓佳说: 你爸爸让我来车接你去明珠城吃饭去 。晓佳放下手里的笔就跟这位陌生的叔叔走了,在楼群的深处,一台没有照的车停在一个胡同里,晓佳被叫上车后立即被两个人捺住硬是放在了车上的一个大袋子里。此时,聪明的晓佳知道自已被绑架了,哭闹已没有用,晓佳感觉车走了很长时间,路很不好走,车停下时已是天黑了。晓佳被带到一个好似农民的家里,这里好象是一个山沟,周围只有几户人家。

     晓佳的爸爸、妈妈心都碎了,报警后还是没有一点线索。警员和他们守在家里的电话旁,三天过去了,就在笫四天早上,这个陌生的小屋里突然来了一个又高又大个头的人,气势汹汹地指着坐在小板橙上吃方便面的晓佳说: 我再折腾你那个王八独子爸爸几天,让他死都死不起,他不是有钱吗,不给我一百万,我就要了你的狗命 。

     晓佳知道,爸爸是怎么也找不到这里来的,有几...9岁的晓佳爸爸是搞建筑的大老板,爸爸非常忙,晓佳要见一次爸爸很不容易。一天下午,晓佳的妈妈去 每家玛 买衣服,晓佳自已在家写作业,不一会儿住在三楼的晓佳家门响了,有人在调门,晓家在屋子喊了一声: 谁呀 ?外边人说: 我是你爸爸单位的,你爸爸让我来接你 ,晓佳一听说是爸爸单位的人马上把门打开,一位陌生的面孔对晓佳说: 你爸爸让我来车接你去明珠城吃饭去 。晓佳放下手里的笔就跟这位陌生的叔叔走了,在楼群的深处,一台没有照的车停在一个胡同里,晓佳被叫上车后立即被两个人捺住硬是放在了车上的一个大袋子里。此时,聪明的晓佳知道自已被绑架了,哭闹已没有用,晓佳感觉车走了很长时间,路很不好走,车停下时已是天黑了。晓佳被带到一个好似农民的家里,这里好象是一个山沟,周围只有几户人家。

     晓佳的爸爸、妈妈心都碎了,报警后还是没有一点线索。警员和他们守在家里的电话旁,三天过去了,就在笫四天早上,这个陌生的小屋里突然来了一个又高又大个头的人,气势汹汹地指着坐在小板橙上吃方便面的晓佳说: 我再折腾你那个王八独子爸爸几天,让他死都死不起,他不是有钱吗,不给我一百万,我就要了你的狗命 。

     晓佳知道,爸爸是怎么也找不到这里来的,有几次出去上侧所,晓佳发现这里是一个大山沟,山上有道,还有?煤的人,他决定逃出去。

     看守小佳的是一个40多岁的人,满脸胡须,整天不说一句话,一天,晓佳突然问胡须: 叔叔,你家住在哪儿?你有儿子吗? 一句话问的大胡子极度不安,原来胡子也有美满家庭,自从他参加了黑社会团伙家就散了,一次他学习非常好的11岁儿子出来找他时被车撞死了。

     一天晓佳对大胡子说: 叔叔让我回家吧,你们大人之间的事我不懂,也不关我的事,你行行好吧,我以后认你当我的干爸爸 一名话把大胡子说的开怀大笑。打这以后的一周时间里,晓佳努力地与大胡子多沟通,给他讲故事,唠一些有趣的事儿,赢得了大胡子的好感,慢慢放松了对晓佳的看管。晓佳心里好象有了底儿,他在想如果那个大个子绑匪要与爸爸通电话自己要争取和爸爸说上几句子话,要用暗语,告诉爸爸:“去找大山叔叔借钱,为了我他能卖煤,能拿三万”。

     一天早晨在大胡子出去取面包时的10分钟时间里,没有把晓佳绑在橙子上,晓佳顺利地逃了出来。

     在大山里小佳没有方向,不知向哪走,情急之下晓佳突然想起有一次妈妈给他讲在二战时期一个飞行员跳伞落在森林里迷了路顺着小溪流水方向走获救的故事,晓佳大胆地向山里走,终于在不远处发现了一个小溪,他沿山泉流水而下,傍晚时正害怕的晓佳在前方发现一个农场,晓佳获救。

