简短初一美术教学工作总结(范文三篇)
时间：2023-11-30 10:37:24 来源：达达文档网 本文已影响 人 
简短初一美术教学工作总结(范文三篇)
日子过得真快，转眼间，一个学期就要过去了。追忆往昔，展望未来，为了下学期更好的工作，下面达达文档网小编为您整理的简短初一美术教学工作总结(范文三篇)，希望能够帮助到您！
简短初一美术教学工作总结1
日子过得真快，转眼间，一个学期就要过去了。追忆往昔，展望未来，为了下学期更好的工作，我现将本年度工作情况总结如下：
本期教初中一年级美术，班级多，班级管理以及学生的状况也均有不同，这就要求老师的教学要计划周密，因人而异，采取令学生易学、好学的途径去激发他们的求知欲，达到教学效果的事半功倍!按照《美术新课程标准》的要求，本学期新课开始之前即已制定了周密详尽的教学计划。在教学过程中，自始至终能按照计划进行教学，至期考前，本学期的美术教学任务已圆满完成。教学当中的成绩和经验
1、学生明白美术与文化课的关系，会极大地提高他们学习美术的积极性。
美术学科是门基础课，与其它课紧密相关。二者同属社会意识形态。其起源、反映形式、作用都是一样的。美术水平的高低，直接关系着美术鉴赏、创作能力的提高和打好专业基础的问题。就对美术作品的鉴赏而言，它大致经过感觉、知觉、联想和想象三个阶段。凭借一般的直观艺术感觉，对作品做出“象不象”、“美不美”的评价是很不够的，还必须具有综合、判断、想象、联想的能力，并具有一定的思想水平、认识水平，这些在很大程度上要靠学习美术获得。
美术和文学作品一样，都是通过形象来反映现实生活及作者思想感情的，只不过是表现形式各异罢了。让学生明白美术与文化课的关系，会极大地提高他们学习美术的积极性。
2、提高教学质量，关键是上好课。
我认真地分析初中美术教材的编写特色及体系，懂得了初中美术必须要求掌握的学习内容，了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，然后就有的放矢地结合学生的生活实际进行想象、绘画、工艺的练习。每次备课时，我都细心地备教材、专心地备学生。把学生分成若干个小组，课堂上穿插于生动活泼的游戏活动，增强了学生的美术学习热情和兴趣，激发学生的想象力与创造力，使我的美术课上得更加生动、活跃。
3、做好课后辅导工作，培养了美术带头人。
加强了课后辅导工作，培养了一批美术带头人。通过他们的示范作用，带动其他学生学习美术的兴趣，提高学生的课堂热情。根据各自的性格特点和掌握基础的层次不同而采用多种训练方法，尽可能使他们感觉到在快乐的玩耍中掌握技术和技能，即乐教乐学。并巧用启发思维，让他们能体会到举一反三，做到有所领悟和创新，掌握一定的训练规律。总之，训练过程严格按照循序渐进的训练原则，做到精讲多练，处处体现教师的指导和学生的主体作用，同时在课中对他们进行思想规律的教育，培养他们的意志品质，锻炼他们的性格特征，做到抓素质训练，促进全面发展，突出一技之长。
4、积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。
在教学过程中有时还会碰到这样或那样的问题而不知如何处理。因而我虚心向老教师学习，从中获得大量珍贵的课堂第一手材料，从中收益非浅。我个人应付和处理课堂各式各样问题的能力大大增强。金无足赤，人无完人，在教学工作中难免有缺陷，例如，课堂语言平缓，语言不够生动，平时示范较少。
总之，本期工作顺利圆满完成，不足之处也是在所难免的，重要的是发扬优点，改正缺点，“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”在下一学期的工作中戒骄戒躁，各项工作都能以更大的起色去博得家长挑剔目光的赞许、同仁敬佩目光的羡慕，领导钦佩目光的认同!
