部编版二年级下册语文期试卷含答案,（6）
时间：2020-11-08 09:17:38 来源：达达文档网 本文已影响 人 
部编版二年级下册语文期末检测卷 班级：
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满分：100分 考试时间：90分钟 题序 一 二 三 四 五 六 七 八 九 总分 得分 一、下列词语注音完全正确的一组是( )。(4分) A.荆棘(jīnɡ jí) 吆喝(yāo hē) 蜈蚣(wū gōng) B.竹竿(zhú gǎn) 饲养(sī yǎnɡ) 炎热(yán rè) C.仿佛(fǎnɡ fú) 滋味(zī wèi) 抹布(mā bù) D.粗糙(cāo zào) 损坏(sǔn yǔn) 绚丽(xuàn lì) 二、读拼音,写字词。(12分) 三、加上不同偏旁,写出新字,再组词。
(16分) 心错误!未找到引用源。
米错误!未找到引用源。
四、量词巧填空。(6分) 一( )马 一( )牛 一( )松鼠 一( )彩虹 一( )泪珠 一( )大山 五、在括号里填上加点词语的反义词。(10分) 1.夏天天气炎热,冬天天气( )。
2.太阳驱走了黑暗,带来了( )。
3.大象的耳朵很大,老鼠的耳朵很( )。
4.这处河水很浅,很安全,不像那处河水,很( ),很( )。
六、按要求写句子。(6分) 1.照例子,把句子写具体。
例:他在田边转来转去 他在田边焦急地转来转去。
她趴在书桌上写作业。
2.我看见喜鹊阿姨站在窝边,一会儿教喜鹊弟弟唱歌,一会儿教他们做游戏,一会儿教他们学自己发明的拼音字母……(用上加点词,把句子补充完整) 我一会儿 ,一会儿 ,一会儿 。 3.把下面顺序错乱的词语排列成一句通顺的话,注意写上标点符号。
你 大自然的 会 方向 帮助 指南针 辨别 七、按课文内容填空。(16分) 1.诗句我来写。
描写黄鹂歌唱,白鹭飞翔的诗句: , 。 古代儿童散学后放风筝: , 。 描写柳树外形的诗句 , 。 2.我的积累。
(1)四海无闲田, 。 (2)小信成, 。 八、阅读短文,回答问题。(16分) (一)课内阅读。(7分) 一天,他终于想出了办法,就急忙跑到田里,把禾苗一棵一棵往高里拔。从中午一直忙到太阳落山,弄得筋疲力尽。
1.段落节选自《 》。(1分) 2.根据解释从段落中找出对应的词语。(4分) (1)表示下文是最终出现的情况。
( ) (2)形容精神和身体极度疲劳。
( ) 3.他把禾苗一棵一棵拔高后,最后结果会怎样?(2分) (二)课外阅读。(9分) 猴 子 验 血 花狗医生让猴子化验员给动物验血。
病人真多呀!蜘蛛、蜗(wō)牛、小虾、蚯蚓……全都来了。猴子化验员把它们的血抽出来放在一根根玻璃管(guǎn)里。
花狗医生看化验结果出来了,可是玻璃管上一个名字也没有。原来猴子忘了写名字,它急得哭起来。
花狗说:“别急,青绿色的是蜘蛛的血,淡蓝色的是蜗牛的血,青色的是小虾的血,玫瑰(méi guī)色的是蚯蚓的血。”猴子听了,细心地在玻璃管上写名字,并说:“今后,我一定要认真。” 1.蜘蛛的血是 色的,蜗牛的血是 色的,小虾的血是 色的,蚯蚓的血是 色的。(4分) 2.读过短文你明白了什么道理? (2分) 3.你有过马虎的时候吗?简单说一说吧!(3分) 九、看图写话。(15分) 图中的人物都有谁?他们分别在做什么?仔细观察图片,简单写一写吧! 参考答案 一、C 二、景 漂 碧绿 垂柳 桃 杏 湖 荷 甜 三、愿 愿望 意 意思 精 精致 类 分类 四、匹 头 只 条 颗 座 五、1.寒冷 2.光明 3.小 4.深 危险 六、1.她趴在书桌上认认真真地写作业。
2.听听音乐 看看电视 和小弟弟一起玩游戏 3.大自然的指南针会帮助你辨别方向。
七、1.两个黄鹂鸣翠柳 一行白鹭上青天 儿童散学归来早 忙趁东风放纸鸢 碧玉妆成一树高 万条垂下绿丝绦 2.(1)农夫犹饿死 (2)则大信立 八、(一)1.揠苗助长 2.(1)终于 (2)筋疲力尽 3.禾苗会枯死。
(二)1.青绿 淡蓝 青 玫瑰 2.做什么事情一定要认真。 3.示例:一年级的时候,我写作业很马虎,老师让抄写第2课的生字,我抄写成了第1课的生字,结果老师批评了我。
九、提示:图中共有9个人物,近处有三个小男孩在玩皮球,大树旁边两个小女孩在玩跳皮筋,另两个小女孩在围观,大树的另一边有两个孩子正在拿着书,似乎在讨论问题。用通顺的话把这几个人物在做什么写出来即可。