     ――生存点评:

     这个例子是很典型的智慧求生成功案例,不仅体现了年仅9岁的小佳充满智慧,用智求生存,也体现了家庭安全教育的重要性,妈妈的一个小溪的故事使孩子走出困境求得生存。

     孩子的成功之处还在于被绑架后始终保持冷静和警觉,坚定求生的信念和做好逃生的准备,以美好的具体期待减少身心痛苦。小佳主动与绑匪沟通,用孩子的单纯感动了绑匪,使其放松警惕,正是这种沟通为自已赢得了存活的时机与空间。此外,小佳还尽可能进食,维护良好身体状态,这都是成功之处。

     后来警察叔叔问小数佳为什么想起了用暗语报警,那段暗语又是什么意思时,小佳解释说:“那是有一次看课外读物时看到一个故事时有用暗语报警的情节给了他启示,他那句话的意思是在大山里,这里还有小煤矿,共三个人。

     要教育孩子一旦遇绑架怎么办?除此之外还要伺机留下求救信号,如:眼神、手势、私人物品、字条等。一旦落入绑架者手中,应凡事顺从,降低资态,以降低绑匪警惕。

     可适当告知绑匪家长姓名、电话、地址等,如对方持有利器,先设法安抚攀谈,劝他放下武器。遇此情况,特别是青少年要衡量是否有能力逃跑,若无有把握,千万不要以语言或动作刺激绑匪,导致不测。要像晓佳那样,多设几个方案,等待时机,设法潜逃或报警。这期间要熟记绑匪容貌、口音、交通工具及周围环境等特征,反复回忆事件经过及细节,于获救后提供警方。

     预防绑架案件发生,关键在孩子的家长,家长在生活中要不给孩子留下遭遇生存危机的条件,这就要求家长朋友待人接物时不宜奈耀财富,财不外露,避免向地下钱庄等非法融资组织和带有黑社会特征的人借贷,勿交损友,不要参赌,正确处理好自己的经济行为,不要在外边设立敌对面,并有针对性地教育孩子在家不要给打着任何借口的人开门,在外不要跟遇见的有任何借口的人走,以预防被绑架发生。

     二、迷路洞中 科教片指路

     星期日,11岁的琪琪和同学10岁的阿明漫山遍野地在寻找可爱的 阿花 。

     阿花 是琪琪养了五年的小狗,前几天突然丢了。这天上午九时许,有人说昨天看见一只小狗向山上跑了。琪琪和阿明一口气跑到离家三公里外的大山中,还是不见阿花的踪影,突然间,阿明在一个下山的路口处发现一个1.8米高的山洞口,阿明说: 阿花能跑进去不,咱俩去看看 。俩人扒开洞口周围野草钻了进去,刚进洞时洞内有亮光,看得清楚,洞里奇型怪状,纵横交错,很好玩,进洞时本来是较弯曲的通道,往里走越走越宽,当俩人越走越暗甚至什么也看不见时已走出近百米。当琪琪要求往回返时已找不到回去的路,他们觉得哪里都是洞口不知走哪个了。洞内空气稀薄,俩人略觉出气儿困难。这时阿明急得哭了起来。过了一会,琪琪拽住阿明说: 阿明,按洞里的环境小狗不会进这里来,咱俩得快出去,不然这里危险,琪琪这么一说,阿明更害怕了,把琪琪抱得紧紧的。此时,在他俩所处的位置向上望去,哪都像洞口,都有类似的光和通道。琪琪显得非常镇静,他问阿明: 你兜里有什么东西? ,阿明说: 我带一条绳子绑狗用的 ,琪琪大叫一声: 太好了 。一根8米长的塑料绳,绑住两个人的腰,成为一体,琪琪告诉阿明,绝对不能往前走了,越走出气越困难,还有无底洞。前方有8个亮处象洞口,咱俩一个一个摸着前进,如果不是就把脚下的石头垒起一小堆做记号。琪琪还告诉阿明,你头上和四边洞上的石块千万不要动。就这样,琪琪带着阿明一个亮点,一个亮点的探,当他们探到第7个亮点时,觉得出气越来越顺畅,琪琪说: 就是这个道儿,往亮处爬,肯定是洞口。