简短初一美术教学工作总结2
本学期的初一美术教学工作已经结束，回顾这一学期，既有收获和成绩，也有问题和不足。以下是本学期教学工作总结：
一、基本情况概述
本学期我担任初一美术教学工作，班级共有学生XX人，其中男生XX人，女生XX人。通过一周的美术课堂教学，使学生了解了美术基本知识，学会了美术技法，提高了学生绘画水平。
二、取得的成绩和经验
培养学生美术兴趣和爱好。针对学生个性差异，我采取不同的教学方法，激发学生对美术的兴趣和爱好。在课堂上，我尽量用生动有趣的实例和故事吸引学生的注意力，让学生对美术产生浓厚的兴趣。同时，我注重学生的个性发展，根据学生的特长和兴趣，引导他们参与不同的美术活动，如绘画、手工制作等。
注重学生绘画技能的培养。在课堂教学中，我注重学生绘画技能的培养。通过讲解基本的绘画技巧和方法，让学生掌握基本的绘画技能。同时，我开展了形式多样的绘画比赛活动，让学生在比赛中锻炼自己的绘画技能。
注重培养学生的观察能力和创造力。在课堂教学中，我注重培养学生的观察能力和创造力。通过观察不同的图片和实物，让学生学会观察和分析，从而培养他们的观察能力。同时，我通过引导学生进行想象和创造，激发他们的创造力。
三、存在的问题和不足
教学方法不够多样化。在课堂教学中，我有时过于注重知识的传授，而忽略了教学方法的多样化。这导致学生缺乏学习的兴趣和动力。今后，我将更加注重教学方法的多样化，让学生在学习中感受到乐趣。
学生绘画水平差异较大。由于学生的绘画基础不同，导致他们的绘画水平存在差异。有些学生的绘画水平较高，而有些学生的绘画水平较低。针对这一问题，我将加强对绘画水平较低的学生的辅导和指导，帮助他们提高绘画水平。
四、改进措施和今后努力的方向
加强学生绘画技能的训练。针对学生绘画水平差异较大的问题，我将加强对绘画水平较低的学生的训练。通过加强对学生基本绘画技能的训练，让学生掌握基本的绘画技能和方法。同时，我将开展形式多样的绘画比赛活动，让学生在比赛中锻炼自己的绘画技能。
注重培养学生的观察能力和创造力。在今后的教学中，我将更加注重培养学生的观察能力和创造力。通过观察不同的图片和实物，让学生学会观察和分析，从而培养他们的观察能力。同时，我将通过引导学生进行想象和创造，激发他们的创造力。
改进教学方法和提高教学质量。在今后的教学中，我将更加注重教学方法的多样化，让学生在学习中感受到乐趣。同时，我将积极探索新的教学方法和手段，提高教学质量和效果。
简短初一美术教学工作总结3
本学期在校领导的安排下，我担任初一6个班和初二5个班的美术教学工作，以及在初二年的校本课程和初一年4班的综合实践，并在教学之余努力地承担学校的宣传任务。为进一步提高自己，积极并多去听课。深信，只要付出必有收获!不求好，但求更好。在艺术的道路上，坎坷与希望并存，挑战与机遇并存。
本学期的各项工作已近尾声，除了感叹时光的飞逝，有必要给自己这半学期的美术教学工作做一个总结。一个学期的时光中，在校领导和同事们的关怀帮助下，较为顺利地完成了本学期学校交付自己的各项工作。回顾这一学期，虽然个人在教学上和业务上都有取得了成绩，但还是有许多值得总结和反思的地方。现将本学期的教学工作总结如下，借以促进提高。
一、做好各项日常工作。
首先检查各项备课、计划，听课。教学中我工作踏实，认真制订计划，认真备课。每堂课准备工作充分，作业认真批改。平时互相交流教学经验，使每堂课都能接近生活，接近美。在备课中就体现出对学生美的教育，培养学生对自然美、生活美、艺术美的感受，并培养学生的审美能力和想象能力。
二、本学期的教改教研工作。
本学期，教学过程中一直把尊重学生主体地位，怎样发挥学生的主体作用作为重点，平时注意能注重检查，与其他老师经常相互交流，开展互相听课、评课等活动。根据不同学生的不同年龄特点而采取不同的教学方法，注重发展学生的能力，力争使每一堂美术课都能达到优化，并认真学习新课程标准，使每个学生积极参与美术学习，努力体现新课程理念，使每个学生在各自的基础上获得不同程度的发展。
三、本学期的教学工作。
上好每一堂美术课，向学生传授浅显的美术知识和简单的造型技能，培养学生健康的审美情趣、爱国主义情感和良好的品德、意志，培养学生的观察能力、形象记忆能力、想象能力和创造能力。在美术学习过程中，激发创造精神发展美术实践能力，形成美术素养，陶冶高尚的审美情操，完善人格。课堂上要有效的运用创新教育，使学生动手、动脑有机结合，实现由重知识传授向重能力和人格培养的转化，在教学中能够愉快的进行教学，使学生在艺术教育上能有自己的创新意识，促进了学校艺术教育的发展。认真做到每堂课都能使学生有兴趣。并注重在课堂巡视中尽量让每个学生都能得到辅导，充分发挥美术教学情感的功能，使学生形成基本的美术素养。在美术教学中，我还注重面向全体学生，以学生发展为本，培养学生的人文精神和审美能力，为促进学生健全人格的形成，促进他们全面发展，为终身学习奠定良好的基础。
四、认真做好第二课堂活动。
认真组织课外兴趣小组，活动有层次、有重点。根据学生技能程度的不同，进行加以指导，效果明显。并积极组织学生参加各种校内校外的比赛，取得了较好的成绩。
五、任劳任怨，完成学校其他工作。
对于学校布置下来的每一项任务，我都能以自己大的热情把它完成好，基本上能够做到“任劳任怨、优质高效”。
六、加强反思，及时总结教学得失。
反思本学期来的工作，有自己在工作中的不足之处：
教科研方面，虽然本学期加大了学习的力度，认真研读了一些有关教科研方面的理论书籍，但在教学实践中的应用还不到位，研究做得不够细和实，没达到自己心中的目标。
总而言之，美术教师在教学过程中应创立更适合学生年龄特点的教与学的美术实践方式，构建符合素质教育要求，体现创新能力培养的各种课型的美术教学模式，使学生的创新能力有更好的提高，在美术教学中能上一个更高的台阶。