部编版二年级下册语文期末检测卷(A卷) (60分钟 100分) 开始计时：________ 一、基础训练营。(56分) 1．看拼音，写词语。(8分) xún zhǎo gǎn jǐn wēn nuǎn fēn fā tuán yuán jīng líng yuàn yì bāng zhù 2．在加点字正确的读音下面画上“——”。(12分) 目的(dì de) 漂亮(piāo piào) 炸酱(zhá zhà) 好的(dì de) 漂流(piāo piào) 炸开(zhá zhà) 灯泡(pāo pào) 磨坊(fāng fáng) 银行(háng xíng) 泡茶(pāo pào) 街坊(fāng fáng) 行走(háng xíng) 3．补充词语。(16分) 碧( )( )洗 ( )( )无云 筋疲( )( ) ( )( )补牢 一望( )( ) ( )( )莺飞 ( )( )拂面 绚丽( )( ) 4．仿写。(8分) 葱葱绿绿(AABB式)________ ________ 甜津津(ABB式) ________ ________ 伤心欲绝(形容悲伤) ________ ________ 眉开眼笑(形容高兴) ________ ________ 5．我会用“＼”划掉括号里不合适的词。(3分) (1)我的(愿望 )是长大后成为一名解放军战士。
(2)在雄壮的国歌声中，五星红旗(徐徐 )升起。
(3)伴随着( 优美)的乐曲，小演员们舞动起来。
6．我能判断。(5分) (1)一年有二十四个节气。( ) (2)“炒、烤、蒸、煮”中带偏旁“火”与“灬”，多与“火”有关。( ) (3)按照时间的先后顺序：春节、清明节、端午节、重阳节、中秋节。( ) (4)子牛、午羊、申猴是十二生肖中的。( ) (5)“明亮”和“寻找”的构词方式是一样的。( ) 7．按要求完成句子练习。(4分) (1)春天来了，柳树发芽了。(扩句) _________________________________________________________ (2)红红的柿子像灯笼似的挂在树上。(用加点词语仿写句子) _________________________________________________________ 二、综合展示厅。(4分) 8．本学期同学们一定看了许多有趣的童话故事，写写你看了哪些课外的童话故事书，最喜欢哪个故事，并写写理由。
________________________________________________________ ________________________________________________________ 三、课本直通车。(17分) 9．根据课本内容填空。(10分) (1)野火烧不尽，_____________。
(2)予人玫瑰，_______余_______。
(3)与其_________，不如_________送炭。
(4)秋处露秋寒霜降，_____________小大寒。
(5)若_________，若饮食，_________，勿生戚。
(6)____ _____一粒粟，_________万颗子。
10．通过本学期的学习，我们认识了许多具有优秀品质的人物，如_______的邓小平、_______的雷锋。我们还知道了很多传统节日，如：端午节、_______、_______等。我们还了解了不少中国美食，如：_______、_______、_______等。(7分) 四、阅读检阅台。(8分) 雨中的树林 雨中的树林是个童话世界，走进去你就会变成一个小精灵。
每棵树给你很多喜悦，你还会发现很多新奇的事情。
晶莹的雨珠滚动在叶面上，蜘蛛吐丝给你穿一串项链。
落花铺成的地毯又软又香，还有青蛙击鼓跳舞为你表演。
11．文中写了雨中树林里的______、______、落花和______。(3分) 12．文中最后一句话把落花比作地毯，说明______________；
把青蛙当成人来写，写出了青蛙的________________。(2分) 13．你喜欢雨中的树林吗？为什么？(3分) _______________________________________________________ _______________________________________________________ 五、习作百花园。(15分) 14．图上都有谁？准备干什么？他们的心情怎样？会说些什么？仔细看图，按照一定的顺序，把你看到的和想到的写出来。注意语句要通顺连贯。
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