     当他俩爬出洞口时已经成了 灰 人,四肢关节处全部破皮流血,此时已是下午4:35分。近8个小时的抗争,他们赢得了生命。事后当有记者问琪琪 你这个小年纪是哪儿来的办法和信心 ,琪琪说: 我和爸爸看过一个电视科教片,这些办法那里都有 。

     生存点评:

     一个电视科教片救了两个孩子的命,假如事后我们说如果琪琪的爸爸没有领着孩子看这么一个片子,那么结果将是如何的,看得出家教在不言中,在不知不觉中,在行动中。这个例子给了我们家长很多有益的启示。

     专家们说平时要有意思地教育孩子不要出于好奇和探险的心理,贸然进入非游览的山洞,这是很危险的。贸然进入非游览的山洞,有时会迷路洞中,受到饥渴的威胁。在人迹罕至的洞穴,还可能受到毒蛇猛兽的攻击,特别是还可能受到洞中有毒气体的伤害。

     有些山洞可能是盲洞或废弃的矿洞,往往通风不良,氧气不足或二氧化碳沉积洞穴深入,贸然进去,可能因缺氧窒 息昏迷洞中。

     青少年不易考察探测洞穴。假如有的组织进入不明洞穴为防止进入洞穴后迷路、陷入坑洞、溺水和因人走动引起洞项塌陷等意外情况,必须做好妥善的准备,携带蜡烛、电筒、灯、绳索、指南针等,如是勘测地下河、地下湖,还应配备橡皮艇、救生圈。

     进入洞穴后应沿途撒粉屑,用有色粉笔在岩壁上画上明显的记号,交叉路口应编号,用箭头指示方向,标明路径,同时进行路线测量,绘制路线草图,以免迷路。

     专家说,就是有专业组织的进入洞穴时应以电筒或提灯照明道路,进入人数也不应过多,且彼此之间应互相系上牢固的结绳,以预防落入深坑时互相援救。在下陡坡或井穴时,应顺着绳子滑下去。为防止毒气中毒,最好在人下去之前,先用绳子把蜡烛或提灯预先吊下去,试探有无沼气等聚积。如果见到蜡烛火苗突然增亮,表示下面有一种能引起爆炸的气体,如果烛焰熄灭或变暗,说明其中氧气不足,此时千万不要下去,应在采取通风措施后方可下去。非下去不可时,须戴防毒面具,照明采用较亮的手电筒,不宜带烛火或提灯下去。

     为避免塌陷,严禁奔跑或挖取洞顶的石块,发现洞顶的石块有松动现象时,应迅速退出。

     对于进入不明情况的山洞,发生窒息或中毒的旅游者,应从速将其移至空气新鲜处,使之吸入含氧丰富的空气。已经停止呼吸的人,应当立即原地做人工呼吸,并要持续不间断地进行。注意使病人保暖,在恢复呼吸后,可护送到医院作进一步检查和治疗。

