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    2023学年班主任工作计划第一学期推荐

    时间:2023-06-30 11:48:46 来源:达达文档网 本文已影响 达达文档网手机站

      2023学年班主任工作计划第一学期推荐

      将遵照学校德育工作要求,着重加强确立健康的工作意识,自觉抵制不良行为思想的诱惑,形成良好的行为习惯和思想品德的引导,开展多种适合学生特点的`教育活动,促使他们健康成长。下面达达文档网小编为您整理的2023学年班主任工作计划第一学期推荐,希望能够帮助到您!

    2023学年班主任工作计划第一学期推荐

      2023学年班主任工作计划第一学期推荐1

      一、指导思想:

      将遵照学校德育工作要求,着重加强确立健康的工作意识,自觉抵制不良行为思想的诱惑,形成良好的行为习惯和思想品德的引导,开展多种适合学生特点的`教育活动,促使他们健康成长。

      二、班级情况分析:

      本班本学期__人,全班整体尖子生极少,且很不突出,学习后进生差距太大,学生表现拘束,胆量太小。学习积极性不高、学习无目标、无竞争意识,学习方法欠佳,班干部责任心不强,工作缺乏主动性、不团结,班级凝聚力不强。男生纪律方面尚待加强。

      三、奋斗目标:

      加强德育活动,加强学生良好的行为习惯培养,规范纪律,促进文明礼貌、培养尊师爱校作风,加强班级组织建设,形成团结向上的班风,本学期力争将学习后进生的成绩有所提高,缩短过大差距。同时稳定学生思想和安全,不出安全事故。

      四、主要工作措施:

      (一)德育工作

      利用班会等时间,重点加强学生思想品德素质,养成良好的行为习惯。特别是学习习惯的养成。

      主要工作重点:

      1、加强学生的思想稳定工作,同时关心和加强后进生周末学习、生活、安全等的管理工作。

      2、重新调整组建班委,切实培养责任心更强、工作能力更强的班干,使其真正成为班级的核心、学习和纪律的带头人。

      3、加强良好行为习惯培养,规范言行,开展“教师节”“中秋节”以促进师生间相互了解的活动。

      4、利用国庆节、元旦等节日开展爱国主义教育,培养学生的爱国情操。

      5、抓好法制教育,特别密切跟踪有思想偏差的学生,建立材料档案,加强与家庭的联系,以达到共同教育的目的。

      6、加强学生心理疏导,促进学生身心健康发展,对特殊的学生建立心理健康档案。

      7、规范仪表,严禁长发、分头发、染发现象。

      8、加强教室、宿舍的内务整理,卫生、摆设要符合要求,争取取得文明宿舍荣誉。

      (二)学习指导

      1、加强与科任老师的合作,严把作业关,建立各科目作业检查登记簿。

      2、加强尖子生培养:严格要求,张驰有度,特别注重成突出的学生周末加强学习辅导。鼓励学有余力的同学要求有超前意识,但要量力而行。同时,配合科任教师做好尖子生的学习、生活跟踪工作。

      3、加强后进生的学习指导,以学生互助互帮为主,班主任、科任老师指导为辅,过问学生心理和学习问题,进行有效的指导工作。

      五、其他工作:

      1、继续加强家访制度,有针对性,有目的。

      2、配合学校和相关教师,抓好学生的特长培养。

      2023学年班主任工作计划第一学期推荐2

      一、班级基本情况分析:

      本班共有学生xx名,其中男生xx人,女生xx人。大部分学生胆子较大,个性淳朴。从学习情况来看,自主学习能力较差,思维不够灵活。主要表现在:学习态度不够端正,上课听讲不够专心,对一些简单的抄写的作业能较认真地完成,但要求动脑、动手等思维性较强的题目大部分学生不知所措,应付了事,个别男生作业书写不够整洁;语言表达能力弱,不太善于表达自己的思想。

      二、指导思想:

      坚持"以人为本、德育为先",围绕"校园文化"建设这条主线,大力抓好班风班貌、学生文明礼仪。充分发挥少先队德育主阵地的作用,通过形式丰富、内容多样的少先队主题教育活动,坚持"突出重点、形成特色、注重实效"的原则,与时俱进,推动德育工作的针对性和实效性。

      三、工作目标:

      抓好学生的日常行为规范管理是加强校风建设的重要抓手,养成教育也是小学德育的重要内容。充分发挥学生的主体作用,对学生的卫生、文明礼仪、纪律、两操、等情况进行考核,每周公布"五项评比"情况,每周进行小结,加强新学期学生日常行为规范"十不"要求的检查、评比力度。形成人人争先、比学赶超的良好氛围。从守纪律、站好队、做好操、扫好地、讲卫生、有礼貌等基础行为入手,狠抓常规管理,培养学生良好的行为习惯、学习习惯和生活习惯,逐步使学生从"要我这样做"转变为"我应该这样做"。

