天宫课堂第二课观看感悟合集
时间：2022-03-24 09:27:54 来源：达达文档网 本文已影响 人 
天宫课堂第二课观看感悟合集
天宫课堂第二课观看感悟一
“飞天梦永不失重，科学梦张力无限。”浩瀚的科学，令人感到神秘，因为它仿佛翱翔在宇宙之中；可又令人感到亲切，因为它无时无刻不陪伴在我们身边。
3月23日下午3点40分，令人激动的“天宫课堂”开讲了，神州十三号乘组航天员翟志刚、王亚平、叶光富给我们带来了一节有趣的物理课。太空“冰雪”、液桥演示、水油分离、太空抛物，这些奇幻神秘的实验，之前我们都没有接触过，觉得那是一种很玄幻的东西，可在他们手下，显得那么奇妙有趣，深深吸引住了我们，激发了我们进一步探索科学的欲望。他们有力的语言，听众认真的学习，不就是在彰显国家蒸蒸日上的新面貌吗?科学，并非是一类很抽象刻板的事物，可能也会是一种有趣形象、富有魅力的活动。也正是因为人们对科学的着迷以及不断探索、追求，才有了中国伟大的航天事业辉煌的成就。
“坐地日行八万里，巡天遥看一千河。”从“两弹一星”“嫦娥”问月，到“北斗”指路，“天宫”揽胜，中国人的飞船一次次刺破苍穹，飞向浩瀚的宇宙。这就是人类对宇宙科学的成功探索吧！我想，作为中国人，最值得骄傲的就是把古人想象的那些浪漫美好的神话通过科技变成现实，把“不敢的”化为“突破的”。我们不得不感慨中国科技的迅猛发展，为我们带来了便利与骄傲。无限的宇宙划过一抹红色的火光，便是全中国人最激动骄傲的吧。
这次的“天宫课堂”，不仅让我对科学实验产生了浓厚的兴趣，也让我感受到科学的“魔力”。科学的领域里充满了奇幻和神秘，犹如太空，让我们充满了向往和好奇；在日常生活里，科学往往给我们带来种种便利和享受；在一次次的实验和探索中，一切新的发现，都是如此地令人欣喜、着迷。
我们登上月球，侦测火星，太空中渐渐多了中国人的影子。截至2022年2月3日，“天问一号”探测器总飞行里程已超过4.5亿公里，距地球约1.7亿公里。中国的科技还会越来越好，同时，我们要继续发愤图强，勇往直前，勇于攀登，争取在太空中留下更多辉煌的印记！
天宫课堂第二课观看感悟二
今天，老师组织我们观看了天宫课堂，我怀着无比期待的心情去看天宫课堂，第一次近距离感受太空生活，心情特别激动。
首先，我看到他们喝水的时候，并不是用我们那种普通的杯子，而是用一个袋子，上面有一个吸管来喝水。我还发现他们不是刚开始就喝，而是先把水挤出来。水可以在空中漂浮，只要一张嘴就可以把漂浮在空中的水喝到肚子里。我了解到是因为太空中没有重力，所以东西才都漂浮起来。
随后，他们利用水的张力，把水从水膜做成水球。给我们讲解了凸透镜成像实验，让我们懂得了凸透镜成倒立的像原理。
通过这次天宫课堂的学习，我学会了很多的太空知识。他们勇于探索的精神，值得我们敬佩！我一定要好好学习，将来也用自己的科学文化知识为祖国的"航空航天事业做贡献！
天宫课堂第二课观看感悟三
众所周知，我们国家现在正大力推行航天事业的发展，这不，我们国家的空间站已经建成，天宫课堂也开始了。就在今天，天和核心舱又进行了一次天宫课堂，我看了之后感触颇深。
今天的天宫课堂大约从三点四十开始，快五点结束。主要有以下内容：首先是实验：有液桥实验、“冰雪”实验、水油分离实验、太空抛物实验以及对两种科学设施的介绍、学生提问这几个过程，其中“人气王”冰墩墩也参加了太空抛物实验呢！
本次天宫课堂里的实验非常多，但要说我最喜欢、最感兴趣的，还是水油分离实验和液桥实验。
首先先说水油分离实验。众所周知，在地球上，由于水的密度比油的大，所以油会漂在水面上。但是太空是微重力环境，所以如果在静止状态下，水和油却会很均匀的混合在一起，这看真神奇！
那么，在太空里有没有办法将水和油分离呢?答案是肯定的：有！一个在北京主会场的学生提出了一个方法：将瓶子快速旋转不就OK了吗?原来，在天宫课堂开始时，两位主持人做了一个实验：一个将瓶子放在架子上，然后，他将架子快速旋转，瓶子里的水竟然一滴也没掉！王亚平老师照他的方法作了，竟然果真如此，水和油被分离了！看来一个在普通的科学定论，也能制造出奇迹！
再说液桥实验。王亚平老师拿出两个玻璃板，然后把淡水“倒”在上面，然后一对接，一分开，一个液桥产生了！原来，这是微重力环境与水的表面张力的双重效果。这太神奇了！
是的，天宫课堂确实很精彩，但如果没有一代又一代的人去努力、去付出，再好的蓝图又有什么用呢?估计也就是当做纸飞机来玩儿吧。正因为一代又一代的人努力了、付出了，才会有这场视觉盛宴。看哪，正因为他们的付出，飞天梦如约而至：“嫦娥”探月、“天问”探火、“天宫”实验室……当年国际空间站不让我们加入，我们不也建立了自己的空间站?外国人能干的事，我们可以做到：他们做不到的事，我们也能做到！
最后，用«领航»的一句话结尾：伟大的中国共产党，风华正茂，山高水长，昂首挺立在新时代的征程上，昂首挺立在新时代的征程上！