     三、被困电梯 鞋子报警

     五一 长假前一天的下午4时50分,12岁的阿强急急忙忙从学校赶出来到妈妈单位去找妈妈,此时单位大厅无人,阿强上到一楼的电梯上捺下上键入楼,可是刚到五楼与四楼中间处电梯突然停了下来,原来,单位提前半个小时下班,4:40分大楼已空无一人,电工违反规程拉闸停电。此时,阿强在漆黑的电梯里没有一丝光亮,阿强大喊一阵可无人理会,不管阿强在电梯里怎么折腾根本无人听见,一个小时过去了,阿强觉得精疲力竭,但他还是不停地喊叫,他的嗓子几乎说不出话来。晚8时许,妈妈、爸爸还不见强强回来,急得团团转,哪儿都找了,到单位找时看门儿的师付说没看见阿强来过。就这样阿强一直折腾着,一会敲门,一会喊叫,但都无济于事。后来阿强很冷静,他知道单位这一休息就是七天,如果自己不想办法求生只能坐以待毙,阿强忍受了极度的饥渴、闷热之苦。他的身上只有一个书包,文具盒是软塑料的,那天他也没带手表,不知是什么时间,在这些不利因素下,阿强决定细心听外面动静,企盼着有人上楼或看门老爷爷早晨清扫时发求救信号。拿什么发信号,阿强把自己皮底带钉子的鞋脱了下来,拟定了好几个方案。次日晨五时许阿强细听像似有人拎水捅拖地的声音,阿强乐坏了,急忙用两只鞋敲打电梯的钢板处,击打出了鼓点的频率来,这时在四楼拖地的看门儿的爷爷觉得奇怪,但没相信电梯里会有人,老爷爷走进5楼时还有这个鼓点的击打,老爷爷断定楼梯里有人,马上跑下楼去报告保卫科值班员。20分钟后,单位的领导、保卫干部、消防人员、电工等人赶到,消防人员向电梯喊话,并静静地听,有撕哑的回音,单位领导决定立即启动电梯,阿强得救。

     ―――生存点评:

     阿强是非常有头脑的孩子,关键时能用智慧求生存,保持镇静想办法,用击打的鼓点的频律报警引起看门老爷爷的奇怪实属聪明,假如他喊叫不出又没有节律的乱打很可能让人忽略他的报警。阿强比较聪明,关键时候想起了铁器文具合,但是塑料的,他果断决定用鞋子。他选择的报警时间极为准确。

     我们做家长的平时要有意识地给孩子讲这方面的故事,教育孩子假如被困电梯后要保持镇静,并安慰自已或困在一起的人,向大家解释不会有危险,电梯槽有防坠安全装置,会牢牢夹住电梯两旁的钢轨,安全装置一般也不会失灵。

     利用警钟或对讲机、手机求援,如无警钟或对讲机,手机又失灵时,可拍门叫喊,或脱下鞋子敲打,请求营救。

     如不能立刻找到电梯技工,可请外面的人打电话叫消防员。消防员通常会把电梯绞上绞下到最接近的一层楼,然后打开门。就算停电,消防员也能用手动器把电梯绞上绞下。

     如果外面没有受过训练的救援人员在场,不要自行爬电梯。

     千万不要尝试强行推开电梯内门,即使能打开,也未必够得着外门,想要打开外门安全脱身当然更不行。电梯外壁的油垢还可以使人滑倒。

     电梯天花板若有紧急出口,也不要爬出去。出口板一旦打开,安全开关就会使电梯刹住不动。但如果出口板意外关上,电梯就可能突然开动令人失去平衡,在漆黑的电梯槽里,可能被电梯的缆索绊倒,或因踩到油垢后而滑倒,从电梯顶上掉下去。

     在深夜或周末下午被困在大厦的电梯,就有可能几小时甚至几天也没有人走近电梯。在这种情况下,最安全的做法是保持镇定,伺机求援。最好能忍受饥渴、闷热之苦,注意倾听外面的动静,如有行人经过,设法引起他的注意。如果不行,就等到上班时间再拍门呼救

     【篇三:灾难自救小故事】

     事例

     1. 学习知识 智者有备

     贾师傅,唐山市某邮电局职工,震前住平房.

     1974年在部队时,贾师傅就是一个业余地震测报爱好者.前,他发现了很多异常现象:7月25-26日,他埋设的简易土仪器,读数出现了大幅度的突跳,数字超过了以前六七倍之多;由他自己装配的电磁报警器,27日下午报警不停.此外,还有不少动物异常:27日,贾师傅挖坑饲养的兔子突然跑了,鸡也不进窝,哪里高就往哪里跑;鱼缸里养了四条鲤鱼,有两条往外蹦过四次.