      四、主要工作:

      (一)进一步抓好行为规范教育,常规教育

      充分利用班队会及晨会的时间学习《班级公约》、《红领巾监督岗》、《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。我将在班级设立文明监督岗,专门负责监督检查学生的日常行为,并在放学前进行一日总结,通过监督岗的汇报,评出文明礼仪标兵。对表现不够好的学生,及时进行点拨,指导,加强教育,加强《小学生日常行为规范》的学习与教育,通过"晨会"、"主题班队活动"、"讲德育故事"等途径,提高规范教育的针对性和实效性,加强行为规范养成教育。重点抓学习习惯、遵章守纪习惯、文明礼仪习惯、劳动卫生习惯的教育和训练。引导队员按照《纲要》的"爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献"基本道德规范的要求,做"讲文明、懂礼貌、守纪律"的好学生。

      (二)加强学生的德育教育

      1、充分利用升旗仪式,重大节日,加强学生的德育教育。利用教师节,国庆节,和元旦举行一些有意义的主题班队会,使学生懂得做人的道理,培养其爱国主义情感。同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。

      2、深化爱国教育,充分发挥黑板报、宣传橱窗等阵地,加强对学生的"五爱"教育。要充分利用德育基地以及丰富的人文资源进行爱国主义、集体主义、大力弘扬民族精神,引导学生树立正确的人生观、世界观、价值观。要充分发挥少先队组织作用,以重大节日、重要人物和重要纪念日为契机,通过丰富多彩的少先队活动,努力提高德育实效。

      3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉感,使学生心中有他人,有集体。比如:利用电视节目,故事会和流动红旗的评比等活动,对学生进行思想教育

      4、结合基础道德教育,强化"关心他人、诚实守信、尊老爱幼、遵纪守法"的教育,帮助学生规范品行,端正为他人服务的思想。

      (三)班级纪律方面

      一个班级,要想有良好的班风,必须要有良好的纪律才行。因而,我从以下几点入手:

      1、课堂纪律:首先师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩办法。这样学生既感到有趣,又有动力,而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是说到就要做到。

      2、课间纪律:课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝。针对学生的年龄特点,利用阳光大课间采用师生共同参与的方式,开展跳大绳,做游戏等活动,使学生既健体又受教育,还能增进师生之间的感情,扩大交流的空间。同时,随时提醒学生要注意的危险活动和场地,寓教于乐。

      3、路队纪律:为了让学生养成良好的行为习惯,将在班级开展路队小标兵评比活动,使学生不仅做到快,齐,静,而且能够进行自主管理。每一个路队将分别设立一个小队长,每天定时向班级汇报路队情况,及时监督,及时管理。

      (四)卫生方面:

      讲究卫生很重要.俗话说,病从口入.收拾好卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境。

      1、个人卫生:要求衣着整洁,做好三勤,课桌勤清,物品勤摆,两操勤做.

      2、班级卫生:每天早,中,晚分派值日生清扫,设立卫生监督岗,进行检查与监督。

      3、"人人争做环保小卫士"的主题教育活动:利用晨会和学生讨论环保的重要性,说一说日常生活中如何做到环保,提一些合理化建议,收集环保方面的成就,在班中进行交流。每月回收费电池,做力所能及的事情,评出班级的"保洁小卫士"。

      (五)抓班风,促学风,培养良好的学习习惯和学习方法。

      1、抓好班级小干部队伍建设,使之成为老师的好助手。

      2、及时召开班委会会议,了解班级风貌。了解学生的思想情况,及时采取措施,指导学生改正不足。

      3、定期举行家长会,力争家校互动,形成良好的学习氛围。

      4、发挥家长的作用。充分调动家长的积极性,取得共识,配合学校教育好孩子。

      (六)加强班队建设。

      1、深化主题班会教育内容,每周主题班会不少于1次,精心设计,开出特色。

      2、根据每月不同教育主题,评选优秀队员。

      (七)重视对后进生的教育工作

      针对每一个学生的基础和特点,进行正确的指导和必要的帮助,使每个学生都能得到充分的发展。帮助他们制定学习计划,并通过划分学习小组的形式提高他们的学习成绩。

      (八)营造向上氛围

      根据学生的年龄特点,努力营造平等、围结、和谐、进取的班级氛围。让学生参与班级管理,培养学生的组织能力和责任心,使每个学生都有成功的机会和成就感。培养学生的参与意识,提供显示学生才华的机会,在潜移默化中逐渐形成自理自治能力,体现学生的主体地位,发掘创新精神。

