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    不忘初心,争做“四有好老师”

    时间:2020-07-27 08:05:14 来源:达达文档网 本文已影响 达达文档网手机站

     不忘初心,争做“四有好老师”

     

      临水镇张郢教学点

     

      王忠振

     

     不忘初心,争做“四有好老师”

     如果说教育是国家发展的基石,那么教师则是基石的奠基者。教师虽两袖清风但却一片丹心,一代又一代的教育人在风雨中守候,在信念中坚守,披肝沥胆,呕心沥血,将无数个普通造就为非凡,将无数次的平凡凝结成伟大。一切都只为:育人,树桃李芬芳!

      曾听说,在人们的心中医生、法官、教师这三个行业的人是 “良心”工作。因为医生救死扶伤,为病人驱走病痛,带来健康,是我们人类的“白衣天使”。法官是依法行使国家审判权的审判人员,审判时要不偏不倚、不受他人制肘、刚正无私地根据法律判案,社会上邪恶的、正义的,交给他来裁决,他们代表着公正的社会风气。教师教书育人,赋予人们思想,是人类灵魂的工程师。作为这三个行业中的一员,我希望自己到最后都能做到不忘初心。

      杏花春雨,秋风梧桐,转眼间我的教学生涯已十余载。在这方小小的讲台上,我时刻提醒自己,要承担起作为一名教师的责任,要把自己的“良心”工作做好。在这期间,我不断提升自我修养,努力学习,刻苦专研教学。

      习总书记曾强调:全国广大教师要做有理想信念、有道德情操、有扎实知识、有仁爱之心的好老师,为发展具有中国特色、世界水平的现代教育,培养社会主义事业建设者和接班人作出更大贡献。习总书记指出的“四有”好老师无疑就是教师灵魂的一面镜子,给我们教师前进的方向动力,更成为了我们教师前进道路上的准则。

      我想做一名有理想信念的老师。学高为师,身正为范,好老师应当坚守教书育人的理想信念。教师既是职业也是事业,做职业易,做事业难。如果我们老师仅仅把教师当职业看待,那么自己也就显得毫无价值,当蝼蚁一般。一个人有了理想信念的支撑,再大的挫折也是暂时的。一个教师有崇高的理想信念,就是教师保持求索进取的思想保障。其实,理想信念又很小很实在,就是把课堂上的学生教好,教好一个学生,内心便会激起一阵涟漪。

     记得法国著名作家雨果曾说过这样一句话:“花的事业是尊贵的,果实的事业是甜美的,让我们做叶的事业吧,因为叶的事业是平凡而谦逊的。” 作为一名教师就需要我坚定自己的教育事业,把教书育人当成自己终身的理想信念。

     “乘风破浪会有时,直挂云帆济沧海”。我希望我的学生都能拥有属于自己的理想,都能坚定自己的信念,心有多大,舞台就有多大。

     我想做一名有道德情操的老师。良好的道德情操是区别一个教师精神品质、生活情趣高低的法码,具有良好的道德情操,就会应证“生活中不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛”的名言。我希望将来我的学生都是有道德情操的人。身为他们的老师,我就更应该具备高尚的道德情操。身正为范,作为一名农村小学老师,我必须时刻提醒自己,注意自己的一言一行,因为他们的眼睛都在观察我。我是学生们的榜样。当我在校园里,学生微笑着对我说:“王老师,您好”,那么我也会同样的用微笑回应孩子一声:“你好”;当放学的时候,学生不舍的对我说:“王老师,再见”,那么我也会用同样口吻跟他们说:“同学们,再见”;当我看到地上有垃圾时,我会毫不犹豫地弯腰捡起,因为,我知道我的这一弯腰就是给孩子们最好的教育。我们的一言一行都在孩子的世界里,它会慢慢变成一本书,孩子们看我们就像在看一本人生书。其实,我们每一位老师都是一本书,展示给孩子们看,孩子们在这本书中看到了什么,他们就学到了什么。

     我想做一名有扎实学识的老师。我们选择了教师职业就选择了艰辛和挑战,也选择了高尚和收货。习近平总书记说过,扎实的知识功底、过硬的教学能力、勤勉的教学态度、科学的教学方法是教师的基本素质。我国自古以来就有“学高为师”的古训,指的就是教师就要知识渊博,也说明深厚学识是好老师的必备素质之一。当前社会日益多元,经济高速发展,教师面对的是信息化的网络时代,想做一名好老师,就必须具备扎实的学识。俗话说:“活到老,学到老。”要给学生一杯水,自己必须先有一桶水,因此我在平时教学中,不断学习新的知识,不断用知识去武装自己的头脑,不断提升个人的学识素养。这样才能给予学生新的动力。一个具有扎实学识的老师,他教出来的学生必然是热爱学识的学生,必定会成为国家的栋梁之才。

     我想做一名有仁爱之心的老师。教育是一门“仁而爱人”的事业,爱是教育的灵魂,没有爱就没有教育。师爱,就是一切为了学生。为了学生一切,一切面向全体学生。一个“爱”字,点出了教师最高尚的品质,也道出了教育至高无上的境界。作家冰心也说过:“有了爱,便有了一切,有了爱,才有教育的先机”。爱能拉近同学生的距离,滋润学生的心田,使老师成为学生的良师益友。脑海中依稀记得儿时读书时期,我是农村留守儿童,从小跟着爷爷奶奶生活,但对小学的语文老师张老师印象深刻,是他让我懂得什么是关爱。那时的我“开窍”的晚,每次课堂中所教的内容,我都是丈二的和尚。张老师发现了我的情况后,就在课余时间,细心的指导我,给我“开小灶”。我们班的其他同学有不理解的题目,他也是悉心的告诉他们;儿时的冬天特别冷,雪下的也较厚,因为我跟张老师是一路,每次的上学、放学他都会背着我去学校,在他的背上真幸福。小学毕业时,张老师还送给我们每人一个毕业礼物。这在我幼小缺乏父母亲陪伴的的岁月,是张老师给了我父母般的关爱。张老师蹲下身子,放下架子,真诚地结交学生,像关心、爱护自己的孩子一样去关心、爱护学生;他真正的尊重、相信学生才能做到春风化细雨,润物细无声。让我懂得了老师的关爱是学生无穷的学习动力。从而,让现在的我更加全身心的爱去呵护我的学生。

     作为一名青年教师,作为一名共产党员,时刻不忘初心,牢记自己的使命,做一名有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的好教师。努力地让自己成为一名让党和人民国家满意的好老师!

     感谢您的阅读,祝您生活愉快。

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