     7月25-26日,马路灯下各种虫子特别多,其中蝼蛄多得更为突出.短时间内集中出现了这么多异常现象,贾师傅这个地震工作爱好者自然而然地想到了地震.他除了把这个想法告诉大家外,还在自己家里尽量作了一些预防性的准备工作:比如在床头上放椅子,房梁上顶柱子等.从发现异常后的那几天,贾师傅一直在11-12点以后睡觉.由于预防得当,在地震发生时贾师傅第一个跑出来,全家五人加上两名客人无一受伤.但是院里其他50多人,有20多人伤亡.通过这件事,使贾师傅深深体会到,地震业余观测工作,对己和对他人都是获益匪浅的.

     2.变异惊人 采取措施

     李某,唐山某学院教师.地震前,李老师和九名干部教师在市郊乡里参加社教运动.27号这天,发现了不少令人惊异的情况.

     这天上午有人发现从深井泵抽出的水非常混浊,黑红黑红的,像染上了铁锈的颜色,并且还有臭鸡蛋一样的气味,非常难闻;他们住房后面有个直径约30米的大水坑,坑中突然出现了翻花冒泡现象,吸引了不少人围观;晚上,大家在开会时,忽然看到民兵连长用小棍提了一串蝙幅进来.他一进门,就向大伙说:“你们看怪不怪,往常蝙幅都是往外飞,今天怎么都往屋里撞,墙根下边很多,我一会就逮了这么多!”更怪的是夜里1点多,广播喇叭响了,是队里饲养的牲口跑了,让大家去追.李老师也和大家一同出村追牲口,回来以后,他还特意查看了一下,缰绳是电机上用的,不是没拴牢,而是被牲口咬断缰绳逃跑的.

     这一连串的异常现象,使李老师脑子里头充满了疑问,和同屋的人议论时,认为有可能是地震异常,所以当晚就有意识地虚掩了门窗,没有上锁.李老师躺下后,仍然感到心悸耳鸣,不能入眠,索性又起来打开灯看报,闹腾了半夜,实在累了,到3点40分左右,刚要关灯休息,突然看到外边一片明亮,大风呼呼作响,可是却又看不到枝叶摇动,接着就地动房摇起来,他一面急呼正在熟睡的同屋人,一面急速从窗户跳出.这时,屋内的人赶紧起床跌跌撞撞,爬到窗口,也先后跳了出来,最后房子倒塌了,但没有伤及人畜.

     3.多人埋压 施救有序

     一位农民所住的三间平房是1944年盖的,墙是用石头和灰渣垒的,顶为煤焦和石灰.震前他和老伴住东屋,三个儿子和一个侄子住西屋,震时,房屋倒塌,但由于他跑得快,未被砸埋.大震过后,他立即找家里人,二儿子被檀子压着脖子,连出气都相当困难;侄子坐在炕上,房顶的东西压在他上面;另外两个儿子一个在西屋西头柜根下坐着被埋;另一个儿子爬压着;老伴压在东屋炕上,身上堆着房山墙碎砖及房顶的碎焦子.见全家五日人均被埋压,虽未砸死,但都有生命危险,由于埋压人较多,一时不知从何下手.他考虑了一下,认为在人单力薄的情况下,要想使全家众多人得救,只有靠方法得当.应该首先解除每个人生命的威胁,即先救命后救人.想好后他先将压在二儿子脖子上的檀搬开,使他呼吸畅通,不致于憋死;再去解决第二个人的呼吸问题.依次将三个儿子和一个侄子及老伴从险境中解脱出来后,再回过头去逐个救出.救出一个,便增加一份救援力量,扒救速度越来越快,终于使他们都得以幸存.否则,单靠一个人的力量,在无工具的情况下,如不分轻重缓急,会拖延很长时间,另外几个人的性命也难保住.

     4.三角空间 求生有望

     唐山某车辆厂配电工;震前在厂房内的配电室工作.