      (九)指导培养小干部

      班级小干部是班主任的左右手。要认真选拔小干部,同时要精心培养小干部。

      第一,帮助小干部树立威信;

      第二,鼓励小干部大胆工作,指点他们工作方法;

      第三,严格要求小干部在知识、能力上取得更大进步,在纪律上以身作则,力求从各方面给全班起到模范带头作用,亦即"以点带面";

      第四,培养干部团结协作的精神,要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论,带动整个班集体开展批评与自我批评,形成集体的组织性、纪律性和进取心,亦即"以点带面"。

      (十)家长工作:做好家访工作,做到及时联系。

      1、开好家长会,办好家长联谊会,积极引导家长参与"创建学习型家庭"活动,努力使其成为教育教学的有益补充和助手。

      2、利用家长力量和社会力量,拓展教育阵地。

      3、引导家长多关心子女的学习和心理健康,及时反馈学生的学习习惯,以求双向了解。

      五、工作安排:

      九月份:

      1、做好常规教育,

      2、班干部竞选及培训。

      3、抗日战争胜利xx周年纪念活动.

      4、9月10日开展"尊师爱师"等庆祝活动。

      5、班级文化建设。

      6、召开家长会。

      十月份:

      1、庆祝建国xx周年,开展爱国主义教育;

      2、迎国庆手抄报、书画比赛。

      3、建立完善班级图书角,开展阅读活动。

      十一月份:

      1、四好少年评选;

      2、开展读书交流活动。

      3、硬笔书法比赛。

      4、心理健康教育。

      十二月份:

      1、召开家长会。

      2、优秀家长评选。

      3、加强法制教育、安全教育。

      一月份:

      1、元旦联欢会。

      2、做好期末复习工作。

      3、百项奖;

      2023学年班主任工作计划第一学期推荐3

      一、指导思想

      以《学校工作计划》和《德育工作计划》为指导,认真贯彻落实《小学生守则》、《小学生日常行为规范》,以行为习惯养成教育和安全教育为重点,积极参加学校和德育处组织的各项活动,创造温馨之家,使六年级成为一个有特色的班级。

      二、班级基本情况和目标

      我班的学生活泼可爱,大都有着较强的上进心和集体荣誉感。他们好奇心强,求知欲旺,但是自制能力较差,时常不能控制自己,上课时爱随便说话或者做小动作。很多行为习惯有待进一步培养。

      三、具体措施

      (一)因材施教,做好培优转差的工作

      1.重视尖子生的培养

      (1)对尖子生加强培养,发掘其潜力,设计更多的弹性问题,让心有余力的优秀生留有扩展延伸知识的机会,积极引导学生独立思考,主动探索,寻求解决问题的途径。

      (2)多方面了解学生的兴趣特长,因势利导,鼓励学生参加校兴趣小组,课余时间勤学苦练。

      (3)多方面培养有特长的学生,在全面进行素质教育的同时,注入特长教育,在各科教学中注重优秀生的培养和辅导。

      2.重视后进生的转化

      (1)对后进生,多倾注些关心和爱心,耐心辅导,谆谆善诱。给他们创造表现机会,鼓励他们的信心和勇气。采取“一帮一”,“众帮一”等措施,给后进生创造一个温暖的集体氛围。

      (2)对后进生进行经常与家长取得联系,目的是取得家长的配合和支持,把学生的在校表现告诉家长,同时了解学生的在家表现。

      3.定期召开家长会,向家长汇报学生的全面情况,共同研究教育内容和方法,密切家校联系,同步教育学生,促进转化工作的有效开展。

      (二)做好劳动、卫生和安全教育

      1.要求学生积极参加家庭中的自我服务性劳动,让学生真正做到自己能做到的事自己做。

      2.教育学生做好个人卫生工作,要勤洗头,勤洗澡,保持衣服整洁,讲究个人卫生,养成讲卫生的好习惯,教育学生认真做好值日生工作,保持班级的整洁。

      3.加强安全教育增强安全意识,提高自我防范能力,利用班会课,组织学生学习《中小学安全须知》和《中小学自我防范安全常识》。利用墙报出有关安全、防火的知识,增强学生的安全意识,提高他们的自我防范能力。教育学生不玩火,不能随便到江河游泳,不做危险动作,上学和放学路上要注意交通安全。

      (三)狠抓班集体建设

      1.培养—支守纪、责任感强、素质高的班干队伍。

      (1)进—步完善班干部的组织队伍,选拔品学兼优者充实班干队伍,培养自我管理和管理他人的能力,形成表率,当好班主任的好帮手。

      (2)不定期召开班干会议,做到及时了解情况,及时反馈处理。

      2.创建班级窗口工作,开展读书、读报活动。选举图书管理员,制定好图书管理体制,让学生在有序的借阅中,培养良好的行为习惯,做到“有借有还,有损必赔”。

      四、每月工作安排

      九月:

      1.做好开学各项工作,了解学生思想状况,进行收心工作;

      2.搞好日常管理工作,组织和建立班集体,狠抓各科纪律,保证学生遵章守纪;

      3.教学生学会听课;要求学生把各科作业按时完成,保质保量,提高效率;

      4.做好两操的评比;清洁分配到户,责任包干;

      5.进行班级情况调查,确定本学期班集体建设目标;

      6.做好安全检查工作,与家长时常联系。

      7.结合“教师节”,出版相关内容的墙报。

      十月:

      1.做好安全检查及思想教育工作;

      2.继续做好学生的学习纪律的监督、督促以及各项常规的检查;

      3.开展“一帮一”互助活动,创设良好的学习氛围;

      4.结合“十一”假期,对学生加强安全教育。

      5.出版“迎国庆,庆十一”墙报。

      十一月:

      1.做好安全检查及教育工作;

      2.继续做好学生的学习纪律检查的监督和督促;

      3.组织学生积极参与学校开展的各种活动。

      4.期中考试总结;班科联系。

      5.更新班级墙报内容。

      十二月:

      1.做好安全检查及教育工作。

      2.继续做好学生的学习纪律检查的监督和督促。

      3.做好学生的复习工作计划。

      4.开展主题班队活动。

      5.加强安全教育。

      6.更新墙报内容。

      一月:

      1.做好安全检查及教育工作。

      2.组织学生复习,参加期末考试。

      3.做好学期结束各项工作。

      4.结合寒假,对学生进行安全教育。

      2023学年班主任工作计划第一学期推荐4

      一、班级概况及工作思路

      本学期我担任初一(1)班的班主任,本班共有学生xx名,男生xx名,女生xx名。从第一周的观察来看,学生的行为习惯、学习习惯不好,学习能力较差。我深知,好的开始是成功的一半,初一的好坏直接影响着初中后续的发展。所以,我在这学期的工作重心就是强化养成教育,培养学生良好的习惯,通过活动的开展促进良好班风、学风的形成。

      二、具体措施

      (一)培养行为习惯和学习习惯。

      1、通过学习《中学生一日常规》,“八礼四仪”,明确作为一名中学生在仪表、言语、餐饮等方面的规范行为,班主任在早晨、课间多进入班级进行观察,有问题及时指出,在中午就餐时监督孩子尽量吃完饭菜,指导学生如何拿饭,打汤等,帮助学生形成习惯。

      2、抓两操,指导学生在大课间时如何排队、走路、进场、跑步等,培养学生的自我约束力和班级荣誉感。

      3、抓纪律,加强走动,加大管理力度,遏制课间哄闹、损坏公物,迟到等现象。

      4、抓学习习惯,包括课前的学习准备,上课的纪律,作业的记录,上交,写字的规范等等,通过不断地指导提醒督促孩子尽快养成。

      (二)培养班干部。

      班干部是班级的骨干,是班主任干好班级工作强有力的助手,这学期我通过自荐的方式选定班干部,接着要对他们进行培训,让他们明白自己肩负的职责,鼓励他们大胆工作,指点他们工作方法,培养班干部团结协作的精神。通过班干部领导的小组之间展开竞争,建立正确、健全的舆论,带动整个班的班风和学风。

      (三)开展多方面活动,促进良好的班风、学风的形成。

      通过开学的新生培训,设岗育人,动员全班所有同学参加班级的文化建设,明确班级的奋斗目标,形成“班荣我荣,班耻我耻”的观念,增强班集体的凝聚力。培养学生的“主人翁”意识,人人争做班级的主人。

      (四)加强各学科老师的协调,全面提高各科成绩

      加强与任课老师的联系,多多了解学生的学习状况,协助任课老师加强对后进生的管理,使他们能尽其所能提高成绩。

      (五)利用家校互动平台,加强和家长们的联系,更好促进学生的发展。

      通过家校联系本,班级微信群,家访等方式,把学生的在校情况通过平台反映给家长,获得他们的理解与支持,结合学生的实际情况,更好教育学生。

      (六)关注特殊群体

      争取和每位学生进行一次交谈,了解他们的思想动态,关注他们的心理,对那些离异等特殊学生给予关爱,对后进生给予关心,帮助。

      希望通过以上方面的努力,帮助学生养成良好的学习习惯和行为习惯,明确学习的目的,形成一个班风正、学风浓的班集体。

     

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