     工作之处是个十几米高的大厂房,配电室是厂房内的小房间,面积6平方米,房顶是洋灰预制件盖板.当时工作的他们,首先听到外面象刮大风似的呼呼响,不知道是咋回事.突然感到地摇晃,看见电灯也猛烈地摇摆,开始人勉强能站住,紧接着摇晃颠簸得相当强烈,门窗作响,玻璃破碎,人很难站稳.几个人立即蹲到了靠北墙的配电盘旮旯里,这时地晃得连蹲也蹲不稳,只好坐到地上.灯也灭了,眼前一片漆黑,周围乒乓乱响,随后厂房全部倒塌.这一切都非常快,总共不过十几秒钟,他们除听到房屋倒塌声外,还听到隆隆地声.配电室的南墙是向南倒的,洋灰盖板落下,北头被两米高的坚固的配电盘架住,形成一个三角空间,几个人都幸免砸埋.还有一个马同志,躲到一个斜放着的空钢包里没有被砸;郭同志躲到钢包旁边,也幸免被砸.

     5.保存体力 击石传声

     唐山市一女职工,家住西山路楼房.27日晚,因感到天气闷热的女职工,睡得很晚,被剧烈的振动惊醒后,只见外面一片雪亮,墙己裂开,在亮光的照映下,参差不齐的砖缝一开一合,房屋摇摇欲坠,十分可怕.在意识到这是地震后,顺势向床下滚.这时楼倒屋塌,楼板掉下,她被压在里面,成半跪半趴的姿势,趴在床边,不能活动,黑暗中郁闷难忍.用手乱摸,发现屋顶紧挨着头,四周全是砖,衣服还在床上,但床己被砸穿.时间一分分地过去,她的呼吸越来越急促,为了争取为自己创造生存的条件,便用手一块一块地从断壁上抽砖,当空气和光线从抽下的一块砖缝处进入时,给她带来了生的希望.不知过了多长时间,她听见姐姐和邻居来救的声音,因地上的家具全堆在她的外面,拼命叫喊,也无效,结果反被弄得精疲力尽,连喊的力气也没有了.外面的人也不能确定该女职工的位置,.姐姐急得在外面喊话,教她拿东西敲打,人们听到敲击声,顺声挖了约两米深,终于把她救了出来.

     从救助的过程看,埋压较深的人,呼喊不起作用,用敲击的方法,声音可以传到外面,这也是压埋人员示意位置的一种方法.

     6.暴露头部 便于呼吸

     某女士,居住房屋为平房;面是该女士的自述:

     震后我被埋在炕沿下,自己无能为力.由于受炕沿的保护,我未伤着,只是埋得太实了,不能呼吸,照此不需多长时间定会闷死.幸亏我爱人和我埋在一起,他压得轻些,手可以动.当他见我处境很危险时,急忙将我口鼻周围的尘土向边上推推,留出一个可供呼吸的小空间,使我得以喘气.我缓过气后,耐心地等待.很快有人找到了我们.确定了我的头埋压的位置后,先挖开头部周围的堆压物,我露出头后,消除了闷死的危险,延长了生存时间.然后大家继续向下挖,挖出一个洞后将我抬出来而得以幸存.

     震后我体会到:地震时床和炕沿下是相对比较安全的地方,埋压后应酌情而定,不要乱挣扎,首先应设法解决呼吸问题,这是自救的首要一步,否则即使没砸伤,也容易因窒息而死亡.

     7.积极自救 扩大空间

     某男,马家沟矿工作.下面是他当时自救的情况:

     时间,还可多救其他埋压人员.

     8.小开间内 渡过难关

     唐山某学院陈教师;原住学院楼房.

     那年夏天陈教师家住的楼房经常停水,必须每天后半夜起来接水.当夜3点半左右,陈教师起床去厨房,接水时发生了地震.地震一上来就很猛,人根本站不住.开始他还想到大屋叫人,还未跨出的门坎,楼房就开始往下塌.砖往头上砸,当时他用手捂着头往下蹲,以后只听噼里啪啦倒房的声音.人也随着房子一块往下降,降到不到二层楼高时,房顶一下子甩到一边,墙也都倒了,但脚底下的预制板只是随着下沉,最后落在废墟上蹲着,身子的四周堆满了碎砖.脸、后背、手均被砸伤,但未伤着骨头.震后天还未亮,到处是哭声、喊声,四周黑糊糊的什么也看不见,陈教师扒开周围的碎砖、灰砂,爬到了空地上.但他的家人都被砸埋.

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